Lao Cai ពង្រឹងការការពារកុមារនៅក្នុងបរិយាកាសអនឡាញ

កុមារគឺងាយរងគ្រោះបំផុតនៅពេលចូលប្រើអ៊ីនធឺណិត មិនត្រឹមតែដោយសារតែពួកគេមិនមានបទពិសោធន៍ជីវិតគ្រប់គ្រាន់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ដោយសារតែបរិយាកាសអនឡាញមានអន្ទាក់ស្មុគ្រស្មាញរាប់មិនអស់។ ដូច្នេះ ដើម្បីការពារសុវត្ថិភាពរបស់កុមារនៅក្នុងអ៊ីនធឺណែត វាទាមទារឱ្យមានការចូលរួមពីគ្រួសារនីមួយៗ សាលារៀន និងសង្គមទាំងមូល។

ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ការអភិវឌ្ឍន៍ដ៏ខ្លាំងក្លានៃវិស័យទូរគមនាគមន៍ និងអ៊ីនធឺណិតបានបង្កើតឱកាសអភិវឌ្ឍន៍ថ្មីៗជាច្រើន ប៉ុន្តែក៏បានបង្កបញ្ហាប្រឈមក្នុងការគ្រប់គ្រងរដ្ឋនៃសន្តិសុខអ៊ីនធឺណិត ជាពិសេសការការពារ និងគាំទ្រកុមារឱ្យធ្វើអន្តរកម្មប្រកបដោយសុខភាពល្អ និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតនៅក្នុងបរិយាកាសអនឡាញ។

បច្ចេកវិទ្យា​បាន​បង្កើត​ឱកាស​សម្រាប់​កុមារ​នៅ​តំបន់​ភ្នំ និង​ជនជាតិ​ភាគតិច​នៃ​ខេត្ត​ដើម្បី​ទទួល​បាន ​ការ​អប់រំ ​បែប​ទំនើប​។ (ក្នុងរូបថត៖ ថ្នាក់កុមារនៅសាលាមត្តេយ្យ An Thinh)

អ៊ិនធឺណិតជួយកុមារយ៉ាងងាយស្រួលទទួលបានចំណេះដឹង អនុវត្តជំនាញឌីជីថល និងពង្រីកការប្រាស្រ័យទាក់ទង និងការច្នៃប្រឌិត ដោយហេតុនេះជួយឱ្យពួកគេអភិវឌ្ឍយ៉ាងទូលំទូលាយ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បើគ្មាន "តម្រង" ដ៏មានប្រសិទ្ធភាព កុមារត្រូវបានដឹកនាំយ៉ាងងាយស្រួលចូលទៅក្នុងនិន្នាការបង្កគ្រោះថ្នាក់ ទំនាក់ទំនងនិម្មិតដែលមានគ្រោះថ្នាក់ និងអសន្តិសុខរាងកាយ។ បញ្ហា "ការចាប់ជំរិតតាមអ៊ីនធឺណិត" ការបំផ្លិចបំផ្លាញ ខ្លឹមសារពុល ការសម្លុត ការក្លែងបន្លំ... បង្ហាញថា មានឧបសគ្គ និងហានិភ័យជាច្រើនសម្រាប់យុវជនជំនាន់ក្រោយក្នុងវិស័យអ៊ីនធឺណិត។

ឧក្រិដ្ឋកម្មរំលោភបំពានលើកុមារសព្វថ្ងៃនេះ ជារឿយៗប្រើវិធីសាស្រ្ត និងល្បិចស្មុគ្រស្មាញជាច្រើនដែលទាក់ទងនឹងការអភិវឌ្ឍន៍បណ្តាញសង្គម កម្មវិធីណាត់ជួប និងហ្គេមអនឡាញ ដូចជាប្រធានបទស្គាល់គ្នា ផ្តល់អំណោយដើម្បីទាក់ទាញ និងទាក់ទាញកុមារ និងធ្វើការណាត់ជួបក្នុងជីវិតពិតដើម្បីប្រព្រឹត្តការរំលោភបំពាន។

គ្រូបង្រៀននៅវិទ្យាល័យក្រុមប្រឹក្សាជនជាតិ Yen Bai ណែនាំសិស្សជាប្រចាំអំពីរបៀបទទួលស្គាល់វិធីសាស្រ្តរំលោភបំពាននៅលើអ៊ីនធឺណិត។

