ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ សាកលវិទ្យាល័យនានាបានធ្វើពិពិធកម្មវិធីសាស្រ្តចូលរៀនរបស់ពួកគេ ដើម្បីជ្រើសរើសបេក្ខជនដែលសមស្រប និងបង្កើនឱកាសសម្រាប់និស្សិតក្នុងការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ រួមជាមួយនឹងទិដ្ឋភាពវិជ្ជមាននេះ បេក្ខជនក៏ត្រូវធ្វើការជ្រើសរើសដោយប្រុងប្រយ័ត្នផងដែរ ដើម្បីជ្រើសរើសសាលាដែលត្រឹមត្រូវ។

បេក្ខជនត្រូវធ្វើការជ្រើសរើសដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ដើម្បីធានាថាពួកគេអាចសិក្សាមុខវិជ្ជានេះបានយ៉ាងពិតប្រាកដ និងថាសាលាផ្តល់កន្លែងបង្រៀនគ្រប់គ្រាន់។
ឱកាសជាច្រើន
វិធីសាស្ត្រចូលរៀនដំបូងរួមមាន៖ ការពិនិត្យឡើងវិញនូវប្រតិចារឹកសិក្សា ការពិនិត្យឡើងវិញនូវពិន្ទុតេស្តសមត្ថភាព និងការជ្រើសរើសសិស្សដែលពូកែក្នុងរយៈពេលមួយក្នុងចំណោមបីឆ្នាំ (ថ្នាក់ទី 10, 11 ឬ 12)។
យោងតាមស្ថិតិពី ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (MOET) ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះ ភាគរយនៃនិស្សិតដែលត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរៀនតាមរយៈវិធីសាស្ត្រនេះគឺស្ថិតនៅលំដាប់ទីពីរបន្ទាប់ពីនិស្សិតដែលត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរៀនដោយផ្អែកលើពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ។ នៅឆ្នាំ 2022 អត្រានេះគឺជិត 40% ហើយនៅឆ្នាំ 2023 វាមាន 30.24% ដោយមិនរាប់បញ្ចូលវិធីសាស្ត្រដែលរួមបញ្ចូលគ្នានូវប្រតិចារិកសិក្សា និងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យផ្សេងទៀត។ វាត្រូវបានកត់សម្គាល់ថា រហូតមកដល់បច្ចុប្បន្ន សាកលវិទ្យាល័យប្រហែល 200 បានប្រកាសពីការប្រើប្រាស់វិធីសាស្ត្រនេះសម្រាប់ការចូលរៀន ដោយភាគច្រើនប្រើប្រាស់ពិន្ទុពី 2-6 ឆមាស។
ទាក់ទងនឹងបទប្បញ្ញត្តិចូលរៀនឆ្នាំ ២០២៤ បេក្ខជននឹងចុះឈ្មោះចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ពួកគេសម្រាប់តែជំនាញ/សាលាជាក់លាក់ប៉ុណ្ណោះ ដោយមិនចាំបាច់ចុះឈ្មោះចំណង់ចំណូលចិត្តដោយផ្អែកលើវិធីសាស្ត្រចូលរៀន ឬការរួមបញ្ចូលគ្នានៃមុខវិជ្ជានោះទេ។ សិស្សានុសិស្សត្រូវចងចាំថាត្រូវធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពទិន្នន័យពាក់ព័ន្ធទាំងអស់នៅលើប្រព័ន្ធចូលរៀនរបស់ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដូចជាព្រឹត្តិបត្រសិក្សា វិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេស វិញ្ញាបនបត្រវាយតម្លៃសមត្ថភាព និងវិញ្ញាបនបត្រផ្សេងទៀតសម្រាប់ចំណុចអាទិភាព និងចំណុចលើកទឹកចិត្ត ដូចដែលបានកំណត់ក្នុងបទប្បញ្ញត្តិរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។
