ហាណូយសន្ទនា និងដោះស្រាយការលំបាកសម្រាប់អាជីវកម្មក្នុងវិស័យវប្បធម៌

ហាណូយ សន្ទនានិងដោះស្រាយការលំបាកសម្រាប់អាជីវកម្មក្នុងវិស័យវប្បធម៌និងសង្គម

នាព្រឹកថ្ងៃទី ១៦ សីហា គណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហាណូយបានរៀបចំសន្និសីទសន្ទនាជាមួយធុរកិច្ចវិនិយោគនិងប្រតិបត្តិការក្នុងវិស័យវប្បធម៌និងសង្គម ដើម្បីផ្តល់ព័ត៌មានអំពីស្ថានភាពប្រតិបត្តិការ និងដំណោះស្រាយដើម្បីលុបបំបាត់ការលំបាកសម្រាប់អាជីវកម្មវិនិយោគនិងប្រតិបត្តិការក្នុងវិស័យនេះ។

លះបង់ធនធានដើម្បីលើកកំពស់គុណភាពជីវិតរបស់ប្រជាជន

ថ្លែងមតិក្នុងពិធីបើកសន្និសីទ អនុប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហាណូយ លោក Vu Thu Ha បានឲ្យដឹងថា ក្នុងនាមជារដ្ឋធានីរបស់វៀតណាម ទីក្រុងហាណូយកំពុងតម្រង់ទិស និងអភិវឌ្ឍន៍យ៉ាងខ្លាំងក្លាលើវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សុខាភិបាល វប្បធម៌ និងកីឡា។ ដើម្បីបង្កើនមុខតំណែង និងបង្កើនប្រសិទ្ធភាព សេដ្ឋកិច្ច នៃសកម្មភាពវប្បធម៌ និងសង្គមនៅទីក្រុងហាណូយ គណៈកម្មាធិការបក្សទីក្រុងហាណូយមានទិសដៅទាក់ទាញការវិនិយោគក្នុងទីក្រុងតាមរយៈការចេញកម្មវិធី និងដំណោះស្រាយនានា។

អនុប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុង លោក Vu Thu Ha ថ្លែងសុន្ទរកថាបើកសន្និសីទ។

ជាពិសេស៖ កម្មវិធី 06-CTr/TU ចុះថ្ងៃទី ១៧ ខែមិនា ឆ្នាំ ២០២១ ស្តីពី "ការអភិវឌ្ឍន៍វប្បធម៌ លើកកំពស់គុណភាពធនធានមនុស្ស ការកសាងហាណូយឆើតឆាយ និងអរិយធម៌ក្នុងកំឡុងឆ្នាំ ២០២១-២០២៥"; ដំណោះស្រាយលេខ 09-NQ/TU ចុះថ្ងៃទី 22 ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 2022 ស្តីពីការអភិវឌ្ឍន៍ឧស្សាហកម្មវប្បធម៌ក្នុងរាជធានី ដំណាក់កាល 2021 - 2025 ទិសដៅដល់ឆ្នាំ 2030 ចក្ខុវិស័យដល់ឆ្នាំ 2045 ផែនការវិនិយោគសាធារណៈរយៈពេលមធ្យម 2021-2025 សម្រាប់គម្រោងក្រោមផែនការ 3 វិស័យ ( ការអប់រំ សុខភាព សារីរិកធាតុ); ដំណោះស្រាយលេខ 21/2022/NQ-HDND ចុះថ្ងៃទី 12 ខែកញ្ញា ឆ្នាំ 2022 ដែលចែងអំពីវិមជ្ឈការនៃការគ្រប់គ្រងរដ្ឋនៃវិស័យសេដ្ឋកិច្ចសង្គមមួយចំនួនរបស់ទីក្រុងសម្រាប់ភារកិច្ចដែលស្ថិតនៅក្រោមអំណាចរបស់ក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជនទីក្រុង។ ដំណោះស្រាយលេខ២៣/NQ-HDND ចុះថ្ងៃទី១២ ខែកញ្ញា ឆ្នាំ២០២២ ស្តីពីការអនុម័តគម្រោងវិមជ្ឈការ និងការអនុញ្ញាត។

យោងតាមអនុប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុង លោក Vu Thu Ha បានឲ្យដឹងថា ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ ទីក្រុងហាណូយបានរីកចម្រើនក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ បណ្តុះបណ្តាល ថែទាំសុខភាព វប្បធម៌ និងកីឡា។

