ដាស់សក្ដានុពលភាពជាអ្នកដឹកនាំតាំងពីវ័យសិក្សា

កាលពីម្សិលមិញ ថ្ងៃទី 27 ខែកក្កដា ការបោះជំរុំរដូវក្តៅ Innergy 2025 (ISC 2025) ដែលរៀបចំដោយសិស្សវិទ្យាល័យនៅ Quang Phu Ward (ទីក្រុង Da Nang) បានបញ្ចប់ដោយជោគជ័យ។ ជំរុំរដូវក្តៅបានប្រមូលផ្តុំអ្នកបោះជំរុំជិត 70 នាក់មកពីតំបន់ជាច្រើន បង្កើតកន្លែងអប់រំដើម្បីជួយសិស្សវិទ្យាល័យអភិវឌ្ឍជំនាញទន់ និងសមត្ថភាពដឹកនាំ។

កម្មវិធី GenZ ពីខេត្តក្វាងណាម - សុបិនចង់ហោះហើរខ្ពស់ មានការចូលរួម និងការណែនាំពីលោក ផាម លេ ឡាំ វី (កាន់ផ្លាកសញ្ញា)។ រូបថត៖ ផ្តល់ដោយប្រធានបទ។

ជំរំរដូវក្តៅនេះប្រព្រឹត្តទៅរយៈពេល ៤ ថ្ងៃ រួមទាំងការសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិតរយៈពេល ២ ថ្ងៃ (ថ្ងៃទី ២៤-២៥ ខែកក្កដា) និងបទពិសោធន៍ផ្ទាល់រយៈពេល ២ ថ្ងៃ (ថ្ងៃទី ២៦-២៧ ខែកក្កដា) នៅសាលាអន្តរជាតិពីរភាសា Quang Nam Academy។

ក្នុងអំឡុងពេលជំរុំរដូវក្តៅ អ្នកចូលរួមផ្តោតលើការអភិវឌ្ឍការគិតរិះគន់ ការទំនាក់ទំនង ការធ្វើការជាក្រុម ការធ្វើបទបង្ហាញ ការដោះស្រាយបញ្ហា និងជំនាញកសាងគម្រោងសហគមន៍។

ចែករំលែក ចែករំលែក ចែករំលែក ចែករំលែក ចែករំលែក ចែករំលែក ចែករំលែក។

ដំណើរ​នៃ​ការ​បង្កើត​ជំរំ​រដូវ​ក្តៅ​ភាព​ជា​អ្នក​ដឹកនាំ ISC 2025 បាន​ចាប់ផ្តើម​ដោយ​សេចក្តី​ប្រាថ្នា​របស់ Pham Le Lam Vy ជា​សិស្ស​ថ្នាក់​ទី 12 នៅ​វិទ្យាល័យ​ឯកទេស Le Thanh Tong (សង្កាត់ Hoi An Tay ក្រុង Da Nang )។

លោក ឡាំ វី បានចូលរួមក្នុងកម្មវិធី អប់រំ អន្តរជាតិជាច្រើនសម្រាប់យុវជន ដូចជាសិក្ខាសាលាគំរូអង្គការសហប្រជាជាតិ ជំរំភាពជាអ្នកដឹកនាំយុវជនអាស៊ាន និងវគ្គបណ្តុះបណ្តាលជំនាញនៅប្រទេសសិង្ហបុរី និងម៉ាឡេស៊ី។

តាមរយៈបទពិសោធន៍ទាំងនោះ វី បានទទួលស្គាល់យ៉ាងច្បាស់អំពីតម្លៃនៃការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពផ្ទាល់ខ្លួន និងជំនាញភាពជាអ្នកដឹកនាំនៅក្នុងបរិយាកាសបទពិសោធន៍ ហើយក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ នាងបានបណ្តុះបំណងប្រាថ្នាមួយដើម្បីបង្កើតកម្មវិធីស្រដៀងគ្នានេះជាពិសេសសម្រាប់សិស្សនៅទីក្រុងដាណាង - ជាកន្លែងដែលនាងកើត និងធំធាត់។

យុវជនត្រូវបានណែនាំអំពីជំនាញគិតគូរច្នៃប្រឌិត និងជំនាញធ្វើផែនការដោយប្រើប្រាស់វិធីសាស្រ្តថ្មីៗ។ រូបថត៖ ផាន់ វិញ