សាកលវិទ្យាល័យកំពូលៗដូចជាសាកលវិទ្យាល័យពាណិជ្ជកម្មបរទេស បណ្ឌិត្យសភាធនាគារ និងសាកលវិទ្យាល័យច្បាប់ទីក្រុងហូជីមិញ... តម្រូវឱ្យបេក្ខជនបំពេញតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យបន្ថែមក្រៅពីសញ្ញាបត្រសិក្សារបស់ពួកគេ ដូចជាការឈ្នះពានរង្វាន់សិក្សា វិញ្ញាបនបត្រអន្តរជាតិ ឬជានិស្សិតមកពីសាលាឯកទេស។ សាលា/ជំនាញដែលផ្តោតលើ កីឡា និងសិល្បៈ ជារឿយៗផ្សំពិន្ទុសញ្ញាបត្រសិក្សាជាមួយនឹងពិន្ទុតេស្តសមត្ថភាព។
សាកលវិទ្យាល័យដឹកជញ្ជូន និងទំនាក់ទំនង ទើបតែបានប្រកាសពីពិន្ទុចូលរៀនអប្បបរមាសម្រាប់ការចូលរៀនមុនអាយុ ដោយផ្អែកលើការធ្វើតេស្តវាយតម្លៃជំនាញគិត និងតម្រូវការសម្រាប់ការចូលរៀនដោយផ្អែកលើសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។
ជាពិសេស យោងតាមលទ្ធផលនៃការធ្វើតេស្តសមត្ថភាពរបស់សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ ពិន្ទុគឺ ៥០ ពិន្ទុលើ ១០០។ សម្រាប់ការចូលរៀនដោយផ្អែកលើសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ បេក្ខជនដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីវិទ្យាល័យ ឬនឹងបញ្ចប់ការសិក្សាពីវិទ្យាល័យនៅឆ្នាំ ២០២៤ អាចប្រើប្រាស់ពិន្ទុសរុបនៃមុខវិជ្ជាវិទ្យាល័យចំនួនបីក្នុងការរួមបញ្ចូលគ្នានៃមុខវិជ្ជាដែលបានជ្រើសរើស ដើម្បីដាក់ពាក្យសុំចូលរៀន។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ពិន្ទុប្រចាំឆ្នាំជាមធ្យម (ដែលត្រូវបានពិចារណាសម្រាប់ឆ្នាំនីមួយៗ) នៃមុខវិជ្ជាទាំងបីក្នុងការរួមបញ្ចូលគ្នានោះ មិនត្រូវមានមុខវិជ្ជាណាមួយទាបជាង ៥.៥ ពិន្ទុឡើយ។
សម្រាប់វិធីសាស្ត្រចូលរៀនរួមបញ្ចូលគ្នា បេក្ខជនត្រូវមានវិញ្ញាបនបត្រភាសាអង់គ្លេស IELTS ដែលមានពិន្ទុ 5.0 ឬខ្ពស់ជាងនេះ (មានសុពលភាពរហូតដល់ថ្ងៃទី 12 ខែសីហា ឆ្នាំ 2024)។ នេះនឹងត្រូវបានផ្សំជាមួយនឹងពិន្ទុប្រតិចារឹកសិក្សានៃមុខវិជ្ជាពីរនៅក្នុងការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការចូលរៀន រួមទាំងគណិតវិទ្យា និងរូបវិទ្យា/គីមីវិទ្យា/អក្សរសាស្ត្រ។ ពិន្ទុសរុបសម្រាប់មុខវិជ្ជាទាំងពីរត្រូវតែមាន 15 ពិន្ទុ ឬខ្ពស់ជាងនេះ។
