សាស្ត្រាចារ្យ ង្វៀន ក្វឹកហ៊ុង កើតក្នុងគ្រួសារក្រីក្រមួយ ហើយបានកើតជំងឺឆ្កួតជ្រូកតាំងពីក្មេង ប៉ុន្តែលោកបានជម្នះការលំបាកដើម្បីក្លាយជា អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ ដោយកាន់ប៉ាតង់ចំនួនបីក្នុងវិស័យមេកានិច។
លោកសាស្ត្រាចារ្យ ហ៊ុង អាយុ ៤៩ ឆ្នាំ បច្ចុប្បន្នជាប្រធានមហាវិទ្យាល័យវិស្វកម្មនៅសាកលវិទ្យាល័យវៀតណាម-អាល្លឺម៉ង់ និងជាអនុប្រធានសមាគមមេកានិចវៀតណាម។ ជាមួយនឹងការបោះពុម្ពផ្សាយអន្តរជាតិជាង ១០០ រួមទាំងឯកសារ ISI ប្រហែល ៧០ មានមនុស្សតិចណាស់ដែលស្មានថាលោកបានជួបប្រទះនឹងកុមារភាពដ៏លំបាក និងពោរពេញដោយជំងឺ។
លោកបានរៀបរាប់ថា លោកកើតក្នុងគ្រួសារកសិករមួយដែលបានធ្វើចំណាកស្រុកពីភាគកណ្តាលប្រទេសវៀតណាមមកតាំងទីលំនៅនៅឃុំសួនសឺន ស្រុកចូវឌឹក ខេត្ត បារីយ៉ា-វុងតាវ ក្នុងទសវត្សរ៍ឆ្នាំ ១៩៨០។ ឪពុកម្តាយរបស់លោកបានកាប់ឆ្ការដី និងបង្កើតជីវភាពរស់នៅដោយដាំស្រូវ ពោត ដំឡូងមីជាដើម។ តាំងពីក្មេងមក លោកហ៊ុងបានទៅសាលារៀននៅពេលព្រឹក និងជួយគ្រួសាររបស់លោកឃ្វាលគោជាង ១០ ក្បាលនៅតំបន់ភ្នំដាច់ស្រយាលនៃឃុំសួនសឺន ស្រុកចូវថាញ់ ខេត្តដុងណៃ (បច្ចុប្បន្នជាផ្នែកមួយនៃស្រុកចូវឌឹក ខេត្តបារីយ៉ា-វុងតាវ) នៅពេលរសៀល។
កើតក្នុងគ្រួសារក្រីក្រ ហុង បានកើតជំងឺឆ្កួតជ្រូកនៅអាយុ ១០ ឆ្នាំ។ រាងកាយរបស់គាត់ប្រកាច់ម្តងហើយម្តងទៀត អមដោយការឈឺក្បាលធ្ងន់ធ្ងរនៅពេលណាដែលសីតុណ្ហភាពរាងកាយរបស់គាត់កើនឡើង។ បន្តិចម្តងៗ ជំងឺនេះបានក្លាយជារ៉ាំរ៉ៃ ជាមួយនឹងភាពញឹកញាប់កាន់តែខ្លាំងឡើង។ ការប្រកាច់បានកើតឡើងសូម្បីតែពេលដែលហុងបង្ហាញអារម្មណ៍ខ្លាំងដូចជា រីករាយ សោកសៅ ឬតានតឹងក៏ដោយ។ ក្នុងអំឡុងពេលប្រកាច់នីមួយៗ ហានិភ័យនៃការខាំអណ្តាតរបស់គាត់គឺខ្ពស់ណាស់។ ដោយសារតែបញ្ហានេះ សមាជិកភាគច្រើននៃគ្រួសារហុងមានស្លាកស្នាមនៅលើម្រាមដៃរបស់ពួកគេ។ នេះគឺដោយសារតែពួកគេបានប្រញាប់ប្រញាល់ដើម្បីការពារហុងពីការខាំអណ្តាតរបស់គាត់ដោយមិនមានពេលវេលាហែកក្រណាត់ចេញដើម្បីរុំចុងម្រាមដៃរបស់គាត់។
សម្រាប់ការប្រឡងនីមួយៗ ហុង ត្រូវបានចាត់ឱ្យទៅបន្ទប់ដាច់ដោយឡែកមួយ ដើម្បីឱ្យគ្រូបង្រៀនអាចតាមដានគាត់បានកាន់តែប្រសើរ។ នៅពេលដែលគាត់រៀនថ្នាក់ទី១១ ហុង បានជាសះស្បើយពីជំងឺរបស់គាត់។ សាស្ត្រាចារ្យ ហុង បានរំលឹកថា “ជំងឺឆ្កួតជ្រូក ប្រសិនបើធ្ងន់ធ្ងរ និងអូសបន្លាយពេលយូរ អាចប៉ះពាល់ដល់បញ្ញា។ ខ្ញុំចាត់ទុកខ្លួនឯងថាមានសំណាងណាស់”។
