ប្រសិនបើអ្នកពិតជាត្រូវការប្រើទូរសព្ទរបស់អ្នក អ្នកគួរតែពិភាក្សាជាមួយគ្រូរបស់អ្នក ជាជាងប្រើមធ្យោបាយមិនស្មោះត្រង់។ រូបថត៖ Huxiu ។ |
នៅលើវេទិកាពាណិជ្ជកម្មអេឡិចត្រូនិករបស់ចិន ផលិតផលដែលលក់ដាច់បំផុតមួយគឺដបទឹកដែលមានប្រអប់លាក់ នេះបើយោងតាម Sixth Tone ។ ការរចនាពិសេសនៃផលិតផលនេះអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សផឹកទឹកនៅផ្នែកខាងលើខណៈពេលដែលលាក់ទូរស័ព្ទរបស់ពួកគេនៅខាងក្រោម។ ជាមួយនឹងសំបកផ្លាស្ទិចស្រអាប់ ដបទឹកទាំងនេះស្ទើរតែមិនអាចរកឃើញបាន។
ក្រៅពីនេះក៏មានសៀវភៅដែលមានទំព័រប្រហោងនៅខាងក្នុង ប្រអប់កញ្ចក់ ឬ Power Bank ដែលមានរន្ធលាក់ទូរសព្ទ។ ផលិតផលទាំងនេះមានប្រជាប្រិយភាពខ្លាំងជាមួយសិស្សបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា។
នេះជារបៀបដែលសិស្សទទួលបានជុំវិញការហាមប្រាមក្នុងថ្នាក់រៀនដ៏តឹងរ៉ឹង ខណៈពេលដែលកំពុងជំរុញទីផ្សាររកប្រាក់ចំណេញសម្រាប់ឧបករណ៍ទូរស័ព្ទដែលលាក់។
វេទិកាពាណិជ្ជកម្មអេឡិចត្រូនិកបានជន់លិចដោយឧបករណ៍ក្លែងបន្លំទូរស័ព្ទទំនើប
និន្នាការនេះកើតចេញពីបទប្បញ្ញត្តិតឹងរ៉ឹងកាន់តែខ្លាំងឡើងលើការប្រើស្មាតហ្វូននៅតាមសាលារៀនក្នុងប្រទេសដែលមានមនុស្សរាប់ពាន់លាននាក់។ នៅឆ្នាំ 2021 ក្រសួង អប់រំ របស់ប្រទេសចិនបានចេញការហាមឃាត់សិស្សានុសិស្សនាំយកទូរស័ព្ទទៅសាលារៀន លុះត្រាតែពួកគេមានការយល់ព្រមពីមាតាបិតា និងដាក់សំណើជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ។ បើទោះជាត្រូវបានអនុញ្ញាតក៏ដោយ ក៏ទូរស័ព្ទត្រូវតែបើកឱ្យគ្រូពេលមកដល់សាលា ហើយមិនត្រូវប្រើក្នុងថ្នាក់ឡើយ។
គោលការណ៍នេះត្រូវបានណែនាំដើម្បីដោះស្រាយការញៀនស្មាតហ្វូនក្នុងចំណោមសិស្ស។ នៅឆ្នាំ 2023 ប្រទេសចិននឹងមានអ្នកប្រើប្រាស់អ៊ីនធឺណិត 196 លាននាក់ដែលមានអាយុក្រោម 18 ឆ្នាំ។ សាលារៀននិយាយថា ការប្រើប្រាស់ស្មាតហ្វូនច្រើនពេក ជះឥទ្ធិពលអវិជ្ជមានដល់ការផ្តោតអារម្មណ៍ ដំណើរការសិក្សា និងសុខភាពផ្លូវចិត្ត ដែលជំរុញឱ្យមានការគ្រប់គ្រងកាន់តែតឹងរ៉ឹង។
![]() |
វាមិនពិបាកក្នុងការស្វែងរកផលិតផលដែលលាក់ស្មាតហ្វូននៅលើវេទិកាពាណិជ្ជកម្មអេឡិចត្រូនិចរបស់ចិននោះទេ។ រូបថត៖ Weibo ។ |
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ជាមួយនឹងភាពពេញនិយមនៃឧបករណ៍លាក់ស្មាតហ្វូន ការជំទាស់ជាច្រើនបានលេចឡើង។ នៅលើវេទិកាពាណិជ្ជកម្មអេឡិចត្រូនិចនៅក្នុងប្រទេសចិន ផលិតផលទាំងនេះត្រូវបានផ្សាយពាណិជ្ជកម្មដោយបើកចំហ ហើយជារឿយៗត្រូវបានណែនាំថាជា "ពិបាករកឃើញ ក្លែងបន្លំយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះ"។
សារព័ត៌មាន China Youth Daily បានរាយការណ៍ថា អ្នកលក់ម្នាក់បានពណ៌នាប្រអប់លាក់ទូរស័ព្ទដែលមានរាងជាកញ្ចក់ថា "មានសុវត្ថិភាព និងគួរឱ្យទុកចិត្ត មិនអាចរកឃើញដោយឧបករណ៍រាវរកដែក និងចែកចាយដោយប្រុងប្រយ័ត្ន"។ ស្រោមទូរស័ព្ទស្មាតហ្វូនដែលលាក់ដោយថាមពលថ្មត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយថា "កាន់តែឆ្លាតវៃ មិនចាំបាច់ប្រើវីស ធ្វើការជាពិល និងអាចសាកថ្មទូរស័ព្ទរបស់អ្នកក្នុងពេលតែមួយបាន"។
