រូបភាពដ៏ពិសេសនេះមានចំណងជើងថា "សម្រស់ជាមធ្យមពេលបរិយាយអំពីម្ដាយនិងគ្រូនៅវៀតណាម"។
មុខរបស់ស្ត្រីនៅក្នុងគំនូរត្រូវបានគូរយ៉ាងពិតប្រាកដដូចដែលបានពិពណ៌នានៅក្នុងអត្ថបទ "បុរាណ" ដោយសិស្សជំនាន់មួយដែលត្រូវបានជះឥទ្ធិពលដោយអត្ថបទគំរូ ជាពិសេសនៅក្នុងទសវត្សរ៍ទី 90 ។
ពីប្រយោគចម្លង "មួយរយមេរៀនដូចមួយ" ម្តាយ និងគ្រូរបស់សិស្សទាំងអស់គឺដូចគ្នាបេះបិទជាមួយនឹងរូបរាងកាយធម្មតាណាស់៖ មុខរាងពងក្រពើ ច្រមុះត្រង់ បបូរមាត់រាងបេះដូង ធ្មេញសដូចគ្រាប់ពោត ភ្នែកព្រាប ចិញ្ចើមស្លឹកឈើ ថ្ពាល់ផ្លែទទឹម ស្នាមជ្រីវជ្រួញ សក់ទន់ដូចទឹកហូរ ហើយកមានកំពស់រាប់រយដើម។
លោក Nguyen Van Minh (អាយុ 43 ឆ្នាំ Thanh Tri ទីក្រុងហាណូយ ) ផ្ទុះសំណើចនៅពេលគាត់នឹកឃើញអត្ថបទដែលរៀបរាប់អំពីម្តាយ និងមីងរបស់គាត់ដែលបានសរសេរកាលពីជាង 30 ឆ្នាំមុន។
"ដំបូង អត្ថបទរបស់ខ្ញុំដែលរៀបរាប់អំពីម្តាយរបស់ខ្ញុំគឺស្មោះត្រង់ណាស់។ ខ្ញុំបានរៀបរាប់យ៉ាងច្បាស់ពីអ្វីដែលខ្ញុំបានឃើញអំពីម្តាយរបស់ខ្ញុំថា "ម្តាយខ្ញុំធាត់ ស្បែកខ្មៅ ភ្នែកខ្មៅ ច្រមុះក៏សំប៉ែត" ជាលទ្ធផល លោកគ្រូបានឱ្យខ្ញុំ 2 ពិន្ទុ ហើយសុំឱ្យខ្ញុំសរសេរឡើងវិញ។
បន្ទាប់ពីសរសេរសារជាថ្មីតាមការណែនាំ ម្តាយរបស់ខ្ញុំបានលេចមុខដូចរូបភាពនេះ ជាមួយនឹងកម្ពស់មធ្យម ដើរលេងលំហែកាយ ស្បែកស មុខរាងពងក្រពើ ច្រមុះត្រង់ បបូរមាត់រាងបេះដូង រាល់ពេលដែលនាងញញឹម នាងបង្ហាញធ្មេញសដូចគ្រាប់ពោត…
ខ្ញុំចាំរហូតដល់បងប្អូនជីដូនមួយរបស់ខ្ញុំរៀនថ្នាក់ទី ៥ ប្រហែល ១៥ ឆ្នាំក្រោយមក ម្តាយរបស់បងប្អូនជីដូនមួយខ្ញុំក៏ត្រូវបានរៀបរាប់ដូចគ្នាដែរ មិនខុសគ្នាទេ” Minh ចែករំលែកជាមួយអ្នកយកព័ត៌មាន Dan Tri ។
To Manh Linh (អាយុ 22 ឆ្នាំ Nam Tu Liem ទីក្រុងហាណូយ) បាននិយាយថា ទោះបីជាគាត់ជា Gen Z ក៏ដោយ គាត់ក៏ត្រូវបានបង្រៀនឱ្យសរសេរអំពីម្តាយរបស់គាត់ដូចគំនូរជីវចលខាងលើដែរ។
"ខ្ញុំចាំថាជំនាន់ទីមួយនៃអត្ថបទរបស់ Gen Z ដែលពិពណ៌នាអំពីម្តាយរបស់ពួកគេគឺមិនសូវល្អទេ វាមានភាពខុសគ្នាតិចតួចប៉ុណ្ណោះ ឧទាហរណ៍ ខ្ញុំមិនបានពិពណ៌នាអំពីករបស់ម្តាយខ្ញុំជាដើមឬស្សីដែលមានសន្លាក់មួយរយ ហើយភ្នែករបស់នាងដូចជាភ្នែករបស់សត្វព្រាបចុះចត និងហោះហើរ។
ប៉ុន្តែម្តាយរបស់ខ្ញុំក៏មានមុខរាងពងក្រពើ សក់វែងរលោងដូចទឹកហូរ ច្រមុះខ្ពស់ត្រង់ និងធ្មេញដូចពោត។ Linh រៀបរាប់ដោយរីករាយថា៖ «ជាពិសេសម្តាយរបស់គ្រប់គ្នានិយាយទន់ភ្លន់។

រូបថតម្តាយរបស់និស្សិតវៀតណាមម្នាក់បានចែករំលែកនៅលើបណ្តាញសង្គម (ប្រភពរូបថត៖ Facebook Tuan Nguyen)។
សហគមន៍អនឡាញបានបន្សល់ទុកនូវមតិដ៏គួរឲ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើននៅខាងក្រោមរូបភាពពណ៌នាអំពីម្តាយក្នុងស្ទីល "ការសរសេរគំរូ"។