នៅឆ្នាំ ១៩៩២ លោក ហ៊ុង បានប្រឡងជាប់ចូលរៀននៅនាយកដ្ឋានវិស្វកម្មមេកានិច នៅសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាទីក្រុងហូជីមិញ។ នៅពេលនោះ ការងារក្នុងឧស្សាហកម្មអាកាសចរណ៍ ជាមួយនឹងប្រាក់ខែខ្ពស់ និងឱកាសសម្លឹងមើលមេឃ គឺជាក្តីស្រមៃរបស់យុវជនជាច្រើន។ នេះបានជំរុញទឹកចិត្តនិស្សិតរូបនេះឱ្យដាក់ពាក្យសុំចូលរៀនវគ្គគ្រប់គ្រងចរាចរណ៍ផ្លូវអាកាសរយៈពេលពីរឆ្នាំ។ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់វគ្គសិក្សា និងបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាកលវិទ្យាល័យ លោក ហ៊ុង បានធ្វើការជាអ្នកគ្រប់គ្រងចរាចរណ៍ផ្លូវអាកាស។
ទោះបីជាការងារនេះផ្តល់ប្រាក់ចំណូលខ្ពស់ក៏ដោយ លោក Hung មានអារម្មណ៍ «មិនស្រួលអំពីសញ្ញាបត្រវិស្វកម្មមេកានិចរបស់គាត់ ហើយមានអារម្មណ៍ថាគាត់មិនស័ក្តិសមសម្រាប់ការងារបច្ចុប្បន្ន»។ លើសពីនេះ ភាពហ្មត់ចត់ ការប្រុងប្រយ័ត្ន និងការទទួលខុសត្រូវចំពោះជីវិតរបស់មនុស្សរាប់រយនាក់ក្នុងការគ្រប់គ្រងចរាចរណ៍ផ្លូវអាកាស គឺជាសម្ពាធដែលនាំឱ្យលោក Hung ផ្លាស់ប្តូរទិសដៅ។ ខណៈពេលកំពុងធ្វើការ លោក Hung បានបន្តការសិក្សាថ្នាក់អនុបណ្ឌិតផ្នែកមេកានិចរចនាសម្ព័ន្ធនៅសាកលវិទ្យាល័យ Liège ក្នុងប្រទេសបែលហ្ស៊ិក។ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់អនុបណ្ឌិតនៅឆ្នាំ 2000 លោក Hung បានក្លាយជាសាស្ត្រាចារ្យនៅមហាវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្មលេខ 4 (ឥឡូវជាសាកលវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្មទីក្រុងហូជីមិញ)។
លោក ហុង បានចាប់ផ្តើមការស្រាវជ្រាវស៊ីជម្រៅរបស់លោកលើមេកានិចរឹង ខណៈពេលកំពុងសិក្សាថ្នាក់បណ្ឌិតនៅសាកលវិទ្យាល័យអ៊ីនហា (កូរ៉េខាងត្បូង) ពីឆ្នាំ ២០០៥ ដល់ ២០០៩ ហើយការស្រាវជ្រាវរបស់លោកត្រូវបានបោះពុម្ពផ្សាយនៅក្នុងទិនានុប្បវត្តិ។
សាស្ត្រាចារ្យ ហ៊ុង បានចែករំលែកថា បទពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រនីមួយៗ ទោះបីជាមានបញ្ហាប្រឈមក៏ដោយ ក៏នាំមកនូវសេចក្តីរីករាយ។ នៅពេលដែលលោកគិតអំពីគំនិតថ្មី លោកមានអារម្មណ៍ទាក់ទាញចំពោះវា។ លោកតែងតែសរសេរគំនិត និងគូសវាសគោលការណ៍ថ្មីៗនៅលើក្រដាស បន្ទាប់មកដាក់វានៅលើតុរបស់លោក ហើយព្យាយាមផ្ទៀងផ្ទាត់ និងវាយតម្លៃលទ្ធភាពរបស់វា ដោយស្វែងរកទិសដៅត្រឹមត្រូវ។