Guangming Daily ក៏បានថ្កោលទោសការផលិត និងលក់ផលិតផលទាំងនេះផងដែរ។ កាសែតនេះបាននិយាយថា ពួកគេលើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យបំពានច្បាប់ និងធ្វើឱ្យខូចដល់កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់សាលាក្នុងការកសាងវប្បធម៌នៃការប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទប្រកបដោយការទទួលខុសត្រូវ។
យ៉ាងណាក៏ដោយ ទីផ្សារផលិតផលទាំងនេះនៅតែរឹងមាំ។ គ្រាន់តែស្វែងរកពាក្យគន្លឹះ "ឧបករណ៍លាក់ទូរស័ព្ទ" នៅលើ Taobao លទ្ធផលរាប់រយនឹងលេចឡើង។ ផលិតផលខ្លះមានការលក់លើសពី 1,000 ការបញ្ជាទិញក្នុងមួយខែ។
គ្រូរិះគន់អាជីវករលក់ឧបករណ៍បោកប្រាស់សិស្ស
សម្រាប់សិស្សជាច្រើន ការលួចយកស្មាតហ្វូនទៅសាលារៀនត្រូវបានចាត់ទុកថាជា "ភាពចាំបាច់"។ ថ្លែងទៅកាន់ Sixth Tone សិស្សវិទ្យាល័យនៅទីក្រុងសៀងហៃ បានសារភាពថាបានយកទូរស័ព្ទរបស់គាត់ចូលសាលាជាច្រើនដង។ ខ្ញុំមើលឃើញថាទូរសព្ទរបស់ខ្ញុំជាមធ្យោបាយមួយដើម្បីកំសាន្ដខ្លួនឯងជាមួយនឹង វីដេអូ ខ្លីៗ និងហ្គេមទូរស័ព្ទ ហើយក៏ជាឧបករណ៍សម្រាប់ចូលប្រើសម្ភារៈសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិតផងដែរ។
យ៉ាងណាមិញ គ្រូ Liu Chenxu នៅសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលក្នុងខេត្ត Hebei មានទស្សនៈខុសគ្នា។ នាងបានប្រាប់ Sixth Tone ថា "ក្មេងជំទង់ខ្វះការប្រៀនប្រដៅខ្លួនឯង ហើយត្រូវការការណែនាំពីសាលារៀន និងគ្រូ។ ការអនុញ្ញាតឱ្យប្រើស្មាតហ្វូននៅក្នុងសាលារៀនមិនត្រឹមតែរំខានសិស្សក្នុងថ្នាក់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងធ្វើឱ្យសិស្សសាលាមួយចំនួនដេកយឺតពេលលេងទូរសព្ទរបស់ពួកគេផងដែរ"។
នាងបាននិយាយថា “យើងធ្លាប់ជាសិស្សម្តង ហើយយើងយល់ច្បាស់អំពីភាពទាក់ទាញនៃស្មាតហ្វូន។ ប៉ុន្តែយូរៗទៅ វាអាចនាំទៅរកវដ្តដ៏កាចសាហាវដ៏គ្រោះថ្នាក់មួយ”។
![]() ![]() ![]() |
របៀបលាក់ស្មាតហ្វូនក្នុងវចនានុក្រមក្លែងក្លាយ។ រូបភាព៖ Tech in Asia។ |
លោក Liu បានព្រមានថា បើគ្មានបទប្បញ្ញត្តិត្រឹមត្រូវ ការប្រើទូរស័ព្ទច្រើនពេកអាចរំខានដល់សណ្តាប់ធ្នាប់ក្នុងថ្នាក់។ "ការហាមប្រាមស្មាតហ្វូនអាចជាការរអាក់រអួលសម្រាប់សិស្ស ប៉ុន្តែគោលបំណងនៃច្បាប់នេះគឺល្អជាងនេះទៅទៀត អ៊ីនធឺណែតពោរពេញដោយព័ត៌មានចម្រុះ ហើយជារឿយៗសិស្សមិនអាចបែងចែកអ្វីដែលសមរម្យ ដែលអាចជះឥទ្ធិពលអវិជ្ជមានដល់ការអភិវឌ្ឍន៍នៃតម្លៃរបស់ពួកគេ"។
អ្នកស្រី Liu ក៏បានរិះគន់ឈ្មួញដែលឆ្លៀតយកប្រយោជន៍ពីតម្រូវការរបស់សិស្សដើម្បីរកប្រាក់ចំណេញ។ អ្នកស្រីបន្តថា៖ «ទង្វើនេះរំលោភផលប្រយោជន៍សាធារណៈ ហើយក៏បង្រៀនសិស្សពីរបៀបបោកប្រាស់គ្រូនិងសាលាផងដែរ»។
លោកស្រី Liu បានបញ្ចប់ថា៖ «កង្វល់របស់ខ្ញុំគឺថាតើសិស្សស្មោះត្រង់អាចនឹងត្រូវបោកបញ្ឆោតដោយផលិតផលទាំងនេះ និងយុទ្ធនាការទីផ្សាររបស់ពួកគេដែរឬអត់។ ប្រសិនបើសិស្សពិតជាត្រូវការប្រើទូរស័ព្ទ ពួកគេគួរតែពិភាក្សាជាមួយគ្រូរបស់ពួកគេ ជាជាងប្រើវិធីសាស្ត្រមិនស្មោះត្រង់»។
Kommentar (0)