'ប្រឆាំងនឹងការអប់រំ ការរំលោភបំពានផ្លូវកាយសិស្ស'

និស្សិតស្រីរូបនេះ ប្រព្រឹត្តមិនល្អ និងបំពានច្បាប់ជាច្រើនលើកច្រើនសារ តែនៅតែមិនកែខ្លួនតាមការព្រមានរបស់គ្រូ ប៉ុន្តែបើតាមសាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិតចិត្តវិទ្យា Pham Manh Ha សកលវិទ្យាល័យ អប់រំ (សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ហាណូយ) ទង្វើរបស់គ្រូបង្រៀន កាត់សក់សិស្សស្រីត្រូវក្នុងថ្នាក់បង្រៀនខុសបទប្បញ្ញត្តិទាំងមុខសិស្ស និងវិជ្ជាជីវៈជាច្រើន ។

ឧបទ្ទវហេតុនេះគឺជាចំបើងចុងក្រោយ លោកគ្រូមានអារម្មណ៍អស់សង្ឃឹមជាមួយសិស្ស មិនអាចគ្រប់គ្រងអារម្មណ៍បាន ទើបគាត់ប្រើកន្ត្រៃកាត់សក់សិស្ស។ គ្រូគឺជាមនុស្សពេញវ័យ ជាអ្នកអប់រំសិស្ស ប៉ុន្តែអាកប្បកិរិយារបស់គាត់មិនត្រូវតាមស្តង់ដារទេ។

យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល អាកប្បកិរិយារបស់គ្រូបង្រៀនត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ថាជាអំពើហិង្សាក្នុងសាលា ដែលបណ្តាលឱ្យមានរបួសផ្លូវចិត្តយ៉ាងខ្លាំងដល់សិស្សស្រី ជាពិសេសសិស្សានុសិស្សទាំងអស់ក្នុងថ្នាក់ដែលបានឃើញហេតុការណ៍ជាទូទៅ។ បើមិនលើកទឹកចិត្តភ្លាមៗទេ ទំនងជាសិស្សស្រីម្នាក់នេះ រងរបួសផ្លូវចិត្ត បង្កជាកំហឹង ស្អប់ខ្ពើម ថែមទាំងខ្មាស់គេ មិនហ៊ានទៅរៀន ហើយគិតចង់ធ្វើអត្តឃាត។

គ្រូកាត់សក់សិស្សស្រីក្នុងថ្នាក់៖ 'ប្រឆាំងការអប់រំ ប្រមាថរាងកាយសិស្ស' - ១ — គ្រូបង្រៀនម្នាក់នៅ Vinh Phuc កាត់សក់សិស្សស្រីម្នាក់ក្នុងថ្នាក់។ (រូបថតដកស្រង់ចេញពីឃ្លីប)

តាមរយៈឧប្បត្តិហេតុនេះ សាស្ត្រាចារ្យរង ហា សង្ឃឹមថា លោកគ្រូ អ្នកគ្រូនឹងរៀនពីបទពិសោធន៍ នៅពេលដែលសិស្សមិនមានអាកប្បកិរិយាល្អ គ្រូគួរប្រើវិធានការអប់រំជាវិជ្ជមាន ដើម្បីធ្វើកំណែទម្រង់ជាជាងប្រើការដាក់ទណ្ឌកម្មខាងរាងកាយប្រឆាំង។ គ្រូបង្រៀនត្រូវប្រកាន់ខ្ជាប់នូវសិទ្ធិរបស់សិស្ស និងអ្នកសិក្សាក្នុងការអប់រំ ហើយមិនគួរប្រើអត្មានិយម និងភាពមិនអត់ធ្មត់ផ្ទាល់ខ្លួនក្នុងការបង្រៀនពួកគេ។

