ការបើកដំណើរការ Octo AI - គំនិតផ្តួចផ្តើមត្រួសត្រាយដើម្បីនាំយកបញ្ញាសិប្បនិម្មិតទៅក្នុងការអប់រំទូទៅ

កាលពីថ្ងៃទី 19 ខែតុលា នៅទីក្រុងហាណូយ ក្រុមហ៊ុន STEAM for Vietnam រួមជាមួយក្រុមហ៊ុន Meta ក្រុមហ៊ុន Vietnet-ICT និង HOCMAI បានប្រកាសជាផ្លូវការនូវគម្រោង "Octo AI: គ្រូបង្រៀននៃយុគសម័យ AI ថ្មី" ដែលជាគំនិតផ្តួចផ្តើមត្រួសត្រាយដើម្បីនាំយកបញ្ញាសិប្បនិម្មិតទៅក្នុងការអប់រំទូទៅ។

បើកដំណើរការ Octo AI - គំនិតផ្តួចផ្តើមត្រួសត្រាយដើម្បីនាំយកបញ្ញាសិប្បនិមិត្តទៅក្នុង ការអប់រំ ទូទៅ កាលពីថ្ងៃទី 19 ខែតុលា នៅទីក្រុងហាណូយ។ (រូបថត៖ Tran Gia)

គម្រោងនេះអមជាមួយក្រុមគ្រូបង្រៀនក្នុងយុគសម័យ AI ថ្មី សំដៅលើគោលដៅ "ធ្វើឱ្យការអប់រំ AI ពេញនិយម" ជួយឱ្យចំណេះដឹង និងជំនាញ AI ក្លាយជាមនុស្សពេញនិយម អាចប្រើប្រាស់បាន និងក្លាយជាសមត្ថភាពមូលដ្ឋានក្នុងការបង្រៀន។

ក្នុងបរិបទនៃការច្នៃប្រឌិតបច្ចេកវិជ្ជាអប់រំពិភពលោកជារៀងរាល់ថ្ងៃ គ្រូបង្រៀនវៀតណាមនៅតែប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាជាច្រើន៖ ថ្នាក់ធំ ធនធានសិក្សាដែលមិនមានអន្តរកម្ម និងលទ្ធភាពទទួលបានធនធានអន្តរជាតិមានកម្រិត។ ការលំបាកទាំងនេះធ្វើឱ្យកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងក្នុងការច្នៃប្រឌិតវិធីសាស្រ្តបង្រៀនមិនមានប្រសិទ្ធភាពដូចការរំពឹងទុក។ ដូច្នេះហើយ កម្មវិធីបញ្ញាសិប្បនិមិត្ត ត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងក្លាយទៅជាឧបករណ៍ជំនួយដ៏មានអានុភាព ជួយគ្រូបង្រៀនបង្កើនសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ និងបង្កើតបទពិសោធន៍សិក្សាដែលសមរម្យបន្ថែមទៀតសម្រាប់សិស្ស។

បណ្ឌិត Tran Viet Hung ស្ថាបនិក និងជាអគ្គនាយក STEAM សម្រាប់វៀតណាមបានចែករំលែកថា៖ “យើងបានបណ្តុះបណ្តាលដោយផ្ទាល់ និងជះឥទ្ធិពលដល់គ្រូបង្រៀនជិត 100.000 នាក់ បានឃើញ AI ជួយគ្រូបង្រៀនបង្កើនប្រសិទ្ធភាព កាត់បន្ថយការងារដោយដៃ ដើម្បីផ្តោតលើបេសកកម្មស្នូល៖ បណ្តុះចំណេះដឹង និងបំផុសគំនិតសិស្ស។ ប៉ុន្តែដើម្បីឈានដល់គ្រូបង្រៀន 2 លាននាក់ ដំណោះស្រាយដ៏ជោគជ័យមួយ និងសម្ព័ន្ធភាពជាដៃគូក្នុងស្រុក និងបរទេសគឺចាំបាច់។

