Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

សេចក្តីណែនាំសម្រាប់ដោះស្រាយសំណួរប្រឡងអក្សរសាស្ត្រសម្រាប់ថ្នាក់ទី ១០ នៅទីក្រុងហាណូយ

Công LuậnCông Luận10/06/2023


ការ​ប្រឡង​អក្សរសាស្ត្រ​សម្រាប់​ថ្នាក់​ទី​១០ នៅ​សាលា​រដ្ឋ ​ហាណូយ មាន​ពីរ​ផ្នែក។ ផ្នែកទី ១ (៦.៥ ពិន្ទុ) មានសំណួរអំពីអត្ថបទ "ផ្កាយឆ្ងាយ" ដោយ ឡេមិញឃឿ។

ផ្នែកទី II (3.5 ពិន្ទុ)៖ អត្ថបទត្រូវបានដកស្រង់ចេញពីសៀវភៅ "ការរស់នៅជាមួយតម្លៃ" ហើយមានអត្ថន័យខ្លី។

បន្ទាប់ពីការប្រឡងបានបញ្ចប់ គ្រូបង្រៀននៃប្រព័ន្ធ អប់រំ HOCMAI បានផ្តល់ចម្លើយដែលបានស្នើ។

សេចក្តីណែនាំសម្រាប់ដោះស្រាយការប្រឡងអក្សរសិល្ប៍ថ្នាក់ទី១០នៅទីក្រុងហាណូយ រូបភាពទី១

មាតាបិតា និងសិស្សពិភាក្សាអំពីការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រ (រូបថតដោយ ទ្រីញ ភុក)។

អាស្រ័យហេតុនេះ នៅក្នុងផ្នែកទី១ សំណួរទី១ សិស្សតម្រូវឱ្យរៀបរាប់ពីស្ថានភាពរស់នៅ និងការងាររបស់យុវជនស្ម័គ្រចិត្តស្ត្រីបីនាក់ក្នុងរឿងខ្លី «ផ្កាយឆ្ងាយ»។ ចម្លើយដែលបានស្នើបង្ហាញថា ក្នុងការប្រឡង បេក្ខជនត្រូវចង្អុលបង្ហាញថា យុវជនស្ម័គ្រចិត្តទាំងបីនាក់ រស់នៅក្នុងរូងភ្នំមួយនៅជើងភ្នំ ដែលស្ថិតនៅកណ្តាលតំបន់សំខាន់មួយនៅលើផ្លូវ Truong Son ។

ការងារប្រចាំថ្ងៃរបស់ពួកគេរួមមានការសង្កេតមើលយន្តហោះទម្លាក់គ្រាប់បែករបស់សត្រូវ វាស់បរិមាណរណ្តៅទម្លាក់គ្រាប់បែក រាប់គ្រាប់បែកមិនទាន់ផ្ទុះ ហើយបើចាំបាច់ បំផ្ទុះគ្រាប់បែកទាំងនោះ។

នៅក្នុងសំណួរទី 2 សំណួរសួរថាតើ "ភាពស្ងៀមស្ងាត់" ត្រូវបាននិយាយជាសញ្ញាអំពីអ្វីដែលនឹងកើតឡើង។ យោងតាមគ្រូបង្រៀននៃប្រព័ន្ធអប់រំ HOCMAI នៅក្នុងការដកស្រង់ខាងលើ "ភាពស្ងៀមស្ងាត់" សញ្ញាថាយន្តហោះសត្រូវកំពុងរៀបចំទម្លាក់គ្រាប់បែក។

សកម្មភាព "ពាក់មួកសុវត្ថិភាព" របស់ Nho បង្ហាញថា Nho គឺជាក្មេងស្រីដែលតែងតែត្រៀមខ្លួនប្រយុទ្ធ។

សកម្មភាព​របស់​នាង ថាវ យក​នំ​ចេញពី​ហោប៉ៅ ហើយ​ទំពារ​ដោយ​ស្រួលៗ បង្ហាញថា នាង​ជា​មនុស្ស​ស្ងប់ស្ងាត់ និង​មានបទពិសោធន៍​។

សកម្មភាពរបស់តួអង្គទាំងពីរ មុនពេលអ្វីដែលនឹងកើតឡើង បង្ហាញថា ទាំង Nho និង Thao គឺជាក្មេងស្រីស្ម័គ្រចិត្តវ័យក្មេងដែលមានភាពក្លាហាន និងមានស្មារតីទទួលខុសត្រូវខ្ពស់ក្នុងការងាររបស់ពួកគេ។

