កង្វះថ្នាក់រៀនដាក់សម្ពាធលើសិស្ស។
យោងតាមមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ទីក្រុងហាណូយ ក្នុងការរៀបចំសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មី ទីក្រុងហាណូយកំពុងពង្រីកវិសាលភាពសាលារៀនដល់ចំនួន 2,954 សាលាគ្រប់កម្រិត ដើម្បីបំពេញតម្រូវការអប់រំរបស់សិស្សជិត 2.3 លាននាក់នៅទូទាំងទីក្រុង។
ក្នុងចំណោមនោះ មានសាលារដ្ឋចំនួន 2,310 ចាប់ពីកម្រិតមត្តេយ្យសិក្សា បឋមសិក្សា មធ្យមសិក្សា និងវិទ្យាល័យ ហើយនៅសល់ជាសាលាឯកជន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វាច្បាស់ណាស់ថាចំនួនសាលាមធ្យមសិក្សាសាធារណៈបច្ចុប្បន្នមានចំនួនតិចពេក (គិតត្រឹមឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 ទីក្រុងទាំងមូលនឹងមានសាលាត្រឹមតែ 119 ប៉ុណ្ណោះ ដោយមានសាលាចំនួន 3 បន្ថែមទៀតនឹងដំណើរការនៅឆ្នាំសិក្សាក្រោយ ដែលធ្វើឱ្យចំនួនសរុបឡើងដល់ 122)។ ទន្ទឹមនឹងនេះ មានសាលាមត្តេយ្យសិក្សាប្រហែល 813 សាលាបឋមសិក្សាចំនួន 728 និងសាលាមធ្យមសិក្សាប្រហែល 650។

