សិស្សថ្នាក់ទី ៥ ទទួលបានមេដាយប្រាក់ក្នុងការប្រកួតគណិតវិទ្យាអន្តរជាតិ ទោះបីមិនបានចូលរៀនបន្ថែមក៏ដោយ។

លោក Vu Nguyen Hieu ជាសិស្សថ្នាក់ទី 5 នៅទីក្រុងហូជីមិញ ទើបតែទទួលបានមេដាយប្រាក់មួយក្នុងព្រឹត្តិការណ៍ 2025 International Mathematics Olympiad - TIMO ។

Một học sinh lớp 5 trường tư đạt huy chương Bạc toán quốc tế không học thêm - Ảnh 1. — Vu Nguyen Hieu មានសេចក្តីសោមនស្សរីករាយដែលបានឈ្នះមេដាយប្រាក់ក្នុងការប្រកួតគណិតវិទ្យាអន្តរជាតិ TIMO ។

ព្រឹត្តិការណ៍ Olympiad គណិតវិទ្យាអន្តរជាតិប្រទេសថៃ ឆ្នាំ 2025 - TIMO បានធ្វើឡើងនៅចុងខែកុម្ភៈ ដោយទាក់ទាញសិស្សសាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាប្រមាណ 3,600 នាក់មកពីជិត 20 ប្រទេស និងដែនដី។

តាមនោះនៅទីក្រុងហូជីមិញ Vu Nguyen Hieu សិស្សថ្នាក់ទី ៥ នៃសាលា Nam Viet បានឈ្នះមេដាយប្រាក់ក្នុងការប្រកួតនេះ។ គាត់ក៏ជាសិស្សទីមួយរបស់សាលាដែលសម្រេចបានលទ្ធផលខ្ពស់ក្នុងការប្រកួតគណិតវិទ្យា TIMO ខាងលើ។

លោក Vu Nguyen Hieu ចែករំលែកថា ចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់គាត់ចំពោះគណិតវិទ្យាបានចាប់ផ្តើមនៅពេលគាត់នៅមតេយ្យ។ នៅពេលដែលគ្រូមត្តេយ្យរបស់គាត់ណែនាំគាត់ឱ្យស្គាល់លេខ គាត់ចាប់ផ្តើមចង់ដឹងចង់ឃើញអំពីការគណនា ហើយពីទីនោះក្តីស្រឡាញ់របស់គាត់ចំពោះគណិតវិទ្យាកើនឡើងជាលំដាប់។ នៅពេលគាត់ធំឡើង រាល់ពេលដែលគាត់ដោះស្រាយបញ្ហាលំបាក និងលំបាក គាត់មានអារម្មណ៍ថាគាត់ទើបតែបានយកឈ្នះលើកំពូលភ្នំ។ បញ្ហាលំបាកតែងតែជំរុញសមត្ថភាពគិតរបស់គាត់ ធ្វើឱ្យគាត់មានអារម្មណ៍រំភើប និងចង់ប្រកួតប្រជែងខ្លួនឯងបន្ថែមទៀត។

នៅពេលសួរអំពីអាថ៌កំបាំង និងវិធីសាស្រ្តរៀនរបស់គាត់ ង្វៀន ហៀវ បាននិយាយថា គាត់មិនទៅថ្នាក់បន្ថែមទេ ប៉ុន្តែភាគច្រើនសិក្សានៅសាលា។ គាត់ជាសិស្សសាលា ដូច្នេះគាត់នៅសាលាតាំងពីព្រឹកដល់រសៀល ដូច្នេះហើយគាត់តែងតែទទួលបានការគាំទ្រពីគ្រូ។ លើសពីនេះ គាត់តែងតែមានដៃគូសហការពីម្តាយរបស់គាត់ ដែលបានលើកទឹកចិត្ត និងលើកទឹកចិត្តគាត់ក្នុងដំណើរការយកឈ្នះលើបញ្ហាគណិតវិទ្យាដ៏លំបាក។

ទាក់ទងនឹងវិធីសាស្ត្ររៀនសូត្រនេះបើតាមលោក Hieu រឿងសំខាន់បំផុតគឺការមានចំណង់ចំណូលចិត្ត។ បន្ទាប់មក អ្នកត្រូវចេះប្រភេទនៃបញ្ហាគណិតវិទ្យា ធ្វើលំហាត់ឱ្យបានច្រើនដើម្បីស៊ាំនឹងប្រភេទសំណួរ។ ពេលជួបលំហាត់ណាមួយ ខ្ញុំនឹងស្រម៉ៃភ្លាមៗថាតើបញ្ហាប្រភេទណាដែលត្រូវរកវិធីដោះស្រាយបានលឿនបំផុត។ ក្នុងថ្នាក់ ខ្ញុំតែងសហការជាមួយមិត្តភ័ក្តិរៀនបញ្ហាថ្មីៗ បើមិនយល់ខ្ញុំសួរគ្រូភ្លាម។ មុនពេលចូលរៀន ខ្ញុំបានអានមេរៀនចាស់ជាមុន ហើយពេលត្រឡប់មកផ្ទះវិញ ខ្ញុំចំណាយពេលពិនិត្យមើល និងអនុវត្តជំនាញដោះស្រាយបញ្ហារបស់ខ្ញុំ។ លើសពីនេះទៀត ខ្ញុំក៏បានរៀនសម្ភារៈទំនើបៗបន្ថែមទៀតពីសៀវភៅគណិតវិទ្យាល្អៗ។ ជាមួយនឹងបញ្ហានីមួយៗ ខ្ញុំព្យាយាមផ្តោតអារម្មណ៍ សញ្ជឹងគិត និងស្វែងរកវិធីដ៏មានប្រសិទ្ធភាពបំផុតដើម្បីដោះស្រាយវាសម្រាប់ខ្លួនខ្ញុំ។