សំណួរទី 3 ប្រធានបទទាមទារ៖ សរសេរកថាខណ្ឌប្រហែល 15 ប្រយោគដោយប្រើអំណះអំណាងសំយោគដើម្បីបញ្ជាក់អំពីសមមិត្តរបស់ Nho, Thao និង Phuong Dinh ។ គ្រូបង្រៀនគិតថា អត្ថបទត្រូវតែណែនាំអំពីស្ថានភាពរស់នៅ និងការងារទូទៅរបស់តួអង្គដូចជា៖ ការប្រយុទ្ធគ្នានៅចំណុចខ្ពស់លើផ្លូវ Truong Son ជាកន្លែងដែលគ្រាប់បែក និងគ្រាប់កាំភ្លើងប្រមូលផ្តុំខ្លាំងបំផុត និងគ្រោះថ្នាក់ និងសាហាវ។

ការងារប្រចាំថ្ងៃរបស់ពួកគេគឺដើម្បីសង្កេតមើលយន្តហោះទម្លាក់គ្រាប់បែករបស់សត្រូវ វាស់បរិមាណនៃរណ្តៅគ្រាប់បែកដែលបំពេញដី រាប់គ្រាប់បែកមិនទាន់ផ្ទុះ ហើយប្រសិនបើចាំបាច់ កម្ទេចពួកគេ។

អ្នកជំនាញបាននិយាយថា "នេះគឺជាការងារប្រថុយប្រថាន ជិតស្លាប់ តែងតែភ័យព្រួយ ទាមទារភាពក្លាហាន និងភាពស្ងប់ស្ងាត់បំផុត"។

អត្ថបទក៏ណែនាំតួអង្គដូចជា Phuong Dinh ជាសិស្សទីក្រុងដ៏រសើប និងស្លូតត្រង់ដែលចូលចិត្តសុបិន។

ប្អូនស្រី Thao កាន់តែមានបទពិសោធន៍ វាយប្រយុទ្ធយ៉ាងក្លាហាន និងស្ងប់ស្ងាត់ ប៉ុន្តែភ័យខ្លាចខ្លាំងពេលឃើញឈាម។

Nho មាន​រូបរាង​តូច​និង​ចរិត​ក្មេង ប៉ុន្តែ​ពេល​ប្រយុទ្ធ​គាត់​ក្លាហាន ហើយ​ធ្វើ​បាន​រហ័ស។

តួអង្គគឺជាមនុស្សដែលមានទំនួលខុសត្រូវខ្ពស់ចំពោះការងារ ក្លាហាន និងត្រៀមខ្លួនប្រឈមមុខនឹងគ្រោះថ្នាក់។

ភាពស្និទ្ធស្នាលរបស់តួអង្គទាំងបីត្រូវបានបង្ហាញ ពួកគេយកចិត្តទុកដាក់គ្នាទៅវិញទៅមកយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់៖ ពេល Nho រងរបួស ភួង ឌិញ និង ថៅ បារម្ភ បង់រុំ និងមើលថែ Nho យ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្ន បារម្ភ និងសម្រាកពេលឃើញមិត្តរួមក្រុមចោលគ្រាប់បែកមិនត្រឡប់មកវិញ...

នៅពេលធ្វើការពួកគេសម្របសម្រួលបានល្អ។ Nho និង Phuong Dinh ស្តាប់ការចាត់តាំងរបស់ Thao ប៉ុន្តែតែងតែត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចដើម្បីទទួលភារកិច្ចលំបាកសម្រាប់ខ្លួនគេ។

នៅក្នុងជីវិតខាងវិញ្ញាណ ក្មេងស្រីទាំងបីមានភាពស្និទ្ធស្នាល ស្និទ្ធស្នាល និងយល់ពីបុគ្គលិកលក្ខណៈ និងចំណាប់អារម្មណ៍របស់គ្នាទៅវិញទៅមក។

ពួក​គេ​ជា​មនុស្ស​ស្រី​ដែល​មាន​ភាព​ស្និទ្ធស្នាល និង​ភាព​ស្និទ្ធស្នាល​ដ៏​ស្រស់​ស្អាត។ មិត្តភាពនេះគឺជានិមិត្តរូបនៃយុវជនវៀតណាមជំនាន់ក្រោយក្នុងសង្គ្រាមតស៊ូប្រឆាំងនឹងអាមេរិក។

