ការគាំទ្រផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុសម្រាប់ការរៀបចំថ្នាក់រៀនក្រៅម៉ោងសិក្សានៅក្នុងសាលារៀន។

មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត វិញភុក បានប្រកាសថា ខ្លួននឹងស្រាវជ្រាវ និងដាក់ស្នើសេចក្តីសម្រេចមួយទៅក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជនខេត្ត ស្តីពីការផ្តល់ការគាំទ្រផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុសម្រាប់ការបង្រៀនក្រៅម៉ោងសិក្សានៅក្នុងសាលារៀន។

មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្តវិញភុក បានចេញឯកសារមួយស្នើសុំការអនុវត្តសារាចរលេខ ២៩ របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដែលគ្រប់គ្រង ការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែម ។ ដូច្នេះ ចាប់ពីថ្ងៃទី ១៤ ខែកុម្ភៈ សាលារៀនត្រូវរៀបចំផែនការជាមុន ចាត់ថ្នាក់សិស្ស និងរៀបចំវគ្គពិនិត្យឡើងវិញប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពសម្រាប់ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ និងការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី ១០។

មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្តវិញភុក នឹងផ្តល់យោបល់លើការរៀបចំសេចក្តីសម្រេចរបស់ក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជនខេត្ត ទាក់ទងនឹងការគាំទ្រផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុសម្រាប់ការរៀបចំថ្នាក់រៀនក្រៅម៉ោងសិក្សានៅតាមសាលារៀន។

រូបថត៖ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ខេត្តវិញភុក

ដំណោះស្រាយបន្ថែមសម្រាប់រៀបចំវគ្គពិនិត្យឡើងវិញសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី៩ និងទី១២ ដោយផ្អែកលើសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ ធានាការអនុលោមតាមសារាចរលេខ២៩ (មិនគិតថ្លៃ រយៈពេលត្រឹមត្រូវ ឯកសារពេញលេញ)...

គ្រូបង្រៀនត្រូវបានចាត់តាំងឱ្យធានាថាចំនួនម៉ោងបង្រៀនអតិបរមាត្រូវបានបំពេញតាមកូតាស្តង់ដារ ហើយគ្រូបង្រៀនដែលមានសមត្ថភាពត្រូវបានចាត់តាំងឱ្យបង្រៀនថ្នាក់ឆ្នាំចុងក្រោយ និងរៀបចំសិស្សសម្រាប់ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា និងការប្រឡងចូលរៀន។

នាយកសាលាលើកទឹកចិត្តគ្រូបង្រៀនឱ្យបង្កើតផែនការ និងសម្របសម្រួលយ៉ាងសកម្មជាមួយឪពុកម្តាយ ដើម្បីជួយសិស្សពិនិត្យ និងគ្រប់គ្រងការសិក្សារបស់ពួកគេនៅខាងក្រៅម៉ោងសិក្សា ពង្រឹងចំណេះដឹង និងធ្វើឱ្យមានតុល្យភាពជាមុននូវថវិកាដែលបានបែងចែក ការកែតម្រូវ និងបំពេញបន្ថែមបទប្បញ្ញត្តិចំណាយផ្ទៃក្នុង ដើម្បីគាំទ្រគ្រូបង្រៀនក្នុងការរៀបចំសិស្សសម្រាប់ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ និងការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០។

មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្តវិញភុក នឹងស្រាវជ្រាវ និងផ្តល់យោបល់លើការអភិវឌ្ឍសេចក្តីសម្រេចរបស់ក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជនខេត្ត ស្តីពីការគាំទ្រផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុសម្រាប់ការរៀបចំការបង្រៀនក្រៅម៉ោងសិក្សានៅតាមសាលារៀនសម្រាប់ក្រុមសិស្សចំនួនបីក្រុម ដូចដែលបានចែងក្នុងសារាចរលេខ ២៩; និងបំពេញបន្ថែម និងកែសម្រួលផែនការត្រួតពិនិត្យ និងតាមដានលើខ្លឹមសារនៃការបង្រៀនក្រៅម៉ោងសិក្សា...

