តោះចូលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិដោយចិត្តស្រាល...

ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៥ ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់មួយសម្រាប់យុវជនជាច្រើន។ (រូបថត៖ Nguyet Anh)

កុំសង្ឃឹមច្រើនក្នុងការប្រឡង។

តាមការគ្រោងទុក វាហាក់បីដូចជាសង្គមទាំងមូលកំពុងយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសទៅលើការប្រឡងបញ្ចប់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ដែលជាព្រឹត្តិការណ៍ដ៏សំខាន់មួយដែលមនុស្សជាច្រើនចាត់ទុកថាជា “ការប្រឡងសំខាន់បំផុតក្នុងជីវិត”។ វាមិនខុសទេ ប៉ុន្តែក៏មិនត្រូវទាំងស្រុងដែរ។ ដោយសារតែនៅពេលដែលយើងដាក់ការរំពឹងទុកច្រើនពេកលើការប្រឡង នោះយើងកំពុងជំរុញសិស្សដែលស្ថិតក្នុងវ័យ ស្វែងយល់ និងអភិវឌ្ឍខ្លួនដោយអចេតនា ចូលទៅក្នុងវដ្តដ៏ធ្ងន់ធ្ងរ ដែលពិន្ទុហាក់ដូចជាគ្រាន់តែជារង្វាស់នៃសមត្ថភាព និងអនាគតប៉ុណ្ណោះ។

កាន់តែច្បាស់ជាងនេះទៅទៀត សម្ពាធដែលមើលមិនឃើញ និងមើលឃើញមានទម្ងន់ធ្ងន់នៅលើស្មារបស់សិស្សរាប់លាននាក់ ដោយបង្វែរដំណើរនៃការសិក្សាទៅជាវដ្តមិនឈប់ឈរ ដែលពួកគេក្លាយជា "ម៉ាស៊ីន" នៃការសិក្សា និងការប្រឡង ដោយត្រូវធ្វើការយ៉ាងឧស្សាហ៍ព្យាយាមពីមួយឆ្នាំទៅមួយឆ្នាំ។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍន៍ដ៏ខ្លាំងក្លានៃបញ្ញាសិប្បនិមិត្ត (AI) ការរៀនសូត្រនឹងមានការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងជ្រាលជ្រៅ ដែលទាមទារឱ្យមានវិធីគិតខុសគ្នាអំពី ការអប់រំ និងការវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់មនុស្ស។

ពិភពលោក សព្វថ្ងៃនេះបាននិងកំពុងផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងឆាប់រហ័សនៅក្រោមរលកនៃ AI និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល។ វិធីនៃការរៀន ធ្វើការ និងវាយតម្លៃសមត្ថភាពមនុស្ស លែងដូចពីមុនទៀតហើយ។ ក្នុងសម័យកាលបែបនោះ តើការប្រឡងបែបប្រពៃណីអាចគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបញ្ជាក់គុណភាព សក្ដានុពល ការគិតប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ឬជំនាញទន់ ដែលជាកត្តាសំខាន់ដែលជួយបុគ្គលជោគជ័យដែរឬទេ?

វាមិនអាចប្រកែកបានថាការប្រឡងគឺជាជំហានចាំបាច់ក្នុងការអប់រំ ដែលជាវិធានការស្ទង់មតិដើម្បីវាយតម្លៃផ្នែកមួយនៃចំណេះដឹង និងជំនាញរបស់អ្នកសិក្សានៅពេលជាក់លាក់ណាមួយ។ វាជួយឱ្យប្រព័ន្ធអប់រំមានទិដ្ឋភាពទូទៅនៃគុណភាពនៃការបង្រៀន និងការរៀន ហើយក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះជួយសិស្សឱ្យសាកល្បងសមត្ថភាពរបស់ពួកគេដោយខ្លួនឯង។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រសិនបើយើងផ្តល់ឱ្យវានូវអត្ថន័យនៃ "ការប្រឡងដ៏សំខាន់មួយនៃជីវិត" យើងកំពុងបង្កើតសម្ពាធដ៏ធំមួយដោយអចេតនា ដែលបណ្តាលឱ្យតម្លៃនៃដំណើរការសិក្សាទាំងមូលត្រូវរួមតូចទៅលេខមួយចំនួននៅលើប្រតិចារិក។

