លើកទឹកចិត្តឱ្យសាលារៀនរៀបចំកីឡា សិល្បៈ និងល្បែងប្រជាប្រិយកំឡុងពេលឈប់សម្រាក ដើម្បីដាក់កម្រិតលើទូរស័ព្ទដៃ។

នាព្រឹកថ្ងៃទី១៨ ខែកញ្ញា មន្ទីរអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញបានរៀបចំសិក្ខាសាលាស្តីពី “ការពង្រឹងការកសាងបរិស្ថានសាលារៀនប្រកបដោយសុខភាពល្អ មិនប្រើទូរសព្ទដៃក្នុងពេលសម្រាក”។ សិក្ខាសាលានេះមានគោលបំណងស្វែងរកសំឡេងរួមក្នុងចំណោមសាលារៀន ឪពុកម្តាយ សិស្សានុសិស្ស និងអ្នកជំនាញ ដើម្បីត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការអនុវត្តផែនការកំណត់កម្រិតទូរស័ព្ទចល័តក្នុងអំឡុងពេលឈប់សម្រាក។

យោងតាមសេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ ការអនុវត្តនឹងអនុវត្តជាពីរដំណាក់កាល គឺដំណាក់កាលទី១ ចាប់ពីខែតុលា ឆ្នាំ២០២៥ ដល់ដំណាច់ឆមាសទី១ ឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ នឹងត្រូវអនុវត្តសាកល្បងនៅសាលាចំនួន ១៦ ក្នុងក្រុមចំនួន ១៦ ក្នុងតំបន់។ ដំណាក់កាលទី 2 ចាប់ពីខែមករា ឆ្នាំ 2026 នឹងត្រូវបានអនុវត្តក្នុងពេលដំណាលគ្នានៅគ្រឹះស្ថាន អប់រំ ទូទៅទាំងអស់។

លោកបណ្ឌិត Nguyen Van Hieu ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុង ហូជីមិញ ថ្លែងនៅក្នុងសិក្ខាសាលានេះ។

អាស្រ័យហេតុនេះ សាលានីមួយៗត្រូវរៀបចំសកម្មភាពជំនួសយ៉ាងហោចណាស់បីក្នុងពេលសម្រាកដូចជា កីឡា (ទីលានបាល់បោះខ្នាតតូច វាយសី ទាត់បាល់។ សិស្សនឹងត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យចូលរួមក្នុងសកម្មភាពក្រុមយ៉ាងហោចណាស់មួយជំនួសឱ្យការប្រើទូរស័ព្ទរបស់ពួកគេសម្រាប់ការកម្សាន្តផ្ទាល់ខ្លួន។

"បច្ចុប្បន្ននេះ មនុស្សគ្រប់វ័យគឺពឹងផ្អែកខ្លះលើទូរសព្ទរបស់ពួកគេ។ សម្រាប់សិស្សានុសិស្ស ទូរស័ព្ទមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ស្វែងរកព័ត៌មាន និងទាក់ទងឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អ្វីដែលសំខាន់នោះគឺថាតើពួកគេប្រើប្រាស់វាប៉ុន្មានដើម្បីជៀសវាងការពឹងពាក់ និងជៀសវាងបាតុភូត និងគ្រោះថ្នាក់ដែលសារព័ត៌មានបានរាយការណ៍ ជាពិសេសករណីនៃការគំរាមកំហែងតាមអ៊ីនធឺណិត ការចាប់ជំរិត ការក្លែងបន្លំ និងការផ្សព្វផ្សាយព័ត៌មានអាក្រក់ និងពុលរបស់នាយកនាយកដ្ឋានអប់រំលោក ហូ វ៉ាន់។" ទីក្រុង។

បើតាមប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បច្ចុប្បន្ននេះ សាលារៀនជាច្រើនកំពុងអនុវត្តវិធានការរដ្ឋបាល ដូចជា ហាមប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទ ធ្វើវិន័យសិស្ស អញ្ជើញឪពុកម្តាយ... ប៉ុន្តែកន្លែងនីមួយៗមានវិធីរៀងៗខ្លួន ប្រសិទ្ធភាពមិនស្មើគ្នា។ សិក្ខាសាលានេះត្រូវបានរៀបចំឡើងដើម្បីស្តាប់បទពិសោធន៍ និងយោបល់របស់សិស្សានុសិស្ស មាតាបិតា អាណាព្យាបាល សាលា និងអ្នកជំនាញ ដោយបង្កើតការឯកភាពគ្នា និងស្វែងរកដំណោះស្រាយសមស្របបំផុត។

លោកបណ្ឌិត Nguyen Van Hieu ក៏បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ទីក្រុងបាននិងកំពុងកសាងគំរូ “សាលារីករាយ” ក្នុងរយៈពេលពីរឆ្នាំចុងក្រោយនេះ សំដៅបង្កើនការចែករំលែករវាងមិត្តភ័ក្តិ រវាងសិស្ស និងគ្រូ។ លោកបណ្ឌិត Nguyen Van Hieu ចែករំលែកថា “ការសម្រាកត្រូវតែជំនួសដោយល្បែងសមូហភាព កម្មវិធីវិទ្យុរបស់សាលាដែលផលិតដោយសិស្សផ្ទាល់ ដើម្បីពួកគេអាចចូលរួមស្តាប់ និងចែករំលែកគ្នាទៅវិញទៅមក។

លោកស្រី Huynh Le Nhu Trang អនុប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ជូនផ្កាដល់អ្នកជំនាញ។

លោកបណ្ឌិត Nguyen Van Hieu ក៏បានស្នើថា សាលារៀនផ្តោតលើការស្តាប់មតិរបស់មាតាបិតា និងសិស្ស កសាងទំនាក់ទំនងនៃការជឿទុកចិត្តគ្នាទៅវិញទៅមក ដើម្បីឱ្យសិស្សានុសិស្សមានការសម្រាកប្រកបដោយអត្ថន័យ និងមានប្រសិទ្ធភាព រួមចំណែកដល់ការរៀនសូត្រកាន់តែប្រសើរឡើង។

យោងតាមនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បទប្បញ្ញត្តិដាក់កម្រិតលើការប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទដៃអំឡុងពេលសម្រាក គឺមិនមានបំណងជាការហាមឃាត់ខ្លាំងនោះទេ ប៉ុន្តែជាការបង្កើតបរិយាកាសសាលារៀនប្រកបដោយសុវត្ថិភាព និងរួសរាយរាក់ទាក់ លើកទឹកចិត្តឱ្យមានអន្តរកម្មផ្ទាល់ និងសកម្មភាពរាងកាយ ដោយហេតុនេះធ្វើឲ្យប្រសើរឡើងនូវគុណភាពនៃការអប់រំដ៏ទូលំទូលាយ។

ប្រភព៖ https://baotintuc.vn/giao-duc/khuyen-khich-nha-truong-to-chuc-the-thao-van-nghe-tro-choi-dan-gian-trong-gio-choi-de-han-che-dien-thoai-di-dong-20250918112114179