
កង្វល់ពេលរដូវក្ដៅមកដល់
តាមពិតទៅ រដូវក្ដៅគឺជាពេលវេលាដែលរបួសក្នុងចំណោមកុមារមានទំនោរកើនឡើង។ អ្វីដែលគួរឲ្យព្រួយបារម្ភបំផុតនោះគឺគ្រោះថ្នាក់លង់ទឹក ដោយមានឧប្បត្តិហេតុដ៏សោកសៅជាច្រើនបានកើតឡើងនៅទូទាំងប្រទេស នៅពេលដែលកុមារហែលទឹកក្នុងស្រះ បឹង ទន្លេ និងអូរដោយគ្មានការត្រួតពិនិត្យពីមនុស្សពេញវ័យ។ កុមារភាគច្រើនទាំងនេះមិនដឹងពីរបៀបហែលទឹក ឬខ្វះជំនាញក្នុងការដោះស្រាយស្ថានភាពគ្រោះថ្នាក់នៅក្នុងទឹក។
ក្រៅពីការលង់ទឹក គ្រោះថ្នាក់ជាច្រើនទៀតដូចជាការឆក់ចរន្តអគ្គិសនី រលាក ដួល ឬគ្រោះថ្នាក់ចរាចរណ៍ ជារឿយៗកើតឡើងនៅពេលដែលកុមារនៅផ្ទះដោយគ្មានការត្រួតពិនិត្យពីមនុស្សពេញវ័យ។ លើសពីនេះ បរិយាកាសអនឡាញក៏បង្កហានិភ័យជាច្រើនផងដែរ ដោយសារកុមារជាច្រើនចំណាយពេលភាគច្រើននៃវិស្សមកាលរដូវក្តៅរបស់ពួកគេលើទូរស័ព្ទ និងហ្គេមវីដេអូដោយគ្មានការត្រួតពិនិត្យពីក្រុមគ្រួសារគ្រប់គ្រាន់។
ដោយសារការពិតនេះ ការធានាថាកុមារមានរដូវក្ដៅដែលមានសុវត្ថិភាព និងមានសុខភាពល្អ កំពុងក្លាយជាភាពចាំបាច់។ ថ្នាក់រៀនជំនាញ និងសកម្មភាពផ្អែកលើទេពកោសល្យមិនត្រឹមតែផ្តល់ឱ្យកុមារនូវពេលវេលាលេងដែលមានប្រយោជន៍ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ជួយកាត់បន្ថយហានិភ័យនៃគ្រោះថ្នាក់ និងបង្រៀនពួកគេពីរបៀបឆ្លើយតបទៅនឹងស្ថានភាពគ្រោះថ្នាក់ក្នុងជីវិតផងដែរ។

បំពាក់កុមារនូវជំនាញដើម្បីការពារខ្លួន។
ដើម្បីបង្កើតបរិយាកាសសិក្សា និងបណ្តុះបណ្តាលប្រកបដោយសុវត្ថិភាពសម្រាប់យុវជនក្នុងរដូវក្ដៅ ថ្នាក់រៀនទេពកោសល្យយុវជនដែលមានខ្លឹមសារជាក់ស្តែងជាច្រើនត្រូវបានរៀបចំឡើង។ មិនត្រឹមតែផ្តោតលើការអភិវឌ្ឍទេពកោសល្យប៉ុណ្ណោះទេ ថ្នាក់រៀនទាំងនេះក៏មានគោលបំណងបំពាក់កុមារនូវជំនាញសង្គមជាក់ស្តែង និងបង្កើនសមត្ថភាពរបស់ពួកគេក្នុងការការពារខ្លួនក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃផងដែរ។
ថ្នាក់រៀនត្រូវបានធ្វើឡើងនៅក្នុងសង្កាត់សួនហឿង - ដាឡាត់ សង្កាត់ណាំយ៉ាងៀ និងសង្កាត់ភូធុយ ជាមួយនឹងខ្លឹមសារជាច្រើនដូចជា៖ ហែលទឹក ក្បាច់គុន បាល់បោះ អុក គំនូរ តន្ត្រី រាំ ភាសាអង់គ្លេស កូរ៉េ គណិតវិទ្យា ការគិតរិះគន់ ការសរសេរកម្មវិធី G-robot... ក្នុងចំណោមនោះ ថ្នាក់ហែលទឹកមានការចាប់អារម្មណ៍ជាពិសេសចំពោះឪពុកម្តាយជាច្រើន ពីព្រោះវាជាជំនាញសំខាន់មួយដើម្បីជួយកុមារឱ្យជៀសវាងហានិភ័យនៃការលង់ទឹក។
យោងតាមឪពុកម្តាយជាច្រើន រឿងសំខាន់បំផុតមិនត្រឹមតែកូនៗរបស់ពួកគេរៀនជំនាញថ្មីនោះទេ ប៉ុន្តែពួកគេត្រូវមានបរិយាកាសដែលមានសុខភាពល្អដើម្បីរស់នៅក្នុងរដូវក្តៅ។ តាមរយៈការចូលរួមក្នុងថ្នាក់រៀនជាក្រុម កុមារកាត់បន្ថយការពឹងផ្អែកលើទូរស័ព្ទ មានឱកាសកាន់តែច្រើនក្នុងការហាត់ប្រាណ ទំនាក់ទំនង និងអភិវឌ្ឍជំនាញសង្គម។