"យើងត្រូវការការអប់រំដែលកោតសរសើរ និងចិញ្ចឹមបីបាច់ "ត្រី" នីមួយៗតាមសមត្ថភាពហែលទឹក ជំនួសឱ្យការបង្ខំវាឱ្យឡើងដើមឈើ។ បន្ទាប់មក កុមារម្នាក់ៗនឹងអាចក្លាយជាខ្លួនឯង អភិវឌ្ឍដោយសេរី តាមវិធីរបស់ពួកគេ ដោយទំនុកចិត្តចូលទៅក្នុងពិភពលោកដែលពោរពេញដោយបញ្ហាប្រឈម ប៉ុន្តែក៏មានឱកាសជាច្រើនផងដែរ។"

សូមឲ្យការប្រឡងជាការវាស់ស្ទង់គាំទ្រ មិនមែនជាកត្តាសម្រេចទៅថ្ងៃអនាគត។ ជោគជ័យមិនមានន័យថាពិន្ទុល្អឥតខ្ចោះទេ ហើយការបរាជ័យក្នុងការប្រឡងក៏មិនមែនជាទីបញ្ចប់ដែរ។ មនុស្សពូកែជាច្រើនមិនមានពិន្ទុល្អទេ ប៉ុន្តែគេស្គាល់ពីភាពខ្លាំងរបស់ខ្លួន ហ៊ានសាកល្បង-ហ៊ានបរាជ័យ-ហ៊ានក្រោកឈរ។

ការពិតបានបង្ហាញថាភាពជោគជ័យរបស់មនុស្សមិនត្រូវបានកំណត់ដោយការប្រឡងទេ។ មិនថាពិន្ទុប្រឡងខ្ពស់ប៉ុនណានោះទេ វាគ្រាន់តែជាលេខបរិមាណប៉ុណ្ណោះ វាមិនអាចវាស់ស្ទង់សមត្ថភាពទាំងមូល ការគិតបែបរិះគន់ ភាពច្នៃប្រឌិត ជំនាញដោះស្រាយបញ្ហា ឬភាពឆ្លាតវៃខាងផ្លូវចិត្តរបស់មនុស្សនោះទេ។ កត្តាទាំងនេះ និងគុណសម្បត្តិផ្សេងទៀតរាប់មិនអស់បង្កើតជាមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់សិស្សានុសិស្សក្នុងការឈានជើងចូលទៅក្នុងជីវិតប្រកបដោយទំនុកចិត្ត និងទទួលបានភាពជោគជ័យ។

ប្រវត្តិសាស្ត្របានបង្ហាញឱ្យឃើញថាឆ្លងកាត់ជាច្រើនជំនាន់។ មិនមែនអ្នកពូកែ ឬអ្នកជោគជ័យទាំងអស់សុទ្ធតែបានប្រឡងជាប់លេខ ៩ ឬ ១០ ទេ។ ពួកគេក៏ធ្លាប់បរាជ័យ និងឆ្លងកាត់ការលំបាកដែរ ប៉ុន្តែពីភាពបរាជ័យទាំងនោះ ពួកគេបានរៀនពីរបៀបក្រោកឈរ យល់ពីខ្លួនឯង និងដឹងពីភាពខ្លាំងតែមួយគត់របស់ពួកគេ។

ថ្ងៃនេះ បេក្ខជនចូលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥។ (ប្រភព៖ VGP)

សូមឱ្យរាល់ការប្រឡងក្លាយជាបទពិសោធន៍រីកចម្រើន

ដូច្នេះតើយើងអាចរារាំងសិស្សមិនឱ្យក្លាយជា "ម៉ាស៊ីនសិក្សា" ដែលធ្វើការដោយឧស្សាហ៍ព្យាយាមអស់រយៈពេល 12 ឆ្នាំដោយគ្រាន់តែដួលរលំនៅពេលដែលពួកគេមិនទទួលបានពិន្ទុរំពឹងទុក? ចម្លើយ ប្រហែលជាស្ថិតនៅជាមួយយើង ដូចជាមនុស្សពេញវ័យ ឪពុកម្តាយ សាលារៀន សង្គម និងសូម្បីតែអ្នកដែលបង្កើតគោលនយោបាយអប់រំ។

