សាលាគរុកោសល្យបើកកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលបន្ថែមសម្រាប់គ្រូបង្រៀនរួមបញ្ចូលគ្នា

ដំណឹងល្អសម្រាប់មុខវិជ្ជារួមបញ្ចូលគ្នា

នៅឆ្នាំ២០២៤ សាកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិ ហាណូយ នឹងប្រើប្រាស់វិធីសាស្រ្តចូលរៀនចំនួន៥ ក្នុងនោះមាន៖ ការចូលរៀនដោយផ្អែកលើលទ្ធផលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៤។ ការចូលដោយផ្ទាល់; ការពិចារណាលើប្រតិចារិកវិទ្យាល័យ; ការប្រឡងចូល (ការប្រឡងសមត្ថភាព, ការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាព); ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការប្រឡងចូល និងការចូលរៀន។

នៅឆ្នាំនេះ សាលាផ្តល់ជូននូវមុខជំនាញគរុកោសល្យចំនួន 29 និងមុខជំនាញមិនគរុកោសល្យចំនួន 16 ។ ក្នុងនោះមានមុខវិជ្ជាថ្មីចំនួនពីរគឺ ប្រវត្តិសាស្ត្រ - ភូមិសាស្ត្រ និង វិទ្យាសាស្ត្រ ធម្មជាតិ (KHTN)។

នេះជាលើកទីមួយហើយដែលសាកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិហាណូយបានបើកកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់គ្រូបង្រៀនមុខវិជ្ជារួមបញ្ចូលគ្នាបន្ទាប់ពីរយៈពេល 5 ឆ្នាំចាប់តាំងពីវិស័យ អប់រំ បានប្រកាសកម្មវិធីអប់រំទូទៅថ្មីជាមួយនឹងការណែនាំមុខវិជ្ជារួមបញ្ចូលគ្នា។ គោលបំណងនៃការបើកកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលទាំងពីរនេះគឺដើម្បីបំពេញតម្រូវការរបស់គ្រូបង្រៀនដែលបង្រៀនមុខវិជ្ជារួមបញ្ចូលគ្នាស្របតាមកម្មវិធី អប់រំ ទូទៅឆ្នាំ 2018 ។

សកម្មភាពរបស់និស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យ Hue នៃការអប់រំ។

កាលពីមុន សាកលវិទ្យាល័យ Hue នៃការអប់រំបានចុះឈ្មោះវគ្គសិក្សាដំបូងនៃប្រវត្តិសាស្រ្ត - គរុកោសល្យភូមិសាស្ត្រនៅឆ្នាំ 2020 ។ នៅឆ្នាំ 2021 វគ្គសិក្សាដំបូងនៃគរុកោសល្យវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិត្រូវបានអនុវត្ត។ នេះជាមុខវិជ្ជាសំខាន់មួយដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀនវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ (រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា) នៅអនុវិទ្យាល័យ តាមកម្មវិធីថ្មីនេះ។

សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត Nguyen Thi Kim Thoa - ប្រធាននាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាល និងកិច្ចការនិស្សិត សាកលវិទ្យាល័យ Hue នៃការអប់រំបានមានប្រសាសន៍ថា៖ “រហូតមកដល់ពេលនេះ សាលាកំពុងរៀបចំវគ្គបណ្តុះបណ្តាលតាមផែនការ ហើយខែមិថុនាខាងមុខនឹងមានថ្នាក់បញ្ចប់ថ្នាក់ដំបូងនៃប្រវត្តិសាស្ត្រ - គរុកោសល្យភូមិសាស្ត្រ”។

នៅសាកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិហាណូយទី 2 មុខវិជ្ជាគរុកោសល្យភូមិវិទ្យា នឹងត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលចាប់ពីឆ្នាំ 2023។ និយាយជាមួយអ្នកសារព័ត៌មានរបស់កាសែត Dai Doan Ket សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត ង្វៀន វ៉ាន់ធូ ប្រធាននាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាលរបស់សាលាបាននិយាយថា នៅឆ្នាំ 2024 សាលានឹងបន្តចុះឈ្មោះសិស្សក្នុងមុខវិជ្ជានេះ ហើយចាប់ផ្តើមចុះឈ្មោះសិស្សសម្រាប់មុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ Peda ។

ថ្វីត្បិតតែនេះជាមុខវិជ្ជាដែលមានអាជ្ញាប័ណ្ណថ្មីក៏ដោយ ក៏សាលាបានរៀបចំតាំងពីឆ្នាំ 2015 មកម្ល៉េះ។ បន្ទាប់ពីសេចក្តីព្រាងនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅថ្មីត្រូវបានចេញផ្សាយ សាលាបានរៀបចំយ៉ាងសកម្មនូវបុគ្គលិក និងសម្ភារៈបរិក្ខារសម្រាប់បម្រើដល់ការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញរួមបញ្ចូលគ្នា។

