គ្រួសារគឺជាមុខរបរសំខាន់ក្នុងការបណ្តុះមនុស្ស

អញ្ជើញចូលរួមសន្និសីទបូកសរុបឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ និងដាក់ពង្រាយភារកិច្ចសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh បានស្នើឱ្យអនុវត្តបាវចនាប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព៖ "យកសិស្សជាមជ្ឈមណ្ឌល និងប្រធានបទ គ្រូបង្រៀនជាកម្លាំងចលករ សាលារៀនជាជំនួយ គ្រួសារជាអ្នកបំពេញ សង្គមជាមូលដ្ឋានគ្រឹះ"។

នាព្រឹកថ្ងៃទី 19 ខែសីហា នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh បានចូលរួមសន្និសីទបូកសរុបឆ្នាំសិក្សា 2023-2024 និងដាក់ពង្រាយភារកិច្ចសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 ដែលរៀបចំដោយ ក្រសួងអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាល តាមប្រព័ន្ធអនឡាញរវាងក្បាលស្ពានធំហាណូយ និងខេត្តចំនួន 63 និងទីក្រុងដែលគ្រប់គ្រងដោយកណ្តាល។

ចំណុចភ្លឺចំនួន 10 នៃឆ្នាំសិក្សា 2023-2024

ថ្លែងមតិក្នុងសន្និសីទ នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh បានវាយតម្លៃខ្ពស់ចំពោះការចូលរួមនៃប្រព័ន្ធ នយោបាយ ទាំងមូល ការឯកភាព និងការគាំទ្ររបស់ប្រជាជនទូទាំងប្រទេស ជាពិសេសការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់វិស័យអប់រំទាំងមូលក្នុងការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 29-NQ/TW នៃគណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមបក្សលើកទី ១១ ស្តីពីមូលដ្ឋានគ្រឹះ និងទូលំទូលាយ ការបង្កើតថ្មីនៃការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ របកគំហើញ។

ដោយលើកឡើងពីចំណុចលេចធ្លោចំនួន ១០ ក្នុងលទ្ធផលឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ លោកនាយករដ្ឋមន្ត្រីបានមានប្រសាសន៍ថា ការងាររបស់ស្ថាប័នល្អឥតខ្ចោះ និងគោលនយោបាយសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបន្តទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់។ វិសាលភាពនៃការអប់រំ និងបណ្តាញនៃសាលាមត្តេយ្យសិក្សា ការអប់រំទូទៅ និងគ្រឹះស្ថានអប់រំបន្តអភិវឌ្ឍ។ ការបង្កើតថ្មីនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅ និងសៀវភៅសិក្សាមានស្ថេរភាពជាបណ្តើរៗ ដោយដំបូងសម្រេចបាននូវគោលដៅដែលបានកំណត់។ ការងារនៃការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាសកល ការអប់រំបឋមសិក្សា មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ និងការលុបបំបាត់អនក្ខរភាពនៅតែបន្តទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់ សម្រេចបានលទ្ធផលទូលំទូលាយ។

Gia đình là điểm tựa trong sự nghiệp trồng người- Ảnh 1. — នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh៖ យកចិត្តទុកដាក់លើការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីបង្កើតការលើកទឹកចិត្ត និងធនធានសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ប្រទេសជាតិយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងនិរន្តរភាព - រូបថត៖ VGP/Nhat Bac

លើសពីនេះទៀតគុណភាពនៃការអប់រំសំខាន់នៅតែបន្តត្រូវបានបញ្ជាក់; ការបណ្តុះបណ្តាលការអប់រំនៅសាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានផ្តោតកាន់តែខ្លាំងឡើងលើ និងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងគុណភាព; ចំនួនគ្រូបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រងអប់រំបន្តត្រូវបានបំពេញបន្ថែម បំពេញតាមតម្រូវការបរិមាណសមស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ។ ឧស្សាហកម្មទាំងមូលបន្តជំរុញការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន...

នាយករដ្ឋមន្ត្រីក៏បានទទួលស្គាល់ដោយស្មោះត្រង់ចំពោះចំណុចខ្វះខាត ដែនកំណត់ ការលំបាក និងបញ្ហាប្រឈមនៃវិស័យអប់រំ ជាពិសេសការច្នៃប្រឌិតកម្មវិធីអប់រំទូទៅ និងសៀវភៅសិក្សា។ កង្វះគ្រូបង្រៀនក្នុងស្រុក; ការធ្វើផែនការមិនសមរម្យនៃបណ្តាញស្ថាប័នអប់រំនៅតាមមូលដ្ឋានមួយចំនួន; កង្វះសម្ភារៈបរិក្ខារនិងឧបករណ៍បង្រៀន; គុណភាពបណ្ដុះបណ្ដាលក្នុងគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាមិនឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការ...

