ដើម្បីបង្កើតបរិយាកាសបណ្ណាល័យដ៏ល្អ គ្រូបង្រៀនផ្តោតលើការរចនាជ្រុងបណ្ណាល័យដែលសមស្របនឹងអាយុរបស់កុមារ។
នៅ អាយុមត្តេយ្យ កុមារចាប់ផ្តើមបង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ពួកគេ។ នេះគឺជាដំណាក់កាល "មាស" សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍របស់កុមារ។ ការកសាងទម្លាប់ល្អក្នុងអំឡុងពេលនេះគឺមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ រួមទាំងទម្លាប់នៃការអាន ដែលជាទម្លាប់មួយដែលជះឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ការគិត សីលធម៌ និងរបៀបរស់នៅរបស់កុមារ។
ចែករំលែកអំពីវិធីបង្ហាត់កូនឲ្យមានទម្លាប់អាន អ្នកស្រី Tran Thi Diem Chi (ឃុំ Thuan My ស្រុក Chau Thanh) មានប្រសាសន៍ថា៖ “ខ្ញុំបង្កើតការស្រលាញ់ការអានសម្រាប់កូន ដើម្បីឲ្យគាត់មើលឃើញការទាក់ទាញ និងអានសៀវភៅយ៉ាងសកម្មដោយមិនបង្ខំគាត់។ ស្វាមីខ្ញុំ និងខ្ញុំតែងតែអានសៀវភៅជាមួយកូន វិភាគ និងទាញមេរៀន ដើម្បីឲ្យគាត់យល់អំពីអត្ថន័យនៅពីក្រោយការងារនីមួយៗ ជំនួសឱ្យខ្លឹមសារ និងគំរូ។ កុមារនឹងមានអារម្មណ៍រីករាយនៃការអាន ដោយហេតុនេះការប្រែក្លាយការអានទៅជាទម្លាប់ប្រកបដោយនិរន្តរភាព ជាជាងកិច្ចការចាំបាច់»។
ដើម្បីអភិវឌ្ឍវប្បធម៌អាន និងបង្កើតទម្លាប់អានសម្រាប់កុមារ គ្រឹះស្ថានអប់រំរៀបចំសកម្មភាពបណ្ណាល័យ និងចលនាអានប្រកបដោយភាពបត់បែនជាមួយនឹងខ្លឹមសារ និងទម្រង់ចម្រុះ។ ដោយហេតុនេះហើយបានជាជួយកុមារឱ្យមានឱកាសចូលមើលសៀវភៅ ជំរុញចំណង់ចំណូលចិត្ត និង ទម្លាប់អាន របស់ពួកគេ។
កុមារត្រូវបានណែនាំអំពីសៀវភៅក្នុងអំឡុងពេលសកម្មភាពកាច់ជ្រុង និងសកម្មភាពក្រៅផ្ទះ។
នៅសាលាមត្តេយ្យ 1/6 (Ward 1, Tan An City) ជ្រុងបណ្ណាល័យក្លាយជាគោលដៅជាទីពេញចិត្តសម្រាប់កុមារបន្ទាប់ពីសកម្មភាពនីមួយៗ។ កុមារត្រូវបានលាតត្រដាងជាមួយនឹងសៀវភៅជាច្រើនប្រភេទលើប្រធានបទ រឿង និងពិភពលោកជុំវិញពួកគេ។ ទោះបីជាកុមារមិនទាន់ចេះអានក៏ដោយ ដោយសង្កេតមើលរូបភាព និងពណ៌នៅក្នុងសៀវភៅ ពួកគេអាចទន្ទេញពាក្យ និងពង្រីកវាក្យសព្ទរបស់ពួកគេ។
នាយកសាលាមត្តេយ្យ 1/6 - Nguyen Thi Huong Giang បាននិយាយថា “ដើម្បីបង្កើតបរិយាកាសបណ្ណាល័យដ៏ល្អ គ្រូបង្រៀនផ្តោតលើការរចនាជ្រុងបណ្ណាល័យឱ្យសមស្របនឹងអាយុរបស់កុមារ។ ធ្នើសៀវភៅត្រូវបានរៀបចំនៅកម្រិតដូចគ្នា ធ្វើឱ្យកុមារងាយស្រួលយក និងដាក់សៀវភៅ។ បន្ទប់បណ្ណាល័យត្រូវបានតុបតែងដោយរូបភាពភ្លឺ និងគួរឱ្យអស់សំណើច និងគំនូរ និងរូបភាពរស់រវើកជាច្រើនដើម្បីជួយកុមារឱ្យមើល និងដាក់សៀវភៅបានយ៉ាងងាយស្រួល។ សម្ភារៈកែច្នៃ បង្កើតកន្លែងរស់រវើកសម្រាប់ក្មេងៗអាន លើសពីនេះសាលាតែងតែផ្លាស់ប្តូរ និងបន្ថែមសៀវភៅថ្មីៗ ដើម្បីបង្កើតភាពរំភើបសម្រាប់កុមារ។
កុមារត្រូវបានណែនាំអំពីសៀវភៅក្នុងអំឡុងពេលសកម្មភាពកាច់ជ្រុង និងសកម្មភាពក្រៅផ្ទះ។ ពួកគេអាចជ្រើសរើសសៀវភៅផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ ហើយអង្គុយនៅតុតូចៗដើម្បីអាន។ បន្ទាប់ពីអានរួច កុមារត្រូវបានណែនាំឲ្យដាក់សៀវភៅនៅកន្លែងត្រឹមត្រូវ។ គ្រូនឹងចូលរួមអានជាមួយកុមារ។
ទន្ទឹមនឹងការអប់រំកុមារឱ្យចេះថែរក្សាសៀវភៅ រក្សាវាឱ្យស្អាត និងមិនហែកហួរ ឬកខ្វក់នោះ សាលាក៏បានលើកកម្ពស់ទម្លាប់អានសៀវភៅរបស់ឪពុកម្តាយនៅផ្ទះសម្រាប់កូនៗរបស់ពួកគេផងដែរ។
សៀវភៅគឺជាប្រភពនៃចំណេះដឹងគ្មានទីបញ្ចប់។ ការកសាងជ្រុងបណ្ណាល័យ និងសកម្មភាពអាននៅផ្ទះ និងនៅសាលា មិនត្រឹមតែជួយកុមារឱ្យចូលទៅកាន់ពិភពនៃចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងអភិវឌ្ឍជំនាញសំខាន់ៗទៀតផង។ នេះគឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏រឹងមាំមួយសម្រាប់បង្កើតទម្លាប់អាន និងការស្រលាញ់ការសិក្សារបស់កុមារ។/.
ហ៊ុយ ហ៊ុង
ប្រភព៖ https://baolongan.vn/khoi-goi-tinh-yeu-sach-cho-tre-a193895.html
Kommentar (0)