ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិលើកទី១ ក្រោមកម្មវិធីអប់រំទូទៅថ្មី។
ឆ្នាំ 2025 គឺជាឆ្នាំដំបូងនៃការអនុវត្តការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ស្របតាមកម្មវិធី អប់រំ ទូទៅឆ្នាំ 2018 ជាមួយនឹងការតម្រង់ទិសនៃការអភិវឌ្ឍន៍គុណភាព និងសមត្ថភាពរបស់សិស្ស។ ដូច្នេះហើយ បើតាមសាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត ង្វៀន ង៉ុកហា អនុប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាព (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) បេក្ខជនត្រូវស្វែងយល់ពីចំណេះដឹង និងជំនាញក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅថ្មី ជាមួយនឹងសៀវភៅសិក្សាជាច្រើនឈុត ជាពិសេសសមត្ថភាពទាក់ទងនឹងការពិត។ ទាំងនេះក៏អាចជាផ្នែកសំខាន់ៗ និងចាត់ថ្នាក់ផងដែរ។ លោក Ha បាននិយាយថា "ក្នុងអំឡុងពេលនៃដំណើរការសិក្សា និងពិនិត្យឡើងវិញ ប្រសិនបើអ្នកឃើញខ្លឹមសារ ឬចំណេះដឹងណាមួយដែលអាចទាក់ទង និងអនុវត្តទៅជាការពិត អ្នកត្រូវរៀបចំ ហេតុផល និងបង្កើតស្ថានភាពក្នុងជីវិត ការពិតនៃផលិតកម្ម... "។
បើតាមលោក ហា ខ្លឹមសារនៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ភាគច្រើនផ្អែកលើកម្មវិធីថ្នាក់ទី១២ ប៉ុន្តែក៏អាចរួមបញ្ចូលចំណេះដឹងចាប់ពីថ្នាក់ទី១០ និងទី១១ផងដែរ។
“សំណួរសាកល្បងមិនស្ថិតនៅក្រៅកម្មវិធីសិក្សាទេ កម្រិតនៃការគិតមាន 40% នៅកម្រិតចំណេះដឹង 30% នៅកម្រិតយល់ដឹង និង 30% នៅកម្រិតកម្មវិធី។ លើសពីនេះ សំណួរសាកល្បងក៏ពង្រឹងការតភ្ជាប់ និងការអនុវត្តចំណេះដឹង និងជំនាញជាមួយការពិត ជាពិសេសជាមួយនឹងខ្លឹមសារផ្សេងគ្នា ដើម្បីវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់សិស្សឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។
ការប្រឡងនេះត្រូវបានធ្វើឡើងសម្រាប់សិស្សពីរក្រុមដែលធ្វើឡើងក្នុងបរិបទនៃការរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធស្ថាប័ន។
ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 ធ្វើឡើងក្នុងបរិបទពិសេសមួយ មុនពេលដែលប្រព័ន្ធរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋាន 2 កម្រិតចូលដំណើរការចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែកក្កដា។ ការរៀបចំការប្រឡងនេះធ្វើឡើងដោយរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋាន 3 កម្រិត ប៉ុន្តែការចាត់ថ្នាក់ និងការប្រកាសលទ្ធផលប្រឡងធ្វើឡើងដោយរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋាន 2 កម្រិត។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ការប្រឡងត្រូវបានរៀបចំឡើងសម្រាប់សិស្សទាំងពីរដែលកំពុងសិក្សាក្រោមកម្មវិធីចំណេះទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ និងសិស្សដែលកំពុងសិក្សាក្រោមកម្មវិធីចំណេះទូទៅឆ្នាំ ២០០៦ (មានសំណួរប្រឡងចំនួន ២ ផ្សេងគ្នា)។
