ចូរនិយាយថា «ទេ» ចំពោះកិច្ចការផ្ទះក្នុងអំឡុងពេលថ្ងៃឈប់សម្រាកបុណ្យចូលឆ្នាំចិន ដើម្បីឱ្យសិស្សអាចមានការសម្រាកពិតប្រាកដ។

[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_1]

ថ្លែងទៅកាន់ VietNamNet លោកស្រី Tran Thi Kim Ngan (គ្រូបង្រៀននៅវិទ្យាល័យ Kim Lien ទីក្រុងហាណូយ ) បានមានប្រសាសន៍ថា កិច្ចការផ្ទះគឺជាកិច្ចការដែលសិស្សត្រូវតែធ្វើបន្ទាប់ពីរៀនសម្ភារៈនៅក្នុងថ្នាក់រៀនជារៀងរាល់ថ្ងៃ ដែលជួយពង្រឹងចំណេះដឹង និងជំនាញនៃមេរៀននៅថ្ងៃនោះ។ ដូច្នេះ កិច្ចការផ្ទះមានលក្ខណៈរយៈពេលខ្លី ដែលត្រូវបញ្ចប់ភ្លាមៗនៅពេលដែលមេរៀននីមួយៗត្រូវបានបញ្ចប់។

ដោយមានគោលបំណងសំខាន់នោះ ក្នុងអំឡុងពេលថ្ងៃឈប់សម្រាកដូចជាបុណ្យតេត (បុណ្យចូលឆ្នាំចិន) - ជាពេលវេលាដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាមានពេលសម្រាក - ជាធម្មតា អ្នកស្រី ង៉ាន មិនចាត់តាំងកិច្ចការផ្ទះបន្ថែមដល់សិស្សរបស់គាត់ទេ។

លោកស្រី ង៉ាន បានមានប្រសាសន៍ថា «ខ្ញុំតែងតែសង្ឃឹមថាសិស្សានុសិស្សនឹងមានថ្ងៃឈប់សម្រាកបុណ្យតេត «ដោយគ្មានកិច្ចការសាលា» ដូច្នេះពួកគេអាចលះបង់ពេលវេលា និងការយកចិត្តទុកដាក់ 100% របស់ពួកគេដើម្បី «រៀន» បន្ថែមអំពីតម្លៃវប្បធម៌ប្រពៃណីរបស់ប្រទេសជាតិយើងក្នុងអំឡុងពេលបុណ្យតេត»។

អ្នកស្រី ង៉ាន ជឿជាក់ថា មិនចាំបាច់ព្រួយបារម្ភច្រើនពេកអំពីសិស្សបាត់បង់ចំណេះដឹងបន្ទាប់ពីថ្ងៃឈប់សម្រាកបុណ្យតេតទេ ប្រសិនបើមិនមានកិច្ចការផ្ទះត្រូវបានចាត់តាំងឲ្យធ្វើ។

អ្នកស្រី ង៉ាន បានចែករំលែកថា «នៅពេលដែលសិស្សសិក្សាយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ ស៊េរីនៃកិច្ចការផ្ទះបន្ទាប់ពីថ្ងៃនីមួយៗជួយផ្លាស់ប្តូរការចងចាំរយៈពេលខ្លីទៅជាការចងចាំរយៈពេលវែង។ ដោយសារចំណេះដឹងត្រូវបានផ្ទេរទៅការចងចាំរយៈពេលវែងរួចហើយ ពួកគេអាចរំលឹកអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដោយគ្រាន់តែត្រូវបានរំលឹកឡើងវិញ»។

ដូច្នេះ យោងតាមលោកស្រី ង៉ាន ការផ្តល់កិច្ចការផ្ទះដល់សិស្សក្នុងអំឡុងពេលបុណ្យចូលឆ្នាំថ្មីគឺមិនចាំបាច់ទេ ហើយវាក៏ជៀសវាងការបង្កើតភាពតានតឹង និងសម្ពាធដែលមិនចាំបាច់ផងដែរ។

