មតិលើសេចក្តីព្រាងឯកសារនៃសមាជលើកទី១៤៖ ការបង្កើត 'ចំណេះដឹងមាស' ពីយុទ្ធសាស្ត្រធនធានមនុស្សពហុស្រទាប់

ដើម្បីបង្កើតរបកគំហើញផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា និងនវានុវត្តន៍ លោកបណ្ឌិត Nguyen Viet Huong អនុប្រធានមហាវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសម្ភារៈ និងវិស្វកម្មនៃសាកលវិទ្យាល័យ Phenikaa បានមានប្រសាសន៍ថា វៀតណាមត្រូវអនុវត្តយុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្សដែលមានរចនាសម្ព័ន្ធពហុស្រទាប់ ចាប់ពីអ្នកជំនាញឈានមុខដល់បញ្ញវន្តវៀតណាមនៅបរទេស និងក្រុមស្រាវជ្រាវក្នុងស្រុក។

ពីបទពិសោធន៍បង្រៀន និងស្រាវជ្រាវនៅសកលវិទ្យាល័យ បណ្ឌិត Nguyen Viet Huong ពានរង្វាន់ វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា Golden Globe យុវជនឆ្នើមវៀតណាមឆ្នាំ 2024 បានដឹងថា បំណងប្រាថ្នាដើម្បីទទួលបានចំណេះដឹង ស្មារតីហ៊ានគិត ហ៊ានធ្វើ ហ៊ានទទួលយកហានិភ័យ ដើម្បីច្នៃប្រឌិត និងបង្កើតកំពុងរីកដុះដាលនៅក្នុងផ្នែកធំនៃយុវជន។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់សេចក្តីប្រាថ្នាទាំងនោះដើម្បីប្រែក្លាយទៅជាលទ្ធផលច្បាស់លាស់ ក្លាយជាទ្រព្យសម្បត្តិបញ្ញា និងបច្ចេកវិទ្យារបស់ប្រទេសនោះ ប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីស៊ីសង្វាក់គឺត្រូវការជាចាំបាច់៖ គោលនយោបាយស្របគ្នា យន្តការបើកចំហ ការវិនិយោគដែលផ្តោតសំខាន់ និងសំខាន់ ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធស្រាវជ្រាវទំនើប និងជាពិសេសការបង្កើតវប្បធម៌វិទ្យាសាស្ត្រ និងវប្បធម៌នៃសុចរិតភាពសិក្សា។

បណ្ឌិត Nguyen Viet Huong អនុប្រធានមហាវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសម្ភារៈ និងវិស្វកម្ម សាកលវិទ្យាល័យ Phenikaa ពានរង្វាន់វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា Golden Globe មុខយុវជនឆ្នើមវៀតណាមឆ្នាំ 2024

ចូលរួមចំណែកក្នុងសេចក្តីព្រាងឯកសារនៃមហាសន្និបាតបក្សលើកទី១៤ លោកបណ្ឌិត Nguyen Viet Huong បានស្នើឡើងនូវគោលនយោបាយ និងដំណោះស្រាយមួយចំនួនដើម្បីបង្កើតរបកគំហើញនៃវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា នវានុវត្តន៍ និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលជាតិតាមទស្សនៈរបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រវ័យក្មេងដែលចូលរួមដោយផ្ទាល់ក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលមនុស្សជំនាន់ក្រោយ។

ការអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្សតាមកម្រិត

ដើម្បីបង្កើតរបកគំហើញផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា យោងតាមលោកបណ្ឌិត Nguyen Viet Huong ចាំបាច់ត្រូវអនុវត្តយុទ្ធសាស្ត្រធនធានមនុស្សពហុស្រទាប់ ធានាការទទួលមរតក ការបំពេញបន្ថែម និងការជួយគ្នាទៅវិញទៅមក។ ភ្ជាប់យ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹង ការអប់រំ ទូទៅ ការអប់រំនៅសាកលវិទ្យាល័យ ប្រព័ន្ធស្រាវជ្រាវ និងវិស័យធុរកិច្ច។ ក្នុង​នោះ​សមត្ថភាព​ដឹក​នាំ​ក្រុម Elite Group និង​យុទ្ធសាស្ត្រ​ថ្នាក់​ជាតិ​ដើរ​តួនាទី​យ៉ាង​សំខាន់។

