ខ្ញុំចូលចិត្តអាន និងកត់ចំណាំព័ត៌មានដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។

គន្លឹះក្នុងការសិក្សា និងធ្វើតេស្ត IELTS ដើម្បីទទួលបានពិន្ទុ 9.0

Le Phuong Thanh Uyen កើតក្នុងឆ្នាំ 1993 បានបញ្ចប់ការសិក្សាដោយកិត្តិយសផ្នែកភាសាអង់គ្លេសពីសាកលវិទ្យាល័យ Dalat ក្នុងឆ្នាំ 2015 បច្ចុប្បន្នបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសឯករាជ្យនៅទីក្រុង Dalat ទទួលបាន 9.0 IELTS ដោយការប្រលង Reading នៅថ្ងៃទី 29 ខែសីហា។ គេដឹងថាមានតែប្រហែល 1% នៃអ្នកប្រលងនៅប្រទេសវៀតណាមប៉ុណ្ណោះដែលសម្រេចបាន 8.5 IELTS 0 នាក់ ឬខ្ពស់ជាងនេះតែប៉ុណ្ណោះ។

ថ្លែងទៅកាន់អ្នកយកព័ត៌មានកាសែត Dan Viet លោក Le Phuong Thanh Uyen បាននិយាយថា នេះគឺជាការប្រលង IELTS លើកទី២របស់នាង ដែលលើកទីមួយក្នុងខែកក្កដា ឆ្នាំ២០២៣ ដែលនាងទទួលបាន ៨.៥។

Cô gái thuộc 1% số người có điểm số IELTS cao nhất: — Le Phuong Thanh Uyen បានបញ្ចប់ការសិក្សាដោយកិត្តិយសផ្នែកភាសាអង់គ្លេស។ រូបថត៖ NVCC

“ខ្ញុំគ្មានចេតនាចង់ប្រឡងដើម្បីទទួលបានពិន្ទុអតិបរមាទេ ទោះបីខ្ញុំបានបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសយូរហើយក៏ដោយ ប៉ុន្តែខ្ញុំផ្ទាល់បានពន្យារពេលការប្រឡង IELTS ព្រោះវាមិនចាំបាច់នៅពេលនោះ មានតែបន្ទាប់ពីចាប់ផ្តើមអង្គការបង្រៀនរបស់ខ្ញុំប៉ុណ្ណោះ ខ្ញុំចាប់ផ្តើមមានអារម្មណ៍ថាត្រូវការការប្រឡង។

ការប្រឡងនេះគឺដើម្បីធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពនិន្នាការនៃការប្រឡង និងស្ថាប័នប្រឡងដើម្បីមានបទពិសោធន៍បន្ថែមទៀតដើម្បីចែករំលែកដល់សិស្ស។ ក្រៅពីនេះ ខ្ញុំក៏ចង់សាកល្បងសមត្ថភាពរបស់ខ្លួនក្នុងជំនាញ និងសម្រេចបានគោលដៅខ្ពស់ប្រសិនបើអាច។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការទទួលបានពិន្ទុ 9.0 មិនមែនជាអាទិភាពកំពូលនោះទេ។ ដូច្នេះហើយ ការប្រឡងនេះមានធាតុផ្សំនៃ improvisation និងសំណាង" Uyen ចែករំលែក។

និយាយពីអារម្មណ៍ពេលប្រឡងជាមួយសិស្ស អ៊ុយ យ៉េន បញ្ជាក់ថា ការប្រឡងលើកនេះ មិនមានធាតុប្រកួតប្រជែងទេ៖ «ខ្ញុំដឹងច្បាស់ថាខ្ញុំជាគ្រូប្រឡង ហើយមានផ្នត់គំនិត និងបទពិសោធន៍ខុសពីក្មេងៗ ដែលពេលខ្លះ អាយុពាក់កណ្តាលខ្ញុំនៅក្នុងបន្ទប់រង់ចាំ ខ្ញុំឃើញថា សិស្សភាគច្រើននៅក្មេង ហើយគ្រប់គ្នាបារម្ភ ពិតណាស់ខ្ញុំក៏ភ័យដែរ ប៉ុន្តែជាទូទៅខ្ញុំសរសើរសិស្សខ្ញុំថា ខ្ញុំជាយុវជនបច្ចុប្បន្ន មិនមែនភាសាបរទេសទេ ល្អដូចពួកគេឥឡូវនេះ»។