លោក ង្វៀន ក្វាង ទុង នាយកសាលាមធ្យមសិក្សា និងវិទ្យាល័យ M.V. Lomonosov (ហាណូយ) ក៏ជឿជាក់ផងដែរថា ទោះបីជាសិស្សភ្លេចចំណេះដឹងខ្លះក៏ដោយ វាជារឿងធម្មតានៅអាយុនេះ។ ប្រសិនបើពួកគេភ្លេច លោកគ្រូអ្នកគ្រូពិតជាអាចជួយពួកគេឱ្យរៀនបានលឿនបន្ទាប់ពីថ្ងៃឈប់សម្រាកបុណ្យតេត។ លោកគ្រូអ្នកគ្រូភាគច្រើននឹងលះបង់ពេលវេលាតិចតួចនៅពេលនេះដើម្បីចាប់ផ្តើមការរៀនសូត្ររបស់សិស្សឡើងវិញ និងធ្វើឱ្យពួកគេត្រលប់មករកផ្លូវត្រូវវិញ។

លោក ទុង បានមានប្រសាសន៍ថា «តាមទស្សនៈរបស់មនុស្សពេញវ័យ ក្នុងអំឡុងពេលថ្ងៃឈប់សម្រាក គ្មាននរណាម្នាក់ក្នុងចំណោមពួកយើងចង់ឱ្យកន្លែងធ្វើការរបស់យើងចាត់តាំងការងារបន្ថែមណាមួយមកឱ្យយើង ដើម្បីឱ្យយើងអាចសម្រាកបានពេញលេញនោះទេ។ សិស្សានុសិស្សមានអារម្មណ៍ដូចគ្នា ពួកគេសមនឹងទទួលបានការសម្រាកត្រឹមត្រូវ»។

ដូច្នេះ លោក ទុង ជឿជាក់ថា វាមិនចាំបាច់ក្នុងការចាត់តាំងកិច្ចការផ្ទះដ៏ធ្ងន់ៗ និងតឹងរ៉ឹងជាបន្តបន្ទាប់លើមុខវិជ្ជាជាច្រើនដល់សិស្សក្នុងអំឡុងពេលថ្ងៃឈប់សម្រាកបុណ្យតេតនោះទេ។

លោក ទុង បានមានប្រសាសន៍ថា «ដរាបណាសិស្សសិក្សាដោយយកចិត្តទុកដាក់ និងបំពេញកិច្ចការដែលគ្រូរបស់ពួកគេបានផ្តល់ឱ្យដោយផ្តោតអារម្មណ៍ក្នុងអំឡុងពេលសិក្សាដែលបានកំណត់ វាគ្រប់គ្រាន់ហើយក្នុងការអភិវឌ្ឍជំនាញ និងគុណសម្បត្តិចាំបាច់»។

"សូមឲ្យសិស្សានុសិស្សមានថ្ងៃឈប់សម្រាកបុណ្យតេតឲ្យបានត្រឹមត្រូវ!"

លោក ង្វៀន កៅគឿង នាយកសាលាមធ្យមសិក្សាថៃធីញ (ហាណូយ) ជឿជាក់ថា ជំនួសឱ្យការផ្តល់កិច្ចការផ្ទះ គ្រូបង្រៀនគួរតែផ្តល់កិច្ចការដល់សិស្សរបស់ពួកគេ។

«បុណ្យតេត (បុណ្យចូលឆ្នាំចិន) គឺជាពេលវេលាសម្រាប់សិស្សានុសិស្សសម្រាក និងជួបជុំគ្រួសាររបស់ពួកគេ។ ពេញមួយឆ្នាំសិក្សា ពួកគេបានចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងសកម្មភាពសិក្សា និង អប់រំ ហើយពិតជាត្រូវការពេលវេលាសម្រាកយ៉ាងកក់ក្តៅជាមួយក្រុមគ្រួសាររបស់ពួកគេក្នុងអំឡុងពេលបុណ្យតេត។ នេះក៏ជាឱកាសមួយសម្រាប់ពួកគេដើម្បីទទួលបានបទពិសោធន៍នៃការប្រារព្ធពិធីបុណ្យតេតប្រពៃណីផងដែរ។ ដូច្នេះ យើងមិនគួរចាត់តាំងកិច្ចការផ្ទះច្រើនពេកដែលតម្រូវឱ្យពួកគេធ្វើវាជារៀងរាល់ថ្ងៃ ឬធ្វើកិច្ចការផ្ទះច្រើនមុន និងក្រោយបុណ្យតេតនោះទេ»។