ក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ទីក្រុងហាណូយបានវិនិយោគយ៉ាងច្រើនលើហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធអប់រំ រួមទាំងការកសាង និងកែលម្អសាលារៀនចាប់ពីមត្តេយ្យដល់សាកលវិទ្យាល័យ។

ទីក្រុងក៏បានកែលម្អលក្ខខណ្ឌសិក្សា និងកន្លែងសិក្សាផងដែរ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ វាបានផ្តោតលើការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការអប់រំតាមរយៈការច្នៃប្រឌិតកម្មវិធីសិក្សា ការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូ និងការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាក្នុងការបង្រៀន។ សាលារៀន និងមហាវិទ្យាល័យនៅទីក្រុងហាណូយក៏បានបន្តកែលម្អកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល និងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិផងដែរ។

ក្នុងវិស័យសុខាភិបាល ទីក្រុងហាណូយបានពង្រីក និងកែលម្អប្រព័ន្ធថែទាំសុខភាពរបស់ខ្លួន រួមទាំងមន្ទីរពេទ្យ គ្លីនិក និងមណ្ឌលសុខភាពសហគមន៍។ ទីក្រុងហាណូយបានអនុវត្តវិធានការជាច្រើនដើម្បីបង្ការ និងគ្រប់គ្រងការរីករាលដាលនៃជំងឺ រួមទាំងយុទ្ធនាការឃោសនាសុខភាព និងអនាម័យផងដែរ។

ក្នុងវិស័យវប្បធម៌ ហាណូយបានខិតខំប្រឹងប្រែងអភិរក្ស និងផ្សព្វផ្សាយបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌ ក្នុងនោះមានសារីរិកធាតុប្រវត្តិសាស្ត្រ ការងារស្ថាបត្យកម្ម និងពិធីបុណ្យប្រពៃណី។ ទីក្រុងហាណូយក៏បានផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់លើការវិនិយោគលើបរិក្ខារវប្បធម៌ដូចជា បណ្ណាល័យ សារមន្ទីរ និងមជ្ឈមណ្ឌលសិល្បៈ ដើម្បីបម្រើសេចក្តីត្រូវការរបស់ប្រជាជន និងភ្ញៀវទេសចរ។

ក្នុងវិស័យកីឡា ទីក្រុងហាណូយកំពុងខិតខំប្រឹងប្រែងអភិវឌ្ឍន៍កីឡាលើវិស័យជាច្រើន ចាប់ពីហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធរហូតដល់ការលើកទឹកចិត្តដល់ការចូលរួមសហគមន៍ និងបណ្តុះបណ្តាលទេពកោសល្យ។ ទីក្រុងនេះមានគោលបំណងក្លាយជាមជ្ឈមណ្ឌលកីឡាមិនត្រឹមតែនៅក្នុងប្រទេសវៀតណាមប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងនៅលើឆាកអន្តរជាតិទៀតផង។

លទ្ធផលទាំងនេះឆ្លុះបញ្ចាំងពីការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់ទីក្រុងហាណូយចំពោះការអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាព និងលើកកំពស់គុណភាពជីវិតរបស់ប្រជាជនតាមរយៈវិស័យសំខាន់ៗ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ក្រៅពីសមិទ្ធិផលក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍គម្រោងវប្បធម៌ និងសង្គម ទីក្រុងហាណូយនៅមានការលំបាក និងបញ្ហាប្រឈមជាច្រើនដែលអាជីវកម្មជួបប្រទះក្នុងដំណើរការអនុវត្តគម្រោងរបស់ខ្លួន។

បន្ថែមពីលើការដកយកចេញវាចាំបាច់ក្នុងការបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផល។

រាយការណ៍អំពីការវិនិយោគ និងសកម្មភាពក្នុងវិស័យវប្បធម៌ និងសង្គមនៅទីក្រុងហាណូយ អនុប្រធាននាយកដ្ឋានផែនការ និងវិនិយោគទីក្រុងហាណូយ លោក Le Trung Hieu បានឲ្យដឹងថា មកទល់នឹងពេលនេះ សាលារដ្ឋក្នុងទីក្រុងនៅតែខ្វះខាត (ដោយសារមិនទាន់បានវិនិយោគសាងសង់តាមការគ្រោងទុក) ឬខ្វះដីសម្រាប់សាងសង់សាលារៀន (ផ្តោតសំខាន់នៅសង្កាត់ខាងក្នុង)។