ពេលឃើញរូបភាពគ្រូបង្រៀនកាត់សក់សិស្សនៅមុខថ្នាក់ទាំងមូល បណ្ឌិត Nguyen Thi Hue មកពីសាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យហាណូយ “ភ្ញាក់ផ្អើល”។ នាងបាននិយាយថានេះជាទង្វើរំលោភបំពានលើសិទ្ធិឯកជន និងសិទ្ធិផ្ទាល់ខ្លួនរបស់សិស្ស។ ប្រសិនបើក្រុមគ្រួសារ មិត្តភ័ក្តិ និងគ្រូបង្រៀនមិនលើកទឹកចិត្តពួកគេភ្លាមៗទេ វានឹងបន្សល់ទុកនូវផលវិបាកផ្លូវចិត្តធ្ងន់ធ្ងរសម្រាប់ពួកគេ។

សិស្សវិទ្យាល័យស្ថិតក្នុងវ័យបញ្ជាក់ខ្លួនឯង និងបុគ្គលិកលក្ខណៈរឹងមាំ គ្រូបង្រៀនត្រូវយល់ និងផ្តល់វិធីសាស្រ្តអប់រំទន់ភ្លន់ វិភាគ និងសម្របសម្រួលជាមួយគ្រួសារដើម្បីអប់រំ។ គ្រាន់តែសកម្មភាពជេរប្រមាថ ឬពាក្យប្រមាថអាចបណ្តាលឱ្យពួកគេធ្លាក់ចូលទៅក្នុងវិបត្តិផ្លូវចិត្ត ការធ្លាក់ទឹកចិត្តកម្រិតស្រាល ការធ្លាក់ទឹកចិត្តធ្ងន់ធ្ងរ ទំនងជានាំឱ្យមានការគិតចង់ធ្វើអត្តឃាត។

បើតាមលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Hue នេះមិនមែនជាលើកទីមួយទេដែលមានហេតុការណ៍បែបនេះកើតឡើង។ នៅខែមេសា ឆ្នាំ 2021 គ្រូបង្រៀននៅ Nam Dinh ក៏បានកាត់សក់សិស្សប្រុសផងដែរ។ គ្រូម្នាក់នេះត្រូវបានដាក់វិន័យ និងព្រមានចំពោះអាកប្បកិរិយាមិនគំរូរបស់នាង។

លោកថា ៖ «គ្រូនៅ Vinh Phuc ក៏ដូចគ្នាដែរ ច្បាស់ជាត្រូវប្រៀនប្រដៅ ប៉ុន្តែកម្រិតនៃការដាក់ទណ្ឌកម្មត្រូវពិភាក្សាឲ្យបានល្អិតល្អន់ មិនគួរប្រើហិង្សាពេកទេ ដើម្បីកុំឲ្យប៉ះពាល់ដល់គ្រូ និងសិស្ស»។

លោកបណ្ឌិត Nguyen Tung Lam ប្រធានសមាគមចិត្តវិទ្យាអប់រំទីក្រុងហាណូយបានទទួលស្គាល់ថា គ្រូប្រហែលជាចង់បានអ្វីដែលល្អបំផុតសម្រាប់សិស្ស ប៉ុន្តែសកម្មភាពនេះបានរំលោភលើសេរីភាពរបស់សិស្ស។

ដោយឃើញសិស្សមានម៉ូដសក់មិនសមរម្យ លោកគ្រូអ្នកគ្រូត្រូវកំណត់គោលដៅអប់រំជាមុនសិន ពោលគឺណែនាំសិស្ស សម្របសម្រួល ពន្យល់ឪពុកម្តាយ និងអាចណែនាំសិស្សត្រូវម៉ូដសក់សមរម្យពេលទៅសាលា... គ្រូដែលកាត់សក់ខ្លួនឯងគឺបំពាន មិនប្រព្រឹត្តតាមបែបអប់រំ និងដាក់ទណ្ឌកម្មទាំងស្រុងដូចការអប់រំសម័យបុរាណ។