នេះក៏មិនស័ក្តិសមសម្រាប់ចិត្តវិទ្យារបស់សិស្សដែរ។ ដូច្នេះ ជំនួសឱ្យការចាត់តាំងកិច្ចការផ្ទះច្រើន គ្រូគួរតែចាត់តាំងកិច្ចការឱ្យសិស្ស។ ឧទាហរណ៍ ចាត់តាំងកិច្ចការដែលទាក់ទងនឹងការស្រាវជ្រាវទំនៀមទម្លាប់ និងប្រពៃណីបុណ្យតេត ឬអ្វីដែលសិស្សធ្វើជាមួយក្រុមគ្រួសាររបស់ពួកគេក្នុងអំឡុងពេលបុណ្យតេត... លើសពីនេះ គ្រូក៏អាចចាត់តាំងកិច្ចការដែលទាក់ទងនឹងការរៀនសូត្រផងដែរ ប៉ុន្តែក្នុងកម្រិតស្រាល ដូចជាការសម្អាតកន្លែងសិក្សា ឬការពិនិត្យឡើងវិញបន្តិចបន្តួចនូវចំណេះដឹងនៃមុខវិជ្ជាចាប់ពីសប្តាហ៍ដំបូង។

យោងតាមលោក Cuong គ្រូបង្រៀនក៏ត្រូវយកចិត្តទុកដាក់បន្ថែមចំពោះសិស្សតាមរយៈការពិភាក្សាមុនថ្ងៃឈប់សម្រាកបុណ្យចូលឆ្នាំថ្មីផងដែរ។ តាមរយៈការពិភាក្សាទាំងនេះ គ្រូបង្រៀនអាចអប់រំ ផ្តល់ដំបូន្មាន និងរំលឹកសិស្សអំពីសុវត្ថិភាពចរាចរណ៍ អនាម័យចំណីអាហារជាដើម។ លោក Cuong បានមានប្រសាសន៍ថា “គ្រូបង្រៀនក៏អាចអប់រំសិស្សឱ្យអនុវត្តសុជីវធម៌ក្នុងអំឡុងពេលថ្ងៃឈប់សម្រាកបុណ្យចូលឆ្នាំថ្មី ដូចជាការសួរសុខទុក្ខ និងជូនពរគ្នាទៅវិញទៅមកនូវឆ្នាំថ្មីដ៏រីករាយ ឬទង្វើល្អផ្សេងទៀតនៅដើមឆ្នាំ… ពីទីនោះ សិស្សនឹងរក្សាប្រពៃណីល្អៗ”។

លោកគ្រូបង្រៀន ង្វៀន ក្វាង ទុង ជឿជាក់ថា ប្រសិនបើសិស្សានុសិស្សត្រូវបានចាត់តាំងភារកិច្ចក្នុងអំឡុងពេលវិស្សមកាលបុណ្យតេត ពួកគេគួរតែត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យរៀនអំពីទំនៀមទម្លាប់ និងប្រពៃណីបុណ្យតេតតាមរបៀបស្រាលៗ។ លោក ទុង បានមានប្រសាសន៍ថា "យើងអាចចាត់តាំងភារកិច្ចដល់ពួកគេដូចជាការជួយឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេធ្វើការងារផ្ទះក្នុងអំឡុងពេលបុណ្យតេត ព្រោះវាទាំងមានការអប់រំខ្ពស់ និងជួយពង្រឹងចំណងគ្រួសារ"។

[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_២]
ប្រភព