ឆ្នាំសិក្សាក្រោយ ទីក្រុងទាំងមូលនឹងឃើញសិស្សកើនឡើងប្រហែល ៦០.០០០ នាក់នៅគ្រប់កម្រិតបើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំសិក្សាមុន។ អាជ្ញាធរមូលដ្ឋានបានខិតខំប្រឹងប្រែងយ៉ាងខ្លាំង ដោយសាងសង់សាលារៀនថ្មីចំនួន ៤៣ ក្នុងឆ្នាំសិក្សាតែមួយ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ មានតែបីប៉ុណ្ណោះដែលជាវិទ្យាល័យ៖ វិទ្យាល័យដូមឿយ វិទ្យាល័យភុកធីញ និងវិទ្យាល័យមួយនៅកូវយ៉ាយ (មិនទាន់ដំណើរការ)។ សាលាដែលនៅសល់ភាគច្រើនជាសាលាមត្តេយ្យ និងបឋមសិក្សា។
ដោយមានវិទ្យាល័យសាធារណៈតិចតួចពេក និងកង្វះកន្លែងសម្រាប់សិស្ស ការប្រឡងចូលរៀនប្រចាំឆ្នាំសម្រាប់ថ្នាក់ទី១០ នៅទីក្រុងហាណូយតែងតែបង្កភាពតានតឹង និងសម្ពាធដល់សិស្សានុសិស្ស ខណៈពួកគេខិតខំធានាកន្លែងសិក្សានៅសាលារដ្ឋ។
ក្នុងចំណោមវិទ្យាល័យសាធារណៈដែលមានស្រាប់នៅក្នុងទីក្រុងហាណូយ វាងាយស្រួលមើលឃើញថាចំនួនសាលារៀននៅក្នុងទីក្រុងគឺតូចណាស់។ ប្រសិនបើគណនាតាមស្រុកចាស់ៗ ស្រុកនីមួយៗមានតែ 2-3 សាលាប៉ុណ្ណោះ ខណៈដែលចំនួនសិស្សដែលបញ្ចប់ការសិក្សាពីវិទ្យាល័យមធ្យមសិក្សាជារៀងរាល់ឆ្នាំគឺមានទំហំធំណាស់។ ការប្រកួតប្រជែងគឺខ្ពស់ ហើយពិន្ទុប្រឡងចូលរៀនសម្រាប់សាលារៀននៅក្នុងតំបន់ទីក្រុងដែលមានប្រជាជនរស់នៅច្រើនតែងតែខ្ពស់ខ្លាំង។ សិស្សមួយចំនួន បន្ទាប់ពីខិតខំប្រឹងប្រែងអស់រយៈពេលបួនឆ្នាំ និងសម្រេចបាន 8 ពិន្ទុក្នុងមួយមុខវិជ្ជាក្នុងការប្រឡង នៅតែមិនអាចចូលរៀននៅសាលារដ្ឋបាន ប្រសិនបើជម្រើសដាក់ពាក្យរបស់ពួកគេមិនត្រូវបានពិចារណាដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។
សាងសង់សាលារៀនសាធារណៈបន្ថែមទៀត។
ភាគរយនៃសិស្សដែលត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរៀនថ្នាក់ទី ១០ នៅក្នុងវិទ្យាល័យសាធារណៈរបស់ទីក្រុងហាណូយក្នុងឆ្នាំសិក្សាមុនគឺ ៦៤% ដែលជាការកើនឡើង ៣% បើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំសិក្សាមុន។
ទន្ទឹមនឹងនេះ នៅទីក្រុងហូជីមិញ ចំនួនសិស្សដែលបានចូលរៀននៅសាលារដ្ឋក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ ត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងឈានដល់ជាង ៨០%។ ថ្នាក់ដឹកនាំនៃមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញបានបញ្ជាក់ថា គោលដៅគឺដើម្បីសម្រេចបានអត្រាជាង ៩០% សម្រាប់សិស្សដែលកំពុងផ្លាស់ប្តូរពីមធ្យមសិក្សាបឋមភូមិទៅមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ និងកម្រិតផ្សេងៗទៀតនៅឆ្នាំ ២០៣០។
អ្នកជំនាញបានណែនាំថា ដំណោះស្រាយបច្ចុប្បន្នគឺសម្រាប់ក្រុងក្នុងការវិនិយោគលើការសាងសង់វិទ្យាល័យសាធារណៈ ដើម្បីបង្កើនកន្លែងសិក្សា និងកាត់បន្ថយសម្ពាធលើសិស្ស។ បច្ចុប្បន្ននេះ ជាមួយនឹងការអនុវត្តប្រព័ន្ធរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋានពីរជាន់ ការិយាល័យសង្កាត់ និងឃុំមួយចំនួនមិនត្រូវបានប្រើប្រាស់ទេ។ ក្រុងអាចជួសជុល ជួសជុល និងប្រែក្លាយវាទៅជាសាលារៀន ដែលនឹងក្លាយជាដំណោះស្រាយដ៏ល្អមួយ។
យោងតាមមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ សេចក្តីសម្រេចរបស់ក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជនទីក្រុងឆ្នាំ ២០២២ បានចែងថា គម្រោងជួសជុល និងសាងសង់ថ្មីចំនួន ១៣៩ ត្រូវបានគ្រោងទុកសម្រាប់សាលារៀនក្រោមយុត្តាធិការរបស់មន្ទីរ។ បន្ទាប់មក ការសម្រេចចិត្តមួយត្រូវបានធ្វើឡើងដើម្បីកាត់បន្ថយគម្រោងទាំងនេះចំនួន ៩ នៅគ្រប់កម្រិតទាំងអស់ ជាពិសេសនៅកម្រិតវិទ្យាល័យ។
ទាក់ទងនឹងវឌ្ឍនភាព ទីក្រុងហាណូយបានអនុម័តគោលនយោបាយវិនិយោគសម្រាប់គម្រោងចំនួន 90 រហូតមកដល់ពេលនេះ។ ក្នុងចំណោមគម្រោងទាំងនេះ គម្រោងចំនួន 63 បានចាប់ផ្តើមសាងសង់ និងគម្រោងចំនួន 11 ត្រូវបានបញ្ចប់។ ការអនុម័តគោលនយោបាយវិនិយោគមិនទាន់ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យសម្រាប់គម្រោងចំនួន 3 នៅឡើយទេ។ ជាពិសេស នៅក្នុងស្រុកកូវយ៉ាយ មានគម្រោងចំនួនពីរគឺ ការកសាងឡើងវិញនូវវិទ្យាល័យយ៉េនហ័រ និងវិទ្យាល័យកូវយ៉ាយ ប៉ុន្តែគណៈកម្មាធិការប្រជាជនសង្កាត់កំពុងអនុវត្តនីតិវិធីដើម្បីកែសម្រួលផែនការកំណត់តំបន់ ដោយផ្លាស់ប្តូរកម្ពស់អគារពី 4 ជាន់ទៅ 5 ជាន់ ជាមួយនឹងកម្រិតចំណតរថយន្តក្រោមដី។ នៅក្នុងស្រុកថាញ់អយចាស់ មានគម្រោងមួយដើម្បីសាងសង់វិទ្យាល័យនៅលើដីឡូត៍មួយក្នុងតំបន់ទីក្រុងថាញ់ហា ប៉ុន្តែអ្នកវិនិយោគមិនទាន់បានប្រគល់ដីសម្រាប់សាងសង់នៅឡើយទេ។
យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នៅក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ ដោយមានការខិតខំប្រឹងប្រែងយ៉ាងខ្លាំង វិស័យនេះបានបង្កើនចំនួនសិស្សចុះឈ្មោះចូលរៀនសម្រាប់សាលារៀនសាធារណៈបានត្រឹមតែ ៣% ប៉ុណ្ណោះ ដែលមានសិស្សប្រមាណ ៥.០០០ នាក់ ដែលភាគច្រើននៃការកើនឡើងនេះបានមកពីការជួសជុល និងសាងសង់អង្គភាពបន្ថែម ដើម្បីបង្កើនចំនួនថ្នាក់រៀន។
ក្នុងរយៈពេលខាងមុខ វិស័យនេះនឹងបន្តផ្តល់ដំបូន្មានដល់ក្រុងអំពីការបែងចែកធនធានគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ ការអប់រំ ការពិនិត្យឡើងវិញ ការបំពេញបន្ថែម និងការរៀបចំផែនការឡើងវិញនូវបណ្តាញនៃគ្រឹះស្ថានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីបំពេញតាមស្តង់ដារ និងបទប្បញ្ញត្តិ ព្រមទាំងធានាគុណភាពអប់រំ។
នៅក្នុងសន្និសីទសង្ខេបឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ របស់មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ អនុលេខាគណៈកម្មាធិការបក្សទីក្រុងហាណូយ លោក ង្វៀន វ៉ាន់ផុង បានស្នើសុំឱ្យមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងគណៈកម្មាធិការប្រជាជនឃុំ និងសង្កាត់ ពិនិត្យឡើងវិញនូវផែនការបណ្តាញសាលារៀនគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ ដើម្បីឱ្យសមស្របទៅនឹងគំរូរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋានពីរជាន់ និងស្ថានភាពជាក់ស្តែង។
លោក ផុង បានសម្តែងការព្រួយបារម្ភថា វួដមួយចំនួន ដែលខ្វះសាលារៀនអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ មិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យសាងសង់សាលារៀនថ្មីទេ ដូច្នេះនៅពេលដែលមានការអនុញ្ញាត ពួកគេបានសាងសង់សាលាបឋមសិក្សាពីរកន្លែងជាប់គ្នា។ នេះមិនត្រឹមតែផ្តល់កន្លែងសម្រាប់សិស្សប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជួយសម្រួលដល់ដំណើរការត្រួតពិនិត្យ ដើម្បីធានាថាពួកគេបានបំពេញតាមស្តង់ដារជាតិផងដែរ។ លោកបានព្រមានថា និន្នាការនៃការអភិវឌ្ឍទីក្រុង ទូទាំងពិភពលោក គឺថា បន្ទាប់ពីរយៈពេលមួយ នឹងមានការប្រែប្រួលចំនួនប្រជាជន និងការថយចុះនៃអត្រាកំណើត ដែលនាំឱ្យមានលើសសាលារៀន។
លើសពីនេះ អនុលេខាធិការនៃគណៈកម្មាធិការបក្សទីក្រុងហាណូយ ក៏បានបញ្ជាក់ផងដែរថា ប្រព័ន្ធស្ទ្រីមសិស្សបច្ចុប្បន្នបន្ទាប់ពីការអប់រំមធ្យមសិក្សាបឋមភូមិគឺ "គ្មានប្រសិទ្ធភាព" ហើយត្រូវការវាយតម្លៃឡើងវិញ។
ទន្ទឹមនឹងនេះ លោកបណ្ឌិត ង្វៀន ទុងឡាំ ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៃវិទ្យាល័យឌិញទៀនហ័ង (ហាណូយ) ជឿជាក់ថា ទីក្រុងហាណូយត្រូវការគោលនយោបាយមួយដើម្បីវិនិយោគលើការអភិវឌ្ឍសម្ភារៈអប់រំ ដោយពង្រីកយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងសាងសង់សាលារៀនថ្មីគ្រប់កម្រិត ដើម្បីបំពេញតម្រូវការសិក្សារបស់សិស្សានុសិស្ស ខណៈដែលចំនួនប្រជាជនកើនឡើងយ៉ាងឆាប់រហ័ស។
ក្នុងចំណោមសាលារៀនសាធារណៈចំនួន 2,310 នៅគ្រប់កម្រិតទាំងអស់នៅក្នុងទីក្រុងហាណូយនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ មានតែ 122 ប៉ុណ្ណោះដែលជាវិទ្យាល័យ។ នេះជាចំនួនទាបណាស់ ហើយមិនបំពេញតម្រូវការអប់រំរបស់សិស្សានុសិស្សទូទាំងទីក្រុងនៅកម្រិតនេះទេ។

មិនថាក្នុងកាលៈទេសៈណាក៏ដោយ សិស្សមិនគួរត្រូវបានទុកចោលដោយគ្មានសាលារៀន ឬថ្នាក់រៀនឡើយ។

នាយករដ្ឋមន្ត្រី ផាម មិញឈីញ៖ ផ្តល់អាទិភាពដល់ធនធានសម្រាប់ការអប់រំ មិនគួរទុកសិស្សណាម្នាក់ឲ្យគ្មានសាលារៀន និងថ្នាក់រៀនឡើយ។

ខេត្តក្វាងនិញកំពុងខ្វះខាតគ្រូបង្រៀនរាប់ពាន់នាក់សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មី។
ប្រភព៖ https://tienphong.vn/ha-noi-ra-soat-lai-quy-hoach-mang-luoi-truong-hoc-post1777972.tpo






Kommentar (0)