និស្សិតអន្តរជាតិមកធ្វើកម្មសិក្សានៅទីក្រុងហូជីមិញ

Nhóm sinh viên Singapore trong một buổi họp tại công ty thực tập ở TP.HCM - Ảnh: TRỌNG NHÂN — និស្សិតសិង្ហបុរីមួយក្រុមជួបប្រជុំនៅក្រុមហ៊ុនកម្មសិក្សាក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ - រូបថត៖ TRONG NHAN

AIVision ដែលជាក្រុមហ៊ុនឯកទេសខាងដំណោះស្រាយ AI និងមានទីស្នាក់ការកណ្តាលនៅស្រុក Phu Nhuan ទីក្រុងហូជីមិញ កំពុងទទួលអ្នកហាត់ការពិសេសចំនួន 5 នាក់៖ និស្សិត 3 នាក់មកពីសាកលវិទ្យាល័យជាតិសិង្ហបុរី និង 2 នាក់មកពីសាកលវិទ្យាល័យ Nanyang Technological ។

ទាំងនេះគឺជាសាកលវិទ្យាល័យល្បីៗចំនួនពីរក្នុងប្រទេសសិង្ហបុរី ដែលមួយបានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី 8 និងមួយទៀតស្ថិតនៅលំដាប់ទី 15 នេះបើយោងតាមចំណាត់ថ្នាក់សកលវិទ្យាល័យចុងក្រោយបង្អស់ដែលទើបតែបានប្រកាសដោយ QS ។

“វៀតណាមនៅតែមានសក្តានុពលច្រើន”

មកដល់ទីក្រុងហូជីមិញក្នុងខែឧសភា ឆ្នាំ 2024 លោក Choy Qi Hui ជានិស្សិតជំនាញវិភាគទិន្នន័យ វិទ្យាសាស្ត្រ នៅមហាវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រនៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិសិង្ហបុរី បាននិយាយថា ក្នុងអំឡុងពេលកម្មសិក្សារយៈពេល 3 ខែ ពួកគេបានធ្វើតាមកាលវិភាគការងាររយៈពេលប្រាំបីម៉ោងរបស់បុគ្គលិកផ្លូវការក្រោមការគ្រប់គ្រងរបស់នាយកបច្ចេកវិទ្យា។

ជារៀងរាល់ព្រឹក មានការប្រជុំរយៈពេល 30 នាទីជាមួយអ្នកគ្រប់គ្រងគម្រោង។ ក្រុមរបស់ Hui ត្រូវបានចាត់តាំងឱ្យជួយអភិវឌ្ឍផ្នែកខាងមុខសម្រាប់ chatbot ថ្មីរបស់ក្រុមហ៊ុន។ នៅចុងសប្តាហ៍នីមួយៗ ក្រុមការងារធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពអំពីវឌ្ឍនភាពការងារ។

លោក Hui បាននិយាយថា "កម្មសិក្សារបស់ខ្ញុំមិនពិបាកពេកទេ មួយផ្នែកដោយសារការណែនាំយ៉ាងស្វាហាប់ពីមិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វានៅតែមានគម្លាតរវាងអ្វីដែលខ្ញុំបានរៀននៅក្នុងថ្នាក់រៀន និងការងារជាក់ស្តែង។ មេរៀនជាច្រើនដែលខ្ញុំបានរៀននៅសាលាគឺទ្រឹស្តីជាង ខណៈពេលដែលការងារទាមទារចំណេះដឹង និងជំនាញជាក់ស្តែងបន្ថែមទៀត" Hui បាននិយាយថា។

"ហេតុអ្វីបានជាអ្នកជ្រើសរើសធ្វើកម្មសិក្សារបស់អ្នកនៅវៀតណាមជំនួសឱ្យប្រទេសធំមួយ ឬយ៉ាងហោចណាស់ស្នាក់នៅក្នុងប្រទេសសិង្ហបុរីដើម្បីធ្វើកម្មសិក្សារបស់អ្នក?" - យើងឆ្ងល់។

លោក Hui បានពន្យល់ថា ការទៅធ្វើកម្មសិក្សានៅបរទេសនឹងអនុញ្ញាតឱ្យមនុស្សម្នាក់រៀនច្រើនជាងការស្នាក់នៅក្នុងប្រទេស។ វៀតណាមជាប្រទេសដែលមានការអភិវឌ្ឍយ៉ាងឆាប់រហ័សដែលមានសក្ដានុពលច្រើនទាំងផ្នែកបច្ចេកវិទ្យានិង សេដ្ឋកិច្ច ។

លើសពីនេះ បើតាមនាង ប្រសិនបើអ្នកសម្រេចចិត្តសាងអាជីពនៅអាស៊ីអាគ្នេយ៍នាពេលខាងមុខ អ្នកត្រូវស្វែងយល់អំពីអាជីវកម្ម និងទីផ្សារអាស៊ីអាគ្នេយ៍។ "កម្មសិក្សានឹងជួយខ្ញុំឱ្យកាន់តែស៊ីជម្រៅ និងយល់ពីអ្វីដែលមានប្រយោជន៍ជាច្រើនសម្រាប់ការតំរង់ទិសនាពេលអនាគតរបស់ខ្ញុំ" - Hui បានចែករំលែក។

