កន្លែងភ្លឺនៃសាលាបណ្ដោះអាសន្ននៅតំបន់ភ្នំ

DNO - តាមរយៈវិធីសាស្រ្តដែលអាចបត់បែនបានជាច្រើន សាលារៀននៅតំបន់ភ្នំកំពុងលុបបំបាត់សាលារៀនដាច់ស្រយាល និងបណ្តោះអាសន្នជាបណ្តើរៗ ដោយផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវលក្ខខណ្ឌសិក្សាកាន់តែប្រសើរឡើង រួមចំណែកដល់ការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការអប់រំនៅក្នុងមូលដ្ឋាន។

សិស្សសាលាបឋមសិក្សាត្រាឡេង២ សម្រាប់ជនជាតិភាគតិចត្រូវបានធានាអាហារូបត្ថម្ភពេលកំពុងសិក្សានៅសាលាបណ្ដុះបណ្ដាល។ រូបថត៖ HO QUAN

ទិដ្ឋភាពពីត្រាឡេង

មុនឆ្នាំ២០១៦ សាលាបឋមសិក្សាត្រាឡេង២ (ឃុំត្រាឡេង) មានសាលាមេ១ និងសាលាភូមិ៩។ សាលាភូមិភាគច្រើនសាងសង់ដោយឈើបណ្ដោះអាសន្ន បង្រៀនរួមថ្នាក់ ១-២ មានសិស្សតិចតួច សូម្បីតែសាលាខ្លះមានសិស្សត្រឹមតែ ៧ នាក់ប៉ុណ្ណោះ។

ដើម្បីទៅដល់ថ្នាក់ គ្រូបង្រៀនត្រូវដើរ ឡើងជម្រាលភ្នំ និងយកអាហារ និងសម្ភារៈចាំបាច់នានា ដើម្បីធានាអាហារសម្រាប់សិស្សឡើងជិះ។ គ្រូបង្រៀននៅតំបន់ដាច់ស្រយាលប្រឈមមុខនឹងការលំបាក និងហានិភ័យជាច្រើន ជាពិសេសគ្រូបង្រៀនជាស្ត្រី។ មិន​មែន​និយាយ​ទេ ការ​បង្រៀន​ពីរ​ថ្នាក់​ជាមួយ​មុខ​វិជ្ជា​ផ្សេង​គ្នា​ជា​ច្រើន​ក្នុង​ពេល​តែ​មួយ​ធ្វើ​ឱ្យ​គុណភាព​នៃ​ការ​រៀន​មិន​ខ្ពស់។

ដើម្បីលុបបំបាត់ថ្នាក់រៀនរួម ១-២ ជាបណ្តើរៗនៅតាមដំបូលនីមួយៗ ក្នុងឆ្នាំ ២០១៦ សាលាបឋមសិក្សាត្រាឡេង ២ បានកំណត់អនុវត្តនៅសាលា សួយវ៉ា (ភូមិ៣ ឃុំត្រាឡេងចាស់)។

លោក Bui Quang Ngoc នាយកសាលាបាននិយាយថា ក្រុមប្រឹក្សានាយក និងលោកគ្រូអ្នកគ្រូបានទៅដំបូលផ្ទះដើម្បីជួបជាមួយឪពុកម្តាយដើម្បីបញ្ចុះបញ្ចូលពួកគេ។ ក្តីបារម្ភ និងការព្រួយបារម្ភអំពីកន្លែងស្នាក់នៅរបស់កុមារនៅពេលពួកគេត្រឡប់ទៅសាលាធំនៅឆ្ងាយត្រូវបានដោះស្រាយដោយសាលាជាមួយនឹងការប្តេជ្ញាចិត្តជាក់លាក់។ កុមារត្រូវបានធានានូវលក្ខខណ្ឌល្អបំផុតសម្រាប់ការសិក្សា និងការរស់នៅ ដោយគ្រូតែងតែមើលការខុសត្រូវពួកគេ។ សម្រាប់គ្រួសារដែលមានការលំបាកក្នុងការធ្វើដំណើរ សាលានឹងគាំទ្រពួកគេក្នុងការនាំសិស្សរបស់ពួកគេទៅផ្ទះនៅរសៀលថ្ងៃសុក្រ និងមកទទួលពួកគេនៅរសៀលថ្ងៃអាទិត្យ។