ផ្អែកលើការវិភាគទិន្នន័យចុះឈ្មោះចូលរៀន និងលទ្ធផលនៃការសិក្សារបស់និស្សិត ឆ្នាំនេះ សាកលវិទ្យាល័យអប់រំ ២ រក្សាបាននូវវិធីសាស្រ្តចុះឈ្មោះចូលរៀនប្រកបដោយស្ថិរភាពចំនួន ៤៖ ការចុះឈ្មោះចូលរៀនដោយផ្ទាល់ និងការចុះឈ្មោះជាអាទិភាព។ ការចុះឈ្មោះចូលរៀនដោយប្រើលទ្ធផលនៃការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាព (របស់សាកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយ សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ សាកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិហាណូយ); ការចុះឈ្មោះដោយប្រើលទ្ធផលនៃការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ (ប្រតិចារឹក); ការចុះឈ្មោះដោយប្រើលទ្ធផលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។

ឆ្ពោះទៅរកការបណ្តុះបណ្តាលក្រោយឧត្តមសិក្សារួមបញ្ចូលគ្នា

គេរំពឹងថាសាកលវិទ្យាល័យដែលបើកកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលគ្រូរួមបញ្ចូលគ្នានឹងដោះស្រាយបញ្ហាក្នុងការអនុវត្តការបង្រៀនរួមបញ្ចូលគ្នាស្របតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 នៅក្នុងសាលាទូទៅបច្ចុប្បន្ន។

ឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការគុណភាពគ្រូបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់ការបង្រៀនរួមបញ្ចូលគ្នា សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត ង្វៀន វ៉ាន់ធូ មានប្រសាសន៍ថា សម្រាប់មុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ ថ្វីត្បិតតែបុគ្គលិកបង្រៀនដែលចូលរួមក្នុងវគ្គបណ្តុះបណ្តាលមាន ៣ មុខវិជ្ជាផ្សេងៗគ្នា៖ រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា - បច្ចេកវិទ្យា សាស្ត្រាចារ្យបានត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចសម្រាប់ការបង្រៀនរួមបញ្ចូលគ្នា។ មុនពេលត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យបើកវគ្គបណ្តុះបណ្តាលវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ សាស្ត្រាចារ្យបានចូលរួមក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូក្នុងការបង្រៀនរួមបញ្ចូលគ្នានៅក្នុងខេត្ត/ក្រុងជាច្រើននៅទូទាំងប្រទេស។

បន្ថែមពីលើប្រព័ន្ធមន្ទីរពិសោធន៍ និងការអនុវត្ត សាលាទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពេញលេញពីបច្ចេកវិទ្យា។ ប្រព័ន្ធនៃការពិសោធន៍ និងការអនុវត្តត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយផ្អែកលើគុណសម្បត្តិនៃការពិតនិម្មិត (VR) និងបច្ចេកវិទ្យាការពិតបន្ថែម (AR)។

សម្រាប់កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលរួមបញ្ចូលគ្នាទាំងពីរ សិស្សត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលលើជំនាញនៃការកេងប្រវ័ញ្ច និងការប្រើប្រាស់បញ្ញាសិប្បនិមិត្តក្នុងការរៀបចំផែនការមេរៀន ក៏ដូចជាការប្រើប្រាស់បញ្ញាសិប្បនិម្មិត ដើម្បីអនុវត្តចំពោះដំណើរការបង្រៀននីមួយៗ។

ដើម្បីជួយបេក្ខជនមានអារម្មណ៍សុវត្ថិភាពក្នុងការជ្រើសរើសមុខវិជ្ជារួមបញ្ចូលគ្នា សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Nguyen Van Thu បាននិយាយថា "សាលាបានបោះជំហានសំខាន់មួយក្នុងការចាប់ផ្តើមបង្កើតកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលថ្នាក់អនុបណ្ឌិត និងបណ្ឌិតសម្រាប់មុខជំនាញរួមបញ្ចូលគ្នាទាំងពីរ។ បច្ចុប្បន្ននេះ សាលាបាននិងកំពុងធ្វើការជាមួយសាកលវិទ្យាល័យល្បីៗ និងអ្នកជំនាញបរទេសមួយចំនួន ដើម្បីរៀបចំកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលក្រោយឧត្តមសិក្សារួមបញ្ចូលគ្នា"។

ប្រភព