នៅឆ្នាំ២០២៥ បេក្ខជនចុះឈ្មោះប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិសរុបមានចំនួន ១,១៦៥,២៨៩នាក់ ក្នុងនោះបេក្ខជនប្រឡងជាប់តាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ មាន ១,១៣៨,៥៧៩នាក់ ស្មើនឹង ៩៧,៧១% នៃចំនួនបេក្ខជនចុះឈ្មោះសរុប។ នៅសល់គឺជាបេក្ខជនប្រឡងក្រោមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០០៦។

បេក្ខជនដែលកំពុងសិក្សាកម្មវិធីចំណេះទូទៅសម្រាប់ឆ្នាំ ២០១៨ ដែលត្រូវប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ត្រូវប្រឡង ៤ មុខវិជ្ជា រួមមាន ២ មុខវិជ្ជាបង្ខំ (អក្សរសាស្ត្រ គណិតវិទ្យា) និង ២ មុខវិជ្ជាជម្រើស (ពីមុខវិជ្ជាដែលនៅសេសសល់សិក្សាថ្នាក់ទី ១២ រួមមាន៖ ភាសាបរទេស ប្រវត្តិវិទ្យា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា ភូមិវិទ្យា បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន សេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់ ការអប់រំ)។ បេក្ខជនទាំងនេះនឹងប្រឡងចំនួន៣ គឺវគ្គអក្សរសាស្ត្រ១ សម័យគណិតវិទ្យា១ សម័យប្រឡងជាប់ជម្រើស១ រួមមាន២មុខវិជ្ជា ។
បេក្ខជនប្រឡងកម្មវិធីចំណេះទូទៅឆ្នាំ ២០០៦ នឹងត្រូវប្រឡងចំនួន ៤ វគ្គ៖ ១ វគ្គអក្សរសាស្ត្រ ១ វគ្គ គណិតវិទ្យា ១ វគ្គ ប្រឡងវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ ឬវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម ១ វគ្គ និង ១ វគ្គភាសាបរទេស។
បេក្ខជនមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យនាំយក Atlas ទេ សូមចំណាំសន្លឹកចម្លើយពហុជម្រើសថ្មី។
ចំណុចថ្មីមួយក្នុងបទប្បញ្ញត្តិប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ដែលចេញដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គឺនៅឆ្នាំ២០២៥ បេក្ខជនមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យយកភូមិសាស្ត្រ Atlases ចូលក្នុងបន្ទប់ប្រឡងឡើយ។
ចំណុចថ្មីមួយទៀតគឺការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 (សម្រាប់បេក្ខជនដែលកំពុងសិក្សាកម្មវិធីចំណេះទូទៅថ្មី) ត្រូវបានបោះពុម្ពលើសន្លឹក A3 ចំនួន 1 សន្លឹក (បោះពុម្ពទាំងសងខាង) ជំនួសឱ្យសន្លឹក A4 4-5 ដូចកាលពីឆ្នាំ 2024។ ពេលវេលារវាងមុខវិជ្ជា 2 ក្នុងការប្រឡងជ្រើសរើស/បញ្ចូលគ្នាគឺ 15 នាទី ជំនួសឲ្យ 10 នាទីដូចឆ្នាំមុន។
បេក្ខជនក៏គួរកត់សម្គាល់ផងដែរថា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានប្រកាសគំរូថ្មីនៃសន្លឹកចម្លើយពហុជ្រើសរើសដែលប្រើក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥។ ចាប់ពីឆ្នាំ 2025 មុខវិជ្ជាពហុជម្រើសនឹងមាន 3 ផ្នែកនៃសំណួរ។
ផ្នែកទី 1: ការធ្វើតេស្តពហុជម្រើសដែលមានជម្រើស 4 ជ្រើសរើសចម្លើយត្រឹមត្រូវ 1 ចម្លើយត្រឹមត្រូវនីមួយៗទទួលបាន 0.25 ពិន្ទុ។
ផ្នែកទី 2៖ ការធ្វើតេស្តពិត/មិនពិត រួមមានចម្លើយចំនួន 4 ក្នុងមួយសំណួរ។ ចម្លើយត្រឹមត្រូវ 1 ទទួលបាន 0.1 ពិន្ទុ ចម្លើយត្រឹមត្រូវ 2 ទទួលបាន 0.25 ពិន្ទុ ចម្លើយត្រឹមត្រូវ 3 ទទួលបាន 0.5 ពិន្ទុ ចម្លើយត្រឹមត្រូវទាំង 4 ទទួលបាន 1 ពិន្ទុ។
