នេះបង្កើនក្តីបារម្ភអំពីប្រសិទ្ធភាពនៃប្រព័ន្ធដាក់ពិន្ទុល្អឥតខ្ចោះ និងកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងដើម្បីកាត់បន្ថយការពឹងផ្អែកលើ ការអប់រំ ឯកជន។
នៅក្នុងការប្រឡងចូលមហាវិទ្យាល័យកូរ៉េខាងត្បូងឆ្នាំ ២០២៥ ពិន្ទុភាសាអង់គ្លេសបានធ្លាក់ចុះដល់កម្រិតទាបបំផុតចាប់តាំងពីឆ្នាំ ២០១៨។ ជាពិសេស មានតែអ្នកប្រឡង ៣,១១% ប៉ុណ្ណោះដែលទទួលបានកម្រិត ១ ស្មើនឹងពិន្ទុ ៩០ ឬខ្ពស់ជាងនេះ ដែលជាកម្រិតទាបបំផុតចាប់តាំងពីការប្រឡងបានប្តូរទៅជាប្រព័ន្ធពិន្ទុពេញក្នុងឆ្នាំ ២០១៨។
តួលេខនេះគឺទាបពេកបើប្រៀបធៀបទៅនឹងកម្រិត «សមស្រប» ដែលកំណត់ដោយក្រសួងអប់រំ ដែលមានត្រឹមតែ ៧%។ ការធ្លាក់ចុះយ៉ាងខ្លាំងនៃលទ្ធផលបានបង្កើតឲ្យមានការភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំងសម្រាប់សិស្ស ឪពុកម្តាយ និងស្ថាប័នអប់រំ។
ផ្នែកមួយនៃមូលហេតុនៃពិន្ទុទាបគឺបណ្តាលមកពីការពិតដែលថាការប្រឡងនេះមានសំណួរពិបាកៗជាច្រើន ដែលជាការសាកល្បងកម្រិតចំណេះដឹង "សិក្សា" ដែលសិស្សវិទ្យាល័យពិបាកឆ្លើយ។ លទ្ធផលនេះកំពុងបង្កើតផលប៉ះពាល់អវិជ្ជមាន ដែលបណ្តាលឱ្យសិស្សសម្រុកទៅមជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀនឯកជន។ សាលាបង្រៀនឯកជន ជាពិសេសនៅក្វាងជូ និងខេត្តភាគខាងត្បូង បានរាយការណ៍ពីការកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំងនៃតម្រូវការសម្រាប់ការពិគ្រោះយោបល់ភ្លាមៗបន្ទាប់ពីពិន្ទុត្រូវបានចេញផ្សាយ។
តំណាងមកពីការិយាល័យអប់រំក្រុងសេអ៊ូល បានបញ្ជាក់ដោយត្រង់ៗថា វិទ្យាស្ថានកម្មវិធីសិក្សា និងវាយតម្លៃកូរ៉េ (KICE) បានបរាជ័យក្នុងការគ្រប់គ្រងការលំបាកនៃការប្រឡង ទោះបីជាត្រូវបានប្រគល់ភារកិច្ចឱ្យប្រមូលផ្តុំអ្នកជំនាញល្អបំផុតដើម្បីបង្កើតសំណួរក៏ដោយ។
ក្តីបារម្ភទាំងនេះកាន់តែច្បាស់នៅក្នុងតំបន់នៅខាងក្រៅទីក្រុងសេអ៊ូល ជាកន្លែងដែលឱកាសសម្រាប់ការសិក្សាបន្ថែមមានកម្រិតរួចទៅហើយ។ មន្ត្រីម្នាក់មកពីការិយាល័យអប់រំក្វាងជូបានចង្អុលបង្ហាញថា គោលដៅនៃប្រព័ន្ធពិន្ទុដ៏ល្អឥតខ្ចោះគឺដើម្បីឱ្យសិស្សអាចប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យដោយផ្អែកលើការអប់រំសាធារណៈតែមួយមុខ។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ គម្លាតរវាងតំបន់ទីក្រុង និងតំបន់ជនបទកំពុងតែរីកធំឡើង។ នៅវិទ្យាល័យមួយក្នុងខេត្ត South Jeolla គ្មានសិស្សណាម្នាក់ក្នុងចំណោមសិស្ស 74 នាក់ទទួលបានកម្រិត 1 ទេ ដែលធ្វើឱ្យសិស្សជាច្រើនប្រឈមនឹងហានិភ័យនៃការមិនបំពេញតាមពិន្ទុអប្បបរមាដែលតម្រូវសម្រាប់ការចូលរៀនមុន។
