កប.អនឡាញ - នាថ្ងៃទី ៩ ឧសភា សមាគម អប់រំ វិជ្ជាជីវៈទីក្រុងហូជីមិញ បានរៀបចំសិក្ខាសាលាស្ដីពី “កម្មវិធី AI ក្នុងការប្រឹក្សា ការណែនាំអំពីអាជីព និងការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅគ្រឹះស្ថានអប់រំវិជ្ជាជីវៈ”។
ក្នុងសុន្ទរកថាបើក លោក Lam Van Quan ប្រធានសមាគមអប់រំវិជ្ជាជីវៈទីក្រុងហូជីមិញបានមានប្រសាសន៍ថា៖ “សិក្ខាសាលាថ្ងៃនេះជាជំហានដំបូងក្នុងសកម្មភាពជាបន្តបន្ទាប់ដើម្បីអនុវត្តគោលនយោបាយផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ បើកវេទិកាផ្លាស់ប្តូរជាក់ស្តែងលើការអនុវត្តបញ្ញាសិប្បនិមិត្តក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្សគុណភាពខ្ពស់ក្នុងយុគសម័យថ្មី”។
លោក Lam Van Quan ប្រធានសមាគមអប់រំវិជ្ជាជីវៈទីក្រុងហូជីមិញបានបើកសិក្ខាសាលា (រូបថត៖ Tung Nguyen)។
នៅក្នុងសិក្ខាសាលា អ្នកជំនាញបានបញ្ជាក់ថា បញ្ញាសិប្បនិមិត្ត (AI) មិនមែនគ្រាន់តែជាឧបករណ៍ជំនួយប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែកំពុងក្លាយជាកម្លាំងជំរុញយុទ្ធសាស្ត្រ ដែលជួយរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធឡើងវិញនូវការគ្រប់គ្រង ការបង្រៀន និងសកម្មភាពចុះឈ្មោះចូលរៀនក្នុងវិស័យអប់រំវិជ្ជាជីវៈ។
តាមរយៈការធ្វើកិច្ចការដដែលៗដោយស្វ័យប្រវត្តិ ការវិភាគទិន្នន័យធំ ការកំណត់ការរៀនសូត្រផ្ទាល់ខ្លួន និងការទស្សន៍ទាយនិន្នាការអាជីព AI បើកទិសដៅថ្មីសម្រាប់ស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលដើម្បីបង្កើនប្រសិទ្ធភាពធនធាន និងបង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៃការឈានដល់អ្នកសិក្សា។
ក្នុងសិក្ខាសាលានេះ លោក Nguyen Khanh Lam នាយកផ្នែកបច្ចេកវិទ្យានៃមជ្ឈមណ្ឌល Maple សម្រាប់វិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា និងការអភិវឌ្ឍន៍ សេដ្ឋកិច្ច បានណែនាំគំរូនៃការប្រើប្រាស់ជំនួយការនិម្មិត AI ដែលភ្ជាប់ទៅនឹងមូលដ្ឋានទិន្នន័យនៃវិស័យអប់រំសម្រាប់ការប្រឹក្សាយោបល់ ការទទួលពាក្យសុំចូលរៀន គ្រប់គ្រងកំណត់ត្រា រាយការណ៍ស្ថិតិ គ្រប់គ្រងបុគ្គលិកចូលរៀន។ល។
សម្រាប់អ្នកប្រើប្រាស់ ជំនួយការនិម្មិត AI គឺជា chatbot ដែលធ្វើអន្តរកម្មដោយស្វ័យប្រវត្តិ និងផ្តល់ដំបូន្មានអាជីព។ ជាពិសេស ជំនួយការនិម្មិតអាចផ្តល់ដំបូន្មានដល់មនុស្សរាប់ពាន់នាក់ក្នុងពេលតែមួយ ដោយមិនត្រូវការធនធានមនុស្សច្រើនពេក។
សម្រាប់សាលារៀន ជំនួយការនិម្មិតនឹងធ្វើសមកាលកម្មព័ត៌មានចុះឈ្មោះចូលរៀនជាមួយនឹងការបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីគ្រប់គ្រងសកម្មភាពបណ្តុះបណ្តាលប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពបំផុត ធ្វើសមកាលកម្មទិន្នន័យរាយការណ៍ជាមួយភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រង...