លើស​ពី​នេះ​ទៅ​ទៀត​មិន​មាន​ដី​ថ្មី​ឬ​ដី​ទំនេរ​សម្រាប់​បន្ថែម​ក្នុង​តំបន់​នោះ​ទេ។ ឃុំ និង​សង្កាត់​ខ្លះ​ស្ថិត​នៅ​តាម​ច្រករបៀង​គេច​ពី​ទឹកជំនន់ ដូច្នេះ​ការ​សាងសង់​សាលា​ថ្មី ជួសជុល និង​ជួសជុល​សាលា​ប្រឈម​នឹង​ការ​លំបាក​ជា​ច្រើន​ដោយសារ​ច្បាប់​ទំនប់​ទឹក ។

ទិដ្ឋភាពទូទៅនៃសន្និសីទ។

សម្រាប់សាលាក្រៅរដ្ឋ ការទទួលបានដីស្អាតដើម្បីសាងសង់សាលាឯកជនសម្រាប់អាជីវកម្មដែលដំណើរការក្នុងវិស័យអប់រំនៅតែប្រឈមនឹងការលំបាកជាច្រើន។ ជាមួយនឹងការបន្ថែមកម្រិតសាលារៀននៅពេលបែងចែកដីសម្រាប់សាងសង់សាលារៀនសម្រាប់អាជីវកម្ម វាត្រូវបានគ្រោងសម្រាប់តែកម្រិតសាលារៀនមួយ (មត្តេយ្យ បឋមសិក្សា មធ្យម ឬវិទ្យាល័យ) ប៉ុន្តែការពិតអាជីវកម្មតែងតែចង់អភិវឌ្ឍសាលារៀនឯកជនដែលមានកម្រិតសាលារៀនអន្តរទំនាក់ទំនងជាច្រើន។ ការបន្ថែមកម្រិតសាលារៀនបន្ថែមទៀតទៅក្នុងដីដែលបានកំណត់រួចហើយសម្រាប់អាជីវកម្មប្រឈមនឹងការលំបាកជាច្រើនដោយសារតែការអនុវត្តនីតិវិធីកែសម្រួលផែនការដែលទាមទារការពិគ្រោះយោបល់ជាមួយនាយកដ្ឋាន និងសាខាជាច្រើន។

ទាក់ទងនឹងការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ ការពិតគឺថា ចិត្តគំនិតនៃតម្លៃសញ្ញាបត្រនៅតែមាន។ និស្សិតភាគច្រើនបន្ទាប់ពីបញ្ចប់វិទ្យាល័យមានបំណងចង់ទៅសាកលវិទ្យាល័យ ហើយមិនចង់ទៅសាលាវិជ្ជាជីវៈទេ។ ទន្ទឹមនឹងនេះ សាកលវិទ្យាល័យនៅក្នុងរាជធានីមានកូតាចុះឈ្មោះចូលរៀនច្រើន និងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យនៃការចូលរៀនទាប។ ដូច្នេះហើយ វាជាការលំបាកខ្លាំងណាស់សម្រាប់មហាវិទ្យាល័យ និងអនុវិទ្យាល័យ ដើម្បីប្រកួតប្រជែងជាមួយសាកលវិទ្យាល័យក្នុងការចុះឈ្មោះចូលរៀន។

ក្នុងវិស័យសុខាភិបាល ប្រព័ន្ធច្បាប់នៅតែមានភាពត្រួតស៊ីគ្នា និងមិនច្បាស់លាស់ ជាពិសេសឯកសារណែនាំស្តីពីលទ្ធកម្ម ការដេញថ្លៃ និងការបង្កើតសង្គម។ ពេល​ខ្លះ​អាជីវកម្ម​មិន​យល់​ច្បាស់​លាស់​នាំ​ឱ្យ​មាន​ការ​បំពាន​ដោយ​អចេតនា។

