សិស្សវិទ្យាល័យឆ្នើមអាចទទួលយកក្រេឌីតមហាវិទ្យាល័យជាមុន។

"Open Space" សម្រាប់សិស្សពូកែវិទ្យាល័យ

យោងតាមយន្តការពិសេសមួយ សាកលវិទ្យាល័យជាតិ ហាណូយ អនុញ្ញាតឱ្យសិស្សវិទ្យាល័យចុះឈ្មោះជាមុនសម្រាប់វគ្គមួយចំនួននៃកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលសាកលវិទ្យាល័យ ដែលដំបូងឡើយបានអនុវត្តចំពោះសាលាឯកទេសដែលពាក់ព័ន្ធ ប៉ុន្តែឥឡូវនេះបានពង្រីកដល់សិស្សវិទ្យាល័យដែលជាប់ពាក់ព័ន្ធ និងនិស្សិតនៃវិទ្យាល័យឯកទេសទូទាំងប្រទេស។

សិស្សអាចចុះឈ្មោះចាប់ពីឆមាសទី 2 នៃថ្នាក់ទី 11 ប្រសិនបើពួកគេទទួលបានពិន្ទុល្អ ឬប្រសើរជាងនៅក្នុងឆមាសមុន។ លទ្ធផលសិក្សារបស់ពួកគេត្រូវបានរក្សាទុក ហើយពួកគេត្រូវបានលើកលែងពីក្រេឌីត ប្រសិនបើក្រោយមកពួកគេត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរៀននៅសាលាសមាជិក និងមហាវិទ្យាល័យនៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយ។ មកទល់ពេលនេះ សិស្សានុសិស្សជិត ៥០នាក់ មកពីវិទ្យាល័យ វិទ្យាសាស្ត្រ សង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រ និងវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ បានចុះឈ្មោះសិក្សាកម្មវិធីនេះ។

សិស្សវិទ្យាល័យឆ្នើមអាចសិក្សាក្រេឌីតសាកលវិទ្យាល័យជាមុន។ — សិស្សវិទ្យាល័យពូកែអាចចូលរៀនមុខវិជ្ជាមុនសាកលវិទ្យាល័យ។

យោងតាមព័ត៌មានពីលោក Vu Hai Quan នាយកសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញក្នុងសន្និសីទប្រចាំឆ្នាំនៅចុងឆ្នាំ 2023។ នៅឆ្នាំ 2024 សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញនឹងទទួលស្គាល់ក្រេឌីតសាកលវិទ្យាល័យសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យឆ្នើមមួយចំនួន។ ពួកគេនឹងសិក្សាមុខវិជ្ជាមូលដ្ឋានមួយចំនួននៅលើវេទិកានៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញជាទម្រង់អនឡាញ និងដោយផ្ទាល់នៅឆ្នាំ 2024។

ទម្រង់នេះនឹងត្រូវបានអនុវត្តចំពោះសិស្សវិទ្យាល័យដែលមានទេពកោសល្យឆ្នើម មិនត្រឹមតែសម្រាប់សិស្សមកពីសាលាឯកទេស និងអំណោយប៉ុណ្ណោះទេ។

គំរូនេះត្រូវបានអនុវត្តដោយសាកលវិទ្យាល័យធំៗជាច្រើនក្នុង ពិភពលោក ។ ជាឧទាហរណ៍ នៅសាកលវិទ្យាល័យ Tsinghua ប្រទេសចិន អ្នកមានទេពកោសល្យពិសេសអាចសិក្សាចាប់ពីអាយុ 13 ឆ្នាំ 14 ឆ្នាំ បញ្ចប់ការសិក្សាពីសាកលវិទ្យាល័យនៅអាយុ 16 ឆ្នាំដល់ 18 ឆ្នាំ និងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់បណ្ឌិតនៅអាយុ 20 ឆ្នាំ។

ប្រសិនបើគម្រោងនេះត្រូវបានអនុវត្ត វានឹងបើកឱកាសសម្រាប់សិស្សពូកែ និងមានទេពកោសល្យអាចចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យបានមុនគេ។ សំខាន់ជាងនេះទៅទៀត វានឹងជួយសិស្សតម្រង់ទិសអាជីពរបស់ពួកគេ។ ជាមួយគ្នានេះ ទម្រង់នេះអាចកាត់បន្ថយពេលវេលាសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យដោយអតិបរមា 1 ឆ្នាំ។