ដោយលាតត្រដាងពីអាថ៌កំបាំងរបស់នាងក្នុងការសិក្សា និងការប្រឡង IELTS នាង Uyen បាននិយាយថា "ខ្ញុំចូលចិត្តអាន និងកត់ត្រាព័ត៌មានគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ទាំងជាភាសាអង់គ្លេស និងភាសាវៀតណាម។ ជាមួយនឹង IELTS ខ្ញុំមានឯកសារសម្រាប់រក្សាទុកវាក្យសព្ទ និងរចនាសម្ព័ន្ធដែលខ្ញុំដកស្រង់ចេញពីប្រភពអានរបស់ខ្ញុំ៖ សៀវភៅ កាសែត និងការពិភាក្សាវេទិកាអនឡាញ។ នេះគឺជាបញ្ជីពាក្យថ្មី ឬឃ្លាដែលអាចអនុវត្តបានខ្ពស់ ជាពិសេសសម្រាប់ជំនាញនិយាយ។

ទាក់ទងនឹងជំនាញស្តាប់ និងការអាន ខ្ញុំរក្សាការអានឯកសារពិត ពោលគឺមិនមែនជាការបោះពុម្ពដែលបង្កើតឡើងសម្រាប់ការបង្រៀន និងរៀនភាសាអង់គ្លេសទេ។ ការបោះពុម្ពទាំងនេះបង្កើនការបញ្ចូលការយល់ដឹង ធ្វើឱ្យខ្ញុំអានដើម្បីភាពសប្បាយរីករាយ ហើយបន្ទាប់មករៀនភាសាអង់គ្លេសជាផលផ្លែ។ សម្រាប់ការប្រឡង IELTS ជាពិសេសខ្ញុំប្រើស៊េរីសៀវភៅ Cambridge ដើម្បីអនុវត្តទៅតាមប្រភេទលំហាត់ គូសបញ្ជាក់កំហុស និងអនុវត្តព័ត៌មានកំណត់តំបន់កាន់តែប្រសើរ។

សម្រាប់ ជំនាញស្តាប់ ខ្ញុំស្តាប់ផតខាស មើលភាពយន្ត និង វីដេអូ នៅលើ Youtube ។ វាជួយខ្ញុំមិនឱ្យប្រឈមមុខនឹងបញ្ហានៅពេលធ្វើតេស្តការស្តាប់ជាទម្រង់ IELTS ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ជាមួយនឹងប្រភេទសំណួរជាក់លាក់ ដូចជាការគូសផែនទី (ផែនទី) ខ្ញុំត្រូវអនុវត្តបន្ថែមទៀត ដើម្បីស៊ាំទៅនឹងសញ្ញាទិសដៅ និងអន្ទាក់នៃការពិពណ៌នាទិសដៅនៅក្នុងសំណួរ។

អាយុ 16 ឆ្នាំគឺសមរម្យសម្រាប់ការពិនិត្យឡើងវិញ IELTS

ដោយបានសិក្សាភាសាអង់គ្លេស ហើយឥឡូវនេះជាគ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេស Uyen ជឿជាក់ថា ការរៀនភាសាបរទេសតាំងពីតូច ប្រសិនបើអ្នកមានសមត្ថភាព និងមានការណែនាំ និងការប្រាស្រ័យទាក់ទងពីមនុស្សពេញវ័យ គឺជារឿងល្អណាស់។ សម្រាប់កុមារភាគច្រើនដែលពូកែភាសាអង់គ្លេសសព្វថ្ងៃនេះ ការមានឪពុកម្តាយដែលពូកែភាសាអង់គ្លេស ឬត្រូវបានប៉ះពាល់នឹងវប្បធម៌ផ្សេងៗ ដូចជា ការធ្វើដំណើរ ទៅក្រៅប្រទេស គឺជាអត្ថប្រយោជន៍មួយ។ នេះប្រហែលជាជារឿងធម្មតាជាងពេលដែលនាងរៀន ហើយត្រូវបានលាតត្រដាងជាភាសាអង់គ្លេសតាមរយៈការអានសៀវភៅ ហើយការរួមចំណែកដ៏ធំបំផុតគឺអ៊ីនធឺណិតក្នុងទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 2000។

