នាំយកល្ខោនអូប៉េរ៉ាបុរាណវៀតណាម (Tuong) មកជូនសិស្សានុសិស្ស។

DNO - នៅក្នុងវប្បធម៌សម័យទំនើបដែលមានល្បឿនលឿន ការនាំយកសិល្បៈប្រពៃណីដល់យុវជនកំពុងតែក្លាយជារឿងបន្ទាន់កាន់តែខ្លាំងឡើង។ នៅសាកលវិទ្យាល័យអប់រំ - សាកលវិទ្យាល័យដាណាង កម្មវិធីបទពិសោធន៍ "ស្តាប់រឿងរ៉ាវល្ខោនអូប៉េរ៉ាប្រពៃណី" បានបង្កើតកន្លែងរស់រវើកសម្រាប់អន្តរកម្មរវាងល្ខោនអូប៉េរ៉ាប្រពៃណី និងនិស្សិត រួមទាំងនិស្សិតអន្តរជាតិជាច្រើនដែលកំពុងសិក្សានៅក្នុងទីក្រុង។

ក្រុមល្ខោនអូប៉េរ៉ាប្រពៃណីង្វៀនហៀនឌិញជួបជាមួយលោកគ្រូអ្នកគ្រូ និងនិស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យ សាកលវិទ្យាល័យ ដាណាំង ។ រូបថត៖ ឃឿត្រុង

ថ្មីៗនេះ និស្សិតវៀតណាមជាង ២០០ នាក់ រួមជាមួយនិស្សិតអន្តរជាតិមកពីសហរដ្ឋអាមេរិក ចិន ឡាវ និងអូស្ត្រាលី មានឱកាសចូលមើល សិក្សា និងទទួលបានបទពិសោធន៍សិល្បៈ Tuong (ល្ខោនអូប៉េរ៉ាបុរាណវៀតណាម) ដោយផ្ទាល់តាមរយៈសកម្មភាពអន្តរកម្មជាបន្តបន្ទាប់ដែលរៀបចំដោយសាកលវិទ្យាល័យអប់រំ សហការជាមួយក្រុមសិល្បៈ Nguyen Hien Dinh Tuong (រោងមហោស្រពសិល្បៈប្រពៃណី Da Nang)។

ពេល​ដែល​លោក Tuong ចូល​ទៅ​ក្នុង​សាល​បង្រៀន

មិនដូចការសម្តែងបែបប្រពៃណីនៅលើឆាកអាជីពទេ កម្មវិធីនេះត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បី "នាំ Tuong ឱ្យកាន់តែជិតស្និទ្ធនឹងសិស្ស" ដោយបង្កើតបរិយាកាសសាលារៀនបើកចំហមួយដែលយុវវ័យមិនត្រឹមតែជាអ្នកទស្សនាអកម្មប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងចូលរួមដោយផ្ទាល់នៅក្នុងដំណើរការ នៃការស្វែងយល់ពី ទម្រង់សិល្បៈនេះផងដែរ។

កម្មវិធីបានបើកជាមួយនឹងការសម្តែងដកស្រង់ចេញពីរឿងល្ខោនបុរាណ "ធីគីញ - ធីម៉ៅ" ដែលមានការសម្តែងដ៏មានរចនាបថខ្ពស់ ភាសាកាយវិការដែលបង្ហាញអារម្មណ៍ និង តន្ត្រី ពិសេសរបស់ល្ខោនតឿង (ល្ខោនអូប៉េរ៉ាបុរាណវៀតណាម)។ សិស្សានុសិស្សជាច្រើន ជាពិសេសសិស្សនិស្សិតអន្តរជាតិ បានសម្តែងការរីករាយចំពោះរចនាប័ទ្មនិទានរឿងដ៏ប្លែក និងបង្ហាញអារម្មណ៍នៃទម្រង់សិល្បៈល្ខោនប្រពៃណីវៀតណាមនេះ។

ក្រៅពីការរីករាយនឹងការសម្តែង សិស្សានុសិស្សក៏បានចូលរួមក្នុងសកម្មភាពដើម្បីស្វែងយល់អំពីល្ខោនអូប៉េរ៉ាបុរាណវៀតណាមតាមរយៈហ្គេមខ្នាតតូច "Tuong - ផ្លូវ - ដំណើរ - ទង្វើ" បានធ្វើអន្តរកម្មជាមួយសិល្បករតាមរយៈវគ្គសំណួរ និងចម្លើយ និងមានបទពិសោធន៍គូររូបរបាំងមុខ Tuong ដែលជាធាតុមើលឃើញដ៏សំខាន់មួយដែលបង្កើតជាអត្តសញ្ញាណនៃទម្រង់សិល្បៈនេះ។

