ប្រតិចារិកថ្នាក់ទី 6 ដ៏ស្រស់ស្អាតនៅតែត្រូវបានបដិសេធដោយសាលា Amsterdam

“ភាពតក់ស្លុត” និង “ឈឺចាប់” គឺជាអ្វីដែលលោកស្រី Nguyen Thi Mai Huong (ស្រុក Hai Ba Trung ទីក្រុងហាណូយ ) ទើបតែជួបប្រទះនៅពេលដែលនាងបានទទួលព័ត៌មានថាពាក្យសុំរបស់កូននាងដែលភាគច្រើនមាន 10 ពិន្ទុត្រូវបានច្រានចោលក្នុងជុំចូលរៀនដល់ថ្នាក់ទី 6 នៅវិទ្យាល័យ Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted។

“ម្តាយខ្ញុំ និងខ្ញុំបានចំណាយពេលនៅសាលាបឋមសិក្សាទាំងអស់របស់យើងរៀបចំកាតរបាយការណ៍ដ៏ល្អមួយ ដោយសង្ឃឹមថានឹងចូលរៀនថ្នាក់ទី 6 នៅសាលា Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted ប៉ុន្តែយើងមិនដែលគិតថា ពួកយើងនឹងត្រូវបានបដិសេធពីការប្រកួតជុំគ្នាបែបនេះទេ ” ឪពុកម្តាយវ័យក្មេងបាននិយាយទាំងស្រក់ទឹកភ្នែក។

តក់ស្លុតដែលកាតរបាយការណ៍ចូលរៀនថ្នាក់ទី 6 ដែលមានសិស្សទាំង 10 នាក់នៅតែត្រូវបានបដិសេធដោយសាលា Amsterdam - 1 — សិស្សនេះទទួលបានលទ្ធផលសិក្សាសរុបចំនួន 10 ឆ្នាំ ប៉ុន្តែពាក្យសុំចូលរៀនថ្នាក់ទី 6 ត្រូវបានបដិសេធដោយសាលា Amsterdam (រូបថត៖ PHCC) ។

ការធ្វើតេស្តចុងឆ្នាំសរុបចំនួន 17 លើកនៅក្នុងថ្នាក់បឋមសិក្សា (គណិតវិទ្យា វៀតណាមសម្រាប់ថ្នាក់ទី 1 និងទី 2; គណិតវិទ្យា វៀតណាម ភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់ថ្នាក់ទី 3; គណិតវិទ្យា វៀតណាម វិទ្យាសាស្រ្ត ប្រវត្តិសាស្ត្រ និងភូមិសាស្ត្រ ភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់ថ្នាក់ទី 4 និងទី 5) របស់កូនអ្នកស្រី Huong ទទួលបាន 168 ពិន្ទុ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយនៅថ្នាក់ទី 1 មុខវិជ្ជាតន្ត្រីរបស់កូននាងត្រូវបានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ "បានបញ្ចប់" ។

សម្រាប់អ្នកស្រី Huong បទប្បញ្ញត្តិនៃការចូលរៀនមិនសមហេតុផលរបស់សាលាបានបំផ្លាញក្តីសុបិនរបស់សិស្ស សូម្បីតែមុនពេលដែលពួកគេបានធ្វើតេស្តសមត្ថភាពណាមួយដើម្បីចូលសាលាក្នុងក្តីស្រមៃរបស់ពួកគេក៏ដោយ។ ដូច្នេះហើយការខិតខំប្រឹងប្រែងទាំងអស់របស់កូនទាំងឪពុកម្តាយមិនបានផលអ្វីនៅទីបញ្ចប់ឡើយ។