ជាមួយនឹងមូលដ្ឋានអ្នកជំនាញឈានមុខគេក្នុងឧស្សាហកម្មលំដាប់ថ្នាក់ពិភពលោក ចាំបាច់ត្រូវអញ្ជើញវិស្វករ និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រឈានមុខគេរបស់ពិភពលោក (មិនចាំបាច់វៀតណាម) តាមរយៈកម្មវិធីពិសេសដែលមានភារកិច្ចស្នូលក្នុងការផ្តល់យោបល់លើផែនទីបង្ហាញផ្លូវអភិវឌ្ឍន៍ដែលសមស្របនឹងការពិត ប្រជាជន និងគុណសម្បត្តិ ភូមិសាស្ត្រនយោបាយ និងគុណសម្បត្តិនៃប្រទេសរបស់យើង។ បន្ទាប់មកគឺអ្នកជំនាញដែលធ្វើជាសហប្រធានមន្ទីរពិសោធន៍ ដឹកនាំក្រុមស្រាវជ្រាវដ៏ទំនើប ផ្ទេរបច្ចេកវិទ្យាប្រភព និងរួមគ្នាកសាងស្តង់ដារនៃសុចរិតភាពសិក្សា និងវប្បធម៌ស្រាវជ្រាវទំនើប។ យន្តការនៃកិច្ចសន្យាដែលអាចបត់បែនបាន (រយៈពេលខ្លី-មធ្យម ក្រៅម៉ោង) នឹងបង្កើនលទ្ធភាព និងប្រសិទ្ធភាពថវិកា។

លោកបណ្ឌិត Nguyen Vien Huong ណែនាំយុវជនក្នុងការអនុវត្តការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ...

សម្រាប់បញ្ញវន្តវៀតណាមនៅក្រៅប្រទេសត្រូវបង្កើតបណ្តាញ “អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រវៀតណាមសកល” ដោយអនុវត្តយន្តការ “ការធ្វើមាតុភូមិនិវត្តន៍ពាក់កណ្តាល”៖ ការណែនាំស្រាវជ្រាវ សហការណែនាំនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា សហប្រធានប្រធានបទ ចែករំលែកទិន្នន័យ និងហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធតាមរយៈកិច្ចព្រមព្រៀងសហប្រតិបត្តិការ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ចាំបាច់ត្រូវមានរបបរង្វាន់ ដោយផ្អែកលើលទ្ធផល ធានាកម្មសិទ្ធិបញ្ញា និងការបោះពុម្ពរួមគ្នា ដោយហេតុនេះនាំមកនូវចំណេះដឹងអន្តរជាតិដល់ប្រទេសវៀតណាមក្នុងមធ្យោបាយលឿនបំផុត និងមានប្រសិទ្ធភាពបំផុត។

សម្រាប់កម្រិតបណ្តុះបណ្តាលក្នុងស្រុក ចាំបាច់ត្រូវសាងសង់មជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលថ្នាក់បណ្ឌិត និងក្រោយបណ្ឌិត ដែលភ្ជាប់ជាមួយមន្ទីរពិសោធន៍ទំនើប ដោយផ្តល់អាទិភាពលើវិស័យសំខាន់ៗ៖ សម្ភារៈថ្មី ឧបករណ៍អេឡិចត្រូនិក - មីក្រូអេឡិចត្រូនិច ថាមពលស្អាត ជីវបច្ចេកវិទ្យា ជីវឱសថ សុវត្ថិភាព បណ្តាញសុវត្ថិភាព បញ្ញាសិប្បនិម្មិត បច្ចេកវិជ្ជា quantum... រចនាកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលស្របតាមស្តង់ដារអន្តរជាតិ ផ្តោតលើចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋាននៃការតភ្ជាប់អាជីវកម្ម និងការអនុវត្តសមាមាត្រ។ ជាពិសេស បង្កើតយន្តការ "ការផ្តល់មូលនិធិលឿន" សម្រាប់ក្រុមយុវជនឆ្នើម ដើម្បីឱ្យពួកគេអាចទទួលបានលទ្ធផលលេចធ្លោយ៉ាងឆាប់រហ័ស។