ជាការពិត នីតិវិធីរដ្ឋបាលសម្រាប់ការអនុវត្តគម្រោងមានភាពស្មុគស្មាញ ដែលពាក់ព័ន្ធនឹងផ្នែកផ្សេងៗគ្នាជាច្រើននៃការគ្រប់គ្រងរដ្ឋ (ការវិនិយោគ សំណង់ សុខភាព ការងារ ហិរញ្ញវត្ថុ។ល។); ដំណោះ​ស្រាយ​នៃ​នីតិវិធី​ទាំង​នេះ​ពេល​ខ្លះ​មិន​ច្បាស់​លាស់​សម្រាប់​អ្នក​វិនិយោគ​ក្នុង​ការ​គោរព​តាម​និង​អនុវត្ត។

ក្នុង​វិស័យ​វប្បធម៌ ការកំណត់​ក្នុង​បទប្បញ្ញត្តិ​ច្បាប់​នៅ​តែ​មិន​គ្រប់គ្រាន់ ផ្ទុយ​និង​ត្រួតស៊ីគ្នា។ អាជីវកម្មសេវាកម្មខារ៉ាអូខេជាច្រើនមិនបានបំពេញលក្ខខណ្ឌបង្ការ និងពន្លត់អគ្គីភ័យដូចដែលច្បាប់បានកំណត់ទេ ហើយត្រូវផ្អាកសកម្មភាពអាជីវកម្មរបស់ពួកគេជាបណ្តោះអាសន្ន ដើម្បីយកឈ្នះលើលក្ខខណ្ឌបង្ការ និងពន្លត់អគ្គីភ័យ។

ការអនុវត្តអនុក្រឹត្យលេខ ១៤៤/២០២០/ND-CP ចុះថ្ងៃទី ១៤ ខែធ្នូ ឆ្នាំ ២០២០ របស់រដ្ឋាភិបាលដែលគ្រប់គ្រងសកម្មភាពសិល្បៈនៅតែប្រឈមមុខនឹងការលំបាក និងឧបសគ្គដូចជា៖ ការផ្លាស់ប្តូរខ្លឹមសារនៃការសម្តែងដែលបានអនុម័ត។ គ្មានបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីវិធានការវាយតម្លៃតាមរយៈក្រុមប្រឹក្សាសិល្បៈ (រួមទាំងទីភ្នាក់ងារពាក់ព័ន្ធ ប្រសិនបើមាន); គ្មានបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីលក្ខខណ្ឌផ្ទាល់ខ្លួនរបស់សិល្បករដែលចូលរួម (រួមទាំងសិល្បករបរទេស និងសិល្បករបរទេស); ការលំបាកក្នុងការទទួលយក ការវាយតម្លៃ និងកំណត់ថាតើការងាររំលោភលើបទប្បញ្ញត្តិ ឬមានធាតុរសើប ឬស្មុគស្មាញសម្រាប់កម្មវិធីសិល្បៈ ដោយប្រើស្នាដៃតន្ត្រីដែលនិពន្ធមុនឆ្នាំ 1975 ឬនិពន្ធដោយជនជាតិវៀតណាមដែលរស់នៅបរទេស ...

ចំពោះសកម្មភាពវិចិត្រសិល្បៈ ការថតរូប និងការតាំងពិព័រណ៌ ការអនុវត្តអនុក្រឹត្យលេខ ១១៣/២០១៣/ND-CP ចុះថ្ងៃទី ០២ ខែតុលា ឆ្នាំ ២០១៣ របស់រដ្ឋាភិបាលស្តីពីសកម្មភាពវិចិត្រសិល្បៈបានជួបប្រទះការលំបាកមួយចំនួនក្នុងការផ្តល់អាជ្ញាបណ្ណ។ ការផ្ទៀងផ្ទាត់ប្រភពដើម ភស្តុតាង និងកម្មសិទ្ធិ ឬសិទ្ធិស្របច្បាប់ក្នុងការប្រើប្រាស់សិល្បៈវិចិត្រសិល្បៈ និងស្នាដៃថតរូប។ ការផ្តល់អាជ្ញាបណ្ណដល់ការរៀបចំការតាំងពិពណ៌សិល្បៈ ការតាំងពិពណ៌រូបថត។ល។