“

ដំបូង ឪពុកម្តាយ​មិន​ទុក​ចិត្ត​យើង​ទេ។ យើងបានស្នើឱ្យបញ្ជូនកុមារទៅសាលាមេសម្រាប់សប្តាហ៍សាកល្បងដើម្បីឱ្យឪពុកម្តាយអាចតាមដាន និងវាយតម្លៃគុណភាពនៃសាលាបង្រៀន និងការបង្រៀន។ មួយសប្តាហ៍ក្រោយមក ឪពុកម្តាយខ្លួនឯងផ្ទាល់បានទាក់ទងទៅសាលាយ៉ាងសកម្ម ដើម្បីបញ្ជូនកូនរបស់ពួកគេទៅសាលាធំ ជំនួសឱ្យការរៀននៅជិតផ្ទះរបស់ពួកគេ។ ពួកគេ​បាន​ឃើញ​ថា កូន​របស់​ពួកគេ​សិក្សា​បាន​ល្អ មាន​ការ​ថែទាំ​ល្អ និង​បាន​ធានា​លក្ខខណ្ឌ​រស់នៅ និង​ការ​លេង។

លោក Bui Quang Ngoc នាយកសាលាបឋមសិក្សា Tra Leng 2 សម្រាប់ជនជាតិភាគតិច

[ VIDEO ] - សិស្សត្រូវបានធានាអាហារូបត្ថម្ភពេលឡើងជិះនៅសាលាបឋមសិក្សាត្រាឡេង២ សម្រាប់ជនជាតិភាគតិច៖

បន្តការស្នាក់នៅភូមិ និងចលនាប្រជាជន ក្នុងឆ្នាំ ២០១៧ - ២០២០ សាលាបានបន្តលុបបំបាត់សាលា តាឡាង ថុន ១ អ៊ុងលូ អ៊ុងញ៉ៃ អ៊ុងឌុង តាកឡឺ និងអុង ធួង។ ដើម្បីធានាបាននូវគុណភាពនៃអាហារ សាលាបានអំពាវនាវដល់សប្បុរសជន និងអាជីវករចូលរួមជាមួយ និងគាំទ្រជាប្រចាំ។ សាលាបានបង្ហាញជាសាធារណៈនូវស្ថានភាពហិរញ្ញវត្ថុនៃអាហារប្រចាំថ្ងៃរបស់សិស្ស។ រៀបចំការសម្គាល់អាហារប្រចាំថ្ងៃនៅក្នុងថ្នាក់ ហើយត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយគ្រូនៅផ្ទះ។ គោលនយោបាយរបស់សិស្សត្រូវបានប្រកាសយ៉ាងច្បាស់ដល់ឪពុកម្តាយ និងបានបង់ប្រាក់ពេញ។

លោក ង៉ុក បន្តថា មានតែសាលាអុងដុង (ភូមិ៣ ឃុំត្រែង) ទេ ព្រោះនៅចំងាយ ៥គីឡូម៉ែត្រពីសាលាធំ ពិបាកធ្វើដំណើរ និងមានសិស្សានុសិស្សរហូតដល់ ៤០នាក់ ហើយម្យ៉ាងទៀត សាលានេះបង្រៀនថ្នាក់ទី ១ និងទី២ ដាច់ដោយឡែកពីគ្នា ធានាបាននូវសម្ភារៈបរិក្ខាររឹងមាំ សុវត្ថិភាព និងឧបករណ៍បង្រៀនពេញលេញស្របតាមកម្មវិធី អប់រំ ទូទៅឆ្នាំ ២០១៨។ សាលា​បាន​ចាត់​គ្រូ​មក​ពី​សាលា​មេ​មក​បង្រៀន​ភាសា​អង់គ្លេស អប់រំ​កាយ ជាដើម ជីវភាព​ស្មើ​នឹង​សាលា​មេ។