បទពិសោធន៍បរិយាកាសការងារថ្មី។

Yang Yihan និស្សិតផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រទិន្នន័យ និងសេដ្ឋកិច្ចនៅមហាវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រនៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិសិង្ហបុរី បានបន្ថែមថា ក្រៅពីផ្តោតលើប្រទេសដែលគាត់នឹងធ្វើកម្មសិក្សា គាត់ក៏យកចិត្តទុកដាក់លើក្រុមហ៊ុនដែលគាត់ចង់ទៅផងដែរ។

មុននឹងសម្រេចចិត្តលើទីតាំងកម្មសិក្សា អ្នកនឹងរៀនច្រើនអំពីទិសដៅ គម្រោង និងបរិស្ថានរបស់ក្រុមហ៊ុន។ ជាឧទាហរណ៍ ក្រុមហ៊ុនដែលក្រុមរបស់ Yihan កំពុងធ្វើកម្មសិក្សានៅគឺជាការចាប់ផ្តើមបច្ចេកវិទ្យា ខណៈពេលដែលគោលដៅរបស់អ្នកមួយចំនួននៅក្នុងក្រុមក៏ចង់ចូលរួមជាមួយការចាប់ផ្តើមបច្ចេកវិទ្យាផងដែរ។ ដូច្នេះ កម្មសិក្សាគឺដូចជាពេលវេលាសម្រាប់អ្នកទទួលបានបទពិសោធន៍ពីបរិយាកាសដែលអ្នកនឹងធ្វើនៅពេលក្រោយ។

Anselm Chin - ជានិស្សិតវិស្វកម្មឆ្នាំចុងក្រោយនៅសាកលវិទ្យាល័យ Nanyang Technological University (Singapore) - និងនិស្សិតសិង្ហបុរីមួយក្រុមបានជួលអាផាតមិនជាមួយគ្នានៅ District 4 (HCMC) កំឡុងពេលចុះកម្មសិក្សា។

ជារៀងរាល់ថ្ងៃ ក្រុមនេះនាំ Grab ទៅ Phu Nhuan ដើម្បីទៅធ្វើការ។ ជារៀងរាល់ល្ងាច ពួកគេតែងតែចំណាយពេលញ៉ាំអាហារ និងសប្បាយក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ។ ម្តងម្កាល ពួកគេក៏ចំណាយពេលធ្វើដំណើរឆ្ងាយ។

និស្សិតបានសារភាពថា ទីក្រុងហូជីមិញ និងសិង្ហបុរីមានភាពស្រដៀងគ្នាជាច្រើន ចាប់ពីរបៀបរស់នៅរហូតដល់ការរស់នៅ។ ដូច្នេះ រយៈពេលកម្មសិក្សាអាចត្រូវចំណាយ ដើម្បីស្វែងរក គោលដៅថ្មី ប៉ុន្តែទិសដៅនេះមិនខុសគ្នាទាំងស្រុងពីប្រទេសសិង្ហបុរីនោះទេ។

បន្ទាប់ពីកម្មសិក្សានៅទីក្រុងហូជីមិញ អ្នកនឹងត្រឡប់ទៅសាលារបស់អ្នកនៅសិង្ហបុរីវិញ ដើម្បីបញ្ចប់មុខវិជ្ជាដែលនៅសល់ និងបញ្ចប់ការសិក្សា។

ប្រសិនបើខ្ញុំសម្រេចចិត្តសាងអាជីពនៅអាស៊ីអាគ្នេយ៍នៅពេលអនាគត ខ្ញុំត្រូវស្វែងយល់ពីអាជីវកម្ម និងទីផ្សារអាស៊ីអាគ្នេយ៍។ កម្មសិក្សានឹងជួយខ្ញុំឱ្យយល់កាន់តែស៊ីជម្រៅ និងយល់ពីអ្វីដែលមានប្រយោជន៍ជាច្រើនសម្រាប់ការតំរង់ទិសនាពេលអនាគតរបស់ខ្ញុំ។

Choy Qi Hui (និស្សិតវិទ្យាសាស្ត្រទិន្នន័យ និងវិភាគ មហាវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ សាកលវិទ្យាល័យជាតិសិង្ហបុរី)

ភាពចម្រុះសម្រាប់ក្រុមសាជីវកម្ម

ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ IVS ដែលជាក្រុមហ៊ុនកម្មវិធីកម្មវិធីដែលមានមូលដ្ឋាននៅស្រុកទី 3 (HCMC) ជាញឹកញាប់ទទួលយកនិស្សិតអន្តរជាតិសម្រាប់កម្មសិក្សា ដែលភាគច្រើនមកពីប្រទេសជប៉ុន។

លោក Pham Thanh Huu នាយក IVS បានមានប្រសាសន៍ថា អាស្រ័យលើបណ្តុំនីមួយៗនៃឆ្នាំ មាននិស្សិតជប៉ុនប្រមាណ ៥ - ៧ នាក់ មកធ្វើកម្មសិក្សា ហើយមាននិស្សិតចំនួន ១ - ២ នាក់។ ក្នុងចំណោមអ្នកហាត់ការមាននិស្សិតមកពីសាលាល្បីៗជាច្រើនក្នុងដែនដីព្រះអាទិត្យរះដូចជាសាកលវិទ្យាល័យក្យូតូ វិទ្យាស្ថានបច្ចេកវិទ្យាក្យូតូ...

