យោងតាមព័ត៌មានចុះឈ្មោះចូលរៀនចុងក្រោយបង្អស់ដែលបានប្រកាស សាកលវិទ្យាល័យ ហាណូយ បើកចំហនឹងមិនពិចារណាចុះឈ្មោះចូលរៀនប្លុក C00 នៅឆ្នាំ 2025 ទេ។
ផ្ទុយទៅវិញ មុខវិជ្ជាផ្នែកសង្គមនៃសាលានេះ ដូចជាក្រុមច្បាប់ និងក្រុមទេសចរណ៍ ជ្រើសរើសតែមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា រួមបញ្ចូលៈ គណិតវិទ្យា - អក្សរសាស្ត្រ - អង់គ្លេស គណិតវិទ្យា - អង់គ្លេស - ប្រវត្តិសាស្ត្រ គណិតវិទ្យា - អង់គ្លេស - ភូមិសាស្ត្រ គណិតវិទ្យា - អង់គ្លេស - សេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់ គណិតវិទ្យា - រូបវិទ្យា - អង់គ្លេស។
លើសពីនេះ សាលាពិចារណាជ្រើសរើសមុខវិជ្ជា គណិតវិទ្យា-អង់គ្លេស-អាយធី (K01) ថ្មី សម្រាប់ក្រុមជំនាញ សេដ្ឋកិច្ច ហិរញ្ញវត្ថុ ធនាគារ ធានារ៉ាប់រង...។

តារាងបំប្លែងវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសទៅជាពិន្ទុប្រឡងភាសាអង់គ្លេសរបស់សាកលវិទ្យាល័យហាណូយបើក (រូបថតអេក្រង់)។
នៅថ្ងៃដដែលនេះ សាកលវិទ្យាល័យ វិទ្យាសាស្ត្រ សង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រក៏បានប្រកាសព័ត៌មានចុះឈ្មោះចូលរៀនដែលបង្ហាញពីអវត្តមាននៃប្លុក C00 ក្នុងមុខជំនាញសង្គមសុទ្ធសាធជាច្រើនដូចជា សារព័ត៌មាន ទំនាក់ទំនងសាធារណៈ ចិត្តវិទ្យា សង្គមវិទ្យា ការសិក្សាវៀតណាម ការសិក្សាអន្តរជាតិ ការសិក្សាវប្បធម៌ជាដើម។
មានតែជំនាញបណ្តុះបណ្តាល 9/28 នៃសាលានេះទេដែលជ្រើសរើសសម្រាប់ប្លុក C00 ដូចជា ហានណម ទស្សនវិជ្ជា សាសនា អក្សរសាស្ត្រ ប្រវត្តិសាស្ត្រ...

បេក្ខជនប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៤ (រូបថត៖ ម៉ាញ ក្វាន់)។
គួរកត់សម្គាល់ថាសាលាឈានមុខគេក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមផ្តល់ចំណុចអាទិភាពដល់បេក្ខជនដែលមានវិញ្ញាបនបត្រ SAT ដែលជាវិញ្ញាបនបត្រស្តង់ដារអន្តរជាតិដែលរួមបញ្ចូលពាក់កណ្តាលនៃសំណួរប្រឡងគឺគណិតវិទ្យា។
ជាពិសេស សាលាបន្ថែម 2 ពិន្ទុសម្រាប់ SAT 1,500-1,600; 1.5 ពិន្ទុសម្រាប់ SAT 1,300-1,499; 1 ពិន្ទុសម្រាប់ SAT 1,100-1,299 ។
សាលាក៏អនុញ្ញាតឱ្យបំប្លែងវិញ្ញាបនបត្រ IELTS ទៅជាពិន្ទុតេស្តភាសាអង់គ្លេសនៅក្នុងក្រុមចូលរៀនដែលមាន IELTS 7.0 ឬខ្ពស់ជាងនេះត្រូវបានរាប់ជា 10 ពិន្ទុ។