យោងតាមវិចិត្រករប្រជាជន ផាន់វ៉ាន់ក្វាង ប្រធានក្រុមល្ខោនអូប៉េរ៉ាប្រពៃណីង្វៀនហៀនឌីញ ការរៀបចំកម្មវិធីនេះនៅក្នុងបរិយាកាសសាលារៀនមានសារៈសំខាន់ជាពិសេសនៅក្នុងបរិបទដែលសិល្បៈប្រពៃណីកំពុងប្រឈមនឹងបញ្ហាប្រឈមជាច្រើនក្នុងការឈានដល់ទស្សនិកជនវ័យក្មេង។

លោក Quang បានចែករំលែកថា “ល្ខោនអូប៉េរ៉ាប្រពៃណីវៀតណាម (Tuong) គឺជាទម្រង់សិល្បៈសិក្សាដ៏ជ្រាលជ្រៅមួយ ដែលទាមទារឱ្យអ្នកទស្សនាមានលក្ខខណ្ឌត្រឹមត្រូវដើម្បីយល់ និងឱ្យតម្លៃវា។ នៅពេលដែលត្រូវបានណែនាំទៅក្នុងសាលារៀន ជាពិសេសសាកលវិទ្យាល័យ ល្ខោន Tuong លែងជាអ្វីដែលមិនសូវស្គាល់ទៀតហើយ ប៉ុន្តែក្លាយជាបទពិសោធន៍វប្បធម៌ដ៏រស់រវើក និងងាយស្រួលចូលមើល”។

យោងតាមលោក Quang ការរួមបញ្ចូលគ្នារវាងការសម្តែងជាមួយនឹងបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែងដូចជាការគូររបាំងមុខ និងការរៀនអត្ថន័យនៃបទភ្លេង និងចលនា បានជួយសិស្សឱ្យយល់អំពីល្ខោន Tuong (ល្ខោនអូប៉េរ៉ាបុរាណវៀតណាម) តាមរយៈអារម្មណ៍ច្រើន ដោយហេតុនេះបង្កើតចំណាប់អារម្មណ៍កាន់តែស៊ីជម្រៅ និងយូរអង្វែង។

ការអប់រំវប្បធម៌តាមរយៈបទពិសោធន៍

យោងតាមលោកបណ្ឌិត ហូ ត្រាន់ ង៉ុក អួន ប្រធានមហាវិទ្យាល័យអក្សរសាស្ត្រ និងសារគមនាគមន៍ នៃសាកលវិទ្យាល័យអប់រំ - សាកលវិទ្យាល័យដាណាំង កម្មវិធីនេះគឺជាផ្នែកមួយនៃវគ្គសិក្សារៀបចំព្រឹត្តិការណ៍ ដែលមានគោលបំណងផ្តល់ឱកាសឱ្យនិស្សិតអនុវត្ត និងអភិវឌ្ឍជំនាញរៀបចំព្រឹត្តិការណ៍តាមរយៈបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែង។

«នៅពេលដែលសិស្សានុសិស្សធ្វើអន្តរកម្មដោយផ្ទាល់ជាមួយសិល្បករ សង្កេត រៀនអំពី និងចូលរួមក្នុងសកម្មភាពទាក់ទងនឹងល្ខោនអូប៉េរ៉ាបុរាណវៀតណាម ពួកគេមិនត្រឹមតែពង្រឹងជំនាញរៀបចំព្រឹត្តិការណ៍ដូចជាការសរសេរស្គ្រីប ការសម្របសម្រួលសកម្មភាព ការធ្វើការជាក្រុម និងការទំនាក់ទំនងព្រឹត្តិការណ៍វប្បធម៌ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងទទួលបានការយល់ដឹងកាន់តែស៊ីជម្រៅអំពីទម្រង់សិល្បៈប្រពៃណីនេះនៅក្នុងបរិបទសហសម័យផងដែរ»។ លោកបណ្ឌិត ហូ ត្រាន់ ង៉ុក អួន បានសង្កត់ធ្ងន់។

យោងតាមលោកបណ្ឌិត ហូ ត្រាន់ ង៉ុកអួន ស្នូលនៃកម្មវិធីនេះគឺថា សិស្សានុសិស្សរៀនតាមរយៈបទពិសោធន៍ ដោយជួយពួកគេបំលែងចំណេះដឹងទៅជាជំនាញវិជ្ជាជីវៈ ខណៈពេលដែលជំរុញការកោតសរសើរ ការអភិរក្ស និងការផ្សព្វផ្សាយតម្លៃវប្បធម៌ជាតិ។

ជាពិសេស សម្រាប់និស្សិតអន្តរជាតិ កម្មវិធីនេះផ្តល់ឱកាសឱ្យទទួលបានបទពិសោធន៍វប្បធម៌វៀតណាមតាមរបៀបដែលមើលឃើញ រស់រវើក និងសម្បូរបែបខាងអារម្មណ៍ ដោយហេតុនេះរួមចំណែកដល់ការផ្សព្វផ្សាយរូបភាពវប្បធម៌របស់ទីក្រុងដាណាងនិយាយដោយឡែក និងប្រទេសវៀតណាមជាទូទៅដល់សហគមន៍អន្តរជាតិ។

