ប្រញាប់ប្រញាល់ត្រៀមចូលឆ្នាំសិក្សាថ្មី។

យោងតាមផែនការរបស់ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សិស្សានុសិស្សទូទាំងប្រទេសនឹងចូលរៀនវិញមួយសប្តាហ៍មុនថ្ងៃបើកបវេសនកាលឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦។ សិស្សថ្នាក់ទី 1, ទី 9, និងទី 12 នឹងត្រឡប់ទៅសាលារៀនវិញកាលពីពីរសប្តាហ៍មុន។ នៅថ្ងៃទី 5 ខែកញ្ញា ប្រទេសទាំងមូលនឹងរៀបចំពិធីបើកក្នុងពេលដំណាលគ្នា។

រៀបចំលក្ខខណ្ឌ

បន្ទាប់ពីការរួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយខេត្ត Binh Duong និង Ba Ria - Vung Tau ទីក្រុងហូជីមិញជាតំបន់ដែលមានវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលធំជាងគេក្នុងប្រទេស ដែលមានសិស្សជិត ២,៦ លាននាក់ សាលារៀនប្រហែល ៣.៥០០ និងគ្រូ ១១ ម៉ឺននាក់នៅគ្រប់កម្រិត។

មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញបានអះអាងថា ឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ ទីក្រុងនឹងធានាបាន ១០០% នូវទីកន្លែងសិក្សា ព្រមទាំងលក្ខខណ្ឌសម្ភារៈ និងបរិក្ខាររៀបចំសកម្មភាពនានាស្របតាមតម្រូវការនៃកម្មវិធី អប់រំ ទូទៅ។ ទីក្រុងទាំងមូលគ្រោងនឹងដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់ថ្នាក់រៀនថ្មីចំនួន 1,287 ពីថវិកាដែលក្នុងនោះ 151 គឺសម្រាប់សាលាមត្តេយ្យសិក្សា 585 សម្រាប់សាលាបឋមសិក្សា 412 សម្រាប់អនុវិទ្យាល័យ និង 112 សម្រាប់វិទ្យាល័យ។

Gấp rút chuẩn bị cho năm học mới - Ảnh 1. — ការសម្អាត និងតុបតែងថ្នាក់រៀននៅសាលាបឋមសិក្សា Nguyen Binh Khiem (Sai Gon Ward ទីក្រុងហូជីមិញ)។ រូបថត៖ DANG TRINH

បើតាមអ្នកសារព័ត៌មាន ប៉ុន្មានថ្ងៃនេះ សាលាកំពុងរៀបចំជាបន្ទាន់នូវលក្ខខណ្ឌចាំបាច់ទាំងអស់ ដើម្បីស្វាគមន៍សិស្សចូលឆ្នាំសិក្សាថ្មី។

លោកស្រី Do Ngoc Chi នាយកសាលាបឋមសិក្សា Nguyen Binh Khiem (Sai Gon Ward ទីក្រុងហូជីមិញ) បានឲ្យដឹងថា សាលាបានរៀបចំវគ្គបណ្តុះបណ្តាលចំនួន ៥ សម្រាប់គ្រូបង្រៀន ដូចជាភាសាវៀតណាម ជំនាញសញ្ជាតិឌីជីថល សាលាឌីជីថល... ទន្ទឹមនឹងនោះ គ្រប់ជ្រុងតូចៗក្នុងទីធ្លាសាលា និងថ្នាក់រៀនត្រូវបានរៀបចំយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់។ គ្រប់ផ្លូវ ជណ្តើរ និងថ្នាក់រៀនទាំងអស់ត្រូវបានបាញ់ថ្នាំសម្លាប់មេរោគ និងសម្អាត។

“សាលាបានជួសជុលកន្លែងចតរថយន្ត ដើម្បីបង្កើនកន្លែងលេងក្រៅផ្ទះសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស តុបតែងជញ្ជាំងជុំវិញទីធ្លាសាលា ដើម្បីបញ្ចូលខ្លឹមសារអប់រំអំពីមនោគមវិជ្ជា សីលធម៌ និងរចនាបទរបស់ហូជីមិញ ដាក់ក្នុងសាលឧបករណ៍តន្ត្រីបុរាណ បន្ទប់ជំនាញពលរដ្ឋឌីជីថល…” - លោកស្រី Chi បានជូនដំណឹង។