ជាការឆ្លើយតបទៅនឹងរលកនៃការរិះគន់ លោក Oh Seung-geol នាយកវិទ្យាស្ថានកូរ៉េសម្រាប់កម្មវិធី និងការវាយតម្លៃ (KICE) បានសម្តែងការ «សោកស្ដាយយ៉ាងខ្លាំង» ដែលការធ្វើតេស្តនេះមិនបានសម្រេចគោលដៅនៃការវាយតម្លៃស្តង់ដារស្របតាមប្រព័ន្ធពិន្ទុល្អឥតខ្ចោះ។ លោកបានសន្យាថា KICE នឹងកែសម្រួលទិសដៅរបស់ខ្លួនសម្រាប់ការធ្វើតេស្តនាពេលអនាគត ដើម្បីធានាថាភាគរយនៃអ្នកដាក់ពិន្ទុកម្រិត 1 នៅតែស្ថិតក្នុងចន្លោះពី 6-10% ស្របតាមគោលបំណងគោលនយោបាយដើម។
ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ក្រសួងអប់រំកូរ៉េខាងត្បូងបានប្រកាសពីការស៊ើបអង្កេតដ៏ទូលំទូលាយមួយលើដំណើរការកំណត់សំណួរប្រឡង KICE ដែលគ្រោងនឹងចាប់ផ្តើមនៅក្នុងខែធ្នូ។ នេះគឺជាការវាយតម្លៃប្រចាំឆ្នាំ ប៉ុន្តែលើកនេះគេរំពឹងថានឹងស្វែងយល់ពីមូលហេតុដែល KICE មិនអាចរក្សាកម្រិតលំបាកបានជាប់លាប់ ក៏ដូចជាកំណត់ការកែលម្អចាំបាច់មុនរដូវកាលចូលរៀនថ្មី។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អ្នកជំនាញបានសង្កត់ធ្ងន់ថា បញ្ហានេះមិនត្រឹមតែស្ថិតនៅក្នុងការធ្វើតេស្តភាសាអង់គ្លេសនោះទេ។ កំណែទម្រង់កាន់តែទូលំទូលាយចំពោះប្រព័ន្ធប្រឡងកំពុងក្លាយជារឿងបន្ទាន់។ ក្នុងរយៈពេលវែង អ្នកជំនាញជាច្រើនបានណែនាំឱ្យពង្រីកលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ កាត់បន្ថយការពឹងផ្អែកលើពិន្ទុ Suneung និងឆ្លុះបញ្ចាំងពីសមិទ្ធផលសិក្សា សកម្មភាពសង្គម និងសមត្ថភាពរួមរបស់សិស្សានុសិស្សជាច្រើនប្រភេទ។
មន្ត្រីម្នាក់មកពីការិយាល័យអប់រំទីក្រុងសេអ៊ូលក្នុងប្រទេសកូរ៉េខាងត្បូងបាននិយាយថា "ប្រព័ន្ធដាក់ពិន្ទុប្រាំបួនចំណុចតែងតែទាក់ទាញសិស្សឱ្យចូលទៅក្នុងបរិយាកាសប្រកួតប្រជែង។ គោលដៅរបស់យើងគឺពង្រីកការអនុវត្តបន្តិចម្តងៗនៃមាត្រដ្ឋានដាក់ពិន្ទុដាច់ខាតទៅកាន់មុខវិជ្ជាផ្សេងទៀត ដើម្បីកាត់បន្ថយសម្ពាធលើសិស្ស"។
ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/han-quoc-hoc-sinh-do-xo-hoc-tieng-anh-sau-thi-dai-hoc-post759949.html
Kommentar (0)