តារាងបំប្លែងវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសទៅជាពិន្ទុប្រឡងភាសាអង់គ្លេសរបស់សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រ (រូបថតអេក្រង់)។
កាលពីមុន សាកលវិទ្យាល័យចំនួនពីរបានលុបចោលទាំងស្រុងនូវប្លុក C00 ក្នុងរយៈពេលចុះឈ្មោះចូលរៀនឆ្នាំ 2025៖ បណ្ឌិត្យសភាសារព័ត៌មាន និងទំនាក់ទំនង និងសាកលវិទ្យាល័យច្បាប់ - សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ។
បណ្ឌិត្យសភាសារព័ត៌មាន និងសារគមនាគមន៍ មិនត្រឹមតែឈប់គិតពីការរួមបញ្ចូលគ្នានៃអក្សរសិល្ប៍ - ប្រវត្តិសាស្ត្រ - ភូមិសាស្ត្រប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងឈប់ពិចារណាអំពីភូមិសាស្ត្រក្នុងមុខជំនាញបណ្តុះបណ្តាលទាំងអស់។
សាលាត្រូវបានបែងចែកជា 4 ក្រុមនៃជំនាញ, ក្រុមនីមួយពិចារណាចំនួនជាក់លាក់នៃការបន្សំ។
ជាក់ស្តែងក្រុមទី១ គឺផ្នែកសារព័ត៌មាន-បោះពុម្ព ជ្រើសរើស ៤ក្រុម៖ អក្សរសាស្រ្ត-អង់គ្លេស-គណិតវិទ្យា; អក្សរសាស្ត្រ - ភាសាអង់គ្លេស - ការអប់រំសេដ្ឋកិច្ចនិងច្បាប់; អក្សរសាស្ត្រ - ភាសាអង់គ្លេស - បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន; អក្សរសាស្ត្រ - អង់គ្លេស - ប្រវត្តិសាស្ត្រ។ ក្នុងនោះអក្សរសិល្ប៍ត្រូវបានគណនាដោយមេគុណ 2 ។
ក្រុមទី 2 គឺ ទស្សនវិជ្ជា - វិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ ជ្រើសរើសពី 4 ក្រុម៖ អក្សរសាស្ត្រ - គណិតវិទ្យា - អង់គ្លេស; អក្សរសាស្ត្រ - គណិតវិទ្យា - អាយធី; អក្សរសាស្ត្រ - គណិតវិទ្យា - ប្រវត្តិសាស្ត្រ; អក្សរសាស្រ្ត - គណិតវិទ្យា - សេដ្ឋកិច្ច និងការអប់រំច្បាប់។
ក្រុមទី 3 គឺប្រវត្តិសាស្ត្រ ជ្រើសរើសពី 4 បញ្ចូលគ្នាគឺ អក្សរសិល្ប៍-ប្រវត្តិសាស្រ្ត-ភាសាអង់គ្លេស; អក្សរសាស្ត្រ - ប្រវត្តិសាស្រ្ត - គណិតវិទ្យា; អក្សរសាស្ត្រ - ប្រវត្តិសាស្ត្រ - បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន; អក្សរសាស្រ្ត - ប្រវត្តិសាស្រ្ត - ការអប់រំសេដ្ឋកិច្ចនិងច្បាប់។ ក្នុងនោះប្រវត្តិមានមេគុណ២។
ក្រុមទី៤ គឺមុខវិជ្ជាទំនាក់ទំនង-ផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម-ទំនាក់ទំនងសាធារណៈ-ទំនាក់ទំនងអន្តរជាតិ ជ្រើសរើស ៤មុខវិជ្ជា៖ អក្សរសាស្ត្រ-អង់គ្លេស-គណិតវិទ្យា; អក្សរសាស្រ្ត - ភាសាអង់គ្លេស - បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន; អក្សរសាស្រ្ត - ភាសាអង់គ្លេស - ការអប់រំសេដ្ឋកិច្ចនិងច្បាប់; អក្សរសាស្ត្រ - អង់គ្លេស - ប្រវត្តិសាស្ត្រ។ ដែលភាសាអង់គ្លេសមានមេគុណ 2 ។
ដូចគ្នានេះដែរ វិធីសាស្ត្រពិចារណាពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ នៃសាកលវិទ្យាល័យនីតិសាស្ត្រ - សកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ មិនពិចារណាលើប្លុក C00 ឬ A00 ទេ។
សាលានេះពិចារណា 6 បន្សំគឺ C03 (គណិតវិទ្យា អក្សរសិល្ប៍ ប្រវត្តិសាស្ត្រ) A07 (គណិតវិទ្យា ប្រវត្តិសាស្រ្ត ភូមិវិទ្យា) A01 (គណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា ភាសាអង់គ្លេស) D01 (គណិតវិទ្យា អក្សរសាស្រ្តអង់គ្លេស) D14 (អក្សរសិល្ប៍ ប្រវត្តិសាស្ត្រ ភាសាអង់គ្លេស) និង D15 (អក្សរសិល្ប៍ ភូមិវិទ្យា ភាសាអង់គ្លេស)។
ម៉្យាងវិញទៀតសាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រហាណូយបានចូលឆ្នាំទី 2 នៃការជ្រើសរើសប្លុក C00 សម្រាប់ចិត្តវិទ្យា ដែលជាមុខវិជ្ជាថ្មីរបស់សាលាចាប់ពីឆ្នាំ 2024 ។
ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/hang-loat-truong-dai-hoc-noi-khong-voi-khoi-c-du-dao-tao-nganh-xa-hoi-20250604204231112.htm
Kommentar (0)