
សៀវភៅសិក្សា មិនត្រឹមតែជាសម្ភារៈសិក្សានៅក្នុងដៃរបស់សិស្សប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់គ្រូបង្រៀនក្នុងការរៀបចំការបង្រៀន សម្រាប់ដំណើរការសាលារៀន និងសម្រាប់ក្រុមគ្រួសារដើម្បីអមដំណើរកូនរបស់ពួកគេពេញមួយដំណើរការសិក្សា។
ដូច្នេះហើយ ការជ្រើសរើសសៀវភៅសិក្សាត្រឹមត្រូវ ដែលបំពេញតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យវិជ្ជាជីវៈ គរុកោសល្យ និងការអនុវត្តបានយ៉ាងពេញលេញ ដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងស្ថិរភាព និងការអភិវឌ្ឍន៍ប្រព័ន្ធ អប់រំ ។
រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួង អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (MOET) លោក Nguyen Kim Son តាងនាមនាយករដ្ឋមន្ត្រីបានចុះហត្ថលេខាលើរបាយការណ៍ស្តីពីការទទួល និងពន្យល់មតិរបស់តំណាងរដ្ឋសភាពាក់ព័ន្ធនឹងសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីវិសោធនកម្ម និងបំពេញបន្ថែមមាត្រាមួយចំនួននៃច្បាប់ស្តីពីការអប់រំ។ ខ្លឹមសារមួយក្នុងចំណោមខ្លឹមសារដែលទទួលបានការចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំងគឺគោលនយោបាយនៃការចេញសៀវភៅសិក្សាបង្រួបបង្រួមសម្រាប់ប្រើប្រាស់ទូទាំងប្រទេសចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា ២០២៦-២០២៧។
យោងតាមរដ្ឋាភិបាល ដើម្បីអនុវត្តការងារដែលមានចែងក្នុងសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១-NQ/TW សេចក្តីព្រាងច្បាប់បានចែងថា “ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សម្រេចលើសំណុំសៀវភៅសិក្សាអប់រំទូទៅសម្រាប់ប្រើប្រាស់ក្នុងទូទាំងប្រទេស”។
រដ្ឋាភិបាលបានប្រគល់ឱ្យក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល រៀបចំរបាយការណ៍ស្តីពីផែនការអនុវត្តសៀវភៅសិក្សាទូទាំងប្រទេសឆ្នាំសិក្សា ២០២៦-២០២៧ តាមគោលការណ៍ដូចខាងក្រោម៖ ផ្សព្វផ្សាយ តម្លាភាព វត្ថុបំណង សន្សំសំចៃ និងប្រឆាំងកាកសំណល់។ ទន្ទឹមនឹងនោះ បន្តរក្សានូវគុណសម្បត្តិនៃសៀវភៅសិក្សាដែលមានស្រាប់ ធានាមិនមានការរំខានដល់សកម្មភាពបង្រៀន និងរៀន កាត់បន្ថយផលប៉ះពាល់ដល់គ្រូបង្រៀន និងសិស្ស។
បន្ទាប់ពីអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ចសម្រេចលើគោលនយោបាយ រដ្ឋាភិបាលនឹងដឹកនាំការត្រួតពិនិត្យ និងកែសម្រួលបទប្បញ្ញត្តិទាក់ទងនឹងសៀវភៅសិក្សា។ ល្អឥតខ្ចោះយន្តការប្រើឡើងវិញ បណ្ណាល័យចែករំលែក; និងបញ្ជាក់គោលការណ៍សៀវភៅសិក្សាឥតគិតថ្លៃនៅក្នុងក្រឹត្យ។ ខ្លឹមសារទាំងនេះមានគោលបំណងបង្កើតមូលដ្ឋានច្បាប់ពេញលេញ សមរម្យសម្រាប់ការអនុវត្ត និងបំពេញតាមតម្រូវការនៃតម្លាភាពក្នុងការអនុវត្ត។