លើកកម្ពស់ប្រសិទ្ធភាព

នៅឃុំត្រាមិញ សាលាបឋមសិក្សា-អនុវិទ្យាល័យ សាលាជនជាតិភាគតិច បានលុបសាលាភូមិចំនួន ៤ ពីឆ្នាំសិក្សា ២០២០-២០២១ ដើម្បីប្រមូលផ្តុំសិស្សនៅសាលាមេ និងរៀបចំការឡើងជិះពីថ្ងៃច័ន្ទដល់ថ្ងៃសុក្រ។ វិធីសាស្រ្តនេះត្រូវបានគាំទ្រដោយឪពុកម្តាយដែលចង់ឱ្យកូនរបស់ពួកគេទទួលបានលក្ខខណ្ឌសិក្សាកាន់តែប្រសើរ។ ដូច្នេះហើយ ទោះបីជាផ្ទះរបស់ពួកគេមានចម្ងាយប៉ុន្មានគីឡូម៉ែត្រពីសាលារៀន ហើយចំណាយពេលពីរបីម៉ោងដើម្បីដើរក៏ដោយ ក៏ឪពុកម្តាយនៅតែរៀបចំការងារធ្វើស្រែចំការ ហើយប្តូរវេនគ្នាទៅទទួលកូនៗ។ ឪពុកម្តាយជាច្រើនក៏ស្ម័គ្រចិត្តស្នាក់នៅសាលា ជួយគ្រូមើលថែសិស្ស រៀបចំអាហារ បន្ទប់ស្អាត។ល។

សិស្សត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលក្នុងវិន័យក្នុងបរិយាកាសរួម បង្កើនភាពស្អិតរមួត។ រូបថត៖ PHAN VINH

លោក វ៉ូ ដាងជិន នាយកសាលាបានមានប្រសាសន៍ថា ការរៀបចំអាហារូបត្ថម្ភនៅសាលាជួយឱ្យសិស្សទទួលបានការថែទាំ កែលម្អអាហារូបត្ថម្ភ និងអភិវឌ្ឍយ៉ាងទូលំទូលាយ។ ជំនួសឱ្យការទៅសាលារៀននៅពេលព្រឹក ត្រលប់មកផ្ទះវិញនៅពេលរសៀល ហើយគ្រាន់តែទទួលទានអាហារថ្ងៃត្រង់នៅសាលា សិស្សឥឡូវនេះស្នាក់នៅពីថ្ងៃច័ន្ទដល់ថ្ងៃសុក្រ។ សាលាធ្វើសមតុល្យថវិកាអាហារ ប្រមូលធនធានសង្គមដើម្បីធានាអាហារ 3 ពេលក្នុងមួយថ្ងៃ។ ឥទ្ធិពលជាក់ស្តែងបំផុតគឺថា អត្រាសិស្សចូលរៀនគឺតែងតែ 100% ។ ធនធានរបស់សាលាមិនត្រូវបានចែកចាយទៅទីតាំងដាច់ស្រយាលទេ ប៉ុន្តែផ្តោតលើការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការបង្រៀន និងការរៀន។

លោក ជិន បានមានប្រសាសន៍ថា "ការសិក្សានៅសាលាក្រុមប្រឹក្សាដាច់ដោយឡែក ធ្វើឱ្យសាលាមានការលំបាកក្នុងការគ្រប់គ្រងពេលវេលាសិក្សា សកម្មភាព អាហារូបត្ថម្ភ និងសុខភាពរបស់សិស្ស។ នៅពេលសិក្សានៅសាលាក្រុមប្រឹក្សា សិស្សបង្កើតទម្លាប់ បរិយាកាសរួម និងបង្កើនភាពស្អិតរមួត"។

គ្រូ​សាលា​បឋម​សិក្សា​ត្រាឡេង​២​ទៅ​ដំបូល​នីមួយៗ​ដើម្បី​រើស​សិស្ស​ទៅ​ថ្នាក់។ រូបថត៖ HO QUAN

លោក Bui Quang Ngoc នាយកសាលាបឋមសិក្សាត្រាឡេង 2 សម្រាប់ជនជាតិភាគតិច មានប្រសាសន៍ថា ចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា ២០១៨-២០១៩ សាលាបានលុបចោលថ្នាក់រួម ១-២ ជាផ្លូវការ។ ជាសំណាងល្អ ឪពុកម្តាយជឿជាក់ក្នុងការបញ្ជូនកូនទៅសាលា ធ្វើយ៉ាងណាឱ្យគុណភាពអប់រំនៅក្នុងឃុំភ្នំមួយនេះ មានភាពប្រសើរឡើង។ ភ័ស្តុតាងគឺជាលទ្ធផលនៃការបណ្តុះបណ្តាលចុងឆ្នាំ សាលាមានសិស្សជាង 97% នៃសិស្សបញ្ចប់កម្មវិធីថ្នាក់ និង 100% នៃសិស្សបញ្ចប់កម្មវិធីបឋម។

