នឹងកែសម្រួលការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យឱ្យសមស្រប ដោយធានានូវសិទ្ធិរបស់បេក្ខជន

ព័ត៌មានដែលស្ថាប័នបណ្ដុះបណ្ដាលផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រមួយចំនួនបានកាត់បន្ថយ ឬលុបចោលការរួមបញ្ចូលប្លុក C00 ក្នុងពេលដំណាលគ្នា (អក្សរសាស្ត្រ ប្រវត្តិវិទ្យា ភូមិវិទ្យា) ក្នុងរដូវកាលចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យឆ្នាំនេះ បានបង្កឱ្យមានការភ័ន្តច្រឡំ និងការថប់បារម្ភក្នុងចំណោមបេក្ខជនអំពីការបាត់បង់ឱកាសចូលរៀនមុខជំនាញ និងសាកលវិទ្យាល័យដែលពួកគេចូលចិត្ត ដែលបានជ្រើសរើសនិស្សិតយោងទៅតាមប្លុក C00 កាលពីឆ្នាំមុន។

បេក្ខជននៅទីតាំងប្រឡងនៃវិទ្យាល័យ Le Hong Phong for the Gifted ទីក្រុង Nam Dinh ខេត្ត Nam Dinh សូមពិនិត្យមើលបញ្ជីបេក្ខជន និងលេខចុះឈ្មោះមុនពេលប្រឡង។ រូបថត៖ Nguyen Lanh/VNA

ជាពិសេសព័ត៌មាននេះត្រូវបានប្រកាសដោយសាលារៀននៅពេលការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិកាន់តែខិតជិតមកដល់ បេក្ខជនបានត្រៀមខ្លួនមុនកាលកំណត់ និងជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាប្រឡងសញ្ញាបត្រទុតិយភូមិ ដើម្បីប្រើប្រាស់ពិន្ទុប្រឡងក្នុងការចូលរៀនសកលវិទ្យាល័យនៅឆ្នាំនេះ។

ថ្លែងប្រាប់អ្នកសារព័ត៌មាន VNA អំពីបញ្ហានេះ នៅល្ងាចថ្ងៃទី៥ ខែមិថុនា តំណាង ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានឲ្យដឹងថា៖ យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ចាប់ពីឆ្នាំ២០២៥ បេក្ខជននឹងប្រឡងបាក់ឌុបលើ២មុខវិជ្ជា រួមមាន៖ អក្សរសាស្ត្រ គណិតវិទ្យា និង២មុខវិជ្ជា ជ្រើសរើសពីមុខវិជ្ជាទី១ នៅសល់២មុខវិជ្ជាសិក្សា។