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏បានចេញឯកសារមួយស្នើសុំឱ្យមូលដ្ឋាននានាអនុវត្តយ៉ាងតឹងរ៉ឹងនូវបទប្បញ្ញត្តិថ្មីស្តីពីការបង្រៀន និងថ្នាក់បន្ថែម ដោយសង្កត់ធ្ងន់ថា៖ «មិនមានភាពធូររលុងដាច់ខាតក្នុងការរៀបចំការពិនិត្យ និងការបង្រៀនសម្រាប់សិស្សដែលមានលទ្ធផលសិក្សាទាបជាងកម្រិតដែលត្រូវការ។ រៀបចំវគ្គពិនិត្យយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់សម្រាប់សិស្សឆ្នាំចុងក្រោយសម្រាប់ការប្រឡងចូល និងការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាស្របតាមផែនការ អប់រំ របស់សាលា ដោយកំណត់ថានេះជាការទទួលខុសត្រូវរបស់សាលារៀនក្នុងការជួយសិស្សឱ្យសម្រេចបានលទ្ធផលសិក្សាដែលត្រូវការសម្រាប់មុខវិជ្ជា និងកម្រិតថ្នាក់នីមួយៗ ដូចដែលបានកំណត់នៅក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨»។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏បានស្នើសុំផងដែរថា អាស្រ័យលើស្ថានភាពជាក់ស្តែងនៃតំបន់នីមួយៗ គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត ដឹកនាំការផ្តល់ការគាំទ្រផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុសមស្របដល់ស្ថាប័នអប់រំ ដើម្បីរៀបចំការពិនិត្យ និងបង្រៀនសិស្ស ដែលរួមចំណែកដល់ការកែលម្អគុណភាពអប់រំ ជាពិសេសសម្រាប់សិស្សដែលនៅតែជួបប្រទះការលំបាកក្នុងការសិក្សា សិស្សដែលកំពុងសិក្សាឆ្នាំចុងក្រោយ សិស្សដែលមានជីវភាពខ្វះខាត សិស្សមកពីស្ថានភាពគ្រួសារលំបាក សិស្សនៅតំបន់ជនជាតិភាគតិច និងតំបន់ភ្នំ និងតំបន់ដែលមានស្ថានភាព សេដ្ឋកិច្ច -សង្គមលំបាកជាពិសេស។

ពីមុន នៅក្នុងបទសម្ភាសន៍ជាមួយអ្នកយកព័ត៌មាន លោក Nguyen Xuan Khang អ្នកអប់រំ ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៃសាលា Marie Curie (ហាណូយ) បានបញ្ជាក់ថា លោកគាំទ្រយ៉ាងពេញទំហឹងចំពោះបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីគោលការណ៍នៃការបង្រៀន និងថ្នាក់បន្ថែម ក៏ដូចជាបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីករណីដែលការបង្រៀន និងថ្នាក់បន្ថែមត្រូវបានហាមឃាត់ ដូចដែលមានចែងក្នុងសារាចរលេខ ២៩។

ទាក់ទងនឹងបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្រៀនក្រៅម៉ោងសិក្សានៅក្នុងសាលារៀន អ្នកអប់រំ ង្វៀន សួន ខាង ជឿជាក់ថា ខណៈពេលដែលវាត្រឹមត្រូវក្នុងការផ្តល់ជូនថ្នាក់រៀនបន្ថែមដោយមិនគិតថ្លៃសិស្ស ត្រូវតែមានថវិកាដើម្បីបង់ថ្លៃបៀវត្សរ៍ និងសំណងដល់គ្រូបង្រៀន។ ប្រភពនៃថវិកាទាំងនេះត្រូវតែពិចារណាយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្ន និងគ្រប់គ្រងជាពិសេសដោយខេត្ត ឬក្រុង។

សារាចរលេខ ២៩ ដែលមានប្រសិទ្ធភាពចាប់ពីថ្ងៃទី ១៤ ខែកុម្ភៈ គ្រប់គ្រងការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែម។ វាចែងថា មានសិស្សបីប្រភេទដែលមានសិទ្ធិចូលរៀនថ្នាក់បន្ថែមនៅក្នុងសាលា ដែលស្ថិតនៅក្រោមការទទួលខុសត្រូវរបស់សាលា និងមិនត្រូវបានគិតថ្លៃសេវា៖ សិស្សដែលមានលទ្ធផលសិក្សានៅចុងឆមាសមុនទាបជាងកម្រិតដែលត្រូវការ សិស្សដែលត្រូវបានជ្រើសរើសដោយសាលាសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់ និងសិស្សឆ្នាំចុងក្រោយដែលចុះឈ្មោះដោយស្ម័គ្រចិត្តសម្រាប់ការប្រឡងចូល ឬការរៀបចំប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា ស្របតាមផែនការអប់រំរបស់សាលា។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/ho-tro-kinh-phi-to-chuc-day-them-trong-nha-truong-185250213154856121.htm