ស្របតាមនិន្នាការទូទៅនៃពិភពលោក

បន្ទាប់ពីដំណើរការត្រួតពិនិត្យ និស្សិតភាគច្រើនដែលបានចូលរួមកម្មវិធីមុនចូលសាកលវិទ្យាល័យមានភាពសាទរ ឧស្សាហ៍ព្យាយាម និងមានការរីកចម្រើនយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ ឪពុកម្តាយដែលកូនបានយកកម្មវិធីនេះ ក៏មានការពេញចិត្ត និងគាំទ្រយ៉ាងខ្លាំងផងដែរ។ រហូតមកដល់ពេលនេះ និស្សិតមកពីសាលាវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្របានប្រមូលក្រេឌីតពីសាកលវិទ្យាល័យចំនួន 30/130។ ជាមួយនឹងការរីកចម្រើននាពេលបច្ចុប្បន្ន និស្សិតនេះអាចបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាកលវិទ្យាល័យក្នុងរយៈពេល 2 ឆ្នាំ។

អាស្រ័យហេតុនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាល ជំរុញការកសាងមុខវិជ្ជាតាមទិសដៅនៃប្រធានបទ ជួយសិស្សប្រមូលក្រេឌីត ដើម្បីកាត់បន្ថយពេលវេលាសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យ។ នេះក៏ជាជំហានមួយស្របតាមនិន្នាការទូទៅរបស់ពិភពលោក។ ជាឧទាហរណ៍ នៅប្រទេសអូស្ត្រាលី កម្មវិធីអប់រំអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សចុះឈ្មោះសម្រាប់ក្រេឌីតមួយចំនួនខណៈពេលកំពុងរៀបចំចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ។

សិស្សវិទ្យាល័យឆ្នើមអាចសិក្សាក្រេឌីតសាកលវិទ្យាល័យជាមុន។ រូបភាព ២ — បទប្បញ្ញត្តិដែលអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សវិទ្យាល័យសិក្សាកម្មវិធីសាកលវិទ្យាល័យជាមុនគឺស្របតាមនិន្នាការ។

ការកសាងកម្មវិធី និងអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សចុះឈ្មោះសម្រាប់ក្រេឌីតមួយចំនួន នឹងជួយសិស្សឱ្យចូលរៀនកម្មវិធីសាកលវិទ្យាល័យឱ្យបានឆាប់ និងកាត់បន្ថយពេលវេលាសិក្សារបស់ពួកគេ។ ពួកគេប្រហែលជាអាចសិក្សាតែក្រេឌីតមួយចំនួននៅក្នុងកម្មវិធីទូទៅ (ទូទៅ) ហើយមិនមែននៅក្នុងមុខវិជ្ជាចម្បងរបស់ពួកគេទេ។ ជាឧទាហរណ៍ សិស្សវិទ្យាល័យដែលមានសមត្ថភាពសិក្សាល្អអាចសិក្សាមុខវិជ្ជាមួយចំនួនដូចជា ប្រវត្តិសាស្ត្រអរិយធម៌ពិភពលោក ប្រវត្តិបក្សកុម្មុយនិស្តវៀតណាម... ក្នុងមុខវិជ្ជាប្រវត្តិសាស្ត្រនៅកម្រិតសាកលវិទ្យាល័យ។

តាមរយៈការទទួលយកក្រេឌីតពីមហាវិទ្យាល័យមុនដំបូង សិស្សមានឱកាសដើម្បីចូលទៅជិត និងស្វែងយល់បន្ថែមអំពីការអប់រំឧត្តមសិក្សា។ ការលាតត្រដាងនេះជួយសិស្សឱ្យមានអារម្មណ៍សមរម្យ លើកទឹកចិត្តឱ្យបន្តទៅសាកលវិទ្យាល័យដែលពួកគេចង់បាន។ ប្រសិនបើពួកគេមានអារម្មណ៍ថាវាមិនសមរម្យ សិស្សអាចជ្រើសរើសផ្លូវផ្សេងទៀត មុខវិជ្ជា ឬសាកលវិទ្យាល័យទាំងស្រុង។

គម្រោងសាកល្បងសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យដើម្បីសិក្សាកម្មវិធីនៅសាកលវិទ្យាល័យជាមុន គឺជាគោលនយោបាយដ៏ល្អ ស្របតាមគំរូ និងនិន្នាការទូទៅរបស់ពិភពលោក ព្រោះប្រសិនបើយើងចង់មានការអប់រំបើកចំហ ការអប់រំនោះត្រូវតែបត់បែន និងសម្របខ្លួនបាន។

ប្រភព