គ្រោងចំណាយ ១១៦.៣១៤ ពាន់លានដុង លើសម្ភារៈបរិក្ខារសម្រាប់ធ្វើការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាសកល

ក្រោមការអនុញ្ញាតពីនាយករដ្ឋមន្ត្រី រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួង អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son បានបង្ហាញសេចក្តីព្រាងសេចក្តីសម្រេចចិត្តរបស់រដ្ឋសភា ស្តីពីការផ្តល់ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាសកលសម្រាប់កុមារអាយុពី ៣ ទៅ ៥ឆ្នាំ នាព្រឹកថ្ងៃទី ២២ ឧសភា។

រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួង អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son (រូបថត៖QH)

ទាក់ទងនឹងវិសាលភាពនៃបទប្បញ្ញត្តិ និងមុខវិជ្ជានៃការអនុវត្ត សេចក្តីព្រាងដំណោះស្រាយអនុវត្តចំពោះអ្នកសិក្សាដែលជាកុមារដែលមានអាយុចន្លោះពី 3 ទៅ 5 ឆ្នាំនៅក្នុងគ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា (មិនរាប់បញ្ចូលស្ថាប័នអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាមួយការវិនិយោគបរទេស) និងស្ថាប័នពាក់ព័ន្ធ និងបុគ្គល។

ទាក់ទងនឹងថវិកាដែលរំពឹងទុកដើម្បីធានាការអនុវត្តដំណោះស្រាយបន្ទាប់ពីការអនុម័តរបស់ខ្លួន រដ្ឋាភិបាល ធានានូវធនធានហិរញ្ញវត្ថុដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅនៃការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាសកលសម្រាប់កុមារអាយុពី 3 ទៅ 5 ឆ្នាំ។

ក្នុងនោះ ថវិការដ្ឋបន្ថែមលើសពី ២០% នៃការចំណាយសរុបលើវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល យោងតាមច្បាប់ស្តីពីការអប់រំ។ ក្រៅ​ពី​នេះ​ក៏​មាន​ប្រភព​ដើម​ទុន​អប់រំ​សង្គម និង​ប្រភព​ទុន​ដែល​គៀង​គរ​ដោយ​ស្រប​ច្បាប់​ផ្សេង​ទៀត​ផង​ដែរ។

ពិនិត្យលើសេចក្តីព្រាងសេចក្តីសម្រេចចិត្ត ប្រធានគណៈកម្មាធិការវប្បធម៌ និងសង្គម លោក Nguyen Dac Vinh បានឲ្យដឹងថា គណៈកម្មាធិការបានឯកភាពចាត់តាំងរដ្ឋាភិបាលចេញយន្តការ និងគោលនយោបាយអនុវត្តដំណោះស្រាយ។

ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅតែមានមតិស្នើឱ្យទីភ្នាក់ងាររៀបចំសេចក្តីព្រាងពិនិត្យ និងបញ្ជាក់បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការវិនិយោគក្នុងការអភិវឌ្ឍបណ្តាញសាលារៀន ថ្នាក់រៀន សម្ភារៈបរិក្ខារ និងឧបករណ៍បង្រៀនអប្បបរមា ដើម្បីជៀសវាងការចម្លងពីកម្មវិធី និងគម្រោងដែលកំពុងអនុវត្ត។

ប្រធានគណៈកម្មាធិការវប្បធម៌ និងសង្គម លោក Nguyen Dac Vinh (រូបថត៖QH)។

ទាក់ទងនឹងធនធាននៃការអនុវត្ត គណៈកម្មាធិការជឿជាក់ថា ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅនៃការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាសកលសម្រាប់កុមារដែលមានអាយុពី 3 ទៅ 5 ឆ្នាំនៅឆ្នាំ 2030 នោះ ធនធានហិរញ្ញវត្ថុ និងធនធានមនុស្សដ៏ធំគឺត្រូវការជាចាំបាច់។

ទាក់ទងនឹងការវិនិយោគលើបរិក្ខារ និងបរិក្ខារ ថវិកាប៉ាន់ស្មានសរុបសម្រាប់រយៈពេល 2026-2030 មានចំនួន 116.314.1 ពាន់លានដុង។

យោងតាមលោក Vinh ទីភ្នាក់ងារពង្រាងចាំបាច់ត្រូវកំណត់ផែនទីបង្ហាញផ្លូវសម្រាប់ដំណាក់កាលខាងលើ។ មាន​មតិ​ស្នើ​ឱ្យ​ទីភ្នាក់ងារ​ពង្រាង​បញ្ជាក់​ពី​ទស្សនៈ​របស់​ខ្លួន​លើ​ការ​ជ្រើសរើស​ជម្រើស​ដែល​បាន​ស្នើ​ឡើង​សម្រាប់​អាជ្ញាធរ​មាន​សមត្ថកិច្ច​ក្នុង​ការ​ពិចារណា​និង​សម្រេច។

លើសពីនេះ គណៈកម្មាធិការបានស្នើសុំឱ្យទីភ្នាក់ងាររៀបចំសេចក្តីព្រាងកំណត់ឱ្យបានច្បាស់លាស់ចំនួនគ្រូបង្រៀនថ្នាក់មត្តេយ្យដែលត្រូវការបន្ថែមក្នុងដំណាក់កាល 2026-2030 រាយការណ៍ជូនអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ចដើម្បីពិនិត្យ និងសម្រេច។

មានសំណូមពរដែលទីភ្នាក់ងាររៀបចំសេចក្តីព្រាងគួរតែបន្ថែមដំណោះស្រាយដើម្បីលើកកម្ពស់សង្គមភាវូបនីយកម្មនៃការអប់រំ ដើម្បីកាត់បន្ថយសម្ពាធលើគ្រូបង្រៀន និងសម្ភារៈបរិក្ខារពីថវិការដ្ឋ។

ទាក់ទិននឹងថវិកាសម្រាប់អនុវត្តសេចក្តីព្រាងសេចក្តីសម្រេចនេះ អង្គភាពពិនិត្យរបស់រដ្ឋសភាក៏បានស្នើបន្ថែម និងវាយតម្លៃដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវប្រភពថវិកាសម្រាប់អនុវត្តដំណោះស្រាយ ដើម្បីធានាលទ្ធភាព និងសមស្របជាមួយសមតុល្យថវិការដ្ឋ ជាពិសេសនៅតាមមូលដ្ឋានដែលមានលក្ខខណ្ឌលំបាក។

ទន្ទឹមនឹងនោះ ស្នើឱ្យរដ្ឋាភិបាលពិចារណាលើការបែងចែកថវិកាបន្ថែម ដើម្បីអនុវត្តដំណោះស្រាយពីថវិកាកណ្តាល បន្ថែមលើការចំណាយថវិការដ្ឋសរុបសម្រាប់ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់ស្តីពីការអប់រំ។

ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/du-kien-chi-116314-ty-dong-vao-co-so-vat-chat-de-pho-cap-giao-duc-mam-non-20250522090358120.htm