ប្រធានបទទាំងនេះទាក់ទាញកុមារឱ្យផ្ញើរូបភាព និង វីដេអូ រសើប បន្ទាប់មកគំរាមកំហែង បង្ខូចសារ ឬគ្រប់គ្រងផ្លូវចិត្តឱ្យពួកគេបន្តប្រព្រឹត្តិបំពានលើអ៊ីនធឺណិត។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ពួកគេកេងប្រវ័ញ្ចការខ្វះខាតចំណេះដឹងរបស់កុមារអំពីសុវត្ថិភាព ដើម្បីប្រមូលព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួន ឬផ្សព្វផ្សាយតំណភ្ជាប់ព្យាបាទ ដើម្បីបម្រើអំពើខុសច្បាប់។

ចំណុចរួមនៃមុខវិជ្ជាទាំងនេះគឺការទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីភាពគ្មានកំហុសរបស់កុមារ និងកង្វះជំនាញឌីជីថល ខណៈពេលដែលការកេងប្រវ័ញ្ចចន្លោះប្រហោងក្នុងការគ្រប់គ្រង និងការគ្រប់គ្រងគ្រួសារ និងសាលារៀនដើម្បីប្រព្រឹត្តបទឧក្រិដ្ឋ។

យោងតាមរបាយការណ៍សង្ខេបរយៈពេល 5 ឆ្នាំនៃការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចលេខ 830/QD-TTg ចុះថ្ងៃទី 1 ខែមិថុនា ឆ្នាំ 2021 របស់នាយករដ្ឋមន្ត្រីដែលអនុម័តកម្មវិធី "ការការពារ និងគាំទ្រកុមារឱ្យមានអន្តរកម្មប្រកបដោយសុខភាពល្អ និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតក្នុងបរិយាកាសអនឡាញ កំឡុងឆ្នាំ 2021-2025" ប៉ូលីសខេត្ត Lao Cai បានទទួល និងដោះស្រាយករណីរំលោភបំពានលើកុមារចំនួន 17/17 ដែលឈានដល់ការរំលោភលើអ៊ីនធឺណិតចំនួន 17/17 ករណី។ បរិស្ថាន។

ជាពិសេស វាបានជួយគាំទ្រ និងការពារសិទ្ធិ និងផលប្រយោជន៍ស្របច្បាប់របស់ជនរងគ្រោះចំនួន 19 នាក់ភ្លាមៗ ការពារកុំឱ្យមានការរំលោភបំពានបន្ថែមទៀត។ ស៊ើបអង្កេត ដោះស្រាយ និងកាត់ទោស ១៧ ករណី ជនជាប់ចោទ ២២ នាក់ ពាក់ព័ន្ធនឹងការរំលោភបំពានលើកុមារ។ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដោយសារតែឥទ្ធិពលនៃបរិយាកាសអនឡាញ មានករណីជាច្រើន កុមារបានក្លាយជាកម្មវត្ថុនៃការរំលោភ ហើយត្រូវបានអាជ្ញាធរចាត់ការតាមបញ្ញត្តិនៃច្បាប់។

នៅក្នុងខេត្ត Lao Cai ការរំលោភភាគច្រើនផ្តោតលើក្រុមនៃអាកប្បកិរិយាដូចជា៖ រំខានដល់សណ្តាប់ធ្នាប់សាធារណៈ បង្ករបួសស្នាមដោយចេតនា (តាមរយៈអ៊ីនធឺណិត ប្រធានបទទទួលបានស្គាល់ ទាក់ទាញប្រធានបទដែលមានអាយុដូចគ្នា ប្រមូលផ្តុំនៅតំបន់ដែលមានប្រជាជនច្រើន ត្បាញ វាយដំ ប្រណាំង ដោះស្រាយជម្លោះ ឈ្លោះប្រកែកគ្នា វាយតប់គ្នា)។ ផលិត និងជួញដូរទំនិញហាមឃាត់ (រៀនពីរបៀបធ្វើកាំជ្រួចតាមអ៊ីនធឺណិត រួចធ្វើដោយខ្លួនឯង ហើយលក់ឱ្យអ្នកដ៏ទៃយកចំណេញ)...