"ការរៀនភាសាអង់គ្លេសបែបសិក្សាដូចជា IELTS គឺជារឿងផ្សេង។ តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ វាមិនគួរត្រូវបានផ្តល់អាទិភាពលើមុខវិជ្ជាផ្សេងទៀតក្នុងកម្មវិធីសិក្សាទូទៅ ដូចជា វិទ្យាសាស្រ្ត មូលដ្ឋាន និងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមនោះទេ។ ការរៀន IELTS នឹងល្អបំផុតនៅពេលដែលអ្នកមានមូលដ្ឋានគ្រឹះភាសាគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការបញ្ចេញសំឡេង វាក្យសព្ទ វេយ្យាករណ៍ និងចំណេះដឹងសង្គម ដើម្បីបញ្ចេញមតិរបស់អ្នកយ៉ាងស៊ីសង្វាក់គ្នា និងភាសាខាងលើ។ អាយុ 16 ឆ្នាំគឺជាអាយុសមរម្យដើម្បីពិនិត្យមើល IELTS ។

IELTS គឺជាតេស្តភាសាស្តង់ដារ ដែលជារឿងល្អ ព្រោះស្តង់ដារនេះនឹងរៀបចំអ្នកសម្រាប់កម្មវិធីសិក្សានាពេលអនាគតនៅកម្រិតខ្ពស់។ ជាពិសេស មិនថាអ្នកសិក្សាមុខវិជ្ជាអ្វីនោះទេ ពេលចុះឈ្មោះចូលរៀនភាសាអង់គ្លេស ឬសិក្សានៅប្រទេសដែលនិយាយភាសាអង់គ្លេស អ្នកក៏ត្រូវមានបញ្ចូលភាសាគ្រប់គ្រាន់ផងដែរ ដើម្បីទទួលបាន (យល់ខ្លឹមសារមេរៀន) និងបកស្រាយ (តាមរយៈកិច្ចការក្រុម ការសរសេរអត្ថបទ ឬការប្រឡងចុងក្រោយ)។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ទោះបីជា IELTS មានប្រជាប្រិយភាពក៏ដោយ វានៅតែជាវិញ្ញាបនបត្រ 'ថ្មី' នៅក្នុងប្រទេសវៀតណាម។ សិស្សដែលត្រូវការ IELTS ថ្ងៃនេះ ប្រហែលជាមិនត្រូវបានប៉ះពាល់នឹងការរៀនភាសាអង់គ្លេសតាមបែបប្រព័ន្ធ និងស្របនោះទេ។ ពួកគេផ្តោតលើការពិនិត្យឡើងវិញមុខវិជ្ជាធម្មជាតិនៅសាលាសម្រាប់ការប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យ ហើយនៅពេលដែលពួកគេត្រឡប់ទៅសិក្សា IELTS វិញ មូលដ្ឋានគ្រឹះភាសាអង់គ្លេសរបស់ពួកគេមានកម្រិត ដែលបណ្តាលឱ្យពួកគេប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាប្រឈមកាន់តែច្រើន និងចំណាយពេលច្រើនជាងមុខជំនាញវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម ឬភាសា"។

ជាមួយនឹងចំណង់ចំណូលចិត្តក្នុងការធ្វើជាគ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេស អ៊ុយ យ៉េន បាននិយាយថា នាពេលខាងមុខនាងចង់ផ្តោតលើការបង្រៀន និងរៀបចំកម្មវិធីសិក្សាស៊ីជម្រៅ ប៉ុន្តែសង្ខេបដែលជិតនឹងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យពិន្ទុ និងមានមូលដ្ឋានគ្រឹះសិក្សាគ្រប់គ្រាន់ ដូច្នេះហើយក្រៅពីការប្រឡង IELTS សិស្សអាចសិក្សាដោយខ្លួនឯង និងសម្រេចបានគោលដៅខ្ពស់នាពេលអនាគត។

ក្នុងនាមជាបេក្ខជន អ៊ុយ យ៉េន សង្ឃឹមថានឹងបន្តធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងដើម្បីទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់ក្នុងជំនាញសរសេរ ព្រោះបច្ចុប្បន្នវានៅត្រឹម ៨.០ ក្នុងជំនាញនេះ។

ប្រភព៖ https://danviet.vn/co-gai-thuoc-1-so-nguoi-co-diem-so-ielts-cao-nhat-em-thich-doc-va-ghi-chep-lai-nhung-thong-tin-thu-vi-20240923064245376.htm