យោងតាមវិធីនៃការជ្រើសរើសមុខវិជ្ជានេះ បន្ថែមលើមុខវិជ្ជាចំនួនពីរគឺ គណិតវិទ្យា និងអក្សរសាស្រ្ត បេក្ខជនដែលចង់ដាក់ពាក្យចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ ស្របតាមការបញ្ចូលគ្នានៃមុខវិជ្ជា វិទ្យាសាស្ត្រ សង្គម ជារឿយៗនឹងជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាពីរទៀតគឺ ប្រវត្តិវិទ្យា និងភូមិវិទ្យា។ ដូច្នេះហើយ ប្រសិនបើសាលាមួយចំនួនមិនពិចារណាការចូលរៀនដើម្បីបិទ C00 ប៉ុន្តែនៅតែប្រើបន្សំជាមួយគណិតវិទ្យា-អក្សរសិល្ប៍សម្រាប់ចូលរៀនដូចជា៖ គណិតវិទ្យា-អក្សរសាស្រ្ត-ប្រវត្តិសាស្រ្ត, គណិតវិទ្យា-អក្សរសាស្រ្ត-ភូមិវិទ្យា-គណិតវិទ្យា-ប្រវត្តិ-ភូមិសាស្ត្រ បេក្ខជនអាចចុះឈ្មោះចូលរៀនបានទាំងស្រុងដោយផ្អែកលើពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិនៃមុខវិជ្ជាទាំងនេះ។ បច្ចុប្បន្ននេះ សាលារៀនភាគច្រើននៅពេលបង្កើតបន្សំចូលរៀនមានបន្សំទាំងនេះ ក្នុងអំឡុងពេលនៃដំណើរការសិក្សា សិស្សត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលក្នុងការគិតគណិតវិទ្យា ដែលនឹងមានភាពអំណោយផលខ្លាំងក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍អាជីព។ ការកសាងបន្សំជាមួយគណិតវិទ្យា ជំនួសឱ្យមុខវិជ្ជាសង្គមសុទ្ធសាធ ដូចជាការរួមបញ្ចូលគ្នា C00 (អក្សរសាស្ត្រ - ប្រវត្តិសាស្ត្រ - ភូមិវិទ្យា) ក៏នឹងជួយឱ្យសាលារៀនចាត់ថ្នាក់បេក្ខជនឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើងក្នុងដំណើរការចូលរៀន។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយមានសាលារៀនមួយចំនួនដែលនៅពេលសាងសង់បន្សំការចូលរៀនផ្តោតលើមុខវិជ្ជាភាសាអង់គ្លេសដូចជា: ប្រវត្តិសាស្រ្ត - ភូមិសាស្ត្រ - ភាសាអង់គ្លេស; អក្សរសាស្ត្រ - ប្រវត្តិសាស្ត្រ - អង់គ្លេស; អក្សរសាស្ត្រ - ភូមិសាស្ត្រ - ភាសាអង់គ្លេស; អក្សរសាស្រ្ត - ការអប់រំពលរដ្ឋ - ភាសាអង់គ្លេស ... បន្ទាប់មកបេក្ខជនដែលចុះឈ្មោះប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាដែលមាន ៤ មុខវិជ្ជា (គណិតវិទ្យា - អក្សរសាស្ត្រ - ប្រវត្តិសាស្ត្រ - ភូមិសាស្ត្រ) នឹងបាត់បង់ឱកាសក្នុងការចុះឈ្មោះចូលរៀនក្នុងបន្សំទាំងនេះ ដោយសារពួកគេមិនមានពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាជាភាសាអង់គ្លេស។ នេះគឺជាគុណវិបត្តិសម្រាប់បេក្ខជនក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការចូលរៀន។

អាស្រ័យហេតុនេះ បន្ទាប់ពីទទួលបានព័ត៌មានឆ្លុះបញ្ចាំងថា គ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលមួយចំនួនបានបោះបង់ចោលទាំងស្រុងនូវការបូកបញ្ចូលគ្នា C00 ហើយកំពុងជ្រើសរើសបុគ្គលិកតាមបន្សំខាងលើ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានពិភាក្សាជាមួយសាលា និងណែនាំដល់គ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលនានា ឱ្យកែសម្រួលការបូកបញ្ចូលគ្នានៃការជ្រើសរើសនិស្សិតឱ្យស្របតាមបរិបទនៃបេក្ខជនប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ស្របតាមកម្មវិធីប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០១៨ និងបានប្រកាសកាលបរិច្ឆេទប្រឡងជ្រើសរើសបុគ្គលិក។ ព័ត៌មាន។ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាល ក៏តម្រូវឱ្យសាលារៀន ជូនដំណឹងដល់បេក្ខជនភ្លាមៗ បន្ទាប់ពីការកែសម្រួល ក៏ដូចជាពន្យល់ដល់សង្គមផងដែរ។ ស្មារតីរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលគឺថា ទោះបីជាសាលារៀនមានលក្ខណៈស្វយ័ត និងទទួលខុសត្រូវក្នុងការជ្រើសរើសបុគ្គលិកក៏ដោយ ក៏ត្រូវតែសមហេតុផល និងធានាបាននូវផលប្រយោជន៍ល្អបំផុតរបស់សិស្ស។

ប្រភព៖ https://baohatinh.vn/se-dieu-chinh-to-hop-xet-tuyen-dai-hoc-phu-hop-dam-bao-quyen-loi-cho-thi-sinh-post289303.html