ផ្នែកទី 3: តេស្តចំលើយខ្លី បំពេញក្នុងប្រអប់ចម្លើយ; សម្រាប់គណិតវិទ្យា ចម្លើយត្រឹមត្រូវនីមួយៗមានតម្លៃ 0.5 ពិន្ទុ សម្រាប់មុខវិជ្ជាផ្សេងទៀត ចម្លើយត្រឹមត្រូវនីមួយៗមានតម្លៃ 0.25 ពិន្ទុ។
បេក្ខជនត្រូវយោង និងអនុវត្តរបៀបបំពេញចម្លើយ ដើម្បីជៀសវាងការបាត់បង់ពិន្ទុ។
កាត់បន្ថយទម្ងន់នៃពិន្ទុប្រឡងក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ
ចំណុចថ្មីដ៏សំខាន់មួយក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំនេះ គឺពិន្ទុប្រឡងមានតែ ៥០% ប៉ុណ្ណោះ។ ៥០% ដែលនៅសេសសល់គឺយកចេញពីលទ្ធផលវិទ្យាល័យ ៣ ឆ្នាំ (ពិន្ទុកាតរបាយការណ៍) ខណៈឆ្នាំមុនមាន ៣០%។
យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ការផ្លាស់ប្តូរនេះគឺស្របតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ដែលសង្កត់ធ្ងន់លើការអភិវឌ្ឍន៍សមត្ថភាព និងគុណភាពរបស់សិស្សពេញមួយដំណើរការសិក្សា។ ពិន្ទុមធ្យមភាគនៃឆ្នាំនីមួយៗត្រូវបានគណនាដោយផ្អែកលើទម្ងន់។ ពិន្ទុមធ្យមនៃថ្នាក់ទី 10 និងទី 11 ក៏ត្រូវបានប្រើប្រាស់ផងដែរ (មានទម្ងន់តូចជាងថ្នាក់ទី 12) ជំនួសឱ្យតែថ្នាក់ទី 12 ដូចពីមុន ដើម្បីលើកកម្ពស់ការបង្រៀន និងការរៀននៅពេលសិស្សចូលវិទ្យាល័យ។
លើសពីនេះ វិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសនឹងបន្តប្រើដើម្បីលើកលែងសិស្សពីការប្រឡងក្នុងការទទួលស្គាល់សញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ប៉ុន្តែនឹងមិនត្រូវបានបំប្លែងទៅជា ១០ ពិន្ទុក្នុងការទទួលស្គាល់ការបញ្ចប់ការសិក្សាដូចពីមុនឡើយ។ រូបមន្តគណនាពិន្ទុបញ្ចប់ការសិក្សាមិនរួមបញ្ចូលពិន្ទុភាសាបរទេសក្នុងករណីនេះទេ។ យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល វិធីសាស្ត្រនេះបន្តលើកទឹកចិត្តដល់ការរៀនភាសាបរទេស ប៉ុន្តែមានគោលបំណងសម្រាប់ភាពយុត្តិធម៌កាន់តែច្រើនក្នុងការពិចារណាបញ្ចប់ការសិក្សា។
ទាក់ទងនឹងពិន្ទុលើកទឹកចិត្ត នៅឆ្នាំ 2025 លុបបំបាត់ពិន្ទុបន្ថែមសម្រាប់វិញ្ញាបនបត្រវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់បេក្ខជនទាំងអស់; លុបបំបាត់ពិន្ទុបន្ថែមសម្រាប់វិញ្ញាបនបត្រ IT ភាសាបរទេស និងសញ្ញាបត្រវិជ្ជាជីវៈកម្រិតមធ្យមសម្រាប់បេក្ខជនក្នុងការសិក្សាបន្ត។
ខ្លឹមសារនេះគឺដើម្បីឱ្យស្របទៅនឹងកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ហើយក្នុងពេលតែមួយបង្កើតសមភាពព្រោះសិស្សដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីប្រព័ន្ធអប់រំផ្លូវការ និងបន្ត សុទ្ធតែទទួលបានពានរង្វាន់ប្រភេទដូចគ្នានៃវិញ្ញាបនបត្របញ្ចប់ការសិក្សា។
ចាប់ពីឆ្នាំ 2025 បេក្ខជនបរទេសនឹងត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រើវិញ្ញាបនបត្រភាសាវៀតណាមដើម្បីលើកលែងការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រក្នុងការទទួលស្គាល់ការបញ្ចប់ថ្នាក់វិទ្យាល័យ។
ប្រភព៖ https://vietnamnet.vn/ky-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-co-nhieu-diem-moi-trong-boi-canh-sap-xep-bo-may-2414050.html
Kommentar (0)