កវី បៅ ង៉ុក៖ ខ្ញុំចង់រួមចំណែកលើកកម្ពស់ភាសាវៀតណាម

បាវ ង៉ុក ជាកវីដែលធ្លាប់ស្គាល់នៅក្នុងសៀវភៅសិក្សាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាជាច្រើន ( Creative Horizons, Connecting Knowledge with Life)។ កំណាព្យរបស់នាងត្រូវបានសិស្សជាច្រើនចូលចិត្តដោយសារតែភាពបរិសុទ្ធ ភាពបរិសុទ្ធ និងផ្អែមល្ហែមដែលបង្កប់នៅក្នុងគ្រប់ពាក្យ។ មានអ្នកអានតិចណាស់ដែលដឹងថាកវី Bao Ngoc បានបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាលាសរសេរ Nguyen Du វគ្គទី 5 (1993-1998) ប៉ុន្តែដូចជាវាសនាកុមារភាព ម្ភៃឆ្នាំក្រោយមក នាងបានកត់សម្គាល់ដោយនឹកស្មានមិនដល់នៅពេលដែលនាងបានរួមចំណែកការងារជាច្រើនក្នុងកម្មវិធីសៀវភៅសិក្សាច្នៃប្រឌិត (កម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018)។

កវី ប៉ោ ង៉ុក (ឈ្មោះ ប៊ិច ង៉ុក...)

ក្នុងឱកាសខែសកម្មភាពដើម្បីកុមារឆ្នាំ ២០២៣ កវី Bao Ngoc បានចែករំលែកកង្វល់ជាច្រើនអំពីកំណាព្យជាមួយកុមារ។

• សរសេរពេលកំពុងប្រឈមមុខនឹងខ្លួនឯង

មានស្នាដៃជាច្រើននៅក្នុងសៀវភៅសិក្សាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា។ តើកំណាព្យមួយណាក្នុងសៀវភៅសិក្សាដែលមានចរិតកវី និងជាមនុស្សបំផុតរបស់អ្នកនិពន្ធ ប៉ោ ង៉ុក?

វាមិនងាយស្រួលទេសម្រាប់អ្នកនិពន្ធខ្លួនឯងក្នុងការបញ្ជាក់ថាកំណាព្យនេះឬកំណាព្យនោះមានសញ្ញាកំណាព្យផ្ទាល់ខ្លួនក៏ដូចជាបុគ្គលិកលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់។ ដោយសារតែកំណាព្យនីមួយៗមានជ្រុងមួយនៃព្រលឹងអ្នកសរសេរ ជាសំឡេងខាងក្នុងដែលអ្នកនិពន្ធចង់បង្ហាញ និងចែករំលែកជាមួយអ្នកអានរបស់គាត់។

ថាតើសញ្ញាសម្គាល់ការងារអាចតំណាងឱ្យ និងក្លាយជា "ម៉ាក" របស់អ្នកនិពន្ធ ឬអត់ នឹងត្រូវកំណត់ដោយអ្នកអាន អ្នករិះគន់ និងពេលវេលា។

ទោះជាយ៉ាងណា មានមតិជាច្រើនពីអ្នកនិពន្ធ និងអ្នករិះគន់ដែលធ្វើឲ្យខ្ញុំមានការលើកទឹកចិត្ត។ ជាឧទាហរណ៍ ការអត្ថាធិប្បាយរបស់គ្រូ ង្វៀន វ៉ាន់ធូ៖ “ក្នុងកំណាព្យ “ពន្លឺព្រះអាទិត្យពណ៌ផ្កាឈូក” - សៀវភៅសិក្សាវៀតណាមថ្នាក់ទី ៣ ដោយគ្រាន់តែផ្តោតទៅលើចំណុចពីរគឺ “អ័កក្រសោបរូបម្តាយ” និង “ផ្សែងហុយឡើងលើមេឃ” យើងអាចមើលឃើញភាពប៉ិនប្រសប់ដ៏អស្ចារ្យរបស់អ្នកនិពន្ធក្នុងការគូររូបម្តាយដ៏អស្ចារ្យក្នុងឈុតផ្ទះបាយរដូវរងា ហៅថា ការងារភាគខាងជើង។ អ័ព្ទ… ភាពស្រស់ស្អាតទាំងនោះត្រូវតែត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយអ្នកដែលមានបេះដូងដ៏កក់ក្តៅ និងព្រលឹងដ៏ឆ្ងាញ់ពីពាក្យសាមញ្ញរបស់ពួកគេ”។