ជាមួយនឹងការបង្រៀន OctoAI - 24/7 កម្មវិធីនៃការរៀនដោយខ្លួនឯង រៀនតាមរយៈការអនុវត្ត ត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចដើម្បីអនុវត្តនៅក្នុងថ្នាក់រៀនអាចត្រូវបានពង្រីកទូទាំងប្រទេស ដោយដឹងពីយុទ្ធសាស្ត្រនៃការប្រើប្រាស់ AI ដើម្បីពន្លឿនការសិក្សា AI ដោយមហាជន។ ទី​បំផុត គុណភាព​អប់រំ​អាស្រ័យ​លើ​គុណភាព​គ្រូ។

ជាមួយនឹងគម្រោង ភាពខុសប្លែកគ្នាដ៏ធំបំផុតស្ថិតនៅក្នុងគំរូប៉ារ៉ាឡែល៖ ជំនួយការម្នាក់មានជំនាញក្នុងការផ្តល់នូវធនធានសិក្សា AI របស់វៀតណាម ខណៈដែលជំនួយការម្នាក់ទៀតដើរតួជា "គ្រូតាមអ៊ីនធឺណិត" ដែលអមដំណើរគ្រូដោយផ្ទាល់ក្នុងការជំរុញជំនាញឌីជីថល និងណែនាំកម្មវិធីនៅក្នុងថ្នាក់រៀន។

OctoAI មិនត្រឹមតែផ្តល់នូវចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបណ្តុះនូវសមត្ថភាពក្នុងការអនុវត្តវា ដែលជាកត្តាសំខាន់សម្រាប់គ្រូបង្រៀនក្នុងការសម្របខ្លួនទៅនឹងយុគសម័យ AI ថ្មី។ លើសពីនេះ OctoAI ក៏ត្រូវបានបង្កើតឡើងជាមួយនឹងចំណុចប្រទាក់វិចារណញាណ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យគ្រូបង្រៀនងាយស្រួលតាមដានវឌ្ឍនភាព ចូលរួមក្នុងថ្នាក់ និងគ្រប់គ្រងការធ្វើដំណើរសិក្សា។

ជាពិសេស ប្រព័ន្ធអាចបង្កើតវគ្គសិក្សាពហុព័ត៌មានពេញលេញដោយស្វ័យប្រវត្តិជាមួយនឹងសំណុំនៃសំណួរអមដោយសំណើតែមួយប៉ុណ្ណោះ ហើយក្នុងពេលតែមួយគាំទ្រការកែតម្រូវភ្លាមៗតាមបំណងប្រាថ្នារបស់អ្នកប្រើប្រាស់។ ជាមួយនឹងការរួមបញ្ចូលគ្នានេះ OctoAI ក្លាយជាឧបករណ៍ដៃគូដ៏ទូលំទូលាយ ជួយគ្រូបង្រៀនសន្សំពេលវេលា បង្កើនប្រសិទ្ធភាព និងធ្វើជាម្ចាស់ជំនាញជាក់ស្តែងយ៉ាងឆាប់រហ័ស។

លោកស្រី Ngo Minh Trang នាយកមជ្ឈមណ្ឌលបច្ចេកវិទ្យាគមនាគមន៍ និងព័ត៌មាន Vietnet (Vietnet-ICT) បានមានប្រសាសន៍ថា៖ “គម្រោងនេះមានគោលបំណងជួយគ្រូវៀត ណាមចូលប្រើប្រាស់ និងធ្វើជាម្ចាស់នៃបច្ចេកវិទ្យា AI ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និងការទទួលខុសត្រូវ ដោយហេតុនេះផ្សព្វផ្សាយសមត្ថភាពឌីជីថលដល់សិស្សរាប់លាននាក់។