សម្រាប់សំណួរទី 4 អ្នកត្រូវដាក់ឈ្មោះការងារដែលបានសិក្សានៅក្នុងកម្មវិធីអក្សរសិល្ប៍ថ្នាក់ទី 9 អំពីជំនាន់វ័យក្មេងរបស់វៀតណាមក្នុងអំឡុងសង្គ្រាមប្រឆាំងអាមេរិក។ ចម្លើយ​គឺ​កំណាព្យ​អំពី​ក្រុម​រថយន្ត​គ្មាន​បង្អួច - អ្នកនិពន្ធ Pham Tien Duat ។

ផ្នែកទី II: សំណួរទី 1: ឆ្លើយធាតុដាច់ដោយឡែកនៃចំណាំនៅក្នុងសំបុត្រខាងលើ: "មិនថាផ្លូវកាយ ឬផ្លូវចិត្ត ទោះជាកោសតូច ឬឈឺចាប់ខ្លាំង" ។

សំណួរទី 2 សិស្សបង្ហាញពីអារម្មណ៍របស់ពួកគេអំពីបេះដូងរបស់ឪពុកដែលបានបង្ហាញតាមរយៈទំនុកចិត្តរបស់គាត់ជាមួយកូនរបស់គាត់: នោះគឺជាឪពុកដែលយកចិត្តទុកដាក់តែងតែធ្វើតាមកូនរបស់គាត់ជារៀងរាល់ថ្ងៃ។

ឪពុក​បន្ទោស​ខ្លួន​ឯង​ចំពោះ​ទង្វើ​ដែល​ខ្លួន​មិន​អាច​គ្រប់គ្រង​បាន​ធ្វើ​ឲ្យ​កូន​ឈឺចាប់។ ឪពុក​យល់​ហើយ​តែងតែ​ខ្វល់ខ្វាយ​និង​បារម្ភ​ពី​កូន។ ចិត្ត​ឪពុក៖ ស្រឡាញ់​និង​ឆន្ទៈ​ធ្វើ​គ្រប់​យ៉ាង​ដើម្បី​ឲ្យ​កូន​មាន​សុភមង្គល។

សំណួរទី 3 គ្រូបង្រៀននៃប្រព័ន្ធអប់រំ Hoc Mai ជឿថា សិស្សត្រូវយល់អំពីបញ្ហាដែលត្រូវពិភាក្សា៖ អត្ថន័យនៃការគ្រប់គ្រងអារម្មណ៍ផ្ទាល់ខ្លួន។

ពិភាក្សាបញ្ហាឱ្យបានត្រឹមត្រូវ៖ បញ្ចេញមតិផ្ទាល់ខ្លួនដោយបញ្ចុះបញ្ចូល; ខ្លឹមសារត្រូវតែអនុលោមតាមស្តង់ដារសីលធម៌សង្គម។

នៅក្នុងអត្ថបទ អ្នកត្រូវតែពន្យល់ពីអត្ថន័យរបស់វា ដើម្បីគ្រប់គ្រងអារម្មណ៍របស់អ្នក។ ការគ្រប់គ្រងអារម្មណ៍ គឺជាសមត្ថភាពក្នុងការកំណត់ តាមដាន និងបែងចែកអារម្មណ៍របស់អ្នក ដើម្បីធ្វើការសម្រេចចិត្ត និងសកម្មភាពសមស្របក្នុងស្ថានភាពផ្សេងៗ។

អត្ថបទនេះក៏បញ្ជាក់ផងដែរថា ការគ្រប់គ្រងអារម្មណ៍ខ្លួនឯង គឺជាជំនាញដ៏សំខាន់បំផុតសម្រាប់មនុស្សគ្រប់រូបក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ។

នៅក្នុងអត្ថបទនោះ សិស្សក៏ត្រូវតែបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ថា ការចេះគ្រប់គ្រងអារម្មណ៍ខ្លួនឯង នឹងជួយយើងដោះស្រាយស្ថានការណ៍ដោយឈ្លាសវៃ និងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ដោយមិនមានការត្រួតត្រា ឬគ្រប់គ្រងដោយអារម្មណ៍។

ការគ្រប់គ្រងអារម្មណ៍របស់អ្នកក៏នឹងជួយរក្សាទំនាក់ទំនងល្អ និងចុះសម្រុងជាមួយមនុស្សគ្រប់គ្នាផងដែរ។

ការធ្វើជាម្ចាស់នៃអារម្មណ៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់យើងនឹងជួយឱ្យយើងកាន់តែមានទំនុកចិត្តក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទង ជួយយើងមិនឱ្យរងផលប៉ះពាល់ដោយការវាយតម្លៃ និងការវិនិច្ឆ័យរបស់អ្នកដទៃ ដោយហេតុនេះបង្កើតឱ្យមានស្មារតីសុទិដ្ឋិនិយម និងស្វាហាប់។

