ទន្ទឹមនឹងចលនាលើកកម្ពស់ការសិក្សានៅតាមលំនៅដ្ឋាន ត្រកូល គ្រួសារ... ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ចលនាលើកកម្ពស់ការរៀនសូត្រ និងទេពកោសល្យក្នុងសាលារៀនក៏ត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយផងដែរ។ រហូតមកដល់ពេលនេះ សាលារៀនភាគច្រើនក្នុងខេត្ត រួមទាំងសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យ បានបង្កើតសមាគមលើកកម្ពស់ការសិក្សា និងសាខាផ្សព្វផ្សាយការសិក្សា ដែលរួមចំណែកលើកកម្ពស់ចលនាត្រាប់តាមនៃការបង្រៀនល្អ និងការរៀនសូត្រល្អ។
និស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យគិលានុបដ្ឋាយិកា Nam Dinh ក្នុងវគ្គអនុវត្តន៍។ |
ជារៀងរាល់ឆ្នាំ មហាវិទ្យាល័យ និងសាកលវិទ្យាល័យនានាបានផ្តោតលើធនធានរបស់ពួកគេលើការវិនិយោគលើការបណ្តុះបណ្តាល ជំរុញ និងលើកកម្ពស់គុណភាពរបស់សាស្ត្រាចារ្យ។ មន្ត្រី និងសាស្ត្រាចារ្យរាប់រយនាក់បានចូលរួមក្នុងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល និងជំរុញទ្រឹស្តីនយោបាយ។ ចំណេះដឹងអំពីការគ្រប់គ្រងរដ្ឋបាលរបស់រដ្ឋ; ការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈនិងវិជ្ជាជីវៈយោងទៅតាមមុខតំណែងការងារ; ការបណ្តុះបណ្តាលនៅបរទេស; បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងការបណ្តុះបណ្តាលភាសាបរទេស; ការបណ្តុះបណ្តាល និងជំរុញចំណេះដឹងសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ; ចំណេះដឹងផ្នែកការពារជាតិ និងសន្តិសុខ ការបណ្តុះបណ្តាលវិធីសាស្រ្តបង្រៀន... សកម្មភាពសិក្សា និងលើកកម្ពស់ទេពកោសល្យជាច្រើនបានជំរុញឱ្យសិស្សានុសិស្ស និងសិស្សពូកែក្នុងការសិក្សា និងបណ្តុះបណ្តាលភ្លាមៗ។ នៅដើមឆ្នាំសិក្សានីមួយៗ សាខាលើកកម្ពស់ការសិក្សារបស់សាលាធ្វើបញ្ជីឈ្មោះសិស្សមកពីគ្រួសារក្រីក្រ ជិតក្រីក្រ កុមារកំព្រា កុមារនៃគ្រួសារគោលនយោបាយ កុមារនៃគ្រួសារដែលមានស្ថានភាពលំបាកមិននឹកស្មានដល់ ... ដើម្បីមានផែនការគាំទ្រ។ ជាធម្មតា សាកលវិទ្យាល័យគិលានុបដ្ឋាយិកា Nam Dinh បានបង្កើតសមាគមលើកកម្ពស់ការសិក្សាតាំងពីឆ្នាំ 2019 មក រួមទាំងសមាជិកតំណាងឱ្យសហជីព សម្ព័ន្ធយុវជនរបស់សាលា ... សមាគមលើកកម្ពស់ការសិក្សាបានណែនាំដល់គណៈកម្មាធិការបក្សសាលាក្នុងការងារដឹកនាំ និងកសាងបរិយាកាសសិក្សា។ ជាមួយនឹងសកម្មភាពកម្មវិធីដូចជា៖ ការផ្តល់រង្វាន់ដល់កុមារនៃបុគ្គលិកឆ្នើម និងសិស្សានុសិស្ស។ ផ្តល់អាហារូបករណ៍ដល់សិស្សក្រីក្រ និងសិស្សក្រីក្រ; បង្កើតផែនការដើម្បីដាក់ពង្រាយគំរូសិក្សា។ អាស្រ័យហេតុនេះ ការលើកកម្ពស់ការចូលរួមយ៉ាងសកម្មរបស់បុគ្គល និងអង្គភាពក្នុងការកសាងចលនាសិក្សារបស់សាលា។ ក្នុងរយៈពេល 3 ឆ្នាំចុងក្រោយនេះ សមាគមលើកកម្ពស់ការសិក្សារបស់សាលាបានដំណើរការយ៉ាងសកម្ម និងមានប្រសិទ្ធភាព និងទទួលបានលទ្ធផលជាក់លាក់។ សាលាបានលើកទឹកចិត្ត និងផ្តល់ហិរញ្ញប្បទានដល់មន្ត្រី និងសាស្ត្រាចារ្យជាច្រើននាក់ក្នុងការសិក្សា កែលម្អគុណវុឌ្ឍិរបស់ពួកគេ និងចូលរួមសន្និសីទ សិក្ខាសាលា និងការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងស្រុក និងអន្តរជាតិ។ ប្រាក់ឧបត្ថម្ភសម្រាប់មន្ត្រីដែលកំពុងសិក្សាថ្នាក់អនុបណ្ឌិតគឺ ៣៥លានដុង/ម្នាក់ និងសញ្ញាបត្របណ្ឌិតផ្នែកសុខាភិបាល ១៧០លានដុង/ម្នាក់។ កម្រិតបណ្ឌិតក្នុងមុខជំនាញផ្សេងទៀតគឺ 35 លានដុង/ម្នាក់។ សាលាក៏បានរៀបចំសកម្មភាពជាច្រើន ដើម្បីលើកកម្ពស់ការរៀនសូត្រ និងទេពកោសល្យក្នុងចំណោមសិស្ស ដូចជាការផ្តល់រង្វាន់ដល់សិស្សានុសិស្សជាមួយនឹងសមិទ្ធិផលដ៏ល្អក្នុងការសិក្សា និងការបណ្តុះបណ្តាល។ ផ្តល់រង្វាន់ដល់សិស្សានុសិស្សដែលប្រឡងជាប់ជាគ្រូបង្រៀន និងសិស្សក្រីក្រដែលជំនះការលំបាក; រៀបចំការប្រកួតប្រជែងសម្រាប់គំនិតច្នៃប្រឌិត គំនិតអាជីព ពិព័រណ៍ប្រឹក្សាយោបល់ ការណែនាំការងារសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស... ជារៀងរាល់ឆ្នាំ គុណភាព និងបរិមាណនៃប្រធានបទវិទ្យាសាស្ត្ររបស់បុគ្គលិក និងសាស្ត្រាចារ្យត្រូវបានកែលម្អ។ ខ្លឹមសារនៃប្រធានបទមានតម្លៃខ្ពស់ និងអាចអនុវត្តបាន ស្របតាមតម្រូវការរបស់សង្គម។ ក្នុងចំណោមនោះ មានប្រធានបទ គម្រោង និងគំនិតផ្តួចផ្តើមគំនិតច្នៃប្រឌិតបច្ចេកទេសប្រហែល ៣៥-៤០ ដែលត្រូវបានទទួលយក និងទទួលស្គាល់នៅថ្នាក់ខេត្ត។ ប្រធានបទជាច្រើនមានតម្លៃបែបវិទ្យាសាស្ត្រ មានភាពបន្ទាន់ និងមានសារៈសំខាន់ជាក់ស្តែងខ្ពស់ក្នុងការបង្រៀន ក៏ដូចជាការព្យាបាល ការថែទាំ ការការពារ និងការកែលម្អសុខភាពអ្នកជំងឺ...