ដូចគ្នានេះដែរ អ្នកស្រី NTMQ (ស្រុក Hai Ba Trung ទីក្រុងហាណូយ) បាននិយាយថាពាក្យសុំរបស់កូនគាត់ត្រូវបានច្រានចោលព្រោះលទ្ធផលការសិក្សាសិល្បៈថ្នាក់ទីមួយបានត្រឹមតែកម្រិត "បញ្ចប់"។ នៅថ្នាក់ទី 2, 3, 4, និង 5 កុមារទទួលបានចំណងជើងថា "ការបញ្ចប់ការសិក្សា និងការបណ្តុះបណ្តាលដ៏ល្អឥតខ្ចោះ" ។ នៅថ្នាក់ទី 1 កុមារទទួលបានចំណងជើង "ការបញ្ចប់ការសិក្សាល្អ" ។ កម្មវិធីរបស់កុមាររបស់ MQ ស្ទើរតែឈានដល់ភាពល្អឥតខ្ចោះ ប្រសិនបើវាមិនមែនសម្រាប់មុខវិជ្ជាបន្ទាប់បន្សំដែលមានចំណាត់ថ្នាក់ថា "បានបញ្ចប់"។ នៅពេលទទួលបានព័ត៌មានថាពាក្យសុំរបស់កូនគាត់មិនត្រូវបានទទួលយក ឪពុកម្តាយនេះមានអារម្មណ៍ "តក់ស្លុតយ៉ាងខ្លាំង" និង "សោកសៅដែលមិនអាចពិពណ៌នាបាន" ។

តក់ស្លុតដែលកាតរបាយការណ៍ចូលរៀនថ្នាក់ទី៦ដែលមានសិស្សទាំង១០នាក់នៅតែត្រូវបានសាលា Amsterdam ច្រានចោល - 2 — សិស្ស "បានបរាជ័យ" សាលា Ams ភ្លាមៗពីជុំនៃការដាក់ពាក្យព្រោះមុខវិជ្ជាវិចិត្រសិល្បៈត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ "ពេញលេញ" ។ (រូបថត៖ ភី.ស៊ី.ស៊ី)

កញ្ញា D.TH (ស្រុក Nam Tu Liem) ក៏បានសម្តែងការខកចិត្តផងដែរ នៅពេលដែលកាតរបាយការណ៍របស់កូនគាត់ចាប់ពីថ្នាក់ទី 2 ដល់ថ្នាក់ទី 5 ទាំងអស់ទទួលបាន 10 ពិន្ទុ ប៉ុន្តែនៅតែមិនជាប់ក្នុងវគ្គដាក់ពាក្យ។ អ្នកស្រី D.TH បន្ថែមថា បច្ចុប្បន្ននេះ មានឪពុកម្តាយជាង 100 នាក់ ដែលពាក្យសុំកូនទៅថ្នាក់ទី 6 នៅសាលា Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted ត្រូវបានបដិសេធដោយហេតុផលដូចគ្នា។ ឪពុកម្តាយមួយចំនួនបានពិភាក្សាអំពីការដាក់ញត្តិអំពីលក្ខខណ្ឌនៃការចូលរៀនរបស់សាលា។

ជារៀងរាល់ឆ្នាំ តម្រូវការចូលរៀនសម្រាប់ថ្នាក់ទី 6 នៅវិទ្យាល័យហាណូយ - Amsterdam សម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរអំណោយ។

នៅឆ្នាំ 2020 សិស្សត្រូវសម្រេចបាននូវចំណងជើង "ការបញ្ចប់ការសិក្សា និងខ្លឹមសារបណ្តុះបណ្តាលដ៏ល្អឥតខ្ចោះ" នៅក្នុងថ្នាក់ទី 2, 3, 4, និង 5 ។ ពិន្ទុបឋមសរុបរបស់បេក្ខជនត្រូវមាន 137 ពិន្ទុ ឬខ្ពស់ជាងនេះ ដើម្បីមានសិទ្ធិចូលរួមក្នុងជុំទី 2 - ការប្រឡងចូល។

នៅឆ្នាំ 2021 សិស្សដែលមានសិទ្ធិចូលរៀនត្រូវតែបំពេញលក្ខខណ្ឌដូចខាងក្រោម៖ កំណត់ត្រាសិក្សាចុងក្រោយនៃថ្នាក់ទី 1 ដល់ទី 5 ទាំងអស់ត្រូវតែមានចំណងជើង "ការបញ្ចប់ការសិក្សានិងមាតិកាបណ្តុះបណ្តាល" ឬខ្ពស់ជាងនេះ ដែលក្នុងនោះ 2 ឆ្នាំនៃថ្នាក់ទី 4 និង 5 ពួកគេត្រូវតែមានចំណងជើងថា "សិស្សដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាយ៉ាងល្អ" ។