សាលាបឋមសិក្សា Tran Hung Dao (វួដ Cau Ong Lanh ទីក្រុងហូជីមិញ) បានរៀបចំសិក្ខាសាលាស្តីពី "សិល្បៈនៃការគ្រប់គ្រងអារម្មណ៍ និងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយឪពុកម្តាយក្នុងយុគសម័យថ្មី" ដោយមានអ្នកចិត្តសាស្រ្ត - វេជ្ជបណ្ឌិត To Nhi A ជាអ្នកវាគ្មិន។ លោកស្រី Le Thanh Huong នាយកសាលាបានមានប្រសាសន៍ថា តាមរយៈស្ថានភាពជាក់ស្តែង និងវិធីដោះស្រាយជាក់ស្តែង សិក្ខាសាលានឹងផ្តល់ចំណេះដឹង និងជំនាញជាក់ស្តែងក្នុងការគ្រប់គ្រងអារម្មណ៍ រួមចំណែកពង្រឹងទំនាក់ទំនងរវាងសាលា-គ្រួសារ-សង្គម។

ស្នើចាត់ឲ្យមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលជាអធិបតីក្នុងការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀន

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាល ស្នើឱ្យគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត យកចិត្តទុកដាក់ថែរក្សាស្ថិរភាពគ្រូបង្រៀន បុគ្គលិក និងកម្មករនិយោជិតក្នុងគ្រឹះស្ថានអប់រំ; បន្តដឹកនាំការអនុវត្តការងារជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀន និងដំណោះស្រាយ ដើម្បីធានាបាននូវប្រាក់បៀវត្សរ៍ និងការបង្រៀនបុគ្គលិកនៃមត្តេយ្យសិក្សា និងការអប់រំទូទៅ។ ក្នុងករណីដែលការជ្រើសរើសមិនទាន់បានអនុវត្ត គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្តត្រូវគិតគូរ រៀបចំការផ្តល់ថវិកា និងចុះហត្ថលេខាលើកិច្ចសន្យាការងារ ឬប្រមូលផ្តុំ ទីពីរ និងរៀបចំគ្រូបង្រៀនរវាងសាលារៀន និងកម្រិត។

Gấp rút chuẩn bị cho năm học mới - Ảnh 2. — វគ្គបណ្តុះបណ្តាលជំនាញភាពជាពលរដ្ឋឌីជីថលសម្រាប់គ្រូបង្រៀននៅសាលាបឋមសិក្សា Tran Hung Dao (Cau Ong Lanh Ward ទីក្រុងហូជីមិញ)។ រូបថត៖ DANG TRINH

មួយខែកន្លះបន្ទាប់ពីគំរូរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋានពីរជាន់ត្រូវបានអនុវត្ត ប្រព័ន្ធអប់រំថ្នាក់ឃុំកំពុងប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាជាច្រើន។ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានស្នើសុំគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត ដឹកនាំគណៈកម្មាធិការប្រជាជនថ្នាក់ឃុំ ត្រួតពិនិត្យបុគ្គលិក ដែលបម្រើការងារនៅមន្ទីរវប្បធម៌ និងសង្គម ធានាបាននូវមនុស្សត្រឹមត្រូវតាមស្តង់ដារ។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក៏បានស្នើដំណោះស្រាយ ក្នុងការកៀរគរមន្ត្រីរាជការ ដែលធ្លាប់បម្រើការនៅមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ឬទទួល និងទី២ អ្នកគ្រប់គ្រង និងគ្រូបង្រៀនគ្រប់កម្រិត ដែលមានជំនាញ និងបទពិសោធន៍សមស្រប ដើម្បីចាត់ចែងឱ្យចូលបម្រើការងារក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៅថ្នាក់ឃុំ ប្រសិនបើមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់។ ពិចារណា និងបង្កើតក្រុមប្រឹក្សាប្រឹក្សាអប់រំនៅថ្នាក់ឃុំ ក្រុម/ក្រុមនៃអ្នកគ្រប់គ្រងស្ថាប័នអប់រំសំខាន់ៗ ដើម្បីផ្តល់យោបល់ និងគាំទ្រដល់ការអនុវត្តសកម្មភាពអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៅថ្នាក់ឃុំ។ អ្នកចូលរួមគឺជាអ្នកគ្រប់គ្រងផ្នែកអប់រំ និងគ្រូបង្រៀនដែលបច្ចុប្បន្នកំពុងធ្វើការ ឬបានចូលនិវត្តន៍។