រហូតមកដល់ពេលនេះ សាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យភាគច្រើនក្នុងខេត្តមានមូលនិធិលើកកម្ពស់ការសិក្សា ឬអនុវត្តសកម្មភាពលើកកម្ពស់ការសិក្សា និងទេពកោសល្យ។ មាត្រដ្ឋាន និងវិធីសាស្រ្តនៃការកៀរគរមានភាពខុសគ្នា ប៉ុន្តែគោលបំណងទូទៅនៃមូលនិធិទាំងនេះគឺដើម្បីជំរុញ និងលើកទឹកចិត្តដល់គ្រូបង្រៀន និងសិស្សដែលមានស្នាដៃឆ្នើម។ ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ សមាគមលើកកម្ពស់ការសិក្សាថ្នាក់ខេត្តបានចេញការបញ្ជូនជាផ្លូវការណែនាំអំពីការបង្កើតសមាគមលើកកម្ពស់ការសិក្សាថ្នាក់មូលដ្ឋាននៅតាមសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យ។ នេះជាខ្លឹមសារមួយក្នុងការអនុវត្តផែនការ “ជំរុញចលនារៀនសូត្រពេញមួយជីវិតក្នុងគ្រួសារ ត្រកូល សហគមន៍ អង្គភាព” និង “កសាងគំរូនៃការរៀនសូត្ររបស់ពលរដ្ឋសម្រាប់ឆ្នាំ ២០២១-២០៣០” ប្រកបដោយមនសិការ។ ការបង្កើតសមាគមលើកកម្ពស់ការសិក្សានៅតាមសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យ មានគោលបំណងលើកកម្ពស់ការងារលើកកម្ពស់ការរៀនសូត្រ និងទេពកោសល្យ ការកសាងសាលារៀនទៅជា "អង្គភាពសិក្សា" មន្ត្រី និងគ្រូបង្រៀនក្នុងសាលារៀនទៅជា "ពលរដ្ឋនៃការសិក្សា" , ការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្ស។ លើកទឹកចិត្តដល់មន្ត្រី សាស្ត្រាចារ្យ បុគ្គលិក និងសិស្សានុសិស្សឱ្យសកម្មក្នុងការសិក្សា និងលើកកម្ពស់គុណវុឌ្ឍិរបស់ពួកគេ។ ជាងនេះទៅទៀត នាពេលខាងមុខ សាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យទាំងអស់នឹងមានបំណងដំណើរការក្រោមយន្តការស្វយ័ត ដូច្នេះការបង្កើតសមាគមលើកកម្ពស់ការសិក្សា ដើម្បីប្រមូលធនធានជួយដល់សិស្សក្រីក្រដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបន្តការសិក្សា។ រួមចំណែកក្នុងការបង្រួបបង្រួមទម្រង់នៃអង្គការសមាគមនៅក្នុងសាលារៀន យកឈ្នះលើស្ថានភាពដែលកន្លែងខ្លះជាសាខា កន្លែងខ្លះទៀតជាគណៈកម្មាធិការលើកកម្ពស់ការសិក្សា។ បច្ចុប្បន្ននេះ សាលាចំនួន ៩៖ សាកលវិទ្យាល័យគិលានុបដ្ឋាយិកា សាកលវិទ្យាល័យអប់រំបច្ចេកទេស សាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចឧស្សាហកម្ម និងបច្ចេកវិទ្យា មហាវិទ្យាល័យអប់រំ Nam Dinh មហាវិទ្យាល័យសំណង់ Nam Dinh មហាវិទ្យាល័យ Nam Dinh នៃឧស្សាហកម្មវាយនភណ្ឌ និងកាត់ដេរ មហាវិទ្យាល័យ Nam Dinh វប្បធម៌ សិល្បៈ និង ទេសចរណ៍ មហាវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្ម Nam Dinh មហាវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ច និងបច្ចេកវិទ្យា Nam Dinh បានចុះហត្ថលេខាលើកម្មវិធីសម្របសម្រួលជាមួយសមាគមជំរុញការសិក្សាថ្នាក់ខេត្ត ដោយផ្តោតលើខ្លឹមសារដូចខាងក្រោម៖ បន្តលើកកម្ពស់ និងលើកកំពស់គុណភាពនៃការងារឃោសនា លើកកម្ពស់ការយល់ដឹងអំពីសារៈសំខាន់នៃការណែនាំ សេចក្តីសន្និដ្ឋាន សេចក្តីសម្រេច និងផែនការរបស់ការិយាល័យនយោបាយ នាយករដ្ឋមន្ត្រី គណៈកម្មាធិការបក្សខេត្ត និងគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត ស្តីពីការលើកកម្ពស់ការពង្រឹងការសិក្សាពេញមួយជីវិត ផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការងារលើកកម្ពស់ការរៀនសូត្រ និងទេពកោសល្យ កសាងសង្គមសិក្សា ដើម្បីបង្កើតការផ្លាស់ប្តូរច្បាស់លាស់ក្នុងការយល់ដឹងរបស់មន្ត្រី។ គ្រូបង្រៀន កម្មករ និងសិស្សានុសិស្សនៅក្នុងសាលាអំពីអត្ថន័យ សារៈសំខាន់នៃស្មារតីសិក្សាពេញមួយជីវិត។ សាលារៀនពង្រឹង និងកសាងអង្គការសមាគមយ៉ាងសកម្ម និងអភិវឌ្ឍសមាជិកភាព។ កសាងគំរូ "ពលរដ្ឋសិក្សា" និង "អង្គភាពសិក្សា" ។ មន្ត្រី កម្មករ និយោជិតសាធារណៈ និងនិយោជិតទាំងអស់នៅក្នុងសាលាដែលបានចុះឈ្មោះ ខិតខំដើម្បីក្លាយជាពលរដ្ឋនៃការសិក្សា ដោយបម្រើជាស្នូលក្នុងការកសាងគំរូនៃការសិក្សានៅសាលា និងមូលដ្ឋាននៃលំនៅដ្ឋាន។ សាកលវិទ្យាល័យដែលបានចុះឈ្មោះខិតខំឱ្យមានមូលនិធិលើកកម្ពស់ការសិក្សាចំនួន 2021 ពាន់លានដុង ឬច្រើនជាងនេះ។ មហាវិទ្យាល័យខិតខំឱ្យមានមូលនិធិលើកកម្ពស់ការសិក្សាចំនួន 2030 លានដុង ឬច្រើនជាងនេះ ដើម្បីរៀបចំរង្វាន់សម្រាប់សាស្ត្រាចារ្យ និងសិស្សដែលមានគំនិតផ្តួចផ្តើម និងប្រធានបទល្អៗ ព្រមទាំងផ្តល់រង្វាន់អាហារូបករណ៍ "រៀនមិនចេះចប់" ជារៀងរាល់ឆ្នាំ។
នាពេលខាងមុខ សមាគមលើកកម្ពស់ការសិក្សាខេត្ត និងសាលារៀននឹងសម្របសម្រួលបង្កើតប្រធានបទមួយចំនួនស្តីពីការលើកកម្ពស់ការសិក្សា និងការលើកកម្ពស់ទេពកោសល្យ ដោយបញ្ចូលវាទៅក្នុងកម្មវិធីទូទៅនៃសកម្មភាពរបស់សាលារៀន។ ជារៀងរាល់ឆ្នាំ សមាគមលើកកម្ពស់ការសិក្សាតាមខេត្តគ្រោងនឹងផ្តល់អាហារូបករណ៍ “រៀនមិនចេះចប់” ដល់គ្រូបង្រៀន សិស្សានុសិស្ស និងនិស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ រួមជាមួយសាលារៀន យើងរកឃើញ សរសើរ និងលើកតម្កើងក្រុម និងបុគ្គលឆ្នើមក្នុងការរៀនសូត្រ... ដោយហេតុនេះ រួមចំណែកលើកកម្ពស់ និងលើកកំពស់ប្រសិទ្ធភាពនៃការលើកកម្ពស់ការសិក្សា ការលើកកម្ពស់ទេពកោសល្យ និងការកសាងការសិក្សាសង្គម។/។
អត្ថបទ និងរូបថត៖ ហុង មិញ