អ្នកស្រី ង្វៀន ម៉ៃ ភឿង ជាឪពុកម្តាយម្នាក់ដែលមានកូនកំពុងសិក្សានៅសង្កាត់ភូធុយ បានចែករំលែកថា៖ «ខ្ញុំ និងស្វាមីធ្វើការពេញមួយថ្ងៃ ដូច្នេះយើងព្រួយបារម្ភច្រើនក្នុងរដូវក្តៅ នៅពេលដែលកូនរបស់យើងនៅផ្ទះច្រើន។ ពីមុន កូនរបស់យើងលេងតែជាមួយទូរស័ព្ទ និងទូរទស្សន៍ប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែចាប់តាំងពីចូលរួមក្នុងថ្នាក់ហែលទឹក និងក្បាច់គុនមក គាត់កាន់តែសកម្ម និងរៀនជំនាញការពារខ្លួនជាច្រើន ដូច្នេះក្រុមគ្រួសារមានអារម្មណ៍ស្រួលជាងមុន»។
សាលារៀនជាច្រើននៅក្នុងខេត្តក៏កំពុងរៀបចំជំរុំរដូវក្តៅ និងសកម្មភាពក្រៅម៉ោងសិក្សាយ៉ាងសកម្ម ដើម្បីបំពាក់ជំនាញសំខាន់ៗដល់សិស្សានុសិស្សដូចជា៖ ជំនាញបង្ការគ្រោះថ្នាក់ និងរបួស ជំនាញរត់គេចខ្លួនក្នុងករណីមានអគ្គីភ័យ ឬការផ្ទុះ និងជំនាញប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម និងឥរិយាបថប្រកបដោយសុវត្ថិភាព។ មេរៀនជាក់ស្តែង និងអាចយល់បានទាំងនេះជួយកុមារឱ្យបង្កើនសមត្ថភាពរបស់ពួកគេក្នុងការដោះស្រាយស្ថានភាព និងការពារខ្លួនពីហានិភ័យក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ។
.jpg)
យើងត្រូវធ្វើការជាមួយគ្នា។
ដើម្បីធានាថាកុមារមានរដូវក្ដៅដ៏មានសុវត្ថិភាពពិតប្រាកដ ការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់អ្នករៀបចំសកម្មភាពរដូវក្ដៅតែម្នាក់ឯងមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ។ ក្រុមគ្រួសារនៅតែជាប្រភពនៃការគាំទ្រដ៏ជិតស្និទ្ធ និងមានឥទ្ធិពលបំផុតសម្រាប់កុមារ។ ឪពុកម្តាយត្រូវលះបង់ពេលវេលាដើម្បីថែទាំ និងណែនាំកូនៗរបស់ពួកគេលើជំនាញជាមូលដ្ឋាន ដូចជាមិនហែលទឹកក្នុងទន្លេ ឬអូរដោយគ្មានការត្រួតពិនិត្យ មិនលេងនៅជិតតំបន់គ្រោះថ្នាក់ ដឹងពីរបៀបហៅសុំជំនួយក្នុងករណីមានគ្រោះថ្នាក់ និងប្រើប្រាស់អ៊ីនធឺណិតដោយសុវត្ថិភាព។
រួមជាមួយគ្រួសារនានា អាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន អង្គការ និងសាលារៀនក៏ត្រូវបន្តពង្រឹងយុទ្ធនាការយល់ដឹង ពិនិត្យឡើងវិញនូវតំបន់ដែលមានហានិភ័យនៃអសន្តិសុខ និងរៀបចំសកម្មភាពវប្បធម៌ កីឡា និងសកម្មភាពកសាងជំនាញបន្ថែមទៀតសម្រាប់កុមារក្នុងរដូវក្ដៅ។ នៅពេលដែលកុមាររៀន និងលេងក្នុងបរិយាកាសសុវត្ថិភាព និងមានសុខភាពល្អ ពួកគេនឹងមានលក្ខខណ្ឌល្អប្រសើរសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍរួម។
រដូវក្ដៅនឹងមានអត្ថន័យពិតប្រាកដ នៅពេលដែលកុមារម្នាក់ៗមិនត្រឹមតែអាចលេង និង ស្វែងយល់ ប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងមានជំនាញការពារខ្លួនឯងទៀតផង។ ពីព្រោះនៅពីក្រោយសុវត្ថិភាពរបស់កុមារនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ មិនត្រឹមតែជាការទទួលខុសត្រូវរបស់គ្រួសារប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរួមគ្នារបស់សហគមន៍ទាំងមូលផងដែរ។
ប្រភព៖ https://baolamdong.vn/mua-he-an-toan-de-tre-vui-khoe-truong-thanh-444905.html







Kommentar (0)