ការផ្សារភ្ជាប់សាលារៀន-អាជីវកម្ម-រដ្ឋាភិបាល៖ ធនធានចំណេះដឹងសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយចីរភាព
យោងតាមថ្នាក់ដឹកនាំមន្ទីរវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាខេត្ត Hai Phong សាកលវិទ្យាល័យគឺជា "មជ្ឈមណ្ឌលនវានុវត្តន៍" របស់ទីក្រុង ទាំងការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្ស និងជាចំណុចស្នូលសម្រាប់ការស្រាវជ្រាវ និងការផ្ទេរបច្ចេកវិទ្យា។ នេះគឺជាកម្លាំងត្រួសត្រាយដែលជួយ Hai Phong សម្រេចបាននូវគោលដៅនៃកំណើនបៃតង ឧស្សាហកម្មបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់ និងតំបន់ទីក្រុងឆ្លាតវៃ តាមស្មារតីនៃដំណោះស្រាយ 57-NQ/TW។
ជាក់ស្តែង សាកលវិទ្យាល័យធំៗក្នុងតំបន់ដូចជា សកលវិទ្យាល័យសមុទ្រវៀតណាម សាកលវិទ្យាល័យ Hai Phong សាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ និងឱសថ Hai Phong សាកលវិទ្យាល័យ Hai Duong បច្ចេកទេសវេជ្ជសាស្ត្រជាដើម បានអនុវត្តយ៉ាងខ្លាំងក្លាការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សស្របតាមតម្រូវការទីផ្សារ និងនិន្នាការបច្ចេកវិទ្យាថ្មីៗ។ សាលារៀនជាច្រើនបានអនុវត្តឌីជីថលនីយកម្មក្នុងការគ្រប់គ្រង ការបង្រៀន និងការគ្រប់គ្រងសិស្ស។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានោះ បានចូលរួមនៅក្នុងប្រធានបទស្រាវជ្រាវ និងគម្រោងដែលបម្រើដល់ការធ្វើផែនការអភិវឌ្ឍន៍ទីក្រុង ឧស្សាហកម្ម ភស្តុភារ និងការថែទាំសុខភាពដ៏ឆ្លាតវៃ។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រព័ន្ធសាកលវិទ្យាល័យនៅតែប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាជាច្រើន៖ ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានមិនស៊ីសង្វាក់គ្នា ឧបករណ៍ចាស់ កម្មវិធីគ្រប់គ្រងដែលបែកបាក់។ ធនធានមនុស្សផ្នែកបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានស្តើង ជំនាញឌីជីថលទាបរបស់សាស្ត្រាចារ្យ និងនិស្សិតមួយចំនួន។ លើសពីនេះ យន្តការហិរញ្ញវត្ថុ និងការទាក់ទាញទេពកោសល្យក្នុងវិស័យបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់នៅមានកម្រិតនៅឡើយ មិនគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបង្កើតការលើកទឹកចិត្តសម្រាប់ការច្នៃប្រឌិតនោះទេ។
សាលាបានផ្តល់អនុសាសន៍ថាទីក្រុងគួរតែបង្កើតយន្តការមួយដើម្បីលើកទឹកចិត្តការស្រាវជ្រាវ និងការច្នៃប្រឌិតនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យ បង្កើតមូលនិធិវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាកម្រិតសាលារៀន ជំរុញកិច្ចសហប្រតិបត្តិការសាធារណៈ និងឯកជន និងវិនិយោគលើឧបករណ៍ស្រាវជ្រាវទំនើប។
ប្រធាននាយកដ្ឋានវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា លោក Pham Van Thep បានទទួលស្គាល់ និងអះអាងថា នាយកដ្ឋាននឹងដើរតួជាស្ពានរវាងស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាល - សហគ្រាស - ទីភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រង គាំទ្រដល់ការស្រាវជ្រាវ អភិវឌ្ឍន៍ និងគោលនយោបាយផ្ទេរបច្ចេកវិទ្យា សំដៅបង្កើតប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីធនធានមនុស្ស បែបវិទ្យាសាស្ត្រ និងច្នៃប្រឌិតនៅទីក្រុង Hai Phong។