យោងតាមលោកស្រី Ngo Minh Trang តម្លៃដ៏អស្ចារ្យបំផុតនៃគម្រោងគឺផ្តល់ឱ្យគ្រូបង្រៀននូវដំណើរសិក្សាដែលមានលក្ខណៈទាន់សម័យ និងជាក់ស្តែង ចាប់ពី "What is AI" ទៅជារបៀបអនុវត្តវាឱ្យបានត្រឹមត្រូវក្នុងថ្នាក់រៀន ដោយផ្សារភ្ជាប់ទៅនឹងស្តង់ដារសមត្ថភាព និងក្រមសីលធម៌វិជ្ជាជីវៈ។ មេរៀនត្រូវបានរចនាយ៉ាងបត់បែនជាមួយនឹង វីដេអូ រូបភាព ពិនិត្យមើលសំណួរ អនុញ្ញាតឱ្យគ្រូសិក្សាដោយខ្លួនឯង ទទួលមតិកែលម្អភ្លាមៗ និងមានផែនទីបង្ហាញផ្លូវផ្ទាល់ខ្លួន។ ស្របគ្នានោះ OctoAI តែងតែមាន 24/7 ដើម្បីពន្យល់ និងណែនាំកម្មវិធី ខណៈពេលដែលសាស្ត្រាចារ្យ និងជំនួយការបង្រៀន តែងតែគាំទ្រការរួមបញ្ចូលក្នុងការបង្រៀន។

Ruici Tio - អ្នកដឹកនាំថ្នាក់តំបន់ កម្មវិធីសុវត្ថិភាព និងសុចរិតភាព APAC - តំណាង Meta បាននិយាយថា “នៅក្នុងគម្រោងនេះ Meta រួមដំណើរជាមួយតួនាទីនៃការផ្តល់វេទិកាបច្ចេកវិជ្ជា និងចែករំលែកបទពិសោធន៍ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ AI លើមាត្រដ្ឋានពិភពលោក ជួយធានាថាផលិតផលមានភាពទំនើប និងដំណើរការប្រកបដោយស្ថិរភាពក្នុងបរិយាកាសអប់រំរបស់វៀតណាម។ ជាមួយនឹងការប្តេជ្ញាចិត្តនោះ យើងសង្ឃឹមយ៉ាងមុតមាំថានឹងនាំមកនូវបន្ទប់ AI របស់វៀតណាម។ មុខតំណែងត្រួសត្រាយក្នុងការអនុវត្ត AI ទៅនឹងការច្នៃប្រឌិតផ្នែកអប់រំ”។

ចាប់ពីខែធ្នូ ឆ្នាំ 2025 កម្មវិធីនឹងពង្រីកការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកបើកបរដល់គ្រូបង្រៀនអនុវិទ្យាល័យចំនួន 5,000 នាក់ទូទាំងប្រទេស ដែលជាការបោះជំហានទៅមុខដ៏សំខាន់មួយនៅក្នុងផែនទីបង្ហាញផ្លូវឆ្ពោះទៅរកការពេញនិយម AI ក្នុងការអប់រំ។ (រូបថត៖ Tran Gia)

នៅខែតុលា ឆ្នាំ 2025 គម្រោងនេះបានបញ្ចប់ដំណាក់កាលនៃការអភិវឌ្ឍន៍ផ្នែកបច្ចេកទេស និងខ្លឹមសារ ហើយបានបើកដំណើរការកំណែសាកល្បងនៅសន្និសីទ Meta AI ក្នុងប្រទេសសិង្ហបុរី ហើយបានប្រកាសជាសាធារណៈនៅក្នុងពិធីបុណ្យ STEAMese Festival 2025 (ថ្ងៃទី 19 ខែតុលា)។

ជំហានបន្ទាប់ចាប់ពីខែធ្នូ ឆ្នាំ 2025 តទៅគឺការពង្រីកការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកបើកបរដល់គ្រូបង្រៀនអនុវិទ្យាល័យចំនួន 5,000 នាក់ទូទាំងប្រទេស ដែលជាជំហានដ៏សំខាន់មួយនៅក្នុងផែនទីបង្ហាញផ្លូវឆ្ពោះទៅរកការពេញនិយម AI ក្នុងការអប់រំ។ សកម្មភាពស្រាវជ្រាវដែលមានរយៈពេលរហូតដល់ឆ្នាំ 2026 នឹងផ្តល់នូវទិន្នន័យវិទ្យាសាស្រ្ត និងអនុសាសន៍គោលនយោបាយ រួមចំណែកដល់ការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 71 របស់ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងត្រួសត្រាយផ្លូវសម្រាប់គំរូចម្លងនៅទូទាំងប្រទេស។