លោក ង៉ុក មានប្រសាសន៍ថា “ការរៀបចំសាលាបង្រៀនជួយឱ្យសាលារៀនងាយស្រួលអនុវត្តចលនាត្រាប់តាម គំរូសិក្សាថ្មី សកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា។ល។ ពេលឈឺ សិស្សអាចទទួលបាន ការថែទាំសុខភាព នៅសាលាបានទាន់ពេលវេលា។

សិស្សនៅតំបន់ភ្នំត្រូវបានធានាលក្ខខណ្ឌសិក្សាល្អបំផុត។ រូបថត៖ PHAN VINH

នៅតាមឃុំខ្ពស់ៗនៅភាគនិរតីនៃទីក្រុង ដោយសារតំបន់ភ្នំមានសភាពទ្រុឌទ្រោម បំបែកដោយទន្លេ និងផ្លូវថ្នល់ និងការធ្វើដំណើរពិបាក សាលាជាច្រើនត្រូវបង្ខំចិត្តរក្សាសាលាភូមិ ដើម្បីធានាសុវត្ថិភាពសិស្ស ជាពិសេសក្នុងរដូវវស្សា។ ក្រៅពីការបង្រៀន លោកគ្រូអ្នកគ្រូនៅតាមតំបន់ខ្ពង់រាបក៏ភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយអ្នកជំនួញ និងសប្បុរសជន ដើម្បីកែលម្អលក្ខខណ្ឌសម្ភារៈ ឧបករណ៍បង្រៀន ឧបករណ៍សិក្សា ទឹកស្អាត អាហារូបត្ថម្ភសាលាជាដើម។

ជាធម្មតា ក្លឹបតភ្ជាប់ស្នេហា ដឹកនាំដោយលោក Nguyen Tran Vy នាយកសាលាបឋមសិក្សា Ngoc Linh សម្រាប់ជនជាតិភាគតិច (ឃុំ Tra Linh) បានអំពាវនាវឱ្យមានការសាងសង់សាលារៀនជិត 50 បន្ទប់រៀនជាង 100 ផ្ទះសាធារណៈ បង្គន់អនាម័យ ផ្ទះបាយ និង 5 អន្តេវាសិកដ្ឋានសម្រាប់សិស្សជាង 1,000 នាក់។

លោក Truong Cong Mot នាយកសាលាបឋមសិក្សា Chu Van An សម្រាប់ជនជាតិភាគតិច (ឃុំ Tra Tap) បានឲ្យដឹងថា សាលាមានសាលារណបចំនួន ៩ ក្នុងនោះ ៨/៩ ត្រូវបានពង្រឹង អរគុណចំពោះការវិនិយោគ និងធនធានសង្គមរបស់សាលា។ លែង​មាន​ទិដ្ឋភាព​សិស្ស​ញ័រ​ខ្លួន​ព្រោះ​ភ្លៀង​ខ្យល់​ពេល​រៀន​នៅ​សាលា​បណ្ដោះ​អាសន្ន​ដែល​សង់​ពី​ឈើ។ ពួកគេ​ក៏​មាន​បរិយាកាស​សិក្សា​ល្អ បំពាក់​ដោយ​បរិក្ខារ​ទំនើបៗ។ គួរកត់សម្គាល់ថា ក្នុងរដូវព្យុះនាពេលថ្មីៗនេះ សាលារៀននេះបានក្លាយជាជម្រកសុវត្ថិភាពសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស និងប្រជាជននៅតំបន់ជុំវិញ។

លោក ម៉ុត បានមានប្រសាសន៍ថា “មានតែកំពូលភ្នំ Rang Di ប៉ុណ្ណោះដែលនៅមានសាលាបណ្ដោះអាសន្ន ប៉ុន្តែមូលដ្ឋានបានសម្រេចចិត្តផ្លាស់ប្តូរទីលំនៅ និងរៀបចំប្រជាពលរដ្ឋទៅកាន់កំពូលភ្នំ Tu Lung។

ប្រភព៖ https://baodanang.vn/diem-sang-xoa-diem-truong-tam-o-vung-cao-3313793.html