អ្នកស្រី Huynh Nguyen Thanh Truc គ្រូបង្រៀនថ្នាក់ទី 5 របស់ Hieu ថ្នាក់ផ្ទះបានអត្ថាធិប្បាយថា Hieu ជាសិស្សឆ្លាតណាស់ ឧស្សាហ៍ព្យាយាម និងរីកចម្រើន។ អ្នកស្រី Truc បាននិយាយថា "ចាប់តាំងពីគាត់ចូលថ្នាក់រៀន គាត់បានបង្ហាញនូវចំណង់ចំណូលចិត្តពិសេសសម្រាប់គណិតវិទ្យា។ អ្វីដែលធ្វើឱ្យខ្ញុំចាប់អារម្មណ៍បំផុតអំពី Hieu គឺមិនត្រឹមតែសមត្ថភាពរបស់គាត់ក្នុងការគណនារហ័ស និងគិតយ៉ាងមុតមាំប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែគាត់ថែមទាំងមានការតស៊ូ និងមិនខ្លាចក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាលំបាកៗ"។

មិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះ Hieu តែងតែជាសិស្សសកម្មក្នុងការសិក្សា មិនស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការសួរសំណួរនៅពេលដែលគាត់មិនយល់ច្បាស់ពីបញ្ហា។ លើសពីនេះ ហៀ ក៏មានស្មារតីសហការ មានឆន្ទៈជួយមិត្តរួមថ្នាក់ និងចែករំលែកចំណេះដឹងដល់ពួកគេ។ វាជាការឧស្សាហ៍ព្យាយាម ការតាំងចិត្ត និងចំណង់ចំណូលចិត្តមិនឈប់ឈររបស់គាត់ ដែលបានជួយគាត់ឱ្យសម្រេចបាននូវសមិទ្ធិផលដ៏មោទនភាពនេះ។ គ្រូថ្នាក់ទី ៥ របស់ Hieu បានអត្ថាធិប្បាយថា "ខ្ញុំជឿជាក់ថា ជាមួយនឹងស្មារតីនៃការសិក្សាដ៏ធ្ងន់ធ្ងរ និងការជួយជ្រោមជ្រែងពីក្រុមគ្រួសារ និងគ្រូបង្រៀនរបស់គាត់ Hieu នឹងកាន់តែរីកចម្រើននាពេលអនាគត" ។

TIMO ត្រូវបានរៀបចំជារៀងរាល់ឆ្នាំដោយមជ្ឈមណ្ឌល Olympiad Champion Education Center មកពីហុងកុង សហការជាមួយអាជ្ញាធរទេសចរណ៍ថៃ។ ការប្រកួតនេះត្រូវបានរៀបចំឡើងដើម្បីបង្កើតកន្លែងលេងបញ្ញាដែលមានប្រយោជន៍សម្រាប់សិស្សានុសិស្សចាប់ពីថ្នាក់មត្តេយ្យដល់វិទ្យាល័យដែលមានចំណាប់អារម្មណ៍លើមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យាចូលរួម ក្នុងគោលបំណងជំរុញ និងចិញ្ចឹមបីបាច់ស្រឡាញ់គណិតវិទ្យាក្នុងចំណោមយុវជន លើកកំពស់សមត្ថភាពគិតប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតរបស់សិស្ស និងពង្រីកទំនាក់ទំនងផ្លាស់ប្តូរវប្បធម៌អន្តរជាតិ។

លោកគ្រូ Duong Minh Toi គ្រូបង្រៀនគណិតវិទ្យានៅទីក្រុង Thu Duc (HCMC) បានវាយតម្លៃថា TIMO ជាការប្រកួតប្រជែងដែលផ្តោតលើការគិត មានឥទ្ធិពលយ៉ាងទូលំទូលាយ និងបានទាក់ទាញការចូលរួមរបស់សិស្សជាច្រើននៅក្នុងប្រទេសជាច្រើនក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ។ នេះមិនត្រឹមតែជាកន្លែងលេងសម្រាប់ការសិក្សាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាឱកាសមួយដើម្បីជួយសិស្សឱ្យអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពគណិតវិទ្យារបស់ពួកគេ បង្កើតការលើកទឹកចិត្ត និងលើកទឹកចិត្តពួកគេឱ្យស្រឡាញ់មុខវិជ្ជានេះ។ ការចូលរួមក្នុង TIMO ជួយសិស្សឱ្យអនុវត្តជំនាញការគិតឡូជីខល និងការរិះគន់របស់ពួកគេ ខណៈពេលដែលធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវយុទ្ធសាស្ត្រធ្វើតេស្តរបស់ពួកគេ។ ប្រសិនបើពួកគេខិតជិតការប្រឡងដោយមានស្មារតីសិក្សា នេះនឹងក្លាយជាបទពិសោធន៍ដ៏មានតម្លៃដែលជួយពង្រីកការយល់ដឹងរបស់ពួកគេ និងបង្កើនជំនាញគណិតវិទ្យារបស់ពួកគេ។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/mot-hoc-sinh-lop-5-dat-huy-chuong-bac-toan-quoc-te-du-khong-hoc-them-185250311145942808.htm