នៅឆ្នាំ ២០២៤ ជាលើកដំបូង សាលាយោធា (លើកលែងតែសាលាបច្ចេកទេសយោធា និងសាលាវេជ្ជសាស្ត្រយោធា) នឹងជ្រើសរើសនិស្សិតដោយផ្អែកលើសញ្ញាបត្រសិក្សា ដែលមានចំនួនប្រហែល ១០% នៃកូតាចុះឈ្មោះចូលរៀនរបស់ពួកគេ។ បេក្ខជនត្រូវមាន GPA ជាមធ្យម ៧ ឬខ្ពស់ជាងនេះជារៀងរាល់ឆ្នាំ ជាមួយនឹងពិន្ទុអប្បបរមា ៧.៥ លើមុខវិជ្ជាដែលរួមបញ្ចូលក្នុងការប្រឡងចូលរៀន។ លើសពីនេះ បេក្ខជនជាច្រើនក៏បានធ្វើតេស្តសមត្ថភាពដែលរៀបចំដោយសាកលវិទ្យាល័យជាតិទាំងពីរ និងការធ្វើតេស្តវាយតម្លៃជំនាញគិតរបស់សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយនៅពេលនេះផងដែរ។
សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាដឹកជញ្ជូនបានប្រកាសជាផ្លូវការនូវពិន្ទុកាត់ផ្តាច់សម្រាប់ការចូលរៀនមុនកាលកំណត់ដោយផ្អែកលើវិធីសាស្ត្រពិនិត្យឡើងវិញនូវប្រតិចារិកសិក្សារួមបញ្ចូលគ្នា។ ពិន្ទុកាត់ផ្តាច់សម្រាប់វិធីសាស្ត្ររួមបញ្ចូលគ្នានេះមានចាប់ពី ១៨ ដល់ ២៦ ពិន្ទុ។
សាលានារីវៀតណាមបានប្រកាសពីជុំទីមួយនៃពិន្ទុចូលរៀនដោយផ្អែកលើសញ្ញាបត្រសិក្សា។ ដូច្នេះ ពិន្ទុចូលរៀនដោយផ្អែកលើសញ្ញាបត្រសិក្សាមានចន្លោះពី ១៩ ទៅ ២៥.៥ ពិន្ទុ។ ចំពោះវិធីសាស្ត្រផ្សំសញ្ញាបត្រសិក្សាជាមួយវិញ្ញាបនបត្រភាសាអង់គ្លេសអន្តរជាតិ ពិន្ទុចូលរៀនមានចន្លោះពី ២២ ទៅ ២៥ ពិន្ទុ។
បេក្ខជនដាក់ពាក្យដោយផ្អែកលើសញ្ញាបត្រសិក្សាដែលមានពិន្ទុទាបជាង
នៅឆ្នាំ ២០២៣ សាកលវិទ្យាល័យនានាបានប្រើប្រាស់វិធីសាស្រ្តចូលរៀនរហូតដល់ ២០ វិធី។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការពិចារណាលើពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ និងសញ្ញាបត្រសិក្សា គឺជាវិធីសាស្រ្តសំខាន់ពីរ ដែលមានចំនួនភាគច្រើនលើសលប់នៃបេក្ខជនដែលទទួលបានជោគជ័យ។ ជាពិសេស ការចូលរៀនដោយផ្អែកលើពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យមានចំនួន ៤៩,៤៥% និងសញ្ញាបត្រសិក្សាមានចំនួន ៣០,២៤%។
ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (MOET) បានវិភាគលទ្ធផលនៃការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យសម្រាប់បេក្ខជនពីរក្រុមដែលត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ៖ ក្រុមដែលត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរៀនដោយផ្អែកលើសញ្ញាបត្រសិក្សា និងក្រុមដែលត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរៀនដោយផ្អែកលើពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ។ លទ្ធផលបានបង្ហាញថា 60% នៃបេក្ខជនដែលត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរៀនដោយផ្អែកលើសញ្ញាបត្រសិក្សាមានពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យសរុបប្រហែល 20 ពិន្ទុលើមុខវិជ្ជាចំនួនបី។ ទន្ទឹមនឹងនេះ 60% នៃបេក្ខជនដែលត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរៀនដោយផ្អែកលើពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យមានពិន្ទុសរុបជាង 23 ពិន្ទុលើមុខវិជ្ជាចំនួនបី។

