ការ​លើក​ឡើង​ពី​តួនាទី​ការងារ​ច្បាប់​ក្នុង​វិស័យ​អប់រំ

GD&TĐ - នារសៀលថ្ងៃទី១០ ខែកញ្ញា អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Van Phuc បានអញ្ជើញចូលរួម និងថ្លែងសុន្ទរកថានៅសន្និសីទស្តីពីការងារច្បាប់ឆ្នាំ ២០២៥។

លទ្ធផលវិជ្ជមាន

អញ្ជើញថ្លែងមតិនៅទីនេះ លោក Nguyen Nhu Ha - អនុប្រធាននាយកដ្ឋានច្បាប់បានអះអាងថា សន្និសីទនេះត្រូវបានរៀបចំឡើងដើម្បីពិភាក្សាអំពីទិសដៅការងារសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦; ផ្សព្វផ្សាយការងារ ពង្រឹងសមត្ថភាព និងអនុវត្តការងារច្បាប់ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ នេះក៏ជាឱកាសដ៏សំខាន់មួយដើម្បីពិនិត្យមើលលទ្ធផល ចង្អុលបង្ហាញចំណុចខ្វះខាត និងកំណត់ភារកិច្ច និងដំណោះស្រាយសម្រាប់រយៈពេលខាងមុខ។

ការងារច្បាប់តែងតែជាចំណាប់អារម្មណ៍ របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ហើយជាតម្រូវការរបស់រដ្ឋាភិបាលសម្រាប់ប្រមុខក្រសួង សាខា និងអង្គភាពពាក់ព័ន្ធ។ នៅឆ្នាំនេះ បន្ថែមពីលើលទ្ធផលគួរឱ្យកត់សម្គាល់ ការងារច្បាប់បានស្ថិតនៅក្រោមសម្ពាធជាច្រើន ជាពិសេសសម្រាប់នាយកដ្ឋាន និងការិយាល័យ។ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានធ្វើការកោតសរសើរ និងទទួលស្គាល់ភ្លាមៗនូវការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់សមូហភាព និងបុគ្គល។ សារៈសំខាន់នៃការងារច្បាប់ត្រូវបានបញ្ជាក់កាន់តែខ្លាំងឡើង។

លោកស្រី Mai Thi Anh ប្រធាននាយកដ្ឋានច្បាប់បានចែករំលែកព័ត៌មានមួយចំនួនជាមួយគណៈប្រតិភូ។

លោកស្រី Mai Thi Anh - ប្រធាននាយកដ្ឋានច្បាប់បានមានប្រសាសន៍ថា ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ ប្រព្រឹត្តទៅក្នុងបរិបទនៃការផ្លាស់ប្តូរសំខាន់ៗជាច្រើនក្នុងអង្គភាព សេដ្ឋកិច្ច -សង្គម និងរដ្ឋ ចាប់ពីការរៀបចំ និងការរួមបញ្ចូលគ្នានៃមូលដ្ឋានដល់ការអនុវត្តគំរូរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋានពីរកម្រិត។ វិស័យអប់រំបានសម្របខ្លួនយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងរួមចំណែកក្នុងការអនុវត្តកិច្ចការរួមរបស់ប្រទេស។

ទាក់ទងនឹងលទ្ធផលជាក់លាក់ នៅថ្ងៃទី 12 ខែមិថុនា ឆ្នាំ 2025 ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានណែនាំរដ្ឋាភិបាលឱ្យចេញក្រឹត្យលេខ 142/2025/ND-CP និង 143/2025/ND-CP; នាថ្ងៃដដែល រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានចេញសារាចរណែនាំចំនួន៥ ស្តីពីវិមជ្ឈការ ការធ្វើប្រតិភូកម្ម និងការប្រគល់សិទ្ធិអំណាចក្នុងការគ្រប់គ្រង អប់រំ ។ ឯកសារទាំងនេះចូលជាធរមានចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែកក្កដា ឆ្នាំ 2025)។