ពីសាលារៀនដល់ភ្នាក់ងាររដ្ឋាភិបាល៖ ការកសាងក្រុមមន្ត្រីរាជការឌីជីថល
ប្រសិនបើវគ្គធ្វើការជាមួយសាកលវិទ្យាល័យតំណាងឱ្យកម្រិត "ការបណ្តុះបណ្តាលចំណេះដឹង" វគ្គបណ្តុះបណ្តាលស្តីពីការអនុវត្តបញ្ញាសិប្បនិម្មិត និងស្វ័យប្រវត្តិកម្មនៅក្នុងទីភ្នាក់ងាររដ្ឋបង្ហាញពីកម្រិត "កម្មវិធីចំណេះដឹង" ដែលធនធានមនុស្សត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរទៅជាសមត្ថភាពប្រតិបត្តិការរបស់រដ្ឋាភិបាលឌីជីថល។
កម្មវិធីនេះត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយនាយកដ្ឋានវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យានៃទីក្រុង Hai Phong សហការជាមួយក្រុមហ៊ុន ELCOM Technology - Telecommunications Joint Stock Company ក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃចលនា "ការអប់រំឌីជីថលសម្រាប់ទាំងអស់គ្នា" ដោយបានទាក់ទាញកម្មាភិបាល មន្ត្រីរាជការ និងបុគ្គលិកសាធារណៈនៃមន្ទីរ សាខា គណៈកម្មាធិការប្រជាជននៃស្រុក សាលាឃុំ និងឃុំមកចូលរួមយ៉ាងច្រើនកុះករ។
អនុប្រធាននាយកដ្ឋានវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា លោក Vu Dai Thang បាននិយាយថា “AI មិនត្រឹមតែជាឧបករណ៍សម្រាប់បង្កើនផលិតភាពប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាសមត្ថភាពស្នូលក្នុងការធ្វើទំនើបកម្មភាពជាអ្នកដឹកនាំ ទិសដៅ និងវិធីសាស្រ្តគ្រប់គ្រងរបស់រដ្ឋាភិបាលគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់”។
យោងតាមលោក គោលដៅរបស់ Hai Phong គឺនៅឆ្នាំ 2025 80% នៃកម្មាភិបាល មន្ត្រីរាជការ និងបុគ្គលិកសាធារណៈ នឹងមានចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋាននៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល ស្ទាត់ជំនាញលើជំនាញឌីជីថល និងអាចប្រើប្រាស់ឧបករណ៍បញ្ញាសិប្បនិម្មិតក្នុងការងាររបស់ពួកគេ។
ខ្លឹមសារបណ្តុះបណ្តាលរួមមានប្រធានបទដូចខាងក្រោម៖ ទិដ្ឋភាពទូទៅនៃ AI និងស្វ័យប្រវត្តិកម្មក្នុងការគ្រប់គ្រងសាធារណៈ។ ជំនាញក្នុងការប្រើឧបករណ៍ AI ដ៏ពេញនិយម; កម្មវិធី AI នៅក្នុងប្រតិបត្តិការ ការគ្រប់គ្រង និងការបម្រើមនុស្ស។ និងបញ្ហាសីលធម៌ ច្បាប់ និងសុវត្ថិភាពទិន្នន័យ។ នេះមិនត្រឹមតែជាវគ្គបណ្តុះបណ្តាលបច្ចេកទេសប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាជំហានដំបូងក្នុងការបង្កើតវប្បធម៌ការងារដោយផ្អែកលើទិន្នន័យ និងបច្ចេកវិទ្យា រួមចំណែកផ្លាស់ប្តូរផ្នត់គំនិតបុគ្គលិកពី "ការងារដោយដៃ" ទៅជា "ការងារឆ្លាតវៃ"។
សកម្មភាពនេះក៏បង្ហាញពីស្មារតីនៃ "ការរៀនសូត្រពេញមួយជីវិត" ក្នុងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល ពង្រីក "ការអប់រំពេញនិយម" ពីអក្សរទៅជាចំណេះដឹងឌីជីថល ផ្សព្វផ្សាយដល់មន្ត្រីរាជការ និងបុគ្គលិកសាធារណៈគ្រប់រូប បង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់ពលរដ្ឋឌីជីថល និងសង្គមឌីជីថលដែលក្រុមហ៊ុន Hai Phong មានបំណង។