«បន្ទាប់ពីចូលរួមក្នុងជំរុំរដូវក្តៅអន្តរជាតិជាច្រើន ខ្ញុំបានកត់សម្គាល់ឃើញថា សិស្សជាច្រើននៅក្នុងទីក្រុងធំៗអាចចូលរៀនកម្មវិធីជំនាញស៊ីជម្រៅបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ ទន្ទឹមនឹងនេះ សិស្សនៅទីក្រុងដាណាង និងតំបន់ជិតខាងមិនមានឱកាសស្រដៀងគ្នាច្រើនទេ។ ខ្ញុំចង់នាំយកកម្មវិធីនេះត្រឡប់ទៅស្រុកកំណើតរបស់ខ្ញុំវិញ ដើម្បីជាមធ្យោបាយមួយដើម្បីផ្សព្វផ្សាយអ្វីដែលខ្ញុំបានរៀនដល់សហគមន៍។ ISC 2025 ត្រូវបានរចនាឡើងដោយគិតគូរពីចំណុចនោះ មិនមែនសង្កត់ធ្ងន់លើសមិទ្ធផលនោះទេ ប៉ុន្តែផ្តោតលើការអភិវឌ្ឍការគិតរិះគន់ និងការទទួលខុសត្រូវសង្គមចំពោះយុវជន» Lam Vy បានចែករំលែក។

ក្នុងនាមជាប្រធានគណៈកម្មាធិការរៀបចំ វី និងក្រុមរបស់គាត់មកពីអង្គការមិនស្វែងរកប្រាក់ចំណេញ Youth+ Community បានចំណាយពេលជាច្រើនខែក្នុងការបង្កើតស្គ្រីបកម្មវិធី កៀរគរធនធាន អញ្ជើញអ្នកជំនាញ រចនាខ្លឹមសារ និងគ្រប់គ្រងសកម្មភាព។

ដូច្នោះហើយ នៅក្នុងបរិយាកាសសិក្សាពហុវិមាត្រ អ្នកចូលរួមជំរុំត្រូវបានបែងចែកជាក្រុមៗ ដើម្បីចូលរួមក្នុងគំរូ "ការគ្រប់គ្រងដីធ្លីក្លែងធ្វើ" ដោយហេតុនេះរៀនពីរបៀបចាត់តាំងតួនាទី រៀបចំផែនការសកម្មភាព និងបង្ហាញគំនិតទៅកាន់ក្រុមសិក្សាក្លែងធ្វើ។

រួមជាមួយនឹងវគ្គបណ្តុះបណ្តាលជំនាញទាំងនេះ ក៏មានវគ្គបណ្តុះបណ្តាលជំនាញដែលដឹកនាំដោយវាគ្មិនវ័យក្មេង ដូចជាលោកស្រី ផាន ឃ្វីន ម៉ៃ ប្រធាន PISE ដែលធ្លាប់តំណាងឱ្យប្រទេសវៀតណាមនៅក្នុងសន្និសីទមេដឹកនាំវ័យក្មេងអាស៊ាន-ចិន-ឥណ្ឌា ឬលោកស្រី ហួង មិញ ឌៀវ ជានិស្សិតនៅសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាណានយ៉ាង (សិង្ហបុរី) និងជាវាគ្មិន TEDxTPC។

បង្កើតដំណើររីកចម្រើនផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។

បន្ទាប់ពីរយៈពេលជិតបួនថ្ងៃ ជំរំរដូវក្តៅភាពជាអ្នកដឹកនាំ ISC 2025 បានបន្សល់ទុកនូវចំណាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងទៅលើសិស្សដែលចូលរួម មិនត្រឹមតែដោយសារតែគំរូដែលរៀបចំបានល្អរបស់វាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ដោយសារតែការរួបរួមគ្នាយ៉ាងជិតស្និទ្ធរបស់យុវជនដែលបានដឹកនាំកម្មវិធីនេះផងដែរ។

យុវជនបង្ហាញទេពកោសល្យរបស់ពួកគេដោយទំនុកចិត្តនៅក្នុងកម្មវិធី។ រូបថត៖ ផាន់ វិញ

ក្នុងចំណោមពួកគេ ង្វៀន ហ្វាង យុង ជាសិស្សថ្នាក់ទី១១ មកពីវិទ្យាល័យឯកទេស ង្វៀន ប៊ិញ ឃៀម (សង្កាត់ បានថាច់ ទីក្រុងដាណាំង) បាននិយាយថា ទោះបីជានាងបានចូលរួមក្នុងជំរុំរដូវក្តៅជាច្រើនទៀតក៏ដោយ នេះជាលើកដំបូងហើយដែលនាងមានអារម្មណ៍ថាខ្លួនពិតជាបានបំពេញតួនាទីជា "ពលរដ្ឋវ័យក្មេង" នៅពេលដែលត្រូវធ្វើការសម្រេចចិត្ត បញ្ចុះបញ្ចូលអ្នកដទៃ និងការពារមតិផ្ទាល់ខ្លួនរបស់នាង។