កវី បៅ ង៉ុក (ឈ្មោះប៊ិច បាវ ង៉ុក ប៊ិច ង៉ុក...) បានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាលាសរសេរ ង្វៀន ឌូ វគ្គ V (១៩៩៣-១៩៩៨)។ ស្នាដៃបោះពុម្ភ៖ ព្រលឹងនៃពេលវេលា (អត្ថបទ) សមាគមអ្នកនិពន្ធ គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពឆ្នាំ ២០០៨; Moon Wharf (កំណាព្យ), សមាគមអ្នកនិពន្ធ, 2015; រក្សាភ្លើង (កំណាព្យ) សមាគមអ្នកនិពន្ធ គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព ឆ្នាំ២០១៥; គោះទ្វារឋានសួគ៌ (កំណាព្យ) រោងពុម្ព Kim Dong ឆ្នាំ 2019; ថ្នាក់ថង ឧសភា (បណ្តុំកំណាព្យ និងរឿងខ្លី) រោងពុម្ពសមាគមអ្នកនិពន្ធ ឆ្នាំ២០២១ ស្នាដៃរបស់នាងក្នុងសៀវភៅសិក្សា៖ ប្រមូលអក្សរលើភ្នំ ពន្លឺថ្ងៃពណ៌ផ្កាឈូក រឿងសាងសង់ផ្ទះ គំនូរពណ៌...

តើស្នាដៃរបស់អ្នកត្រូវបានបំផុសគំនិតដោយព្រឹត្តិការណ៍ភ្លាមៗ ឬតើវាមកពីការចងចាំ?

មានពេលខ្លះដែលខ្ញុំកំពុងដើរតាមផ្លូវ ស្រាប់តែមានគំនិតកំណាព្យ ឃ្លាកំណាព្យមួយ ចង្វាក់កំណាព្យមួយបានបន្លឺឡើង។ ពេលនោះ ខ្ញុំបានឈប់ក្បែរផ្លូវភ្លាម យកប៊ិចមកសរសេរក្នុងសៀវភៅកត់ត្រាតូចមួយ ពោលគឺមុនហ្នឹង។ ហើយឥឡូវនេះវាជាកំណត់ត្រារហ័សនៅលើទូរស័ព្ទ។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ភាគច្រើននៃកំណាព្យដែលខ្ញុំសរសេរគឺមកពីពេលដែលខ្ញុំអង្គុយទល់មុខគ្នាដោយស្ងៀមស្ងាត់។ ខ្ញុំបានចែករំលែកថា មិនថាខ្ញុំសរសេរពីទស្សនៈរបស់អ្នកណាដែលឈានដល់ជ្រុងស្ងប់ស្ងាត់នៃសមាធិ សរសេរពីតំណែងកវីដែលមានមនោសញ្ចេតនា ឬក្តីបារម្ភអំពីជោគវាសនារបស់មនុស្សទេ សរសេរនៅពេលដែលខ្ញុំអាចត្រលប់មកវិញ រស់នៅក្នុងការចងចាំរបស់កុមារ...

• ខ្ញុំតែងតែចាត់ទុកខ្លួនឯងថាជា “ក្មេងចាស់”

អានកំណាព្យរបស់លោក ប៉ោ ង៉ុក មនុស្សជាច្រើននៅតែឆ្ងល់ថាតើកវីដែលឆ្លងផុតពីកុមារភាពយូរហើយ នៅតែអាចរក្សាភ្នែកដូចក្មេងស្លូតត្រង់បែបនេះ?

ខ្ញុំគិតថាមិនត្រឹមតែនៅវ័យក្មេងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែពេលយើងធំឡើងដល់ចាស់ អ្វីដែលយើងស្រឡាញ់និងងប់ងល់នោះ យើងនឹងចំណាយពេលដោយគ្មានលក្ខខណ្ឌ។ ខ្ញុំផងដែរ នៅពេលដែលខ្ញុំឈានជើងចូលទៅក្នុង ពិភព នៃកុមារភាពរបស់កុមារ - នៅពេលដែលខ្ញុំលេងជាមួយពួកគេ ឬពេលខ្ញុំអង្គុយសរសេរឲ្យពួកគេ ដោយសរសេរអំពីមេឃដ៏ភ្លឺស្វាងរបស់ពួកគេ ខ្ញុំតែងតែឃើញខ្លួនឯងថាជា "ក្មេងចាស់" ។

ការដែលអាចលេងជាមួយកុមារ ដឹងពីរបៀបលេងជាមួយពួកគេ និងបង្កើតពិភពនៃភាពអស្ចារ្យជាមួយពួកគេ - នោះគឺជា "ឯកសិទ្ធិ" សម្រាប់អ្នកដែលស្រឡាញ់ពួកគេដោយការលះបង់ពិតប្រាកដ។