សម្រាប់សិស្ស, វាគឺជាការចាំបាច់ដើម្បីឱ្យមានចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះវិទ្យាសាស្រ្តពីវិទ្យាល័យ; អភិវឌ្ឍក្លឹប STEM ការប្រកួតប្រជែងស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្ររបស់សិស្ស និងកម្មសិក្សាមន្ទីរពិសោធន៍បើកចំហ។ សាកលវិទ្យាល័យក៏គួរតែមានថ្ងៃបើកខ្លះ ដើម្បីស្វាគមន៍កុមារ និងនិស្សិតឱ្យទទួលបានបទពិសោធន៍ផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ការគិតបែបវិទ្យាសាស្ត្រត្រូវដាំដើមឆ្នាំ៖ បង្រៀនពីរបៀបសួរសំណួរ បង្កើតស្មារតីរិះគន់ លើកទឹកចិត្តមនុស្សឱ្យហ៊ានគិត ហ៊ានធ្វើ និងហ៊ានទទួលខុសត្រូវ។

មូលដ្ឋាននានាត្រូវមានយន្តការដើម្បីសាងសង់សារមន្ទីរវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា និងបណ្ណាល័យឥតគិតថ្លៃ (ជំនួសឱ្យការវិនិយោគច្រើនពេកនៅក្នុងមជ្ឈមណ្ឌលកម្សាន្ត)។ ទាល់តែ​កូន​វៀតណាម​ស្រឡាញ់​មាតុភូមិ​ហើយ​មាន​កម្លាំងចិត្ត។ ដើម្បីឱ្យយុទ្ធសាស្ត្រពហុស្រទាប់មានប្រសិទ្ធភាព យើងត្រូវការយន្តការហិរញ្ញវត្ថុរយៈពេលវែងដែលមានស្ថេរភាពសម្រាប់មូលនិធិទេពកោសល្យវ័យក្មេង អាហារូបករណ៍ជាយុទ្ធសាស្រ្តក្នុងវិស័យអាទិភាព ដោយមានការប្តេជ្ញាចិត្តចំពោះសេវាកម្ម និងយន្តការប្រកួតប្រជែងប្រកបដោយតម្លាភាពសម្រាប់ការប្រើប្រាស់ធនធានមនុស្សបន្ទាប់ពីការបណ្តុះបណ្តាល។ នេះ​ជា​វិធី​ប្រែក្លាយ «​ប្រជាជន​មាស​» ទៅជា «​ចំណេះដឹង​មាស​»​។

ការអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាពនៃវប្បធម៌វិទ្យាសាស្ត្រ និងទំនួលខុសត្រូវសង្គម

យោងតាមស្មារតីរបស់អង្គការយូណេស្កូ ការអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយនិរន្តរភាពត្រូវតែយល់យ៉ាងទូលំទូលាយ៖ ការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចដើរទន្ទឹមគ្នាជាមួយការអភិវឌ្ឍន៍មនុស្ស ការអភិវឌ្ឍន៍វប្បធម៌ និងការអភិវឌ្ឍន៍ប្រតិបត្តិការសង្គម។ វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិជ្ជា មានអត្ថន័យពិតប្រាកដ នៅពេលដែលពួកគេបម្រើមនុស្ស និងសម្រាប់មនុស្ស។ លោកបណ្ឌិត Nguyen Viet Huong ជឿជាក់ថា យើងមិនអាចជួញដូរបរិយាកាសរស់នៅ សុខភាពសាធារណៈ និងអនាគតរបស់មនុស្សជំនាន់ក្រោយ ដើម្បីផលប្រយោជន៍ក្នុងរយៈពេលខ្លីនោះទេ។

បណ្ឌិត ង្វៀន វៀតហឿង ស្រលាញ់សកម្មភាពស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ។

