ការអភិវឌ្ឍន៍នៃបច្ចេកវិទ្យា បណ្តាញសង្គម និងល្បឿននៃជីវិតដ៏លឿនអាចបណ្តាលឱ្យមនុស្សជាច្រើន មិនថាអាយុណាក៏ដោយ ធ្លាក់ចូលទៅក្នុងស្ថានភាពស្ត្រេស និងបាត់បង់ទំនាក់ទំនងជាមួយខ្លួន និងអ្នកដែលនៅជុំវិញពួកគេ។ វាងាយស្រួលមើលរូបភាពសមាជិកគ្រួសារអង្គុយជុំគ្នាក្នុងហាងកាហ្វេ ឬភោជនីយដ្ឋាន សូម្បីតែនៅក្នុងបន្ទប់ទទួលភ្ញៀវគ្រួសារ ដោយមនុស្សម្នាក់ៗផ្តោតលើឧបករណ៍អេឡិចត្រូនិចជាជាងនិយាយគ្នា។
គ្រួសារធំបានញ៉ាំអាហារជុំគ្នាយ៉ាងសប្បាយ។ រូបថតរបស់ Internet |
ការពិតនេះធ្វើឱ្យគំនិតនៃ "ការគិត" - សមត្ថភាពផ្លូវចិត្តដែលព្យាបាលនិងចិញ្ចឹមមនុស្សពីខាងក្នុង - ចាប់អារម្មណ៍កាន់តែខ្លាំងឡើងជាវិធីសាស្រ្តអប់រំដ៏ទូលំទូលាយនិងនិរន្តរភាព។ “សតិសម្បជញ្ញៈ” ឬ “ការដឹងខ្លួន” គឺជាសមត្ថភាពក្នុងការយល់ឃើញយ៉ាងច្បាស់ និងមិនវិនិច្ឆ័យនូវអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងក្នុងបច្ចុប្បន្នកាល ពីអារម្មណ៍ គំនិត អាកប្បកិរិយា រហូតដល់ការជំរុញបរិស្ថាន។ នៅក្នុងការអប់រំ "ការយកចិត្តទុកដាក់" មិនមែនគ្រាន់តែជាសមត្ថភាពក្នុងការផ្តោតអារម្មណ៍ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍភាពវៃឆ្លាតខាងអារម្មណ៍ (EQ) សមត្ថភាពក្នុងការគ្រប់គ្រងខ្លួនឯង គ្រប់គ្រងអារម្មណ៍ និងអភិវឌ្ឍការយល់ចិត្ត។
នៅក្នុងយុគសម័យឌីជីថល នៅពេលដែលជីវិតរបស់កុមារជារឿយៗត្រូវបានគ្របដណ្ដប់ដោយឧបករណ៍អេឡិចត្រូនិក បណ្តាញសង្គម និងសម្ពាធក្នុងការសិក្សា សមត្ថភាពក្នុងការ "យកចិត្តទុកដាក់" កាន់តែមានសារៈសំខាន់។ កុមារដែលអាច "យកចិត្តទុកដាក់" នឹងដឹងពីរបៀបយឺតយ៉ាវស្តាប់ខ្លួនឯងខាងក្នុងរបស់ពួកគេ ជៀសវាងការត្រូវបានបំភាយដោយអារម្មណ៍អវិជ្ជមាន ហើយដូច្នេះមានសមត្ថភាពរៀន និងទំនាក់ទំនងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ ដូច្នេះ ការនាំយកការអប់រំផ្តោតលើបរិយាកាសរស់នៅ ជាពិសេសក្នុងគ្រួសារ មិនត្រឹមតែជានិន្នាការមួយប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាតម្រូវការយុទ្ធសាស្ត្រក្នុងការអប់រំដ៏ទូលំទូលាយផងដែរ។
គ្រួសារគឺជាបរិយាកាសអប់រំដំបូងបង្អស់ដែលមានឥទ្ធិពលយ៉ាងជ្រាលជ្រៅ និងយូរអង្វែងលើការអភិវឌ្ឍន៍បុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់មនុស្ស។ ប្រសិនបើសាលារៀនជាកន្លែងផ្តល់ចំណេះដឹង និងជំនាញ គ្រួសារគឺជាកន្លែងចិញ្ចឹមអប់រំអារម្មណ៍ សីលធម៌ និងពិភពលោកខាងក្នុងរបស់កុមារ។ ក្នុងការអប់រំ "ការសតិសម្បជញ្ញៈ" ឪពុកម្តាយមិនត្រឹមតែជាគ្រូបង្រៀនប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជា "អ្នកប្រតិបត្តិ" ជាមួយកូនរបស់ពួកគេផងដែរ តាមរយៈរបៀបរស់នៅប្រចាំថ្ងៃ និងអន្តរកម្មរបស់ពួកគេ។ ការអប់រំ "គិត" មិនតម្រូវឱ្យមានវិធីសាស្រ្តស្មុគស្មាញពេក ឬតម្រូវការហិរញ្ញវត្ថុខ្ពស់នោះទេ។ ចំណុចសំខាន់គឺការប្តេជ្ញាចិត្ត និងការយល់ដឹងរបស់ឪពុកម្តាយក្នុងការកសាងជីវភាពគ្រួសារ។
នៅពេលឪពុកម្តាយញ៉ាំអាហារជាមួយកូនដោយមិនប្រញាប់ ដើរជាមួយកូនដោយមិនរំកិលទូរស័ព្ទ ដកដង្ហើមយឺតៗជាមួយកូន ទទួលអារម្មណ៍ពីភាពស្រស់ស្អាតនៃធម្មជាតិ ឬគ្រាន់តែចែករំលែកអារម្មណ៍របស់ពួកគេដោយស្មោះ កូនបង្កើតទម្លាប់រស់នៅដោយគិតគូរ និងភ្ជាប់ជីវិតយ៉ាងស៊ីជម្រៅ។ ផ្ទុយទៅវិញ នៅក្នុងគ្រួសារដែលឪពុកម្តាយតែងតែមានភាពតានតឹង ប្រតិកម្មអវិជ្ជមាន ឬរវល់ជាមួយការងារពេក ការទំនាក់ទំនងជាមួយកុមារត្រូវបានជំនួសដោយឧបករណ៍បច្ចេកវិជ្ជា កុមារងាយធ្លាក់ចូលទៅក្នុងស្ថានភាពនៃអារម្មណ៍ច្របូកច្របល់ បាត់បង់ការផ្តោតអារម្មណ៍ និងឃ្លាតឆ្ងាយពីគ្នា។
ដូច្នេះហើយ ការអប់រំ “សតិសម្បជញ្ញៈ” ក្នុងគ្រួសារ មិនមែនជារឿងឆ្ងាយពេក ឬពិបាកធ្វើនោះទេ។ វាចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរតិចតួចនៅក្នុងអាកប្បកិរិយា តាមរបៀបដែលឪពុកម្តាយមានវត្តមាន និងទំនាក់ទំនងជាមួយកូនរបស់ពួកគេជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ នៅពេលដែលគ្រួសារក្លាយជាកន្លែងបណ្តុះ “សតិស្មារតី” មិនត្រឹមតែកុមារត្រូវបានចិញ្ចឹមបីបាច់យ៉ាងទូលំទូលាយប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែសង្គមខ្លួនឯងត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅលើមូលដ្ឋាននៃសតិបញ្ញា សេចក្តីស្រឡាញ់ និងសន្តិភាព។
ប្រភព៖ https://baodaklak.vn/giao-duc/202505/giao-duc-chu-tam-trong-gia-dinh-a2c1850/
Kommentar (0)