ម្យ៉ាងទៀត ដើម្បីបន្តសម្លឹងមើលជីវិតដោយភ្នែកក្មេង ខ្ញុំតែងតែរក្សាភាពចម្លែក និងអន្ទះសារសម្លឹងមើលអ្វីៗដែលថ្មីនៅជុំវិញខ្ញុំ។ ដើម្បីទទួលបាននោះ សូមរក្សាព្រលឹងរបស់អ្នកឱ្យបរិសុទ្ធ កុំវិនិច្ឆ័យ គ្រាន់តែមានអារម្មណ៍ សូមឱ្យព្រលឹងអ្នកពិតជាទទួលបានការបើកអព្ភូតហេតុនៅចំពោះមុខអ្នក។

ក្រៅពីភាពស្លូតបូត និងសុភាពដែលងាយសម្គាល់ក្នុងភាពស្រដៀងគ្នារវាងកំណាព្យនិងអ្នកនិពន្ធ ប៉ោ ង៉ុក តើមានអ្វីផ្សេងទៀត?

ក្រឡេកមើលផ្ទៃខាងលើ និងអានកំណាព្យរបស់ខ្ញុំ អ្នកអានជាច្រើនកត់សម្គាល់ ជាពិសេសនៅក្នុងកំណាព្យរបស់កុមារ ភាពគ្មានកំហុស និងសុភាព។ ក្រៅពីរឿងជាក់ស្តែងទាំងនោះ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ចែករំលែករឿងតូចតាចមួយបន្ថែមទៀត គឺខ្ញុំជាមនុស្សម្នាក់ដែលឱ្យតម្លៃលើភាពស្មោះត្រង់ និងភាពស្មោះត្រង់រហូតក្លាយជាគោលការណ៍នៃជីវិត ទោះបីជាវាមិនតែងតែនាំមកនូវភាពងាយស្រួលដល់ខ្ញុំផ្ទាល់ក៏ដោយ។

មានពេលខ្លះដែលខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាដូចជាខ្ញុំ "វង្វេង" ហើយសូម្បីតែ "ប្រឆាំងនឹងគ្រាប់ធញ្ញជាតិ" នៅក្នុងជីវិតដែលមានល្បឿនលឿនដែលជួនកាលតម្លៃទាំងអស់អាចត្រូវបានលុបចោល។ ប៉ុន្តែខ្ញុំនៅតែអត់ធ្មត់លើផ្លូវដែលខ្ញុំបានជ្រើសរើស ពីព្រោះខ្ញុំអាចរស់នៅដូចខ្លួនឯង។ ហ៊ានធ្វើជាខ្លួនអ្នក; ការដឹងពីរបៀបក្លាយជាខ្លួនឯងគឺជាតម្លៃដែលមិនមែនគ្រប់គ្នាដឹងពីឯកសិទ្ធិនោះទេ។

• សង្ឃឹមថានឹងចូលរួមចំណែកតូចមួយដើម្បីឱ្យភាសាវៀតណាមស្អាត

ការលេចឡើងនៅក្នុងថ្នាក់បឋមសិក្សាភាគច្រើន សូម្បីតែនៅសាលាមធ្យមសិក្សានៅក្នុងសៀវភៅសិក្សាជាច្រើន តើវាមានន័យយ៉ាងណាចំពោះអ្នក?

ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ នៅពេលដែលខ្ញុំ និងអ្នកនិពន្ធវ័យក្មេងមួយចំនួន ដូចជាអ្នកនិពន្ធ ឡាំថាំង (Hue); Van Thanh Le (ទីក្រុងហូជីមិញ); អ្នកនិពន្ធ Xuan Thuy ( ហាណូយ ) ... មានការងាររបស់គាត់ជ្រើសរើសសម្រាប់សៀវភៅសិក្សា ខ្ញុំទទួលយកភាពរីករាយនេះជាការលើកទឹកចិត្តដ៏អស្ចារ្យ។ ពីព្រោះនេះរួមចំណែកក្នុងការបញ្ជាក់ពីការបន្តនៃក្រុមសរសេរវ័យក្មេង និងនិន្នាការនៃការសរសេរបន្តសម្រាប់កុមារ។ ហើយអ្នកនិពន្ធវ័យក្មេងកំពុងខិតខំធ្វើយ៉ាងណាធានាថាអក្សរសិល្ប៍កុមារមិនបន្សល់ទុកចន្លោះប្រហោងក្នុងចិត្តអ្នកអាន។

តើអ្នកចង់បង្ហាញអ្វីតាមរយៈកំណាព្យដល់កុមារ?