វាដល់ពេលហើយដើម្បីផ្លាស់ប្តូររបៀបដែលយើងយល់ឃើញពីតម្លៃពិតរបស់មនុស្ស។ នៅពេលដែលការអប់រំដឹងពីរបៀបឱ្យតម្លៃលើសមត្ថភាព និងភាពខ្លាំងរបស់បុគ្គល ជំនួសឱ្យការពឹងផ្អែកលើពិន្ទុ សម្ពាធពីការប្រឡងនឹងលែងជាបន្ទុកផ្លូវចិត្តទៀតហើយ។ នៅពេលដែលសាលាមិនបង្រៀនសម្រាប់ការប្រឡង ប៉ុន្តែបង្រៀនសម្រាប់ការរស់នៅ ការសម្របខ្លួន និងការអភិវឌ្ឍន៍ សិស្សនឹងត្រូវបានបំពាក់ដោយគ្រឿងបរិក្ខារពិតៗ ដើម្បីចូលក្នុងជីវិត មិនត្រឹមតែមានចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងមានទំនុកចិត្ត ក្លាហាន សម្របខ្លួន និងមេត្តា។

"នៅពេលដែលសង្គមលែងផ្តោតលើពិន្ទុច្រើនពេកហើយ ប៉ុន្តែផ្តោតលើតម្លៃសំខាន់ៗដូចជា សមត្ថភាពអនុវត្ត ការគិត គុណភាពសីលធម៌ និងសមត្ថភាពក្នុងការរួមចំណែក ការវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់មនុស្សក៏នឹងខុសគ្នា និងច្រើនផងដែរ។ នៅពេលនោះ សម្ពាធពីការប្រឡងនឹងត្រូវកាត់បន្ថយយ៉ាងខ្លាំង ដែលផ្តល់ភាពរីករាយដល់ការរំភើប និងក្នុងការសិក្សា។"

ក្នុងយុគសម័យ AI ការរៀនសូត្រនឹងឆ្លងកាត់ការផ្លាស់ប្តូរជាមូលដ្ឋានជាច្រើន។ AI អាចជំនួសមនុស្សក្នុងដំណើរការព័ត៌មាន ទន្ទេញទិន្នន័យ និងបំពេញកិច្ចការដដែលៗ។ នេះមានន័យថា ការអប់រំមិនអាចផ្តោតជាអចិន្ត្រៃយ៍លើការក្លែងបន្លំចំណេះដឹង និងការធ្វើតេស្តសមត្ថភាពផលិតព័ត៌មានឡើងវិញបានទេ។

ផ្ទុយទៅវិញ ការអប់រំគួរមានគោលបំណងអភិវឌ្ឍការគិតប្រកបដោយការរិះគន់ និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត លើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យសួរសំណួរ វិភាគបញ្ហាពីទស្សនៈជាច្រើន ស្វែងរកដំណោះស្រាយឈានមុខគេ។ ការប្រាស្រ័យទាក់ទង ការធ្វើការងារជាក្រុម ការដោះស្រាយបញ្ហា សមត្ថភាពក្នុងការសម្របខ្លួនទៅនឹងការផ្លាស់ប្តូរ ជំនាញដែល AI ស្ទើរតែមិនអាចជំនួសបាន។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ជំរុញទឹកចិត្ត និងទិសដៅផ្ទាល់ខ្លួន។