គណនីមួយបានសរសេរថា "នោះហើយជារបៀបដែលខ្ញុំបានពិពណ៌នាវានៅពេលខ្ញុំនៅសាលារៀន ប៉ុន្តែនៅពេលនោះខ្ញុំមិនដឹងថាតើស្លឹកស្វាយជាអ្វី រាងពងក្រពើ ឬប្រសិនបើភ្នែកសត្វព្រាបពិតជាមានរស្មី"។
"រូបភាពប្រែជាពាក្យ", "មើលរូបភាព, ពាក្យរត់តាមចិត្តរបស់ខ្ញុំ", "ម្តាយជាតិ" ... គឺជាមតិជាច្រើនដែលទទួលបានការយល់ព្រម។
អ្នកស្រី ង្វៀន ង៉ុកម៉ៃ គ្រូបង្រៀនអក្សរសាស្ត្រនៅសាលា ញូតុន អន្តរកម្រិត បាននិយាយថា អត្ថបទគំរូដែលបានរៀបរាប់ខាងលើត្រូវបានកាត់បន្ថយយ៉ាងខ្លាំងចាប់តាំងពីការអនុវត្តកម្មវិធី អប់រំ ទូទៅឆ្នាំ 2018 ។
ជាមួយនឹងតម្រូវការរបស់កម្មវិធី គុណភាពគ្រូបង្រៀនកាន់តែមានភាពប្រសើរឡើង។ វាមិនមែនជារឿងធម្មតាទៀតទេសម្រាប់គ្រូក្នុងការដាក់សិស្សឱ្យចូលទៅក្នុងប្រយោគពណ៌នាដែលខ្វះអារម្មណ៍ និងភាពត្រឹមត្រូវ។
"លើសពីនេះ ចាប់ពីអនុវិទ្យាល័យតទៅ ការបង្រៀនអក្សរសិល្ប៍ត្រូវបានបន្តឡើងវិញទាំងស្រុង។ សិស្សចូលទៅអានអត្ថបទទៅតាមលក្ខណៈប្រភេទ។ ប្រភេទអក្សរសិល្ប៍នីមួយៗមានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួន និងធាតុផ្សំជាមូលដ្ឋានដែលត្រូវការធ្វើអាជីវកម្ម។ ដោយផ្អែកលើធាតុទាំងនេះ សិស្សអាចឌិកូដខ្លឹមសារអត្ថបទទាំងស្រុងដោយមិនចាំបាច់មានអត្ថបទយោង។
តម្រូវការនៃការមិនរាប់បញ្ចូលសៀវភៅសិក្សានៅក្នុងការប្រឡងក៏ជួយសិស្សឱ្យពឹងផ្អែកកាន់តែខ្លាំងឡើងលើការសរសេរអត្ថបទគំរូ ឬការវិភាគរបស់គ្រូ ដោយជៀសវាងការរៀន rote”។
អ្នកស្រី ម៉ៃ បន្ថែមថា ការសរសេរឥឡូវក៏ខុសគ្នាដែរ។ សិស្សមិនចាំបាច់សរសេរអត្ថបទ 4-5 ទំព័រទេ ប៉ុន្តែគ្រាន់តែត្រូវសរសេរប្រហែល 200-600 ពាក្យ ដោយដឹងពីរបៀបត្រងគំនិត សង្ខេប និងសង្ខេប ប៉ុន្តែនៅតែបង្ហាញខ្លឹមសារចាំបាច់។
ទម្រង់អត្ថបទបែបអំណះអំណាងសង្គមក៏អនុញ្ញាតឱ្យសិស្សសរសេរនូវអ្វីដែលពួកគេគិត មានអារម្មណ៍ បញ្ចេញមតិ និងទស្សនៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ ជាជាងគ្រាន់តែធ្វើការវិភាគឡើងវិញរបស់គ្រូក្នុងទម្រង់អត្ថបទបែបអត្ថាធិប្បាយអក្សរសាស្ត្រដូចវិធីមុននៃការរៀន។
កម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 នឹងអនុវត្តជាផ្លូវការចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា 2020-2021 សម្រាប់ថ្នាក់ទី 1 ឆ្នាំសិក្សា 2021-2022 សម្រាប់ថ្នាក់ទី 6 និងឆ្នាំសិក្សា 2022-2023 សម្រាប់ថ្នាក់ទី 10 ។
បន្ទាប់ពី 5 ឆ្នាំ 2024-2025 គឺជាឆ្នាំសិក្សាដំបូងដែលកម្មវិធីត្រូវបានអនុវត្តជាប់លាប់ ចាប់ពីថ្នាក់ទី 1 ដល់ថ្នាក់ទី 12 ។
ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/nguoi-me-trong-truyen-thuyet-va-cau-chuyen-tram-bai-van-ta-me-nhu-mot-20250522160331011.htm
Kommentar (0)