«ខ្ញុំពេញចិត្តជាពិសេសចំពោះកម្មវិធី «រង្វង់ឆ្លុះបញ្ចាំង» នៅចុងបញ្ចប់នៃថ្ងៃ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាបានចែករំលែកគំនិតរបស់ពួកគេលើអ្វីដែលពួកគេបានរៀន អ្វីដែលពួកគេមិនបានធ្វើបានល្អ និងរបៀបកែលម្អខ្លួនឯង។ ខ្ញុំបានដឹងថាខ្ញុំបានយកឈ្នះលើការភ័យខ្លាចរបស់ខ្ញុំចំពោះការនិយាយជាសាធារណៈ ហើយបានរៀនស្តាប់មិត្តរួមក្រុមរបស់ខ្ញុំ។ ជំរុំរដូវក្តៅនេះមិនមែនគ្រាន់តែជាសកម្មភាពរដូវក្តៅជាបន្តបន្ទាប់នោះទេ ប៉ុន្តែជាកន្លែងសម្រាប់អ្នកបោះជំរុំម្នាក់ៗដើម្បីស្វែងរកខ្លួនឯងក្នុងតួនាទីជាអ្នកដឹកនាំ»។

ពីទស្សនៈរបស់អ្នកគ្រប់គ្រងអប់រំ លោកស្រី ង្វៀន ធីទីញ ថាវ នាយិកាសាលាអន្តរជាតិពីរភាសា នៃបណ្ឌិត្យសភាក្វាងណាម បានកោតសរសើរយ៉ាងខ្លាំងចំពោះការវិនិយោគលើខ្លឹមសារ និងគុណភាពនៃការរៀបចំ ISC 2025។ យោងតាមលោកស្រី ថាវ កម្មវិធីនេះផ្តល់នូវបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែងដែលខុសគ្នាទាំងស្រុងពីវិធីសាស្រ្តសិក្សាបែបប្រពៃណី។

សកម្មភាពជាច្រើនជំរុញការច្នៃប្រឌិតក្នុងចំណោមយុវជន។ រូបថត៖ ផាន់ វិញ

លោកស្រី ថាវ បានអត្ថាធិប្បាយថា «យើងគាំទ្រសិស្សរបស់យើងមិនមែនសម្រាប់ជាប្រយោជន៍នៃសមិទ្ធផលសិក្សានោះទេ ប៉ុន្តែសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយចីរភាពនៃកម្លាំងខាងក្នុងរបស់ពួកគេ។ ជំរុំរដូវក្តៅនេះបានបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាវិជ្ជមាន ដោយជួយសិស្សឱ្យចូលរួមជាមួយស្ថានភាពពិភពលោកពិតនៅក្នុងកន្លែងសុវត្ថិភាព ទទួលបានការគាំទ្រទាន់ពេលវេលា និងទទួលបានមតិយោបល់រហ័ស»។

ដោយមានទស្សនៈដូចគ្នា អ្នកស្រី ង្វៀន ធី ធុយ ភឿង សហស្ថាបនិក និងជានាយិកាផ្នែកទំនាក់ទំនងនៃប្រព័ន្ធ Senda Skills Academy System ជឿជាក់ថា ISC 2025 បង្ហាញយ៉ាងច្បាស់អំពីទស្សនវិជ្ជានៃការអប់រំបែបសេរី ដោយដាក់សិស្សជាចំណុចកណ្តាល និងផ្តោតលើការអភិវឌ្ឍជំនាញពលរដ្ឋភាពសកល។

លោកស្រី ភឿង បានមានប្រសាសន៍ថា «យើងឃើញសិស្សជំនាន់មួយកំពុងផ្លាស់ប្តូរបន្តិចម្តងៗតាមរបៀបដែលមានភាពសកម្ម មានទំនុកចិត្ត ប្តេជ្ញាចិត្ត និងលះបង់។ ពួកគេគឺជាគ្រាប់ពូជនៃភាពជាអ្នកដឹកនាំនាពេលអនាគត ហើយគំរូដូចជា ISC គឺជាបរិយាកាសដ៏ល្អសម្រាប់ពួកគេដើម្បីរីកចម្រើន»។

ទោះបីជាវាបានបញ្ចប់ក៏ដោយ កម្មវិធីជំរុំរដូវក្តៅ ISC 2025 មិនត្រឹមតែបានជម្រុញយុវជនជាមួយនឹងសមត្ថភាពរបស់ពួកគេក្នុងការកសាងសង្គមប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបានបើកគំរូអប់រំប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងប្រកបដោយចីរភាពផងដែរ ដែលសិស្សម្នាក់ៗត្រូវបានផ្តល់អំណាចឱ្យរីកចម្រើន ដឹកនាំ និងផ្សព្វផ្សាយតម្លៃវិជ្ជមានពីពេលវេលារបស់ពួកគេនៅសាលារៀន។

ប្រភព៖ https://baodanang.vn/khoi-day-noi-luc-lanh-dao-tu-tuoi-hoc-tro-3298059.html