បទពិសោធន៍ក្នុងការច្នៃប្រឌិតផ្នែកអប់រំនៅ Bac Giang |=> ចុះផ្សាយក្នុងកាសែត Bac Giang

(BGDT) - នៅថ្ងៃទី 21 ខែមិថុនា នៅក្នុងសន្និសីទបូកសរុបរយៈពេល 10 ឆ្នាំនៃការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 29-NQ/TW ចុះថ្ងៃទី 4 ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ 2013 នៃគណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមបក្សលើកទី 11 ស្តីពី "ការច្នៃប្រឌិតជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយនៃការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (GD&DT)) ឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការនៃឧស្សាហូបនីយកម្ម និងទំនើបភាវូបនីយកម្ម សេដ្ឋកិច្ច ទីផ្សារអន្តរជាតិ និងលក្ខខណ្ឌរួមនៃសេដ្ឋកិច្ចសង្គមនិយម។ បទពិសោធន៍ក្នុងដំណើរការអនុវត្ត។

Bắc Giang, giáo dục, tổng kết, Nghị quyết 29, giáo dục, khen thưởng

សមមិត្ត ម៉ៃ សឺន អនុប្រធានអចិន្ត្រៃយ៍គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត បានប្រគល់ប័ណ្ណសរសើរ ពីប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត ដល់សមូហភាពដែលមានសមិទ្ធផលជាច្រើនក្នុងការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ២៩។

លោក Duong Ngoc Chien អនុប្រធាននាយកដ្ឋានផែនការ និងវិនិយោគ

យកចិត្តទុកដាក់ទៅលើការធ្វើផែនការ ការធានាឱ្យបាននូវស្តង់ដារនៃសាលា និងថ្នាក់រៀន

ការរៀបចំផែនការសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាល និងការកៀរគរធនធានសម្រាប់ការវិនិយោគ គឺជាកិច្ចការសំខាន់ពីរក្នុងការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 29-NQ/TW ។ ក្នុងរយៈពេល 10 ឆ្នាំកន្លងមក (ពីឆ្នាំ 2013 ដល់ឆ្នាំ 2023) ថវិកាខេត្តបានវិនិយោគជិត 1,1 ពាន់ពាន់លានដុងក្នុងការកសាងសម្ភារៈសម្រាប់វិទ្យាល័យ និង ការអប់រំ បន្ត។ ការកសាងថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សាថ្មីជាង 1,3 ពាន់; អភិវឌ្ឍបណ្តាញគ្រឹះស្ថានអប់រំវិជ្ជាជីវៈឆ្ពោះទៅរកការកសាងសាលារៀនគុណភាពខ្ពស់ និងបង្កើនទំហំបណ្តុះបណ្តាល។

លោក ដួង ង៉ុកចៀន។

បន្ថែមពីលើលទ្ធផលដែលសម្រេចបាន វានៅតែមានដែនកំណត់មួយចំនួនក្នុងការងាររៀបចំផែនការ និងការវិនិយោគដូចជា៖ បណ្តាញសាលារៀននៅកន្លែងខ្លះមិនសមហេតុផល។ ការអនុវត្តផែនការខេត្ត ដំណាក់កាល ២០២១-២០៣០ ដែលមានចក្ខុវិស័យដល់ឆ្នាំ ២០៥០ បន្ទាប់ពីបានអនុម័តដោយ នាយករដ្ឋមន្ត្រី នៅតែប្រឈមមុខនឹងការលំបាក និងឧបសគ្គជាច្រើន ដោយសារកង្វះកូតាដីអប់រំ។ សាលារៀនក្នុងស្រុកជាច្រើនមិនទាន់បានបំពេញតាមស្តង់ដារក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃសាលារៀន និងថ្នាក់រៀន។ ថវិកាវិនិយោគសម្រាប់វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលមិនទាន់ឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការ...

ដើម្បីបង្កើតជារបកគំហើញ និងបន្តបង្កើតការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលប្រកបដោយមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយ តាមស្មារតីនៃសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ២៩ ក្នុងការងាររៀបចំផែនការ និងវិនិយោគនាពេលខាងមុខ គ្រប់ថ្នាក់ គ្រប់វិស័យ និងមូលដ្ឋាននឹងផ្តោតលើការពិនិត្យឡើងវិញ និងកែសម្រួលផែនការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក្នុងផែនការខេត្ត ផែនការតាមវិស័យ និងតំបន់ ផែនការប្រើប្រាស់ដីថ្នាក់ស្រុក និងផែនការពាក់ព័ន្ធផ្សេងៗទៀត។