សាស្ត្រាចារ្យ ង្វៀន ក្វឹក ហ៊ុង នៅសាកលវិទ្យាល័យវៀតណាម-អាល្លឺម៉ង់។ រូបថត៖ ហា អាន
គាត់បានរៀបរាប់ថា ជាលើកដំបូងដែលគាត់មានឯកសារមួយត្រូវបានបោះពុម្ពផ្សាយនៅក្នុងទិនានុប្បវត្តិអន្តរជាតិ គាត់ត្រូវកែប្រែវាយ៉ាងហោចណាស់ 20 ដង។ ឯកសារដំបូងរបស់គាត់ ដែលជាការសិក្សាអំពីសម្ភារៈឆ្លាតវៃ ត្រូវបានបោះពុម្ពផ្សាយនៅក្នុងទិនានុប្បវត្តិ Smart Materials and Structures (UK)។
យោងតាមលោក ឯកសារដំបូងគឺមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់សម្រាប់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រគ្រប់រូប ពីព្រោះវាជួយពួកគេឱ្យទទួលបានទំនុកចិត្តក្នុងការវិនិយោគកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងនៅក្នុងគម្រោងក្រោយៗទៀត។ ពីការស្រាវជ្រាវជាមូលដ្ឋាន សាស្ត្រាចារ្យ ហ៊ុង និងសហការីរបស់លោកបានបង្កើតគំរូជាក់ស្តែងនៅពេលស្រាវជ្រាវសម្ភារៈឆ្លាតវៃដែលអនុវត្តចំពោះប្រព័ន្ធជាក់លាក់។
រហូតមកដល់បច្ចុប្បន្ន លោកកាន់ប៉ាតង់ចំនួនបីដែលផ្តល់ដោយសហរដ្ឋអាមេរិកក្នុងវិស័យមេកានិចរឹង។ មួយក្នុងចំណោមនោះគឺជាការច្នៃប្រឌិតមួយដែលពាក់ព័ន្ធនឹងការប្រើប្រាស់សារធាតុរាវឆ្លាតវៃ (សារធាតុរាវម៉ាញ៉េទិច) ដែលការរឹងរបស់វាអាចគ្រប់គ្រងបានដោយប្រើដែនម៉ាញ៉េទិច។ នៅពេលដែលសារធាតុរាវរឹង វាដើរតួដូចជាបន្ទះហ្វ្រាំង ដែលបង្កើតការកកិតដើម្បីកាត់បន្ថយល្បឿន។ បច្ចេកវិទ្យានេះអាចជំនួសហ្វ្រាំងមេកានិចដែលពឹងផ្អែកលើការកកិត។ ការច្នៃប្រឌិតរបស់សាស្ត្រាចារ្យ ហ៊ុង ស្នើឡើងនូវគំរូហ្វ្រាំងសារធាតុរាវម៉ាញ៉េទិចប្រភេទថ្មីជាមួយនឹងដែនម៉ាញ៉េទិចដែលបានធ្វើឱ្យប្រសើរឡើង ងាយស្រួលផលិត និងថែទាំ និងមានទំហំតូច។
ជាមួយនឹងការច្នៃប្រឌិតលើកទីពីររបស់ពួកគេ គាត់ និងក្រុមស្រាវជ្រាវរបស់គាត់បានស្នើឡើងនូវយន្តការបង្កើតកម្លាំងបង្វិលជុំទ្វេទិស ដែលអាចលុបបំបាត់ការកកិតដោយប្រើសារធាតុរាវឆ្លាតវៃ។ យន្តការនេះត្រូវបានគេប្រើជាទូទៅនៅក្នុងប្រព័ន្ធមតិប្រតិកម្មកម្លាំង ដើម្បីផ្តល់នូវការចាប់សញ្ញាត្រឹមត្រូវដល់ប្រតិបត្តិករនៅក្នុងមនុស្សយន្តវះកាត់ មនុស្សយន្តដែលគ្រប់គ្រងពីចម្ងាយដែលធ្វើការក្នុងបរិយាកាសគ្រោះថ្នាក់ជាដើម។ ក្រុមនេះក៏បានស្រាវជ្រាវក្បួនដោះស្រាយបង្កើនប្រសិទ្ធភាពថ្មីដែលផ្តល់លទ្ធផលលឿន និងត្រឹមត្រូវនៅក្នុងវិស័យមេកានិច និងត្រូវបានផ្តល់ប៉ាតង់ទីបី។