តាមទស្សនៈបច្ចេកវិទ្យា អាទិភាពគួរតែត្រូវបានផ្តល់ទៅឱ្យកម្មវិធីថាមពលកកើតឡើងវិញ (ថាមពលព្រះអាទិត្យ ថាមពលខ្យល់ ថាមពលជំនោរ) ថាមពលនុយក្លេអ៊ែរដែលមានសុវត្ថិភាពទំនើប បណ្តាញឆ្លាតវៃ ការផ្ទុកថាមពលប្រកបដោយនិរន្តរភាព។ ការលើកកម្ពស់គីមីវិទ្យាពណ៌បៃតង ជីវវត្ថុធាតុ ដំណើរការផលិតស្អាតជាងមុន។ អភិវឌ្ឍសេដ្ឋកិច្ចរាងជារង្វង់ កាត់បន្ថយការបំភាយឧស្ម័ន និងបង្កើនប្រសិទ្ធភាពធនធាន។

តាមទស្សនៈសង្គម ចាំបាច់ត្រូវកសាងវប្បធម៌វិទ្យាសាស្ត្រ៖ គោរពការពិត លើកកម្ពស់ក្រមសីលធម៌ស្រាវជ្រាវ តម្លាភាពនៃទិន្នន័យ និងលទ្ធផល។ ការការពារកម្មសិទ្ធិបញ្ញា រួមជាមួយនឹងការចែករំលែកចំណេះដឹងប្រកបដោយការទទួលខុសត្រូវ។ ការស្រាវជ្រាវក្នុងស្រុក និងការផ្ទេរកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងលើបច្ចេកវិជ្ជាដាក់ស្រទាប់អាតូមិកសម្ពាធបរិយាកាស សម្ភារៈមុខងារនៅសីតុណ្ហភាពទាប ការព្យាបាលលើផ្ទៃដែលមិនប៉ះពាល់ដល់បរិស្ថាន។ល។ បានបង្ហាញថាវាអាចទៅរួចទាំងស្រុងក្នុងការច្នៃប្រឌិតខណៈពេលដែលបង្កើនប្រសិទ្ធភាពថាមពល និងថ្លៃដើម រួមចំណែកក្នុងការលើកកម្ពស់សិទ្ធិផលិតកម្មឆ្លាតវៃ និងបៃតងនៅក្នុងប្រទេសវៀតណាម។

ការផ្ទេរបច្ចេកវិទ្យា និងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិ

លោកបណ្ឌិត Nguyen Viet Huong បាននិយាយថា ដែនកំណត់រួមមួយគឺថា សកម្មភាពស្រាវជ្រាវត្រូវបានបែកបាក់ ខ្ចាត់ខ្ចាយ និងខ្វះការរួបរួមគ្នានៅក្នុងតំបន់យុទ្ធសាស្ត្រ។ ដូច្នេះ ចាំបាច់ត្រូវកំណត់អត្តសញ្ញាណ និងបន្តអនុវត្តយ៉ាងខ្ជាប់ខ្ជួននូវក្រុមប្រធានបទអាទិភាពជាតិក្នុងរយៈពេល 10-15 ឆ្នាំខាងមុខ។ បង្កើតមជ្ឈមណ្ឌលនវានុវត្តន៍ដែលភ្ជាប់ "សាកលវិទ្យាល័យ វិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវ សហគ្រាស និងរដ្ឋ" ដោយសហការផ្តល់មូលនិធិដោយមានសមាមាត្រច្បាស់លាស់ និងយន្តការចែករំលែកប្រាក់ចំណូលប្រកបដោយតម្លាភាព និងកម្មសិទ្ធិបញ្ញា។