ជាពិសេសត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសក្នុងការបញ្ចប់បណ្តាញសាលារៀន និងតម្រូវការប្រើប្រាស់ដីតាមស្តង់ដារកំណត់។ បន្តស្រាវជ្រាវ និងចេញយន្តការ និងគោលនយោបាយគាំទ្រការវិនិយោគ ដើម្បីប្រមូល និងតម្រង់ទិសធនធានវិនិយោគក្នុងទិសដៅផ្តោត និងសំខាន់។ បង្កើនការកៀរគរធនធានវិនិយោគ សម្ភារៈបរិក្ខារសម្រាប់សាលារៀន ឱ្យស្របតាមស្តង់ដារ ជាពិសេសជំរុញការទាក់ទាញការវិនិយោគសម្រាប់គម្រោងវិនិយោគមិនមែនសាធារណៈ រួមចំណែកធ្វើពិពិធកម្មធនធានវិនិយោគសម្រាប់ការអប់រំ។

លោក Nguyen Hong Duc លេខាអចិន្ត្រៃយ៍គណៈកម្មាធិការបក្សស្រុក Viet Yen

ផ្តល់អាទិភាពដល់ធនធានវិនិយោគសម្រាប់ការអប់រំ

លោក Nguyen Hong Duc។

ក្នុងរយៈពេល 10 ឆ្នាំកន្លងទៅ ស្រុក Viet Yen បានកៀងគរធនធានសង្គមដើម្បីសាងសង់បន្ទប់រៀន និងបន្ទប់មុខងារថ្មីចំនួន 331 ព្រមទាំងទិញកុំព្យូទ័រ ម៉ាស៊ីនព្រីន និងឧបករណ៍បង្រៀនថ្មីៗជិត 1300 គ្រឿង ដោយចំណាយថវិកាសរុបជាង 245.2 ពាន់លានដុង។

ប្រភពថវិកាដែលប្រមូលបានពីស្ថាប័នអង្គភាពអាជីវកម្មនិងបុគ្គលសម្រាប់ការងារសរសើរនិងផ្តល់រង្វាន់ដល់និស្សិតសម្រេចបាន៤,៣ពាន់លានដុង។

ដោយសារតែនោះ អត្រានៃការពង្រឹង និងថ្នាក់រៀននៅក្នុងស្រុកបានឈានដល់ 100% រួមចំណែកក្នុងការដោះស្រាយកង្វះខាតថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សានៅក្នុងលក្ខខណ្ឌផ្ទុកលើសទម្ងន់នៃតំបន់ឧស្សាហកម្មសំខាន់ៗ។ ក្នុងកំឡុងឆ្នាំ ២០១៥-២០២០ ស្រុកទាំងមូលបានបង្កើតសាលាមត្តេយ្យឯកជនថ្មីចំនួន ៩ និងកន្លែងឯកជនឯកជនចំនួន ៤០ ដែលមានក្រុមបណ្តុះកូនឯករាជ្យឯកជនចំនួន ៨៩ និងថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សា។

ដើម្បីសម្រេចបានលទ្ធផលទាំងនេះ គណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍នៃគណៈកម្មាធិការបក្សស្រុកបានអនុវត្តដំណោះស្រាយជាច្រើន ដើម្បីជំរុញសង្គមភាវូបនីយកម្មក្នុងការវិនិយោគលើសម្ភារៈសិក្សា។ ជាដំបូងត្រូវយកចិត្តទុកដាក់លើការច្នៃប្រឌិតការងារឃោសនា ផ្សព្វផ្សាយឱ្យបានហ្មត់ចត់នូវគោលនយោបាយដល់មន្ត្រីសំខាន់ៗរបស់ស្រុក ឃុំ សង្កាត់ កម្មាភិបាល សមាជិកបក្ស រណសិរ្សមាតុភូមិ និងសមាគម និងអង្គការនានា។ ពីទីនោះ វាបង្កើតការឯកភាពគ្នាក្នុងចំណោមប្រព័ន្ធនយោបាយទាំងមូល ដោយកៀរគរប្រភពនៃការរួមចំណែក និងមូលនិធិអតិបរមាសម្រាប់ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

ដោយផ្អែកលើស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ន និងតម្រូវការរបស់គ្រឹះស្ថានអប់រំ និងស្ថានភាពជាក់ស្តែងនៃមូលដ្ឋាន ស្រុក ដឹកនាំស្ថាប័ន និងអង្គភាពនានា រៀបចំផែនការប្រមូលផ្តុំសមស្រប និងលើកកម្ពស់ធនធានប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ ដើម្បីធានាបាននូវភាពសាធារណៈ និងតម្លាភាព ស្រុកផ្តោតលើតួនាទីត្រួតពិនិត្យរបស់ភ្នាក់ងារមុខងារ ប្រជាជន និងអាជីវកម្មលើប្រភពមូលធនសង្គម។ លើកទឹកចិត្តដល់អង្គការ និងបុគ្គលនានាក្នុងការវិនិយោគលើការសាងសង់សាលាមត្តេយ្យឯកជន ដើម្បីបំពេញតម្រូវការថែទាំកុមាររបស់កម្លាំងពលកម្មនៅក្នុងសួនឧស្សាហកម្ម និងចង្កោមក្នុងតំបន់។