ភ័ស្តុតាង៖ ក្នុងទំនាក់ទំនងគ្រួសារ (រវាងឪពុកម្តាយ និងកូន) ពេលខឹង ប្រសិនបើឪពុកម្តាយមិនអាចគ្រប់គ្រងអារម្មណ៍បាន ពួកគេអាចបង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់កូន។

នៅក្នុងមិត្តភាព មានករណីជាច្រើននៃអំពើហឹង្សានៅសាលា ដែលកើតចេញពីអសមត្ថភាពក្នុងការគ្រប់គ្រងអារម្មណ៍របស់បុគ្គលម្នាក់ ដែលបណ្តាលឱ្យមានផលវិបាកធ្ងន់ធ្ងរ។

អត្ថបទត្រូវពង្រីកក្នុងទិសដៅរិះគន់អ្នកដែលរស់នៅតែដោយអារម្មណ៍ ទុកឲ្យអារម្មណ៍របស់គេត្រួតត្រា និងគ្រប់គ្រងសកម្មភាពរបស់ខ្លួន ហើយធ្វើឱ្យមានកំហុសគួរឱ្យសោកស្តាយ។ ចាំបាច់ត្រូវបែងចែករវាងការចេះដឹងអារម្មណ៍ខ្លួនឯង និងកុំហ៊ានប្រឈមមុខនឹងអារម្មណ៍ពិត។

អត្ថបទត្រូវតែទាញមេរៀននៃការយល់ដឹង និងសកម្មភាព។ ស្វែងយល់ពីសារៈសំខាន់នៃជំនាញនៃការគ្រប់គ្រងអារម្មណ៍ផ្ទាល់ខ្លួន - ជំនាញទំនាក់ទំនងដ៏សំខាន់មួយនៅក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ។

បង្កើតជំនាញគ្រប់គ្រងអារម្មណ៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកដូចជា៖ កាត់បន្ថយភាពតានតឹង និងគំនិតអវិជ្ជមាន ផ្តោតលើបញ្ហាដែលត្រូវដោះស្រាយ រៀនប្រឈមមុខនឹងការលំបាក រក្សាអាកប្បកិរិយាស្ងប់ស្ងាត់ក្នុងគ្រប់ស្ថានភាព ...

នេះគឺជាការធ្វើតេស្ត៖

សេចក្តីណែនាំសម្រាប់ដោះស្រាយការប្រឡងអក្សរសិល្ប៍ថ្នាក់ទី១០នៅទីក្រុងហាណូយ រូបភាពទី ២


ប្រភព

Kommentar (0)

No data
No data
ទីក្រុងហាណូយ ចម្លែកណាស់ មុនពេលព្យុះ Wipha បោកបក់មកលើគោក
វង្វេងនៅក្នុងពិភពព្រៃនៅសួនសត្វបក្សី Ninh Binh
វាលស្រែ​រាបស្មើ​នៅ​រដូវ​ទឹក​ហូរ​របស់​ពូ​លួង​ពិតជា​ស្រស់ស្អាត​គួរ​ឲ្យ​ភ្ញាក់ផ្អើល​
កំរាលព្រំ Asphalt 'sprint' នៅលើផ្លូវហាយវេខាងជើង-ខាងត្បូងកាត់តាម Gia Lai
PIECES of HUE - បំណែកនៃ Hue
ទិដ្ឋភាព​វេទមន្ត​នៅ​លើ​ភ្នំ​តែ​ "ទ្រុង​" នៅ​ភូថូ
កោះចំនួន 3 នៅតំបន់កណ្តាលត្រូវបានគេប្រដូចទៅនឹងប្រទេសម៉ាល់ឌីវ ដែលទាក់ទាញភ្ញៀវទេសចរនៅរដូវក្តៅ
មើលទីក្រុងឆ្នេរសមុទ្រ Quy Nhon នៃ Gia Lai នៅពេលយប់
រូបភាពវាលស្រែរាបស្មើនៅភូថូ ជម្រាលថ្នមៗ ភ្លឺ និងស្រស់ស្អាតដូចកញ្ចក់មុនរដូវដាំដុះ
រោងចក្រ Z121 បានត្រៀមខ្លួនរួចរាល់ហើយសម្រាប់រាត្រីចុងក្រោយនៃកាំជ្រួចអន្តរជាតិ

បេតិកភណ្ឌ

រូប

អាជីវកម្ម

No videos available

ព័ត៌មាន

ប្រព័ន្ធនយោបាយ

ក្នុងស្រុក

ផលិតផល