មូលនិធិសម្រាប់តំបន់ទីក្រុងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត
ពីសកម្មភាពបណ្ដុះបណ្ដាលនៅក្នុងសាលារៀនរហូតដល់ការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងវិស័យសាធារណៈ ទីក្រុង Hai Phong កំពុងកសាងគំរូប្រព័ន្ធសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្សសម្រាប់វិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល រួមទាំងស្រទាប់តភ្ជាប់ចំនួនបី៖
ជាន់ចំណេះដឹងសិក្សា (សាកលវិទ្យាល័យ វិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវ) ដែលសមត្ថភាពវិជ្ជាជីវៈ ការស្រាវជ្រាវ និងការច្នៃប្រឌិតត្រូវបានបង្កើតឡើង។
កម្រិតរដ្ឋបាលសាធារណៈ (ទីភ្នាក់ងាររដ្ឋ) ដែលបច្ចេកវិទ្យាត្រូវបានអនុវត្តដើម្បីកែលម្អការគ្រប់គ្រង និងបម្រើប្រជាជន។
ស្រទាប់ពាណិជ្ជកម្ម និងសង្គម ដែលចំណេះដឹងត្រូវបានផ្ទេរ និងធ្វើពាណិជ្ជកម្ម នាំបច្ចេកវិទ្យាចូលទៅក្នុងផលិតកម្ម និងជីវិត។
ស្រទាប់ទាំងបីនេះ បើមានទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធនឹងបង្កើត "ត្រីកោណធនធានមនុស្សឌីជីថល" ដែលសាលារៀនផ្តល់គ្រឹះ រដ្ឋាភិបាលបង្កើតបរិយាកាស និងអាជីវកម្មបង្កើតកម្លាំងចលករសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍។
Hai Phong មិនត្រឹមតែបណ្ដុះបណ្ដាលធនធានមនុស្សសម្រាប់ខ្លួនប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងរួមចំណែកបង្កើតមជ្ឈមណ្ឌលនវានុវត្តន៍នៃតំបន់ឆ្នេរភាគខាងជើង សំដៅក្លាយទៅជាទីក្រុងឧស្សាហកម្មទំនើប មជ្ឈមណ្ឌលដឹកជញ្ជូន សេវាកម្ម វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាឈានមុខគេនៅភាគខាងជើងនៅឆ្នាំ 2030។
សរុបមក យុទ្ធសាស្ត្ររបស់ Hai Phong ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្សសម្រាប់វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ការច្នៃប្រឌិត និងការបំប្លែងឌីជីថលបង្ហាញពីការផ្លាស់ប្តូរការគិត៖ មិនត្រឹមតែផ្តោតលើការវិនិយោគលើហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធរូបវន្តប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងដាក់មនុស្សដោយភាពច្នៃប្រឌិត ការគិតបែបឌីជីថល និងសមត្ថភាពក្នុងការរៀនបន្តនៅកណ្តាលនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល។
ពីថ្នាក់រៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ ដល់បន្ទប់ប្រជុំការិយាល័យ ចាប់ពីការស្រាវជ្រាវរហូតដល់រដ្ឋបាល ទីក្រុង Hai Phong កំពុងកសាងជាបណ្តើរៗនូវ "មូលដ្ឋានធនធានមនុស្សឌីជីថល" ដែលជាមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏រឹងមាំសម្រាប់រដ្ឋាភិបាលឆ្លាតវៃ សេដ្ឋកិច្ចឌីជីថល និងសង្គមច្នៃប្រឌិតនាពេលអនាគត។
ប្រភព៖ https://mst.gov.vn/hai-phong-phat-trien-nhan-luc-khoa-hoc-cong-nghe-va-doi-moi-sang-tao-xay-dung-nen-tang-con-nguoi-cho-chuyen-doi-so-197251021204205
![[រូបថត] នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh ជាប្រធានកិច្ចប្រជុំស្តីពីគម្រោងផ្លូវដែក](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/23/1761206277171_dsc-9703-jpg.webp)
Kommentar (0)