ចំណុចលេចធ្លោនៃកម្មវិធីគឺបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែងនៃការគូររបាំងមុខតួតឿង (ល្ខោនអូប៉េរ៉ាបុរាណវៀតណាម)។ វិចិត្រករបង្ហាញដោយផ្ទាល់នូវជំហាននីមួយៗនៃដំណើរការតុបតែងមុខ ដោយពន្យល់ពីអត្ថន័យនៃពណ៌ និងបន្ទាត់នីមួយៗនៅលើមុខរបស់តួអង្គ ចាប់ពីតួឯកសុចរិត និងស្មោះត្រង់ រហូតដល់មន្ត្រីក្បត់ជាតិ និងតួនាទីកំប្លែងប្រជាប្រិយ។ សិស្សានុសិស្សត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យចូលរួមក្នុងការអនុវត្ត ដោយហេតុនេះទទួលបានការយល់ដឹងកាន់តែស៊ីជម្រៅអំពីជម្រៅសោភ័ណភាព និងការគិតជានិមិត្តរូបនៃសិល្បៈតួតឿង។

បរិយាកាស​ដ៏​រស់រវើក និង​ស្វាហាប់​បាន​ជ្រាប​ចូល​ក្នុង​សាល​ប្រជុំ ដោយ​បង្ហាញ​ពី​ភាព​ទាក់ទាញ​នៃ​សិល្បៈ​ប្រពៃណី នៅពេល​ដែល​ត្រូវ​បាន​បង្ហាញ​តាម​របៀប​ដែល​ទាក់ទាញ​ចិត្ត​យុវវ័យ។

ខាំផេង ភុំម៉ា ជានិស្សិតម្នាក់មកពីប្រទេសឡាវ បានចែករំលែកការភ្ញាក់ផ្អើល និងរីករាយរបស់នាងចំពោះទម្រង់សិល្បៈប្រពៃណីវៀតណាមនេះ ដែលនាងបានជួបប្រទះជាលើកដំបូង។

លោក ខាំផេង បាននិយាយថា «ខ្ញុំពិតជាចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងជាមួយនឹងការតុបតែងមុខ និងការបញ្ចេញមតិរបស់តួអង្គទឿង។ ពណ៌ និងបន្ទាត់នីមួយៗនៅលើមុខមានអត្ថន័យផ្ទាល់ខ្លួន។ នៅពេលដែលវិចិត្រករពន្យល់ ហើយខ្ញុំបានគូររបាំងមុខដោយផ្ទាល់ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាខ្ញុំយល់ពីទឿងបានល្អជាង»។

យោងតាមលោក ខាំផេង សកម្មភាពបែបនេះមិនត្រឹមតែជួយនិស្សិតអន្តរជាតិឱ្យស្វែងយល់បន្ថែមអំពីវប្បធម៌វៀតណាមប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបង្កើតទំនាក់ទំនង និងការផ្លាស់ប្តូរវប្បធម៌ក្នុងចំណោមនិស្សិតមកពីប្រទេសផ្សេងៗគ្នាដែលកំពុងសិក្សានៅទីក្រុងដាណាងផងដែរ។

អាចនិយាយបានថា «ការស្តាប់រឿងរ៉ាវល្ខោនអូប៉េរ៉ាប្រពៃណី» មិនត្រឹមតែជាកម្មវិធីសម្តែងសិល្បៈប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ជាគំរូអប់រំវប្បធម៌ដ៏មានប្រសិទ្ធភាពផងដែរ ដែលរួមចំណែកដល់ការនាំយកសិល្បៈប្រពៃណីត្រឡប់មករកជីវិតសហសម័យវិញ ជាពិសេសនៅក្នុងបរិយាកាសសាលាពហុវប្បធម៌ដូចជាសាកលវិទ្យាល័យអប់រំ - សាកលវិទ្យាល័យដាណាំង។

ក្នុងបរិបទនៃការធ្វើសមាហរណកម្មអន្តរជាតិកាន់តែស៊ីជម្រៅ សកម្មភាពបែបនេះបម្រើជាស្ពានមួយដើម្បីធានាថា សិល្បៈតឿង ដែលជាបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌ដ៏មានតម្លៃរបស់ប្រទេសជាតិ នៅតែបន្តអភិរក្ស ផ្សព្វផ្សាយ និងរស់នៅជាមួយយុវជនជំនាន់ក្រោយនាពេលបច្ចុប្បន្ន និងអនាគត។

ប្រភព៖ https://baodanang.vn/dua-tuong-den-voi-sinh-vien-3317137.html