“កិច្ចសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិ គឺជាគន្លឹះក្នុងការបង្រួមគម្លាតបច្ចេកវិទ្យា។ វាចាំបាច់ក្នុងការស្តារ និងពង្រីកកម្មវិធីអាហារូបករណ៍ថ្នាក់ជាតិទ្រង់ទ្រាយធំ (កំណែទម្រង់ 322 និង 911) កំណត់គោលដៅបណ្តុះបណ្តាល 10,000 PhDs ឬច្រើនជាងនេះក្នុងរយៈពេល 5 ឆ្នាំក្នុងវិស័យសំខាន់ៗ តភ្ជាប់ជាមួយមន្ទីរពិសោធន៍សំខាន់ៗក្នុងពិភពលោក អនុវត្តយន្តការនៃការណែនាំ សហប្រធាន និងប្រធានបទទាំងនេះ។ លោកបណ្ឌិត Nguyen Viet Huong បានចែករំលែកថា “កងទ័ពតក់ស្លុតចំណេះដឹង” សម្រាប់ប្រទេសក្នុងរយៈពេល 10-20 ឆ្នាំខាងមុខ ខ្ញុំគិតថានេះជាមធ្យោបាយលឿនមួយដើម្បីចាប់យកពិភពលោកនៅពេលដែលយុវជនរបស់យើងមានឱកាសសិក្សា និងស្រាវជ្រាវ និងទទួលបានបច្ចេកវិទ្យាចុងក្រោយបង្អស់នៅបរទេស។

អគ្គលេខាធិកា To Lam បានសង្កត់ធ្ងន់លើតម្រូវការក្នុងការកសាងយុវជនជំនាន់មួយ “ក្លាហាន ជឿនលឿន បញ្ញាល្អឥតខ្ចោះ និងបង្កប់នូវអត្តសញ្ញាណវប្បធម៌”។ នេះគឺជាការតម្រង់ទិសយុទ្ធសាស្ត្រដើម្បីរួមផ្សំគ្នាប្រកបដោយសុខដុមរមនា សមាហរណកម្ម និងការថែរក្សាអត្តសញ្ញាណ ចំណេះដឹងទំនើប និងតម្លៃប្រពៃណី ព្រមទាំងសមត្ថភាពវិជ្ជាជីវៈ និងទំនួលខុសត្រូវសង្គមរបស់បញ្ញវន្តវៀតណាមវ័យក្មេង។

ការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា នវានុវត្តន៍ និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលជាតិ មិនមែនគ្រាន់តែជាបញ្ហាបច្ចេកទេសប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែជាជម្រើសយុទ្ធសាស្ត្រសម្រាប់អនាគត។ អនាគតនោះនឹងត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយយុវជនជំនាន់ក្រោយ។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះបាន យើងត្រូវការចក្ខុវិស័យរយៈពេលវែង ការសម្រេចចិត្តប្រកបដោយភាពក្លាហាន និងប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីដែលចិញ្ចឹមបីបាច់ទេពកោសល្យដែលធន់ និងស្មោះត្រង់។

វគ្គបណ្តុះបណ្តាល “ចិត្តបរិសុទ្ធ - ចិត្តភ្លឺស្វាង - មហិច្ឆិតាដ៏អស្ចារ្យ” ក្នុងគោលបំណងធ្វើឱ្យវៀតណាមមានការអភិវឌ្ឍន៍យ៉ាងខ្លាំងក្លានោះ មិនត្រឹមតែជាសារមួយពីជំនាន់មុនប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាពិលបំភ្លឺផ្លូវសម្រាប់យុវជនវៀតណាមក្នុងយុគសម័យថ្មី។ ដោយមានជំនឿ និងសេចក្តីប្រាថ្នា ជាមួយនឹងវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា និងវប្បធម៌ ជាមួយនឹងការច្នៃប្រឌិត និងស្មារតីសេវាកម្ម ជំនាន់វ័យក្មេងរបស់យើងពិតជាអាចធ្វើឲ្យវៀតណាមឆ្លងកាត់ ឆាប់ក្លាយជាប្រទេសអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយវិបុលភាព មនុស្សធម៌ និងនិរន្តរភាពក្នុងពាក់កណ្តាលសតវត្សរ៍ទី 21” លោកបណ្ឌិត Nguyen Viet Huong បានចែករំលែក។

ប្រភព៖ https://baotintuc.vn/thoi-su/gop-y-du-thao-van-kien-dai-hoi-xiv-kien-tao-vang-tri-thuc-tu-chien-luoc-nhan-luc-da-tang-20251116111115908.htm