បញ្ហាដែលចាប់អារម្មណ៍មួយនោះ គឺក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានស្នើឱ្យចាត់តាំងមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ជាអ្នកនាំមុខក្នុងការជ្រើសរើស ទទួល កៀរគរ ផ្លាស់ប្តូរ និងផ្ទេរគ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកតាមគ្រឹះស្ថានអប់រំក្នុងខេត្ត។ យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក្នុងបរិបទនៃកង្វះខាតមន្ត្រីរាជការថ្នាក់ឃុំ-សង្កាត់បច្ចុប្បន្ន ដែលទទួលបន្ទុកវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ភាគច្រើនមិនមានបទពិសោធន៍ក្នុងការគ្រប់គ្រងរដ្ឋ លើវិស័យអប់រំ ការធ្វើវិមជ្ឈការលើការជ្រើសរើស ការទទួលភ្ញៀវ ការបំលាស់ប្តូរ និងការផ្ទេរគ្រូបង្រៀនមកមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលគឺសមស្រប។ ការចាត់តាំងនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលឱ្យដឹកនាំ ក៏ធានាបាននូវភាពស៊ីសង្វាក់គ្នានៃគុណភាពជ្រើសរើសបុគ្គលិក។ សន្សំការចំណាយ; បង្កើនឱកាសសម្រាប់អ្នកចូលរួមក្នុងការជ្រើសរើសបុគ្គលិក; រួមចំណែកក្នុងការយកឈ្នះលើអតិរេកក្នុងស្រុក - កង្វះគ្រូបង្រៀន; ធានានូវរចនាសម្ព័ន្ធបុគ្គលិកតាមកម្រិតថ្នាក់ មុខវិជ្ជា និងសកម្មភាពអប់រំ។

សម្រាប់ទីក្រុងហូជីមិញតែមួយគត់ មូលដ្ឋានបានចេញជាបន្ទាន់នូវផែនការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនចំនួនជាង ៦០០០នាក់។ ជាក់ស្តែង វិទ្យាល័យក្រោមនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនចំនួន ៦៧១នាក់ ក្នុងនោះមានប្រជាជនចំនួន ៤៦០នាក់ នៅតំបន់ទី១ (អតីតទីក្រុងហូជីមិញ) តំបន់ទី២ (អតីតខេត្ត Binh Duong) ជ្រើសរើសបានចំនួន ១៥៧នាក់ និងតំបន់ទី៣ (អតីត Ba Ria - Vung Tau) ជ្រើសរើសចំនួន ៥៤នាក់។

សម្រាប់អង្គភាពសេវាសាធារណៈក្រោមគណៈកម្មាធិការប្រជាជននៃឃុំ សង្កាត់ និងតំបន់ពិសេស នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានប្រកាសជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនចំនួន ៥.៧២៦ នាក់។ ក្នុងនោះសាលាមត្តេយ្យសិក្សាចំនួន ៦១៥នាក់ សាលាបឋមសិក្សាចំនួន ២,០៤០នាក់ និងអនុវិទ្យាល័យចំនួន ៣,០៧១នាក់។ តាមតំបន់ តំបន់ទី១ ត្រូវការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនចំនួន ៣.០៨៩នាក់ តំបន់ទី២ ត្រូវការជ្រើសរើសគ្រូចំនួន ១.៩៩០នាក់ និងតំបន់ទី៣ ត្រូវការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនចំនួន ៦៤៧នាក់។