ដំណោះស្រាយសំខាន់ៗសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥

ដោយលើកឡើងពីបុព្វហេតុ និងមេរៀន ការវិភាគបរិបទនៃស្ថានភាព និងភារកិច្ច និងដំណោះស្រាយសំខាន់ៗសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ និងនាពេលខាងមុខ នាយករដ្ឋមន្ត្រីបានសង្កត់ធ្ងន់ថា សកលភាវូបនីយកម្ម និងសមាហរណកម្មអន្តរជាតិកាន់តែស៊ីជម្រៅ ហើយបដិវត្តន៍ឧស្សាហកម្មទី ៤ មានឥទ្ធិពលខ្លាំងលើគ្រប់វិស័យនៃជីវិតសង្គម នាំមកនូវឱកាសអំណោយផល ប៉ុន្តែក៏មានការជំរុញការអប់រំ និងការប្រឈមថ្មីៗជាច្រើនផងដែរ។

យោងតាមលោកនាយករដ្ឋមន្ត្រី ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ បញ្ចប់អាណត្តិនៃការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តនៃសមាជជាតិលើកទី១៣។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ វាចាប់ផ្តើមអនុវត្តសេចក្តីសន្និដ្ឋាន 91 នៃការិយាល័យនយោបាយ ស្តីពីការបន្តបង្កើតការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាល។ ដូច្នេះលោកនាយករដ្ឋមន្ត្រី បានស្នើដល់វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក្រសួង សាខា និងមូលដ្ឋាន អនុវត្តការងារសំខាន់ៗ ៩ចំណុច។

ជាពិសេស លោកនាយករដ្ឋមន្ត្រីបានស្នើឱ្យរៀបចំលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មីឱ្យបានហ្មត់ចត់ និងរៀបចំពិធីបើកបវេសនកាលនៅថ្ងៃទី ០៥ ខែកញ្ញា ឱ្យបានល្អ បង្កើតបរិយាកាសរីករាយ និងរំភើបរីករាយសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មី ។ ផ្តោតលើការអនុវត្តសេចក្តីសន្និដ្ឋាន 91 នៃការិយាល័យនយោបាយ ធានាប្រសិទ្ធភាព និងការអនុវត្តជាក់ស្តែង។ បន្តពិនិត្យ កែសម្រួល និងបំពេញបន្ថែមក្នុងលក្ខណៈទាន់ពេលវេលា ស្ថាប័ន យន្តការ និងគោលនយោបាយស្តីពីការច្នៃប្រឌិតការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លើកកម្ពស់ប្រសិទ្ធភាព និងប្រសិទ្ធភាពនៃការគ្រប់គ្រងរដ្ឋនៃការអប់រំ។ សង្ខេប និងវាយតម្លៃយ៉ាងទូលំទូលាយលើការអនុវត្តនវានុវត្តន៍ក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅ និងសៀវភៅសិក្សា។

Gia đình là điểm tựa trong sự nghiệp trồng người- Ảnh 2. — នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh ចូលរួមសន្និសីទបូកសរុបឆ្នាំសិក្សា 2023-2024 និងដាក់ពង្រាយភារកិច្ចសម្រាប់ឆ្នាំ 2024-2025។

ដោយកត់សំគាល់ថា ឆ្នាំ២០២៥ ជាឆ្នាំដំបូងដែលរៀបចំការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ តាមកម្មវិធីចំណេះទូទៅថ្មី លោកនាយករដ្ឋមន្ត្រីបានស្នើឱ្យក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ធ្វើជាអធិបតី និងរួមជាមួយនឹងក្រសួង ស្ថាប័ន និងមូលដ្ឋាន រៀបចំការប្រឡងឱ្យបានហ្មត់ចត់ ដើម្បីធានាគុណភាព សុវត្ថិភាព ភាពម៉ឺងម៉ាត់ ប្រសិទ្ធភាព ការអនុវត្ត បង្រួមបង្រួម កាត់បន្ថយសម្ពាធ និងបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលបំផុតដល់សិស្ស។

នាយករដ្ឋមន្ត្រីក៏បានស្នើឱ្យលើកកម្ពស់ស្វ័យភាព រួមជាមួយនឹងការលើកកំពស់គុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលនៅសាកលវិទ្យាល័យក្នុងលក្ខណៈជាក់ស្តែង និងស៊ីជម្រៅ ដោយផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងគណនេយ្យភាព ការផ្សព្វផ្សាយ និងតម្លាភាព។ បន្តបង្កើតបរិយាកាសអំណោយផល ដើម្បីទាក់ទាញធនធានវិនិយោគសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ធានាបាននូវសមភាព និងសមភាពរវាងវិស័យសាធារណៈ និងឯកជន។ ជំរុញកិច្ចសហប្រតិបត្តិការសាធារណៈ និងឯកជន; លើកកម្ពស់ការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលមិនរកប្រាក់ចំណេញនៅកម្រិតសាកលវិទ្យាល័យ។ បង្កើត ពិនិត្យ កែសម្រួល និងបន្ថែមគោលនយោបាយសមស្រប និងរបបប្រាក់បៀវត្សរ៍សម្រាប់គ្រូបង្រៀន។ អនុវត្តការជ្រើសរើស និងរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធបុគ្គលិកបង្រៀនតាមបុគ្គលិកដែលត្រូវបានចាត់តាំង ជម្នះអតិរេក និងកង្វះគ្រូបង្រៀនក្នុងស្ថាប័នអប់រំ ធានានូវគោលការណ៍ "កន្លែងមានសិស្ស ត្រូវតែមានគ្រូក្នុងថ្នាក់" និងសមស្របទៅនឹងការអនុវត្ត។