សំណុំសៀវភៅសិក្សាដែលសមស្របត្រូវតែពេញលេញ ស៊ីសង្វាក់គ្នា និងមានប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីចម្រុះនៃសម្ភារៈសិក្សា។
លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដំបូង និងសំខាន់បំផុតនៅពេលជ្រើសរើសសៀវភៅសិក្សាគឺ ភាពពេញលេញ និងស្ថិរភាព។ សៀវភៅដែលសមស្របត្រូវតែគ្របដណ្តប់គ្រប់មុខវិជ្ជា និងសកម្មភាពអប់រំទៅតាមតម្រូវការរបស់កម្មវិធី រួមទាំងមុខវិជ្ជាពិសេស ឬមុខវិជ្ជាដែលសិស្សកម្រជ្រើសរើស។ ទន្ទឹមនឹងនោះ សម្ភារៈអប់រំក្នុងស្រុកចាំបាច់ត្រូវចងក្រងស្របតាមលក្ខខណ្ឌសេដ្ឋកិច្ចសង្គម និងវប្បធម៌នៃតំបន់នីមួយៗ ធានាបាននូវទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធរវាងខ្លឹមសារជាតិ និងលក្ខណៈមូលដ្ឋាន។
បន្ថែមពីលើសៀវភៅសិក្សាក្រដាស ប្រព័ន្ធអេកូសម្ភារៈសិក្សាឌីជីថលដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់កាន់តែខ្លាំងឡើងនៅក្នុងបរិបទនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលនៃការអប់រំ។ សំណុំនៃសៀវភៅសិក្សាដែលឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការបច្ចុប្បន្នចាំបាច់ត្រូវបង្កើតជាមួយនឹងសម្ភារៈសិក្សាឌីជីថលដ៏សម្បូរបែបដូចជា ការបង្រៀនវីដេអូ ការបង្រៀនជាសំឡេង លំហាត់អន្តរកម្ម សម្ភារៈអនុវត្តជាក់ស្តែង គំនូរជីវចលអប់រំ និងបណ្ណាល័យនៃសម្ភារៈសិក្សាដើម្បីគាំទ្រដល់ការសិក្សាដោយខ្លួនឯង។
សម្ភារៈគ្រូបង្រៀនដូចជា សៀវភៅសិក្សាគ្រូ សៀវភៅការងារ ឯកសារបណ្តុះបណ្តាល និងការអប់រំ ត្រូវតែមានលក្ខណៈទូលំទូលាយ ធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពជាបន្តបន្ទាប់ និងងាយស្រួលប្រើប្រាស់។
ដើម្បីធានាបាននូវគុណភាពនៃការអនុវត្តសៀវភៅសិក្សា អង្គភាពចងក្រង និងបោះពុម្ពត្រូវមានធនធានមនុស្ស ហិរញ្ញវត្ថុ និងសមត្ថភាពបច្ចេកវិទ្យា ហើយត្រៀមខ្លួនជាស្រេចក្នុងការអភិវឌ្ឍកម្មវិធីបញ្ញាសិប្បនិមិត្ត និងកម្មវិធីបច្ចេកវិទ្យាអប់រំថ្មីៗ រួមចំណែកលើកកម្ពស់គំរូអប់រំឆ្លាតវៃស្របតាមទិសដៅទូទៅនៃឧស្សាហកម្ម។
តម្លៃសមរម្យ - ជាកត្តាអនុវត្តជាក់ស្តែងក្នុងការជួយកាត់បន្ថយបន្ទុកលើសង្គម
បន្ថែមពីលើគុណភាពនៃខ្លឹមសារ តម្លៃសៀវភៅសិក្សាក៏ជាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដែលចាំបាច់ត្រូវគិតគូរយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ផងដែរ។ សំណុំសៀវភៅសិក្សាដែលសមស្របត្រូវតែផលិតឡើងតាមដំណើរការសន្សំសំចៃ - ប្រសិទ្ធភាព - តម្លាភាព ជួយកាត់បន្ថយការចំណាយដល់កម្រិតសមហេតុផលបំផុតសម្រាប់ឪពុកម្តាយ និងសិស្ស។

ការបង្កើនប្រសិទ្ធភាពដំណាក់កាលនៃការចងក្រង ការរចនា ការបោះពុម្ព និងការចែកចាយមិនត្រឹមតែជួយកាត់បន្ថយតម្លៃលក់រាយប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងរួមចំណែកដល់ការកំណត់កាកសំណល់នៅពេលផ្លាស់ប្តូរសៀវភៅសិក្សាជានិច្ច។
