និន្នាការនៃការរួមបញ្ចូល AI នៅក្នុងការអប់រំ

បញ្ញាសិប្បនិមិត្ត (AI) បានក្លាយជាផ្នែកមួយនៃបដិវត្តន៍ឧស្សាហកម្ម 4.0 ដែលបង្កើតការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងជ្រាលជ្រៅក្នុងវិស័យជាច្រើន រួមទាំងការអប់រំផងដែរ។

នៅទូទាំងពិភពលោក បញ្ញាសិប្បនិម្មិតត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំកាន់តែខ្លាំងឡើង។ ទំហំទីផ្សារនៃបញ្ញាសិប្បនិមិត្តដែលបានអនុវត្តទៅលើបច្ចេកវិទ្យាអប់រំមានតម្លៃ 2.5 ពាន់លានដុល្លារក្នុងឆ្នាំ 2022 នៅទូទាំងពិភពលោក។ បច្ចេកវិទ្យានេះត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងកើនឡើងពី 3.45 ពាន់លានដុល្លារក្នុងឆ្នាំ 2023 ដល់ 23.82 ពាន់លានដុល្លារក្នុងឆ្នាំ 2030 ដែលជាអត្រាកំណើនប្រចាំឆ្នាំចម្រុះ (CAGR) 38.00% ក្នុងអំឡុងពេលព្យាករណ៍ពីឆ្នាំ 2024 ដល់ឆ្នាំ 2030។ អាមេរិកខាងជើង និងអាស៊ីគឺជាតំបន់ដែលឈានមុខគេក្នុងនិន្នាការនេះ ដោយសារវេទិកានានាដូចជា ការវិភាគទិន្នន័យឆ្លាតវៃ និងប្រព័ន្ធអប់រំនិម្មិត។

នៅសហរដ្ឋអាមេរិក វេទិកាដូចជា DreamBox Learning និង Carnegie Learning ប្រើប្រាស់ AI ដើម្បីកែសម្រួលខ្លឹមសារសិក្សាដោយផ្អែកលើតម្រូវការ និងសមត្ថភាពរបស់សិស្សម្នាក់ៗ។ ប្រទេសចិននៅមិនឆ្ងាយប៉ុន្មានទេ ជាមួយនឹងក្រុមហ៊ុនដូចជា Squirrel AI ប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យារៀនបន្សាំ ដើម្បីបង្កើនប្រសិទ្ធភាពបង្រៀន។ ជាពិសេស ប្រទេសសិង្ហបុរីបានដាក់ចេញនូវកម្មវិធី AI ដែលចាប់ផ្តើមនៅសាលាបឋមសិក្សា ដោយរួមបញ្ចូលឧបករណ៍ដូចជាប្រព័ន្ធទស្សន៍ទាយពិន្ទុ និងការវិភាគអាកប្បកិរិយារបស់សិស្ស ដើម្បីជួយដល់គ្រូបង្រៀន។

នៅក្នុងសុន្ទរកថារបស់គាត់ទៅកាន់បេក្ខនារីក្នុងជុំនៃការធ្វើបទបង្ហាញផ្ទាល់នៃកម្មវិធី AI Contest 2024 សាស្រ្តាចារ្យ Thomas E. Patterson (សាកលវិទ្យាល័យ Harvard) បាននិយាយថា "AI មិនត្រឹមតែផ្លាស់ប្តូររបៀបដែលយើងបង្រៀន និងរៀនប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ជាឧបករណ៍ដ៏មានឥទ្ធិពលក្នុងការបង្រួមគម្លាតនៃការអប់រំសកលផងដែរ។ វានាំមកនូវឱកាសដល់សិស្សគ្រប់រូបដោយមិនគិតពីចំណុចចាប់ផ្តើមរបស់ពួកគេ"។

នៅប្រទេសហ្វាំងឡង់ កម្មវិធី Elements of AI ត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីជួយសិស្សវិទ្យាល័យឱ្យយល់អំពីគោលគំនិតជាមូលដ្ឋាននៃបញ្ញាសិប្បនិម្មិត ដោយរៀបចំពួកគេជាមួយនឹងជំនាញដែលត្រូវការដើម្បីសម្របខ្លួនទៅនឹងទីផ្សារការងារនាពេលអនាគត។