នាពេលថ្មីៗនេះ មន្ទីរមុខងាររបស់ខេត្តបានរៀបចំវគ្គបណ្តុះបណ្តាលជាច្រើនស្តីពីចំណេះដឹង និងជំនាញ ដើម្បីការពារការរំលោភបំពានតាមប្រព័ន្ធអ៊ីនធឺណិតសម្រាប់សិស្ស លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងមន្ត្រីរាជការ។ ណែនាំយ៉ាងទូលំទូលាយនូវប្រព័ន្ធទូរស័ព្ទបន្ទាន់ជំនួយកុមារ។ បានរៀបចំវេទិកាកុមារថ្នាក់ខេត្ត ដើម្បីពិភាក្សាអំពីក្រុមបញ្ហាទាក់ទងនឹងកុមារ រួមមានប្រធានបទ ការការពារកុមារនៅលើបណ្តាញសង្គម បង្កើតឱកាសសម្រាប់កុមារក្នុងការបញ្ចេញមតិ រួមចំណែកបង្កើតបរិយាកាសអនឡាញប្រកបដោយសុវត្ថិភាព និងសុខភាពល្អសម្រាប់កុមារ។

ការរួមបញ្ចូលការឃោសនាអំពីការការពារខ្លួននៅលើបរិយាកាសអ៊ីនធឺណិតទៅក្នុងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា។ (ក្នុងរូបភាព៖ សកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សានៅអនុវិទ្យាល័យ Phuc Son)

ដូចសាលាដទៃទៀតក្នុងខេត្តដែរ សាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យ De Xu Phinh Ethnic Boarding ឃុំ Phung Luong បានផ្សព្វផ្សាយការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានក្នុងការបង្រៀន ដោយលើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យប្រើអ៊ីនធឺណិតសម្រាប់មេរៀន។ ដោយទទួលស្គាល់ហានិភ័យដែលអាចកើតមាននៅក្នុងបរិយាកាសអនឡាញ សាលាបានផ្សព្វផ្សាយការទំនាក់ទំនង និងណែនាំសិស្សឱ្យប្រើប្រាស់បណ្តាញសង្គមដោយសុវត្ថិភាព។

ឧទាហរណ៍ធម្មតាគឺកម្មវិធី “Safer with Google” ដែលសាលាបាននិងកំពុងអនុវត្តតាំងពីឆ្នាំ 2023។ កម្មវិធីនេះមានកម្មវិធីសិក្សាដែលត្រូវបានរចនាឡើងយ៉ាងពិសេសដើម្បីណែនាំសិស្សអំពីរបៀបប្រើប្រាស់អ៊ីនធឺណិតដោយសុវត្ថិភាព ដោយបង្រៀនពួកគេអំពីគោលការណ៍ជាមូលដ្ឋាននៃសុវត្ថិភាពឌីជីថល និងសញ្ជាតិឌីជីថល ដូច្នេះពួកគេអាចស្វែងយល់ពីពិភពអនឡាញប្រកបដោយទំនុកចិត្ត។

លោកគ្រូ Luong Thi Hong Hanh - នាយកសាលាបានចែករំលែកថា "ខ្ញុំមានសុវត្ថិភាពជាងមុនជាមួយ Google គឺជាសកម្មភាពមួយក្នុងចំណោមសកម្មភាពជាច្រើនដែលសាលាបានអនុវត្តនាពេលថ្មីៗនេះ ដើម្បីធានាសុវត្ថិភាពសិស្សក្នុងបរិយាកាសអនឡាញ។ ទន្ទឹមនឹងការណែនាំសិស្សឱ្យប្រើប្រាស់អ៊ីនធឺណិតប្រកបដោយសុវត្ថិភាព គ្រូរបស់សាលាបានយល់យ៉ាងទៀងទាត់នូវគំនិត និងអារម្មណ៍របស់ពួកគេ ចែករំលែកយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយពួកគេនូវការលំបាក និងសំណួររបស់ពួកគេ ទប់ស្កាត់ការប្រើប្រាស់អ៊ីនធឺណេតឱ្យមានប្រសិទ្ធភាព និងទាន់ពេលវេលា។"

សិស្សសាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យ De Xu Phinh សម្រាប់ជនជាតិភាគតិច ត្រូវបានគ្រូណែនាំពីរបៀបប្រើប្រាស់អ៊ីនធឺណិតដោយសុវត្ថិភាព។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅពេលដែលបច្ចេកវិទ្យាបន្តអភិវឌ្ឍ វិធីសាស្ត្រនៃការរំលោភបំពានលើកុមារនៅលើអ៊ីនធឺណិតកាន់តែទំនើបទៅៗ។ ដូច្នេះ ការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពវិធីសាស្រ្ត និងល្បិចថ្មីរបស់ឧក្រិដ្ឋជនដែលមានបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់ ការបណ្តុះបណ្តាលសមត្ថភាពកងកម្លាំងអនុវត្តច្បាប់ និងការពង្រីកទំនាក់ទំនងទៅកាន់គ្រួសារ និងសាលារៀននីមួយៗ នៅតែជារឿងបន្ទាន់បំផុត។