នៅពេលដែលតម្លៃសៀវភៅមានភាពសមហេតុផល និងមានស្ថិរភាពក្នុងរយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ មាតាបិតាអាចប្រើប្រាស់សៀវភៅឡើងវិញសម្រាប់មនុស្សជំនាន់ក្រោយ ដោយកាត់បន្ថយសម្ពាធផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុ ជាពិសេសនៅក្នុងតំបន់ជួបការលំបាក។ នេះក៏បង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់រដ្ឋក្នុងការអនុវត្តកម្មវិធីឱ្យមានប្រសិទ្ធភាពក្នុងការចែកសៀវភៅសិក្សាដោយឥតគិតថ្លៃ ឬជួយដល់សិស្សក្រីក្រ។
សំណុំសៀវភៅសិក្សាដែលសមស្រប គឺជាសំណុំសៀវភៅដែលត្រូវបានជ្រើសរើសដោយលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ មាតាបិតា និងសិស្សជាច្រើន ដែលរួមចំណែកបង្កើតស្ថិរភាពចាំបាច់ក្នុងការបង្រៀន និងរៀន ជៀសវាងការរំខានប្រចាំឆ្នាំនៅពេលផ្លាស់ប្តូរសៀវភៅ។
នៅពេលដែលសៀវភៅសិក្សាមួយឈុតត្រូវបានជ្រើសរើសយ៉ាងទូលំទូលាយ គ្រូបង្រៀនមិនត្រូវបង្ហាត់បង្រៀនឡើងវិញឡើយ មិនចាំបាច់ស៊ាំនឹងរចនាសម្ព័ន្ធថ្មី វិធីសាស្រ្តថ្មី។ នេះជួយឱ្យពួកគេមានពេលវេលាកាន់តែច្រើនក្នុងការវិនិយោគលើវិធីសាស្រ្តបង្រៀន បង្កើតអង្គការសិក្សា និងការវាយតម្លៃសិស្ស។ សាលារៀនក៏មានភាពងាយស្រួលក្នុងការគ្រប់គ្រងវិជ្ជាជីវៈ ការកសាងផែនការបង្រៀន ការរៀបចំការប្រឡង និងការវាយតម្លៃសមកាលកម្ម។
ការបង្រួបបង្រួមក្នុងការប្រើប្រាស់សៀវភៅសិក្សាក៏ជួយសម្រួលដល់ការរៀបចំសកម្មភាពអន្តរសាលារៀន អន្តរខេត្ត ឬថ្នាក់ជាតិ ពីសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈ រហូតដល់សកម្មភាពសិក្សា និងបទពិសោធន៍សិស្ស។
ធានាសុវត្ថិភាព និងសុវត្ថិភាពក្នុងការផ្គត់ផ្គង់ និងប្រតិបត្តិការសៀវភៅសិក្សា
សំណុំសៀវភៅសិក្សាដែលសមរម្យ មិនត្រឹមតែមានខ្លឹមសារល្អប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងធានាបាននូវការផ្គត់ផ្គង់គ្រប់គ្រាន់ ទាន់ពេលវេលា និងស្ថិរភាពផងដែរ។
លទ្ធភាពក្នុងការបំពេញតាមគោលនយោបាយដូចជាការផ្តល់សៀវភៅសិក្សាដោយឥតគិតថ្លៃ និងការបញ្ជាទិញជាមួយថវិការដ្ឋក៏ជាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសំខាន់មួយដើម្បីធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌ក្នុងការទទួលបានការអប់រំ។
សំណុំសៀវភៅសិក្សាល្អត្រូវតែមានភាពស៊ីសង្វាក់គ្នាក្នុងទស្សនវិជ្ជាអប់រំ វិធីសាស្រ្តអនុវត្ត រចនាសម្ព័ន្ធមេរៀន និងប្រព័ន្ធចំណេះដឹង។ ទំនាក់ទំនងអន្តរកម្មពីថ្នាក់ទី 1 ដល់ថ្នាក់ទី 12 ជួយសិស្សឱ្យអភិវឌ្ឍសមត្ថភាព និងគុណភាពរបស់ពួកគេបន្តិចម្តងៗ ស្របតាមការតំរង់ទិសរបស់កម្មវិធី ជៀសវាងការចម្លង ភាពមិនស៊ីសង្វាក់គ្នា ឬគម្លាតរវាងកម្រិតនៃការអប់រំ។