លោក Nguyen Van Hieu ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានជម្រាបជូនថា ស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ននៃអតិរេក និងកង្វះគ្រូបង្រៀនក្នុងស្រុកនៅតែមាន ជាពិសេសនៅតំបន់ទី 2 និងទី 3 នាពេលខាងមុខ ទន្ទឹមនឹងការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនតាមតម្រូវការ មន្ទីរនឹងមានដំណោះស្រាយលើកទឹកចិត្តគ្រូបង្រៀនវ័យក្មេងស្ម័គ្រចិត្តទៅបង្រៀននៅតាមសាលារៀននៅតំបន់ដាច់ស្រយាល។

បើតាមថ្នាក់ដឹកនាំមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ នៅពេលនេះ មិនអាចអនុវត្តបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការផ្ទេរគ្រូបង្រៀនតាមច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន (មានសុពលភាពចាប់ពីថ្ងៃទី ១ ខែមករា ឆ្នាំ ២០២៦) ទេ ដូច្នេះហើយ ទើបអាចចល័ត និងផ្ទេរបានតាមបំណងប្រាថ្នា។ ដើម្បីផ្ទេរ គ្រូបង្រៀនត្រូវមានសំណើរដែលអនុម័តដោយទីកន្លែងចេញដំណើរ និងទីកន្លែងគោលដៅ ហើយអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ចធ្វើការសម្រេចចិត្ត។ មូលដ្ឋានកំពុងព្យាយាមអនុវត្តការផ្ទេរគ្រូបង្រៀនចាប់ពីពេលនេះរហូតដល់ថ្ងៃទី២០ សីហា ។

ថ្លៃសិក្សាឥតគិតថ្លៃ ការគាំទ្រការធានារ៉ាប់រងសុខភាពកើនឡើង

ការិយាល័យនយោបាយបានសម្រេចលើកលែងថ្លៃសិក្សាទាំងអស់សម្រាប់សិស្សានុសិស្សចាប់ពីថ្នាក់មត្តេយ្យដល់វិទ្យាល័យទូទាំងប្រទេសចាប់ពីខែកញ្ញាឆ្នាំ 2025។ សេចក្តីសម្រេចរបស់រដ្ឋសភាក៏បានយល់ព្រមលើការលើកលែងថ្លៃសិក្សាសម្រាប់សិស្សមត្តេយ្យសិក្សា និងវិទ្យាល័យ និងអ្នកដែលសិក្សាកម្មវិធីអប់រំទូទៅនៅក្នុងគ្រឹះស្ថានអប់រំសាធារណៈចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា 2025-2026។

ក្រៅពីការលើកលែងថ្លៃសិក្សាសម្រាប់សិស្សសាលារដ្ឋ រដ្ឋាភិបាលក៏មានគោលនយោបាយកាត់បន្ថយថ្លៃសិក្សាពី ៥០% ទៅ ៧០% ឧបត្ថម្ភថ្លៃសិក្សាដល់សិស្សក្រីក្រ សិស្សដែលមានស្ថានភាពលំបាក សិស្សជាអ្នកទទួលផលពីគោលនយោបាយសង្គម សិស្សជនជាតិភាគតិចដែលសិក្សានៅសាលាឯកជន និងមិនមែនរដ្ឋ។ សិស្សនៅសាលាឯកជន និងមិនមែនសាធារណៈត្រូវបានផ្តល់សំណងសម្រាប់ថ្លៃសិក្សាស្មើនឹងតម្លៃសិក្សារបស់សាលារដ្ឋតាមបទប្បញ្ញត្តិ។ ភាពខុសគ្នាត្រូវបានបង់ដោយគ្រួសាររបស់ពួកគេ។

ការលើកលែងថ្លៃសិក្សាសម្រាប់សិស្សចាប់ពីថ្នាក់មត្តេយ្យដល់វិទ្យាល័យនៅតាមសាលារដ្ឋទូទាំងប្រទេសបានទទួលការគាំទ្រពីមាតាបិតាជាច្រើន។ យោងតាមឪពុកម្តាយ ទោះបីជាថ្លៃសិក្សានៅសាលារដ្ឋមិនខ្ពស់ក៏ដោយ សម្រាប់គ្រួសារដែលមានការលំបាកផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុ ឬមានកូនច្រើននៅក្នុងសាលារៀន ការលើកលែងថ្លៃសិក្សាអាចជួយសន្សំប្រាក់បានយ៉ាងច្រើន។