ការសិក្សាទាំងនេះ ដែលត្រូវបានចាត់ទុកថាជារឿងថ្មីនៅក្នុងមេកានិចរឹង មានកម្មវិធីដែលមានសក្តានុពលក្នុងការប្រើប្រាស់សារធាតុរាវឆ្លាតវៃសម្រាប់ប្រព័ន្ធហ្វ្រាំង ប្រព័ន្ធប្រតិកម្មកម្លាំងសម្រាប់ដៃមនុស្សយន្ត ឧបករណ៍បន្ថយសំណើម និងច្រើនទៀត។
សាស្ត្រាចារ្យ ហ៊ុង (ទីពីររាប់ពីឆ្វេង) នៅក្នុងបន្ទប់ពិសោធន៍នៃមហាវិទ្យាល័យវិស្វកម្ម។ រូបថត៖ ផ្តល់ដោយអ្នកត្រូវបានសម្ភាសន៍ ។
ទោះបីជាលោកទទួលបានប៉ាតង់ជាច្រើនក៏ដោយ លោកសាស្ត្រាចារ្យ ហ៊ុង ជឿជាក់ថា តម្លៃនៃការស្រាវជ្រាវត្រូវតែបញ្ជាក់ដោយការអនុវត្តជាក់ស្តែង។ ប៉ាតង់ត្រូវតែទិញដោយអាជីវកម្ម។ ក្នុងអំឡុងពេលស្រាវជ្រាវរបស់លោកនៅប្រទេសកូរ៉េខាងត្បូង លោកបានសង្កេតឃើញថា សាកលវិទ្យាល័យបានធ្វើការងារដ៏ល្អមួយក្នុងការណែនាំលទ្ធផលស្រាវជ្រាវដល់អាជីវកម្មសម្រាប់ការអនុវត្ត។ លោកសង្ឃឹមថា សាកលវិទ្យាល័យនៅប្រទេសវៀតណាមនឹងធ្វើបែបនេះបន្ថែមទៀត ដើម្បីបង្ហាញពីលក្ខណៈ និងសារៈសំខាន់នៃប៉ាតង់។ លោកសាស្ត្រាចារ្យ ហ៊ុង បានមានប្រសាសន៍ថា “តាមពិតទៅ នៅពេលទទួលបានប៉ាតង់ ជាពិសេសប៉ាតង់ដែលផ្តល់ដោយសហរដ្ឋអាមេរិក ការចំណាយគឺខ្ពស់ណាស់។ ដូច្នេះ ការធ្វើពាណិជ្ជកម្មនៃការស្រាវជ្រាវគួរតែត្រូវបានផ្តល់អាទិភាពដោយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ”។
លោកបានបញ្ជាក់ថា នៅពេលអនាគត លោកនឹងណែនាំការច្នៃប្រឌិតដែលមានប៉ាតង់ដល់អាជីវកម្មនានា ដើម្បីឲ្យបច្ចេកវិទ្យានេះអាចត្រូវបានអនុវត្តឲ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។
លោកបណ្ឌិត ហា ធុក វៀន សាកលវិទ្យាធិការរងនៃសាកលវិទ្យាល័យវៀតណាម-អាល្លឺម៉ង់ បានវាយតម្លៃថា ក្នុងរយៈពេលជាង ៧ ឆ្នាំនៃការធ្វើការនៅសាកលវិទ្យាល័យ លោកសាស្ត្រាចារ្យ ហ៊ុង បានចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងការកសាងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលចាប់ពីកម្រិតបរិញ្ញាបត្រដល់កម្រិតបណ្ឌិត និងការអភិវឌ្ឍហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធស្រាវជ្រាវ។ លោកមានចំណង់ចំណូលចិត្តក្នុងការបង្រៀន ការធ្វើវិទ្យាសាស្ត្រ និងការអភិវឌ្ឍក្រុមអ្នកស្រាវជ្រាវវ័យក្មេងនៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យវិស្វកម្មរបស់សាកលវិទ្យាល័យ។
ហា អាន
[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_២]
តំណភ្ជាប់ប្រភព






Kommentar (0)