នៅឆ្នាំ 2022 បេក្ខជនត្រូវមានប្រតិចារិកពីថ្នាក់ទី 2 ទី 3 ទី 4 និងទី 5 ដែលមានចំណងជើងថា "ការបញ្ចប់ការសិក្សា និងខ្លឹមសារបណ្តុះបណ្តាលដ៏ល្អឥតខ្ចោះ" ។

នៅឆ្នាំ 2023 តម្រូវការចូលរៀនត្រូវបានចាត់ទុកថាកាន់តែតឹងរ៉ឹង។ បន្ថែមពីលើពិន្ទុសរុបចំនួន 17 ដែលត្រូវការយ៉ាងហោចណាស់ 167 ពិន្ទុ ឯកសារស្នើសុំផែនការចូលរៀនសម្រាប់ថ្នាក់ទី 6 នៃវិទ្យាល័យហាណូយ - ទីក្រុង Amsterdam សម្រាប់អំណោយក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2023 - 2024 បានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ថា:

"កាតរបាយការណ៍បឋមសិក្សារបស់សិស្សត្រូវបានវាយតម្លៃយោងតាមសារាចរលេខ 30/2014/TT-BGDDT ចុះថ្ងៃទី 28 ខែសីហា ឆ្នាំ 2014 និងសារាចរណ៍ 22/2016/TT-BGDDT ចុះថ្ងៃទី 22 ខែកញ្ញា ឆ្នាំ 2016 របស់ក្រសួង អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ជាពិសេស៖ ប័ណ្ណរបាយការណ៍ចុងក្រោយរបស់សិស្សចំនួន 51, 4, 3 និង 4។ វាយតម្លៃថាជា "ការបំពេញខ្លឹមសារនៃការសិក្សា និងការបណ្តុះបណ្តាលបានល្អ" ឬខ្ពស់ជាងនេះ។

នៅក្នុងការប្រឡងចូលថ្នាក់ទី 6 ឆ្នាំនេះ សាលា Amsterdam តម្រូវឱ្យសិស្សមានប្រតិចារិក "ឥតខ្ចោះ" ពីថ្នាក់ដំបូង។ ការផ្លាស់ប្តូរនេះបានធ្វើឱ្យឪពុកម្តាយជាច្រើនមានការខកចិត្តដោយសារតែក្តីសុបិន្តរបស់កូនរបស់ពួកគេក្នុងការចូលសាលាត្រូវបាន "ខូចពាក់កណ្តាល" ។

លោក Nguyen Hai Son - នាយកសាលាអនុវិទ្យាល័យ Hai Ly (Nam Dinh) មានការព្រួយបារម្ភអំពីការផ្ទុះឡើងនៃ "ការកំណត់ថ្នាក់" នៅពេលដែលសាលាតម្រូវឱ្យសិស្សមានកំណត់ត្រាសិក្សាល្អឥតខ្ចោះដូចខាងលើ។ លោកបានងឿងឆ្ងល់ថា៖ « ក្រឡេកទៅមើលការពិត មានសិស្សដែលមិនមានទេពកោសល្យខាងតន្ត្រី ឬវិចិត្រសិល្បៈទេតើវាច្រើនពេកទេដែលសួរពួកគេថាពូកែ? »។

ជាងនេះទៅទៀត ការមើលតែកាតរបាយការណ៍របស់សិស្ស ដើម្បីវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់សិស្ស គឺពិបាកក្នុងការធានាបាននូវភាពត្រឹមត្រូវ និងភាពត្រឹមត្រូវ។ ទេពកោសល្យនឹងមិនមានកន្លែងនៅពេលដែលការអប់រំនៅតែផ្តោតលើសមិទ្ធិផលនិម្មិត។

ធី ធី

មានប្រយោជន៍
អារម្មណ៍
ច្នៃប្រឌិត
ប្លែក

ប្រភព