លោក Tran Duy Phuong នាយកវិទ្យាល័យ Bac Giang សម្រាប់អំណោយ

ផ្តោតលើការបង្កើតធនធាន និងការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលសិស្សពូកែទាំងជាតិ និងអន្តរជាតិ

លោក Tran Duy Phuong។

ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ លទ្ធផលនៃការបណ្តុះបណ្តាលសិស្សពូកែនៃវិទ្យាល័យ Bac Giang for the Gifted ជារឿយៗបានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់កំពូល 15/63 ខេត្ត-ក្រុង ទាក់ទងនឹងចំនួនពានរង្វាន់ ដោយសិស្សឈ្នះរង្វាន់អូឡាំពិកក្នុងតំបន់ និងអន្តរជាតិ មានការវាយតម្លៃខ្ពស់ពីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

សាលាកំណត់ការរកឃើញដំបូង និងការជ្រើសរើសសិស្សដែលមានអំណោយទានជាជំហានសំខាន់មួយ។ ដើម្បីបង្កើតប្រភពនៃសិស្សដែលមានអំណោយទានសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាល វិទ្យាល័យ Bac Giang for Gifted និងអនុវិទ្យាល័យសំខាន់ៗដែលមានគុណភាពខ្ពស់ផ្សេងទៀតបានផ្តោតលើការបង្កើតកម្មវិធីសិក្សារួមគ្នាសម្រាប់មុខវិជ្ជាឯកទេស។ បង្កើនការផ្លាស់ប្តូរ និងការចែករំលែកបទពិសោធន៍ក្នុងការបង្រៀន។ ដឹកនាំក្រុម និងក្រុមជំនាញដើម្បីជ្រើសរើសគ្រូដែលមានសមត្ថភាព និងបទពិសោធន៍ ដើម្បីបំពេញភារកិច្ចបណ្តុះបណ្តាល និងចិញ្ចឹមបីបាច់សិស្សដែលមានអំណោយទាន។

ក្នុងអំឡុងពេលនៃដំណើរការបណ្តុះបណ្តាល សាលាកំណត់គ្រូជាដៃគូដែលមិនត្រឹមតែផ្តល់ចំណេះដឹង និងជំនាញដល់សិស្សប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងលើកទឹកចិត្ត ណែនាំ និងណែនាំពួកគេឱ្យសម្រេចបាននូវចំណេះដឹង ជំនាញ និងចិត្តវិទ្យាដ៏ល្អបំផុតមុនពេលប្រឡងនីមួយៗ។

បច្ចុប្បន្ននេះ សាលាបង្កើតស្តង់ដារសម្រាប់ម៉ោងបង្រៀន រៀបចំទម្រង់សិក្សាផ្សេងៗគ្នា ដែលក្នុងនោះវាមានតម្លៃខ្ពស់ បង្កើតចំណាប់អារម្មណ៍ និងអភិវឌ្ឍការគិត បង្កើតវិធីសាស្រ្តសិក្សាដោយខ្លួនឯង និងស្រាវជ្រាវដោយខ្លួនឯងសម្រាប់អ្នកសិក្សា។

ជាការពិត វិធីសាស្ត្រសិក្សាខាងលើត្រូវបានសិស្សឆ្លើយតបយ៉ាងសកម្ម និងនាំមកនូវប្រសិទ្ធភាព។ សាលាផ្តោតលើសង្គមភាវូបនីយកម្ម និងប្រមូលធនធានដើម្បីផ្តល់រង្វាន់ភ្លាមៗ និងលើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យសម្រេចបានសមិទ្ធផលសិក្សាខ្ពស់។

ជាមួយនឹងដំណោះស្រាយសមកាលកម្មជាច្រើន គុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលសិស្សដែលមានអំណោយទានបានទទួលលទ្ធផលខ្ពស់។ ក្នុងឆ្នាំ 2022-2023 តែមួយសាលាមានសិស្សចំនួន 59 នាក់ដែលឈ្នះរង្វាន់ក្នុងការប្រកួតសិស្សអំណោយថ្នាក់ជាតិក្នុងនោះមាន 4 រង្វាន់ទីមួយ 14 រង្វាន់ទីពីរ 16 រង្វាន់ទីបី 25 រង្វាន់លើកទឹកចិត្ត។ សិស្ស៣នាក់ឈ្នះមេដាយក្នុងការប្រកួតកីឡាអូឡាំពិកថ្នាក់តំបន់ និងអន្តរជាតិ។

Mai Toan - Do Quyen (សម្តែង)

Bac Giang, ការអប់រំ, សង្ខេប, សេចក្តីសម្រេចទី ២៩, ការអប់រំ, រង្វាន់

ប្រភពតំណ