ខ្ញុំគិតថា វាពិតជាសំណាងណាស់ដែលមានកុមារភាពរស់នៅជនបទជាមួយចំបើង វាលស្រែដែលពោរពេញដោយខ្យល់ និងមេឃជាមួយកុមារជាច្រើន។ ជីតារបស់ខ្ញុំគឺជាពាណិជ្ជករតូចមួយនៅក្នុងទីក្រុងតូចមួយ ហើយជាបុរស "ចេះអក្សរ" ។ គាត់ចេះភាសាបារាំង ប៉ុន្តែគាត់ស្គាល់ Kieu និងស្រលាញ់ Cheo ច្រើនជាង។ ជាងទឹកតែគាត់ជាមនុស្សមានសណ្តានចិត្តល្អអាចចូលសង្គមបានទាំងឥស្សរជន និងមនុស្សទូទៅ ហើយមានចំណេះដឹង ទើបគាត់ត្រូវបានមនុស្សជាច្រើនគោរព។

ខ្ញុំបានរស់នៅជាមួយជីដូនរបស់ខ្ញុំកាលពីនៅក្មេង ដូច្នេះខ្ញុំបានស្រូបបទចម្រៀង ឆេវ និងកំណាព្យគៀវ ដែលគាត់តែងតែច្រៀងលេងនៅពេលទំនេររបស់គាត់។ ពេលធំឡើង ខ្ញុំបានទៅរស់នៅជាមួយជីដូនរបស់ខ្ញុំ។ យាយក៏ជាអ្នកចេះអក្សរច្រើនជាងគេក្នុងភូមិ។ ដូច្នេះហើយ រឿងចាស់ៗ រឿងព្រេងចាស់ៗ ក្នុងកំណាព្យ ចម្រៀងប្រជាប្រិយ និងសុភាសិត បានជ្រាបចូលទៅក្នុងព្រលឹងខ្ញុំបន្តិចម្តងៗ ដូចជាជីវិត ដូចដង្ហើម។ ម្ដាយខ្ញុំក៏ជាគ្រូដែលស្រឡាញ់អក្សរសាស្ត្រ។ កាន់តែចាស់ ខ្ញុំកាន់តែដឹងថា ព្រលឹងអ្នកស្រុក ព្រលឹងអ្នកភូមិ ព្រលឹងអ្នកស្រុក ដក់ជាប់ក្នុងខ្លួនខ្ញុំ តាមរយៈកាព្យ កំណាព្យ។ ខ្ញុំស្រឡាញ់មាតុភូមិរបស់ខ្ញុំ ស្រឡាញ់ប្រជាជនរបស់ខ្ញុំ តាមរយៈកំណាព្យ តាមរយៈ តន្ត្រី តាមរយៈអ្វីដែលស្រស់ស្អាតបានដក់ជាប់ក្នុងព្រលឹងរបស់ខ្ញុំតាំងពីកុមារភាព។

ដូច្នេះខ្ញុំចង់បន្តគុណតម្លៃទាំងនោះ ដោយហៅពាក្យសម្តី រៀបចំពាក្យ ដើម្បីឱ្យកំណាព្យអាចទៅដល់កុមារ មានភាពសប្បាយរីករាយជាមួយពួកគេ និយាយទៅកាន់ពួកគេតាម "សំឡេង" ត្រឹមត្រូវដែលពួកគេចង់ស្តាប់ ដែលពួកគេអាចស្រលាញ់បាន។

ខ្ញុំស្រលាញ់ភាសាកំណើត ស្រលាញ់ភាសាវៀតណាម ហើយក៏សង្ឃឹមថាខ្ញុំអាចចូលរួមចំណែកមួយផ្នែកតូច ដើម្បីលើកសម្រស់វៀតណាម ដើម្បីឱ្យកូនៗចេះស្រលាញ់ និងស្រលាញ់ភាសាវៀតណាមផងដែរ។ ដរាបណាភាសាវៀតណាមនៅមាន ព្រលឹងវៀតណាមនៅតែមាន។ ដរាបណាព្រលឹងវៀតណាមនៅដដែល វៀតណាមនៅតែ... - ខ្ញុំយល់ពីស្មារតីនេះក្នុងបទចម្រៀង "Thương ca Tiếng Việt" ហើយយល់កាន់តែច្បាស់ថែមទៀត៖ ពេលឃ្លាតឆ្ងាយពីមាតុភូមិ ក្នុងទឹកដីចម្លែក ស្រាប់តែឮនៅជ្រុងមួយ មានមនុស្សវៀតណាមនិយាយវៀតណាម ខ្ញុំកាន់តែយល់កាន់តែច្បាស់ថា អណ្តាតម្តាយពិសិដ្ឋ។

អរគុណសម្រាប់ការចែករំលែក!

ប្រភពតំណ