ពីការលំបាកខាងលើក្នុងវិស័យនេះ គណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហាណូយសង្ឃឹមថា នៅសន្និសីទនេះ យើងនឹងស្តាប់ និងយល់កាន់តែច្បាស់អំពីការលំបាកដែលអង្គភាពអាជីវកម្មកំពុងជួបប្រទះ អាស្រ័យហេតុនេះ ស្នើដំណោះស្រាយសមស្រប និងមានប្រសិទ្ធភាព។ ទន្ទឹមនឹងនេះ យើងនឹងពិភាក្សាអំពីបញ្ហាមួយចំនួនដូចជា គោលនយោបាយគាំទ្រ យន្តការដោះស្រាយនីតិវិធីរដ្ឋបាល និងតម្រូវការហិរញ្ញវត្ថុ ដើម្បីបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលបំផុតសម្រាប់គម្រោងវិនិយោគក្នុងវិស័យវប្បធម៌ និងសង្គម។

អនុប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហាណូយ លោក Vu Thu Ha បានសង្កត់ធ្ងន់ថា “គណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហាណូយជឿជាក់ថា ដោយមានការចូលរួមយ៉ាងសកម្មរបស់គណៈប្រតិភូ និងធុរកិច្ច សន្និសីទនឹងសម្រេចបានលទ្ធផលវិជ្ជមាន រួមចំណែកជំរុញការអភិវឌ្ឍន៍ដ៏រឹងមាំ និងនិរន្តរភាពនៃវិស័យវប្បធម៌ និងសង្គម ព្រមទាំងលើកកំពស់គុណភាពជីវិតរបស់សហគមន៍នៅទីក្រុងហាណូយ”។

នៅក្នុងសន្និសីទនេះ ទីក្រុងបានទទួល ចងក្រង និងពិនិត្យញត្តិជាង 66 ពី 57 អាជីវកម្ម អង្គការ និងបុគ្គល ដោយចងក្រងជា 6 វិស័យដែលមាន 20 ក្រុមដូចខាងក្រោម៖

1. វិស័យអប់រំ៖ 4 ក្រុមនៃបញ្ហាលើការបន្ថែមកម្រិតសាលារៀន នីតិវិធីវិនិយោគសម្រាប់ការសាងសង់សាលាក្រៅសាធារណៈ នីតិវិធីចុះឈ្មោះសម្រាប់ការទទួលបានគោលនយោបាយលើកទឹកចិត្តសង្គម និងការផ្តល់អាជ្ញាប័ណ្ណប្រតិបត្តិការ។

2. វិស័យអប់រំវិជ្ជាជីវៈ៖ 3 ក្រុមនៃបញ្ហាស្តីពីយន្តការគោលនយោបាយគាំទ្រការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ; អាជ្ញាប័ណ្ណនៃកន្លែងបណ្តុះបណ្តាល និងកម្មករបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ; យន្តការ​បញ្ជា​ការ​បណ្ដុះបណ្ដាល​វិជ្ជាជីវៈ។

3. វិស័យសុខាភិបាល៖ 3 ក្រុមនៃបញ្ហាស្តីពីយន្តការគោលនយោបាយគាំទ្រ; បរិយាកាសវិនិយោគ; ទំនាក់ទំនង និងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការ។

4. វិស័យផ្សព្វផ្សាយ៖ 3 ក្រុមនៃបញ្ហាស្តីពីការបំប្លែងដីប្រើប្រាស់; ការដំឡើងអេក្រង់ LED; ការអនុវត្តបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការគ្រប់គ្រងការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម។

5. វិស័យវប្បធម៌ និងសិល្បៈ៖ 4 ក្រុមនៃបញ្ហាលើការវិនិយោគលើអគារ; ការអនុវត្តសកម្មភាពរបស់អង្គការ; ការវាយតម្លៃនិងអាជ្ញាប័ណ្ណនៃស្នាដៃសិល្បៈ; ការចម្លងស្នាដៃសិល្បៈ។

6. វិស័យកីឡា: 3 ក្រុមនៃបញ្ហាស្តីពីការចុះឈ្មោះកន្លែងបណ្តុះបណ្តាលនិងការប្រកួត; ការបណ្តុះបណ្តាល និងការគ្រប់គ្រងការអនុវត្តសម្រាប់កីឡាថ្មីមួយចំនួន; អាជ្ញាប័ណ្ណនៃកន្លែងបណ្តុះបណ្តាល និងបុគ្គលិកបណ្តុះបណ្តាល។

ប្រភព៖ https://baodautu.vn/ha-noi-doi-thoai-go-kho-cho-cac-doanh-nghiep-trong-linh-vuc-van-hoa—xa-hoi-d222555.html