និស្សិតកូរ៉េធុញទ្រាន់នឹងភាសាអង់គ្លេសដោយសារតែ AI

GD&TĐ - ក្រសួងអប់រំកូរ៉េបាននិយាយថា ការលើកទឹកចិត្តរបស់សិស្សវិទ្យាល័យក្នុងការរៀនភាសាអង់គ្លេសមានការថយចុះយ៉ាងច្បាស់។

មូលហេតុចម្បងគឺការប្រើប្រាស់កម្មវិធីបកប្រែ AI ខុសដូចជា Papago និង ChatGPT។

យោងតាមការវាយតម្លៃជាតិឆ្នាំ 2024 នៃសមិទ្ធិផល អប់រំ មានតែ 61.3% នៃសិស្សថ្នាក់ទី 9 ប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានលើកទឹកចិត្តយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការរៀនភាសាអង់គ្លេស ធ្លាក់ចុះ 2.5 ភាគរយពីឆ្នាំ 2023 ។ ភាគរយនៃសិស្សដែលបានវាយតម្លៃភាសាអង់គ្លេសថាជាមុខវិជ្ជា "សំខាន់" ក៏ធ្លាក់ចុះពី 73.1% មក 69.6% ផងដែរ។

គ្រូបង្រៀនជាច្រើននាក់កំពុងរកឃើញថាសិស្សកំពុងប្រើ AI ដើម្បីបំពេញកិច្ចការជំនួសឱ្យការខិតខំប្រឹងប្រែងដើម្បីរៀនដោយខ្លួនឯង។ សិស្សសាលាមធ្យមសិក្សាកាន់តែច្រើនឡើងសួរថា "តើខ្ញុំត្រូវរៀនភាសាអង់គ្លេសទៀតទេ?" នៅពេលដែលឧបករណ៍ AI អាចបកប្រែ និងសរសេរសម្រាប់ពួកគេ។ សូម្បីតែសិស្សដែលបង្ហាញចំណាប់អារម្មណ៍បន្ទាប់ពី ការធ្វើដំណើរ ទៅក្រៅប្រទេសក៏ពឹងផ្អែកលើបច្ចេកវិទ្យាជំនួសឱ្យការអនុវត្តជំនាញជាក់ស្តែង។

មន្ត្រីក្រសួងអប់រំមួយរូបបានព្រមានថា "ភាសាអង់គ្លេសនៅក្នុងប្រទេសកូរ៉េតែងតែជាមុខវិជ្ជាសម្រាប់ការប្រឡង មិនមែនសម្រាប់ការប្រើប្រាស់ជាក់ស្តែងនោះទេ។ នៅពេលដែល AI ធ្វើឱ្យអ្វីៗកាន់តែងាយស្រួល សិស្សដែលខ្វះទំនុកចិត្តនឹងក្លាយជាមនុស្សដំបូងដែលបោះបង់ ពង្រីកគម្លាតការសិក្សា" ។

ការអភិវឌ្ឍន៍របស់ AI កំពុងបង្កបញ្ហាប្រឈមដ៏ធំមួយចំពោះវិស័យអប់រំក្នុងការរក្សា និងពង្រឹងការលើកទឹកចិត្តក្នុងការរៀនភាសារបស់សិស្សក្នុងយុគសម័យនៃបច្ចេកវិទ្យាស្វ័យប្រវត្តិកម្ម។

នេះ​បើ​តាម​កាសែត The Straits Times

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/hoc-sinh-han-quoc-chan-tieng-anh-vi-ai-post742167.html