លទ្ធផលនៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ឆ្នាំ២០២៣ ត្រូវបានផ្តល់ដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។
សាស្ត្រាចារ្យរង លោកវេជ្ជបណ្ឌិត ង្វៀន ធូធុយ ប្រធាននាយកដ្ឋានឧត្តមសិក្សា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានមានប្រសាសន៍ថា ពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យមានសក្តានុពលក្នុងការធ្វើឱ្យបេក្ខជនមានភាពខុសប្លែកគ្នាកាន់តែប្រសើរឡើងនៅពេលដាក់ពាក្យចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ។ យើងសូមណែនាំថា នៅពេលប្រើប្រាស់វិធីសាស្ត្រចូលរៀនដោយផ្អែកលើប្រតិចារិកសិក្សា កម្រិតចូលរៀនបន្ថែមដោយផ្អែកលើលទ្ធផលប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យគួរតែត្រូវបានប្រើប្រាស់ ដើម្បីបង្កើនភាពយុត្តិធម៌ក្នុងចំណោមក្រុមបេក្ខជនផ្សេងៗគ្នា។
តាមពិតទៅ ក្នុងរដូវចូលរៀនលើកមុន សាកលវិទ្យាល័យមួយចំនួនដំបូងឡើយបានកំណត់គោលដៅចំនួន 100 កន្លែង ប៉ុន្តែបានបង្កើនវាដល់ 200 កន្លែងសម្រាប់ការចូលរៀនមុន។ នៅទីបំផុត សាកលវិទ្យាល័យបានទទួលយកនិស្សិតត្រឹមតែ 100 នាក់ប៉ុណ្ណោះដែលបានដាក់ពាក្យតាមរយៈដំណើរការចូលរៀនមុន។ នេះមិនបន្សល់ទុកកន្លែងទំនេរសម្រាប់វិធីសាស្រ្តចូលរៀនផ្សេងទៀតទេ។
ទាក់ទងនឹងបញ្ហានេះ អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ហួង មិញសឺន បានមានប្រសាសន៍ថា ការចូលរៀនមុនកាលកំណត់ ប្រសិនបើមានបំណងចូលរៀនដោយផ្ទាល់ នឹងល្អណាស់ ប្រសិនបើនិស្សិតដែលមានទេពកោសល្យខ្ពស់ ឬមានទេពកោសល្យអាចត្រូវបានទទួលយកដោយសេរីដោយសាកលវិទ្យាល័យដោយមិនចាំបាច់ព្រួយបារម្ភអំពីកូតា។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រសិនបើកូតាមិនត្រូវបានគ្រប់គ្រងទេ វានឹងនាំឱ្យមានភាពអយុត្តិធម៌។
វាត្រូវបានគេដឹងថាសាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនមានភាពតឹងរ៉ឹងក្នុងដំណើរការចូលរៀនដំបូងរបស់ពួកគេ ប៉ុន្តែសាកលវិទ្យាល័យមួយចំនួនកំពុងទទួលនិស្សិតដោយមិនគិតពីចំនួននិស្សិត។ ពួកគេមិនត្រឹមតែលើសចំនួនកំណត់ប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងលើសពីសមត្ថភាពបណ្តុះបណ្តាលរបស់ពួកគេទៀតផង។
ដោយផ្អែកលើការពិតនេះ បេក្ខជនត្រូវធ្វើការជ្រើសរើសដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ដើម្បីជ្រើសរើសសាកលវិទ្យាល័យដែលមានគុណភាពខ្ពស់ពិតប្រាកដ ជាជាងគ្រាន់តែ «ចូលសាកលវិទ្យាល័យ»។
ប្រភព






Kommentar (0)