ទន្ទឹមនឹងនោះ បន្តពិនិត្យ និងរៀបចំផែនការបណ្តាញនៃមត្តេយ្យសិក្សា ការអប់រំទូទៅ ការអប់រំបន្ត ការអប់រំសម្រាប់ជនពិការ ឧត្តមសិក្សា និងមហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យ។ ជាពិសេស ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក្រសួង ស្ថាប័ន សាខា និងមូលដ្ឋានយកចិត្តទុកដាក់លើការរៀបចំផែនការសាងសង់ ធានាបាននូវមូលនិធិដីសមរម្យសម្រាប់សាងសង់សាលារៀន និងថ្នាក់រៀន ឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការសិក្សាពាក់ព័ន្ធនឹងនិន្នាការនគរូបនីយកម្ម និងការផ្លាស់ប្តូរចំនួនប្រជាជន។

ដោយសង្កត់ធ្ងន់ថា ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលត្រូវយកចិត្តទុកដាក់បង្កើតកម្លាំងចលករសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍប្រទេសជាតិយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងនិរន្តរភាព លោកនាយករដ្ឋមន្ត្រីបានរំលឹកឡើងវិញនូវការបង្រៀនរបស់ប្រធានហូជីមិញថា៖ “សាកលវិទ្យាល័យត្រូវរួមផ្សំទ្រឹស្តីវិទ្យាសាស្ត្រជាមួយការអនុវត្ត... របស់កុមារ"; "គ្រួសារត្រូវតែទាក់ទងសាលារៀនយ៉ាងជិតស្និទ្ធ ជួយសាលារៀនអប់រំ និងលើកទឹកចិត្តកុមារឱ្យខិតខំរៀនសូត្រ រស់នៅប្រកបដោយសុខភាពល្អ និងជួយប្រជាជនដោយសាទរ"។

Gia đình là điểm tựa trong sự nghiệp trồng người- Ảnh 3. — អតីតអនុប្រធាន ប្រធានសមាគមលើកកម្ពស់ការអប់រំវៀតណាម Nguyen Thi Doan

លោកនាយករដ្ឋមន្ត្រីបានវិភាគ និងស្នើឱ្យការអនុវត្តបាវចនាប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព៖ "យកសិស្សជាមជ្ឈមណ្ឌល និងប្រធានបទ គ្រូបង្រៀនជាកម្លាំងចលករ សាលារៀនជាជំនួយ គ្រួសារជាអ្នកសម្រេច សង្គមជាគ្រឹះ"។ សម្តេចនាយករដ្ឋមន្ត្រី បានផ្តាំផ្ញើដល់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក្រសួង ស្ថាប័ន សាខា និងមូលដ្ឋាន តាមតួនាទី ភារកិច្ច និងសមត្ថកិច្ច ត្រូវយកចិត្តទុកដាក់អនុវត្តឱ្យមានប្រសិទ្ធភាពនូវបាវចនាខាងលើ។ ផ្តល់អាទិភាពដល់ការបែងចែកធនធាន ធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវបរិក្ខារ ធានាអនាម័យ សន្តិសុខ និងសុវត្ថិភាពសាលារៀន។ វាយតម្លៃយ៉ាងច្បាស់នូវលទ្ធផលប្រចាំឆ្នាំ ដើម្បីរៀនពីបទពិសោធន៍ និងបន្តធ្វើកាន់តែល្អនាពេលខាងមុខ។

ក្នុងឱកាសនៃឆ្នាំសិក្សាថ្មី 2024-2025 នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh បានជូនពរដល់បុគ្គលិកគ្រប់គ្រង គ្រូបង្រៀន និងអ្នកអប់រំទាំងអស់ តែងតែលើកកំពស់ស្មារតីទទួលខុសត្រូវ និងភាពសាទរចំពោះវិជ្ជាជីវៈ ជំនះរាល់ការលំបាក ជំនះរាល់បញ្ហាប្រឈម និងតស៊ូដើម្បីគោលដៅនៃការច្នៃប្រឌិតជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

ប្រភព៖ VGP, VNA

ប្រភព៖ https://phunuvietnam.vn/gia-dinh-la-diem-tua-trong-su-nghiep-trong-nguoi-20240819123943215.htm