វិធីសាស្រ្តទាំងអស់នៅក្នុងសាលារៀនត្រូវតែជាការអប់រំ ដោយផ្អែកលើការចូលរួមដោយស្ម័គ្រចិត្តរបស់សិស្ស ដើម្បីជៀសវាងការបំពានអំណាច និងការដាក់ទណ្ឌកម្ម។ គ្រូបង្រៀនត្រូវតែដឹងថា ក្នុងការអប់រំ សិស្សត្រូវតែគោរព ហើយការយកចិត្តទុកដាក់ត្រូវតែផ្តោតលើវិធីសាស្រ្ត។

គ្រូបង្រៀនត្រូវតែយល់អំពីវិធីសាស្រ្តអប់រំ និងចិត្តវិទ្យាសិស្ស ហើយជាពិសេសមិនត្រូវអប់រំក្នុងលក្ខណៈគៀបសង្កត់ ឬសិទ្ធិអំណាចឡើយ។ ពួកគេត្រូវតែជួយសិស្សឱ្យចេះដឹងខ្លួនឯង មានវិន័យខ្លួនឯង និងកែលម្អខ្លួនឯង។ អ្នកជំនាញបាននិយាយថា សូម្បីតែគ្រួសារក៏មិនគួរដាក់សិស្សដែរ ប៉ុន្តែគួរតែគោរពពួកគេ ដើម្បីជួយ និងអប់រំពួកគេបន្តិចម្តងៗ។

ហេតុការណ៍គ្រូបង្រៀនម្នាក់កាត់សក់សិស្សស្រីនៅចំពោះមុខសិស្សជាច្រើននាក់បានកើតឡើងកាលពីប៉ុន្មានថ្ងៃមុននៅក្នុងថ្នាក់ 10A10 វិទ្យាល័យ Doi Can (ស្រុក Vinh Tuong ខេត្ត Vinh Phuc) ។ តាមព័ត៌មានបឋម គ្រូម្នាក់នេះ បានប្រើកន្ត្រៃកាត់សក់សិស្សស្រីក្នុងថ្នាក់ ដើម្បីព្រមាននាងអំពីការលាបពណ៌សក់ ទោះបីនាងរំលឹកច្រើនដងហើយក៏ដោយ តែមិនប្រែប្រួល។

តំណាងមន្ទីរអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលបានមានប្រសាសន៍ថា “នេះជាទង្វើហួសហេតុរបស់គ្រូ ជាការបំពានយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរលើក្រមសីលធម៌គ្រូបង្រៀន គ្រូមិនគោរពកិត្តិយសសិស្ស ដូច្នេះទង្វើ និងពាក្យសម្ដីរបស់នាងមិនស្របតាមស្តង់ដារ។ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាល និងអង្គភាពនានាពិតជានឹងដោះស្រាយរឿងនេះឱ្យបានហ្មត់ចត់”។

មាត្រា 28 ក្រឹត្យលេខ 4 ចេញនៅឆ្នាំ 2021 ដោយរដ្ឋាភិបាលកំណត់ការដាក់ទណ្ឌកម្មរដ្ឋបាលចំពោះការរំលោភបំពានលើវិស័យអប់រំ ដោយពិន័យជាប្រាក់ពី 5 ទៅ 10 លានដុង ពីបទប្រមាថដល់កិត្តិយស សេចក្តីថ្លៃថ្នូរ ឬបំពានលើរាងកាយអ្នកសិក្សា ប៉ុន្តែមិនមែនដល់កម្រិតនៃការកាត់ទោសព្រហ្មទណ្ឌ ឬបំពានលើបទប្បញ្ញត្តិជាសាធារណៈទេ ។ កិត្តិយស សេចក្តីថ្លៃថ្នូរ ឬរាងកាយត្រូវបានប្រមាថ។

ហាគឿង

មានប្រយោជន៍
អារម្មណ៍
ច្នៃប្រឌិត
ប្លែក
កំហឹង