សៀវភៅសិក្សាគួរតែជួយសម្រួលដល់គ្រូបង្រៀនក្នុងការបង្កើតផែនការមេរៀន ការបង្រៀនតាមប្រធានបទ ការរៀបចំការអនុវត្ត-បទពិសោធន៍ និងការរចនាការវាយតម្លៃផ្អែកលើសមត្ថភាព។ រចនាសម្ព័ននៃសៀវភៅគួរតែជួយគ្រូបង្រៀនកាត់បន្ថយបន្ទុកការងាររបស់ពួកគេនៅក្នុងបរិបទនៃតំបន់ជាច្រើនដែលសម្រួលដល់ឧបករណ៍គ្រប់គ្រង និងបង្កើនស្វ័យភាពក្នុងការអប់រំ។
ឆ្ពោះទៅរកការបង្រួបបង្រួមនៃសៀវភៅសិក្សា - មរតកសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយចីរភាព
នៅក្នុងបរិបទនៃមតិជាច្រើនដែលស្នើឱ្យតម្រូវឱ្យមានការបង្រួបបង្រួមនៃសៀវភៅសិក្សាដែលត្រូវបានប្រើប្រាស់ទូទាំងប្រទេសដើម្បីធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌ កាត់បន្ថយបន្ទុកសង្គម និងបង្កើតស្ថិរភាពរយៈពេលវែង ការកំណត់លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យខាងលើកាន់តែមានភាពបន្ទាន់។ សំណុំសៀវភៅសិក្សាដែលបង្រួបបង្រួម ប្រសិនបើត្រូវបានសាងសង់ ជ្រើសរើស និងដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់ក្នុងទិសដៅត្រឹមត្រូវ នឹងជួយសន្សំធនធាន កម្រិតការរំខាន និងបង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៃការបង្រៀន និងការរៀន។
វាជាការសំខាន់ណាស់ដែលដំណើរការជ្រើសរើសគឺផ្អែកលើគោលការណ៍នៃការទទួលមរតកសៀវភៅសិក្សាដែលត្រូវបានបញ្ជាក់ថាមានភាពសមស្របក្នុងការអនុវត្ត ជៀសវាងការសរសេរឡើងវិញទាំងស្រុងដែលដាក់សម្ពាធកាន់តែខ្លាំងលើគ្រូបង្រៀន សាលារៀន និងឪពុកម្តាយ។ ផែនទីបង្ហាញផ្លូវនៃការអនុវត្តត្រូវមានតម្លាភាព មានលក្ខណៈវិទ្យាសាស្ត្រ ដោយមានការចូលរួមពីអ្នកជំនាញ គ្រូបង្រៀន និងតំណាងសហគមន៍។
ការជ្រើសរើសសៀវភៅសិក្សាឱ្យបានត្រឹមត្រូវ គឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏សំខាន់មួយ ដើម្បីធានាបាននូវគុណភាពនៃការបង្រៀន និងការរៀន និងការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយចីរភាពនៃការអប់រំទូទៅ។ នៅពេលដែលសៀវភៅសិក្សាត្រូវបានជ្រើសរើសដោយផ្អែកលើលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យនៃភាពពេញលេញ ឯកសណ្ឋាន តម្លៃសមរម្យ ស្ថេរភាពជាក់ស្តែង ការផ្គត់ផ្គង់ដែលត្រូវបានធានា និងភាពសមស្របនៃគរុកោសល្យ នោះប្រព័ន្ធអប់រំនឹងមានមូលដ្ឋានគ្រឹះរឹងមាំដើម្បីអនុវត្តការច្នៃប្រឌិតកម្មវិធី។
ការពិនិត្យឡើងវិញដ៏ទូលំទូលាយ វិទ្យាសាស្រ្ត និងគោលបំណងនៃលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យទាំងនេះ គឺជាជំហានចាំបាច់មួយដើម្បីកសាងបរិយាកាសអប់រំដែលមានស្ថិរភាព យុត្តិធម៌ ទំនើប និងអនាគត។
ប្រភព៖ https://baolangson.vn/khi-su-on-dinh-cua-giao-duc-bat-dau-tu-viec-chon-dung-bo-sach-giao-khoa-5067268.html










Kommentar (0)