កុមារម្នាក់ៗគឺជាបុគ្គលដែលមានភាពខ្លាំងលាក់កំបាំង។ សាលារៀន និងគ្រួសារត្រូវបង្កើតបរិយាកាសមួយសម្រាប់កុមារដើម្បីស្វែងយល់ និងចិញ្ចឹមបីបាច់តណ្ហារបស់ពួកគេ ដោយហេតុនេះតម្រង់ផ្លូវរបស់ពួកគេឱ្យសមនឹងខ្លួនពួកគេ។ ជាពិសេស អនុញ្ញាតឱ្យពួកគេរៀនតភ្ជាប់ និងអភិវឌ្ឍខ្លួនឯង។ ការអប់រំមិនមែនគ្រាន់តែជាការទទួលបានការងារនោះទេ ប៉ុន្តែជាការក្លាយជាពលរដ្ឋពិភពលោក អាចភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយពិភពលោក បន្តការសិក្សា និងអភិវឌ្ឍពេញមួយជីវិត។

បញ្ហាស្នូលនៅពេលនេះ គឺការបន្ធូរបន្ថយសម្ពាធដែលកំពុងមានទម្ងន់ធ្ងន់លើស្មារបស់សិស្ស។ សូមឲ្យបេក្ខជននីមួយៗចូលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិកាន់តែងាយស្រួល ព្រោះការប្រឡងមិនមែនជាសមរភូមិទេ។ នេះគ្រាន់តែជាការឈប់ចាំបាច់នៅលើផ្លូវនៃការអប់រំ ជាឱកាសដើម្បីវាយតម្លៃខ្លួនឯង មិនមែនជាទ្វារតែមួយគត់ដែលនាំទៅរកភាពជោគជ័យ ឬបរាជ័យក្នុងជីវិតនោះទេ។

ដើម្បីកាត់បន្ថយសម្ពាធយ៉ាងពិតប្រាកដ និងជួយក្មេងជំនាន់ក្រោយឱ្យអភិវឌ្ឍយ៉ាងទូលំទូលាយ អ្វីដែលសំខាន់បំផុតនោះគឺថា ការអប់រំត្រូវតែផ្លាស់ប្តូរប្រព័ន្ធតម្លៃ និងវិធីដែលមនុស្សយល់ឃើញពីសមត្ថភាពពិតរបស់ពួកគេ។ ប្រសិនបើសង្គមផ្តោតលើគុណតម្លៃដ៏ច្រើនដូចជា សមត្ថភាពអនុវត្ត ការគិត គុណភាពសីលធម៌ និងសមត្ថភាពក្នុងការរួមចំណែក នោះការវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់មនុស្សក៏នឹងខុសគ្នាដែរ។ នៅពេលនោះ សម្ពាធពីការប្រឡងនឹងត្រូវកាត់បន្ថយយ៉ាងខ្លាំង ដែលផ្តល់មធ្យោបាយដល់ការរំភើប និងរីករាយក្នុងការរៀន។

យើងត្រូវការការអប់រំដែលផ្តល់តម្លៃ និងចិញ្ចឹម "ត្រី" នីមួយៗទៅតាមសមត្ថភាពហែលទឹករបស់វា ជំនួសឱ្យការបង្ខំវាឱ្យឡើងដើមឈើ។ បន្ទាប់មក កុមារម្នាក់ៗនឹងអាចក្លាយជាខ្លួនឯង មានសេរីភាពក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍តាមរបៀបរបស់ពួកគេ និងមានទំនុកចិត្តឈានជើងចូលទៅក្នុងពិភពមួយដែលពោរពេញដោយបញ្ហាប្រឈម ប៉ុន្តែក៏ពោរពេញដោយឱកាសផងដែរ។

សូមឱ្យការប្រឡងនីមួយៗក្លាយជាបទពិសោធន៍រីកចម្រើន។ សូមសិស្សានុសិស្សចូលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិដោយចិត្តស្រាល ព្រោះជីវិតមានទ្វារច្រើន ក្រៅពីទ្វារសាកលវិទ្យាល័យ មានផ្លូវទៅកាន់ភាពជោគជ័យជាច្រើន។ ព្រោះនៅទីបញ្ចប់ តម្លៃពិតរបស់មនុស្សមិនអាចវាស់បានដោយការប្រឡងណាមួយឡើយ។

ប្រភព៖ https://baoquocte.vn/hay-buoc-vao-ky-thi-tot-nghiep-thpt-bang-tam-the-nhe-nhang-318986.html