ដូចគ្នានេះផងដែរចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 កម្រិតគាំទ្រការធានារ៉ាប់រងសុខភាពសម្រាប់សិស្សនឹងកើនឡើងពី 30% ទៅ 50% ។ ជាមួយនឹងការរួមចំណែកធានារ៉ាប់រងសុខភាពប្រចាំខែចំនួន 105,300 ដុង (4.5% នៃប្រាក់បៀវត្សរ៍មូលដ្ឋាន) ពីមុន សិស្សត្រូវបង់ 73,710 ដុង/ខែ ប៉ុន្តែចាប់ពីឆ្នាំសិក្សានេះ ពួកគេត្រូវបង់ត្រឹមតែ 52,650 ដុង/ខែ។ ប្រសិនបើបង់ប្រចាំឆ្នាំ ចំនួនទឹកប្រាក់នឹងត្រូវកាត់បន្ថយមកត្រឹម 253,000 ដុង។

សិក្សារហូតដល់ 7 ដង/ថ្ងៃ

ទាក់ទងនឹងបទប្បញ្ញត្តិនៃការបង្រៀន និងរៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ ស្ថាប័នអប់រំជាច្រើននៅទីក្រុងហូជីមិញបានកែសម្រួលម៉ោងសិក្សា ដើម្បីអនុលោមតាមបទបញ្ញត្តិថ្មីនៃការបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បង្កលក្ខណៈងាយស្រួលដល់មាតាបិតាក្នុងការមកទទួលយក និងបោះបង់កូន។

នៅវិទ្យាល័យ Nguyen Huu Tho (HCMC) ក្នុងឆ្នាំសិក្សាថ្មី សិស្សចាប់ផ្តើមការមកថ្នាក់ដំបូងនៅម៉ោង 7:30 ព្រឹក និងបញ្ចប់នៅម៉ោង 4 រសៀល រួមទាំងពេលព្រឹកចំនួន 4 និងពេលរសៀលចំនួន 3 ។ លោកគ្រូ Do Dinh Dao នាយកសាលាបាននិយាយថា កាលពីឆ្នាំសិក្សាមុនៗ សិស្សបានសិក្សាចំនួន 2 ដងក្នុង មួយថ្ងៃ សិស្សបានសិក្សាអតិបរមាចំនួន 8 ដងក្នុង 1 ថ្ងៃ ប៉ុន្តែឆ្នាំនេះ អតិបរមាគឺត្រឹមតែ 7 ដងប៉ុណ្ណោះក្នុងមួយថ្ងៃ។ ដូច្នេះហើយ សាលាបានកែសម្រួលម៉ោងចាប់ផ្តើមសាលា 30 នាទីក្រោយមក ដើម្បីឲ្យឪពុកម្តាយអាចញ៉ាំអាហារពេលព្រឹកពេញលេញសម្រាប់កូនៗរបស់ពួកគេ។ បន្ទាប់ពីចូលរៀន សិស្សានុសិស្សអាចចូលរួមក្នុងសកម្មភាពកីឡាកាន់តែច្រើននៅសាលា ខណៈពេលដែលរង់ចាំឪពុកម្តាយមកទទួលយកពួកគេ។

យោងតាមលោក Dao បទប្បញ្ញត្តិថ្មីស្តីពីការបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ ចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 ជួយសាលារៀនក្នុងការរៀបចំសកម្មភាពអប់រំប្រកបដោយភាពបត់បែន នៅពេលដែលមិនមានភាពខុសគ្នាច្បាស់លាស់រវាងវគ្គទី 1 និងវគ្គ 2 ។

ប្រភព៖ https://nld.com.vn/gap-rut-chuan-bi-cho-nam-hoc-moi-196250817213429438.htm