ប្រតិភូបានស្តាប់ការលើកឡើងរបស់ថ្នាក់ដឹកនាំនាយកដ្ឋានច្បាប់ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

ក្នុងសម័យប្រជុំលើកទី៩ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានណែនាំឲ្យរដ្ឋាភិបាលដាក់ជូនរដ្ឋសភានីតិកាលទី១៥ នូវគម្រោងសំខាន់ៗជាច្រើន និងសេចក្តីព្រាងច្បាប់ ក្នុងនោះរដ្ឋសភាបានអនុម័តច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន។ ដំណោះស្រាយលេខ 217/2025/NQ-QH15 ស្តីពីការលើកលែង និងការគាំទ្រថ្លៃសិក្សាសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា សិស្សទូទៅ និងប្រជាជនដែលកំពុងសិក្សាកម្មវិធីអប់រំទូទៅនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ។ ដំណោះស្រាយលេខ 218/2025/NQ-QH15 ស្តីពីការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាសកលសម្រាប់កុមារអាយុពី 3-5 ឆ្នាំ។

បន្ថែមពីលើលទ្ធផលវិជ្ជមានខាងលើ ការងារផ្លូវច្បាប់នៅតែមានកម្រិតមួយចំនួនដូចជា ដំណើរការយឺតយ៉ាវនៃការចេញ និងពិនិត្យឯកសារ។ គុណភាពនៃឯកសារផ្ទៃក្នុងនៅក្នុងគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាមួយចំនួនមិនមានឯកសណ្ឋាន និងមិនត្រូវបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពភ្លាមៗ។ ការអនុវត្តរវាងឯកតាមិនត្រូវបានធ្វើសមកាលកម្មទេ។ អង្គភាពត្រូវពិនិត្យ និងកែសម្រួលឱ្យបានឆាប់រហ័ស ដើម្បីធានាបាននូវតួនាទីជា "ឆ្មាំទ្វារស្ថាប័ន" សម្រាប់វិស័យអប់រំ។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលតែងតែយកចិត្តទុកដាក់

អនុរដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Van Phuc ថ្លែងមតិក្នុងសន្និសីទ។

វាយតំលៃខ្ពស់ចំពោះសមិទ្ធិផលក្នុងការងារច្បាប់នៃវិស័យអប់រំ អនុរដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Van Phuc បានឲ្យដឹងថា នាថ្ងៃទី ២២ ខែសីហា ឆ្នាំ ២០២៥ ការិយាល័យនយោបាយបានចេញសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១-NQ/TW ស្តីពីរបកគំហើញក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ នេះ​ជា​ព្រឹត្តិ​ការណ៍​យុទ្ធសាស្ត្រ បង្កើត​ឱ្យ​មាន​របកគំហើញ​ក្នុង​ការ​គិត ការ​យល់​ដឹង និង​ការ​តាំងចិត្ត ផ្លាស់​ប្តូរ​យ៉ាង​ខ្លាំង​នូវ​ក្របខណ្ឌ​ស្ថាប័ន​សម្រាប់​ការ​អប់រំ​វៀតណាម។

ការងារច្បាប់ក្នុងវិស័យអប់រំ ទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងខ្លាំងពីថ្នាក់ដឹកនាំក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ហើយត្រូវបានកំណត់ថាជាការងារអាទិភាពកំពូល ដើម្បីរួមចំណែកដល់ការបញ្ចប់ និងអភិវឌ្ឍស្ថាប័ននៃវិស័យទាំងមូល។ ឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាឆ្នាំឈានមុខគេក្នុងការងារកសាង និងផ្តល់យោបល់លើឯកសារច្បាប់របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

តំណាងនាយកដ្ឋាន/ការិយាល័យមួយចំនួនក្រោមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បាននិយាយនៅក្នុងសន្និសីទនេះ។

អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Van Phuc បានស្នើឱ្យប្រតិភូផ្តោតការពិភាក្សា ចែករំលែកព័ត៌មាន និងបទពិសោធន៍ ហើយធ្វើការវាយតម្លៃត្រឹមត្រូវ គោលបំណង និងទូលំទូលាយអំពីអ្វីដែលបានធ្វើ និងអ្វីដែលមិនទាន់បានធ្វើ។

ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ វិភាគឱ្យបានច្បាស់លាស់អំពីមូលហេតុនៃការកំណត់ និងការខ្វះខាត; ផ្តល់ដំបូន្មានក្នុងការរៀបចំក្របខ័ណ្ឌច្បាប់ និងយន្តការគោលនយោបាយ ដើម្បីធានាបាននូវភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា និងជំរុញការអភិវឌ្ឍន៍ឧស្សាហកម្ម។ ស្វែងរកបញ្ហាដែលកើតឡើងថ្មីៗ ដើម្បីស្នើសុំដំណោះស្រាយដើម្បីដកចេញ និងយកឈ្នះលើពួកគេ ដោយឈរលើមូលដ្ឋាននោះ រួមគ្នាស្នើទិសដៅ និងកិច្ចការសំខាន់ៗសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2025-2026។

អនុរដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Van Phuc បានប្រគល់ប័ណ្ណសរសើរពីរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលដល់បុគ្គលចំនួន ១២ សម្រាប់ស្នាដៃឆ្នើមក្នុងការពិនិត្យ និងរៀបចំការដោះស្រាយបញ្ហាក្នុងប្រព័ន្ធច្បាប់។

នៅក្នុងសន្និសីទនេះ តំណាងអង្គភាព/នាយកដ្ឋាន/ការិយាល័យក្រោម និងផ្ទាល់ក្រោមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានពិភាក្សា ផ្លាស់ប្តូរ និងចែករំលែកទស្សនៈស្តីពីការងារច្បាប់របស់អង្គភាពរបស់ខ្លួន។

យោងតាមលោក Nguyen Tien Thao ប្រធាននាយកដ្ឋានឧត្តមសិក្សា ការអនុវត្តស្វ័យភាពក្នុងការបើកមុខជំនាញត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការគ្រប់គ្រងគុណភាពបណ្តុះបណ្តាល លើកកម្ពស់ថាមវន្ត និងគំនិតច្នៃប្រឌិតរបស់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា។ ស្វ័យភាពរបស់សាកលវិទ្យាល័យរួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការកសាងប្រព័ន្ធអប់រំឧត្តមសិក្សាទ្រង់ទ្រាយធំ ធ្វើពិពិធកម្មរចនាសម្ព័ន្ធនៃមុខជំនាញ និងការផ្តល់ធនធានមនុស្សគុណភាពខ្ពស់សម្រាប់សង្គម។

គណៈប្រតិភូថតរូបអនុស្សាវរីយ៍នៅចុងបញ្ចប់នៃសន្និសីទ។

ស្ថិតិបង្ហាញថា ចាប់ពីខែកញ្ញា ឆ្នាំ២០២៤ ដល់ថ្ងៃទី៣០ ខែសីហា ឆ្នាំ២០២៥ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានចេញ និងដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់ឯកសារសរុបចំនួន ៧៦ ឯកសារ កើនឡើង ១៩ ឯកសារ បើធៀបនឹងឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ (៥៧ ឯកសារ)។ ក្នុង​នោះ​មាន​សេចក្តី​សម្រេច​ចិត្ត​ការិយាល័យ​នយោបាយ ១ ច្បាប់ ១ សេចក្តី​សម្រេច​របស់​រដ្ឋសភា ២ សេចក្តី​សម្រេច ១១ សេចក្តី​សម្រេច​របស់​នាយក​រដ្ឋមន្ត្រី ៨ សារាចរ ៣៥ សេចក្តី​សម្រេច​បុគ្គល ១៨ សេចក្តី​សម្រេច​របស់​រដ្ឋមន្ត្រី​ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល។

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/neu-cao-vai-tro-cua-cong-tac-phap-che-trong-nganh-giao-duc-post747874.html