សាលារៀននៅក្នុងតំបន់ត្រូវជំរុញសកម្មភាពបន្ថែមទៀតដើម្បីបង្កើនជំនាញឌីជីថលសម្រាប់សិស្សានុសិស្សនៅក្នុងសាលារៀនតាមរយៈសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា និងការអប់រំក្រៅម៉ោងសិក្សា។ ជំនាញក្នុងការទទួលស្គាល់ព័ត៌មានមិនពិត ការពារទិន្នន័យផ្ទាល់ខ្លួន គ្រប់គ្រងអត្តសញ្ញាណឌីជីថល និងជំនាញក្នុងការដោះស្រាយស្ថានភាពនៅពេលដែលត្រូវបានយាយី។ ប្រើវិធីសាស្រ្តអន្តរកម្ម និងស្ថានភាពជីវិតពិត ដើម្បីឱ្យសិស្សដឹងពីរបៀបប្រតិកម្មនៅពេលដែលមានហានិភ័យ។

ជាពិសេស សាលារៀនត្រូវសម្របសម្រួលយ៉ាងសកម្ម និងស្វែងរកដំបូន្មានពីអ្នកជំនាញពីវិស័យមុខងាររបស់ខេត្ត។ ជំរុញការទំនាក់ទំនងបន្ថែមទៀតអំពីការការពារខ្លួននៅក្នុងបរិយាកាសអនឡាញសម្រាប់សិស្ស ដោយចាត់ទុកថានេះជាខ្លឹមសារនៃការឃោសនាជាប្រចាំ និងបន្តក្នុងអំឡុងពេលសកម្មភាពថ្នាក់រៀន ម៉ោងគោរពទង់ជាតិ និងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា...

អ្នកជំនាញបានផ្តល់អនុសាសន៍ថាឪពុកម្តាយគួរតែពិភាក្សាដោយបើកចំហអំពីសកម្មភាពអនឡាញជាមួយកូនរបស់ពួកគេជំនួសឱ្យការហាមឃាត់ជាដាច់ខាត។ បង្កើតច្បាប់គ្រួសារច្បាស់លាស់អំពីពេលវេលាប្រើប្រាស់ ខ្លឹមសារ និងអាកប្បកិរិយាដែលបានអនុញ្ញាត។ អាជ្ញាធរត្រូវវិនិយោគក្នុងការស្រាវជ្រាវលើនិន្នាការថ្មី និងវិធីសាស្រ្តឧក្រិដ្ឋកម្មតាមអ៊ីនធឺណិត និងប្រសិទ្ធភាពនៃវិធានការអន្តរាគមន៍។ ជាពិសេស សាលារៀនត្រូវសម្របសម្រួលយ៉ាងសកម្ម និងស្វែងរកការណែនាំពីអ្នកជំនាញពីអាជ្ញាធរខេត្ត។ លើកកម្ពស់ការទំនាក់ទំនងបន្ថែមទៀតអំពីការការពារខ្លួននៅក្នុងបរិយាកាសអនឡាញសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស ដោយចាត់ទុកថានេះជាខ្លឹមសារផ្សព្វផ្សាយជាប្រចាំ និងបន្តក្នុងអំឡុងពេលសកម្មភាពថ្នាក់រៀន ម៉ោងលើកទង់ និងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា...

ការការពារកុមារតាមអ៊ិនធរណេតគឺមិនត្រឹមតែការពារហានិភ័យភ្លាមៗប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ជាការវិនិយោគលើសុខភាពផ្លូវចិត្ត សិទ្ធិ និងអនាគតរបស់កុមារផងដែរ - ពលរដ្ឋឌីជីថលនៃថ្ងៃស្អែក។ គ្រួសារ សាលារៀន និងសហគមន៍ទាំងមូល ជាមួយនឹងការទទួលខុសត្រូវ និងការតស៊ូ ប្រាកដជានឹងបង្កើតបរិយាកាសអនឡាញដែលមានសុវត្ថិភាព ដែលកុមារអាចអភិវឌ្ឍដោយសេរី ប៉ុន្តែនៅតែត្រូវបានការពារយ៉ាងពេញលេញ។

ប្រភព៖ https://baolaocai.vn/lao-cai-tang-cuong-bao-ve-tre-em-tren-moi-truong-mang-post884005.html