លោក Tran Anh Tuan អនុប្រធានសមាគមអប់រំវិជ្ជាជីវៈទីក្រុងហូជីមិញបានចែករំលែកថា៖ "កម្មវិធី AI រចនាដូច ChatGPT អាចគាំទ្រសិស្សក្នុងការប្រឹក្សាយោបល់ ផ្តល់ព័ត៌មានទីផ្សារការងារថ្មីៗ ជួយសិស្សអភិវឌ្ឍជំនាញចាំបាច់សម្រាប់ការងារនាពេលអនាគតពីការក្លែងធ្វើអាជីព។ ការប្រើប្រាស់ AI ឱ្យបានត្រឹមត្រូវនឹងជួយសិស្សទាញយកសក្តានុពលពេញលេញនៃបច្ចេកវិទ្យា"។
លោក Tran Quang Sau តំណាងអង្គការអប់រំ ABE UK បានបញ្ជាក់ថា វេទិកាឌីជីថលរួមបញ្ចូល AI ជួយបង្កើនប្រសិទ្ធភាពការចុះឈ្មោះ និងលើកកម្ពស់ការប្រកួតប្រជែងរបស់សាលាវិជ្ជាជីវៈនៅក្នុងទីផ្សារការងារពិភពលោក។
លោក Tran Quang Sau តំណាងអង្គការអប់រំ ABE ចក្រភពអង់គ្លេស (រូបថត៖ Tung Nguyen)។
លោកបានលើកឡើងពីសកម្មភាពបណ្តុះបណ្តាលរបស់ ABE UK ផ្ទាល់។ អង្គការនេះភ្ជាប់មជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលជាង 150 នៅទូទាំងពិភពលោក ដែលកន្លែងខ្លះបណ្តុះបណ្តាលសិស្សរាប់ពាន់នាក់ ប៉ុន្តែមានបុគ្គលិកប្រតិបត្តិការតិចជាង 10 នាក់។
មជ្ឈមណ្ឌល ABE ទាញយកធនធានសិក្សារួមគ្នា គាំទ្រគ្នាទៅវិញទៅមកក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃគ្រឿងបរិក្ខារ ប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធវាយតម្លៃទូទៅ និងសញ្ញាបត្រ វិញ្ញាបនបត្រត្រូវបានគ្រប់គ្រងស្មើភាពគ្នា និងងាយស្រួលរកមើលទូទាំងពិភពលោក។ អរគុណចំពោះបញ្ហានេះ វិញ្ញាបនបត្របណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានទទួលស្គាល់យ៉ាងទូលំទូលាយ និងងាយស្រួលភ្ជាប់ទៅកាន់សាកលវិទ្យាល័យអន្តរជាតិ។
លោក Tran Quang Sau បាននិយាយថា “ជាមួយនឹង AI និងវេទិកាសិក្សារួមគ្នា សាលារៀនអាចសហការយ៉ាងងាយស្រួលក្នុងការបណ្តុះបណ្តាល ហើយសាលាវិជ្ជាជីវៈនៅតំបន់ដាច់ស្រយាលក៏អាចជ្រើសរើសនិស្សិតនៅបរទេស និងបញ្ជូននិស្សិតក្នុងស្រុកទៅបរទេសសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលរួមគ្នា”។
លោក Do Huu Khoa ប្រធាននាយកដ្ឋានផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលនៃសមាគមអប់រំវិជ្ជាជីវៈទីក្រុងហូជីមិញបានសង្កត់ធ្ងន់ថា៖ “ក្នុងបរិបទនៃការផ្ទុះនៃបដិវត្តន៍ឧស្សាហកម្ម 4.0 និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្លាយជានិន្នាការជៀសមិនរួច AI កំពុងបញ្ជាក់ពីតួនាទីសំខាន់របស់ខ្លួនក្នុងការលើកកម្ពស់ប្រសិទ្ធភាពនៃការគ្រប់គ្រង បណ្តុះបណ្តាល និងចុះឈ្មោះចូលរៀន ជាពិសេសនៅគ្រឹះស្ថានអប់រំវិជ្ជាជីវៈ”។
ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/nho-ai-truong-nghe-xa-xoi-heo-lanh-ket-noi-voi-ca-the-gioi-20250509131922498.htm






Kommentar (0)