លក្ខណៈ​ពិសេស​នៃ​ការ​សិក្សា​គឺ​ថា​វា​ត្រូវ​បាន​គេ​អនុវត្ត​ក្នុង​លក្ខណៈ​ប្រៀបធៀប។ ជាក់ស្តែង ក្នុងចំណោមគ្រូដែលចូលរួមជាង 5,000 នាក់ គ្រូបង្រៀនប្រហែល 2,500 នាក់បានប្រើប្រាស់កម្មវិធីនេះដោយផ្ទាល់ ខណៈដែលគ្រូបង្រៀនចំនួន 2,500 នាក់ផ្សេងទៀតមានលទ្ធភាពប្រើប្រាស់ធនធានសិក្សាធម្មតាប៉ុណ្ណោះ។ ការបែងចែកជាក្រុមទាំងពីរនេះអនុញ្ញាតឱ្យមានការត្រួតពិនិត្យគោលបំណង និងការប្រៀបធៀបលទ្ធផល៖ ក្រុមណាដែលសន្សំពេលវេលាច្រើនជាង ក្រុមណាដែលកែលម្អជំនាញឌីជីថលរបស់ពួកគេបានប្រសើរជាងមុន ហើយក្រុមណាដែលបានរកឃើញការបង្រៀនងាយស្រួលជាង។ អរគុណចំពោះរឿងនេះ គម្រោងនេះអាចផ្តល់នូវភស្តុតាងដ៏គួរឱ្យជឿជាក់នៃប្រសិទ្ធភាពរបស់ OctoAI ខណៈពេលដែលបង្កើតមូលដ្ឋានវិទ្យាសាស្ត្រសម្រាប់ការចម្លងគំរូទូទាំងប្រទេស។

គម្រោងនេះត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងបញ្ចប់ដំណាក់កាលសាកល្បងរបស់ខ្លួនជាមួយនឹងសន្និសីទដើម្បីប្រកាសលទ្ធផលនៅទីក្រុងហាណូយ ដោយមានការចូលរួមពីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក្រសួងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា និងអង្គការ អ្នកជំនាញ និងដៃគូយុទ្ធសាស្ត្រជាច្រើន។

ចែករំលែកអំពីគម្រោងនេះ លោក Pham Giang Linh អគ្គនាយកនៃ HOCMAI ដែលជាអង្គភាពស្រាវជ្រាវបានមានប្រសាសន៍ថា៖ “ជាមួយនឹងបទពិសោធន៍ជិតពីរទស្សវត្សជាមួយគ្រូ និងសិស្សវៀតណាម យើងយល់ថាការច្នៃប្រឌិតអប់រំអាចទទួលបានជោគជ័យ លុះត្រាតែគ្រូបង្រៀនត្រូវបានគាំទ្រដោយប្រើឧបករណ៍ត្រឹមត្រូវ។

OctoAI ត្រូវបានបង្កើតឡើងជាមួយនឹងស្មារតីនោះ ក្លាយជាជំនួយការដ៏មានអានុភាព ដើម្បីជួយគ្រូបង្រៀន សន្សំសំចៃពេលវេលា បង្កើនប្រសិទ្ធភាពការបង្រៀន និងបន្តិចម្តងៗ ធ្វើឱ្យការរៀនសូត្រផ្ទាល់ខ្លួនសម្រាប់សិស្សម្នាក់ៗ រួមចំណែកលើកកម្ពស់គុណភាព និងប្រសិទ្ធភាពនៃការរៀននៅក្នុងយុគសម័យ AI ។

គម្រោងនេះត្រូវបានរំពឹងថានឹងបង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់ពង្រីកកម្មវិធី AI ក្នុងវិស័យអប់រំរបស់ប្រទេសវៀតណាម។ ភាពជោគជ័យនៃដំណាក់កាលសាកល្បងនឹងក្លាយជាជំហានដ៏សំខាន់មួយសម្រាប់ភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រង ដៃគូ និងសហគមន៍បង្រៀនដើម្បីចម្លងគំរូ ដោយមានបំណងកសាងក្រុមគ្រូបង្រៀនដ៏រឹងមាំនៅក្នុងយុគសម័យ AI ថ្មី។

ប្រភព៖ https://baoquocte.vn/ra-mat-octo-ai-sang-kien-tien-phong-dua-tri-tue-nhan-tao-vao-giao-duc-pho-thong-331538.html