រួមចំណែកបំផុសគំនិតច្នៃប្រឌិតរបស់យុវជនវៀតណាមជំនាន់ក្រោយ

នៅប្រទេសវៀតណាម រដ្ឋាភិបាលបានទទួលស្គាល់យ៉ាងច្បាស់អំពីសារៈសំខាន់នៃ AI និងបានចេញនូវគោលនយោបាយជាច្រើនដើម្បីជំរុញការស្រាវជ្រាវ ការអភិវឌ្ឍន៍ និងការអនុវត្ត AI ។ ក្រសួងផែនការ និងវិនិយោគ បានចាត់តាំងមជ្ឈមណ្ឌលជាតិនវានុវត្តន៍ ដើម្បីសម្របសម្រួលជាមួយដៃគូ និងអ្នកជំនាញក្នុងស្រុក និងអន្តរជាតិ ដើម្បីស្រាវជ្រាវ និងបង្កើតមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាល AI ស្រាវជ្រាវ និងកម្មវិធី ដើម្បីបម្រើដល់ការបណ្តុះធុរកិច្ច AI គាំទ្រការស្រាវជ្រាវ AI កម្មវិធី និងការបណ្តុះបណ្តាលស៊ីជម្រៅលើ AI ។ គោលដៅគឺដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលអ្នកជំនាញ AI ចំនួន 7,000 នាក់តាមស្តង់ដារអន្តរជាតិនៅឆ្នាំ 2030 និងបណ្តុះបណ្តាការចាប់ផ្តើមអាជីវកម្ម AI ប្រហែល 500 ។

នៅក្នុងនិន្នាការនេះ គំនិតផ្តួចផ្តើមដូចជាការប្រលងបញ្ញាសិប្បនិមិត្តវៀតណាម និងវេទិកាបញ្ញាសិប្បនិមិត្តវៀតណាម គឺជាវេទិកាសំខាន់ដើម្បីជួយសិស្សវិទ្យាល័យមានលទ្ធភាពប្រើប្រាស់ AI ទាន់ពេល ខណៈពេលដែលក៏ជំរុញទឹកចិត្តរបស់ពួកគេក្នុងការស្រាវជ្រាវបច្ចេកវិទ្យាផងដែរ។

វេទិកាបញ្ញាសិប្បនិមិត្តវៀតណាម - ពិធីប្រគល់ពានរង្វាន់បញ្ញាសិប្បនិម្មិតឆ្នាំ 2024 នឹងប្រព្រឹត្តទៅនៅថ្ងៃទី 21 ខែធ្នូ ឆ្នាំ 2024 នៅសណ្ឋាគារ Sheraton Hanoi ។ នេះ​នឹង​ជា​ព្រឹត្តិការណ៍​មួយ​ដើម្បី​ផ្តល់​កិត្តិយស​ដល់​អ្នក​មាន​ទេព​កោសល្យ​និង​គំនិត​ច្នៃ​ប្រឌិត​របស់​យុវជន ព្រម​ទាំង​បើក​ឱកាស​សម្រាប់​បេក្ខជន​ដើម្បី​ភ្ជាប់​ទំនាក់ទំនង និង​រៀន​សូត្រ​ពី​អ្នក​ជំនាញ​ឈាន​មុខ​គេ​របស់​ពិភពលោក។

រូបភាព 1.jpg
ការប្រកួតប្រជែងបញ្ញាសិប្បនិម្មិតវៀតណាម។ រូបថត៖ VLAB Innovation

យោងតាមអ្នករៀបចំកម្មវិធី ខ្លឹមសារនៃវេទិកាបញ្ញាសិប្បនិមិត្តវៀតណាមឆ្នាំ 2024 នឹងសំដៅលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងអំពីតួនាទីរបស់ AI ក្នុងវិស័យអប់រំ។ ព្រឹត្តិការណ៍​នេះ​ក៏​នឹង​ផ្តល់​កិត្តិយស​ដល់​អ្នក​មាន​ទេព​កោសល្យ​វ័យក្មេង​តាមរយៈ​ពិធី​ប្រគល់​ពានរង្វាន់ AI Contest 2024។ ព្រឹត្តិការណ៍នេះត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងបង្កើតជំហានថ្មីឆ្ពោះទៅមុខក្នុងការជំរុញការរួមបញ្ចូល AI ទៅក្នុងវិស័យអប់រំនៅប្រទេសវៀតណាម ដោយហេតុនេះការកសាងយុវជនដែលមានគំនិតច្នៃប្រឌិតត្រៀមខ្លួនជាស្រេចដើម្បីទប់ទល់នឹងបញ្ហាប្រឈមនាពេលអនាគត។

រូបភាព 2.jpg
វេទិកាបញ្ញាសិប្បនិមិត្តវៀតណាមឆ្នាំ 2024។ រូបថត៖ VLAB Innovation

ឌិញ