ជាធម្មតា និស្សិតម្នាក់ៗជ្រើសរើសកម្មសិក្សាពីប្រាំមួយខែទៅមួយឆ្នាំ ដោយមានរយៈពេលកម្មសិក្សាយ៉ាងតិចបីខែ។ អ្នកអាចត្រូវបានផ្តល់ឱ្យទៅមុខតំណែងផ្សេងគ្នាជាច្រើនពីវិស្វកម្មទៅផ្នែកលក់.

លោក Huu មានប្រសាសន៍ថា “និស្សិតជប៉ុនសកម្មខ្លាំង ហើយជារឿយៗមិនខ្វល់ខ្លាំងពេកថាតើការងារដែលបានកំណត់ទាក់ទងនឹងមុខជំនាញរបស់ពួកគេឬអត់។ នេះខុសពីនិស្សិតវៀតណាម ដែលតែងតែយកចិត្តទុកដាក់ថាតើការងារកម្មសិក្សាទាក់ទងនឹងមុខវិជ្ជារបស់ពួកគេឬយ៉ាងណា។ សម្រាប់និស្សិតជប៉ុនជាច្រើន បើទោះបីជាពួកគេត្រូវបានចាត់តាំងការងារនៅខាងក្រៅមុខជំនាញក៏ដោយ ក៏ពួកគេនៅតែសុខចិត្តទទួលយក និងធ្វើបានល្អដើម្បីទទួលបានបទពិសោធន៍ ”។

ម្យ៉ាងវិញទៀត លោក Huu ជឿជាក់ថា វត្តមានរបស់អ្នកហាត់ការអន្តរជាតិ បង្កើតភាពចម្រុះសម្រាប់ក្រុមការងាររបស់ក្រុមហ៊ុន។ ពួកគេក៏ជា "ឯកអគ្គរដ្ឋទូត" ដែលនឹងចែករំលែករឿងរ៉ាវ និងរូបភាពអំពីក្រុមហ៊ុន និងបរិយាកាសការងារនៅពេលពួកគេត្រឡប់ទៅផ្ទះវិញ។

លើសពីនេះ វាមិនអាចប្រកែកបានទេថា និស្សិតអន្តរជាតិក៏បានចូលរួមចំណែកពេលវេលា និងការខិតខំប្រឹងប្រែងយ៉ាងច្រើនដល់ដំណើរការនៃគម្រោងរបស់ក្រុមហ៊ុន។

លោក Huu បានផ្តល់មតិថា "ដើម្បីទាក់ទាញនិស្សិតអន្តរជាតិឱ្យមកធ្វើកម្មសិក្សា ក្រុមហ៊ុននឹងចាំបាច់ត្រូវមានទំនាក់ទំនងអន្តរជាតិជាដំបូង។ ឧទាហរណ៍ យើងមានសកម្មភាពតភ្ជាប់ជាមួយសាកលវិទ្យាល័យ និងសមាគមនានាក្នុងប្រទេសជប៉ុន។ ទាំងនេះនឹងក្លាយជាស្ពានសម្រាប់និស្សិតអន្តរជាតិចូលមកក្រុមហ៊ុនដើម្បីធ្វើកម្មសិក្សា"។

យុទ្ធសាស្ត្រវិធីសាស្រ្ត

អនុបណ្ឌិត លោក Le Nhat Quang នាយកមជ្ឈមណ្ឌលច្នៃប្រឌិត និងសហគ្រិនភាពនៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ បាននិយាយថា សាកលវិទ្យាល័យមួយចំនួនក្នុងប្រទេសសិង្ហបុរីតែងតែរួមបញ្ចូលកម្មសិក្សានៅក្រៅប្រទេសនៅក្នុងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលរបស់ពួកគេសម្រាប់និស្សិត។

សាលារៀននឹងធ្វើតាមទិសដៅពីរ។ មួយគឺកម្មសិក្សានៅប្រទេសអភិវឌ្ឍន៍ដូចជាសហរដ្ឋអាមេរិក អូស្ត្រាលី និងអឺរ៉ុប។ មួយទៀតគឺកម្មសិក្សានៅប្រទេសអាស៊ីអាគ្នេយ៍ រួមទាំងវៀតណាមផងដែរ។

យោងតាមលោក Quang អាស៊ីអាគ្នេយ៍ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាទិសដៅកម្មសិក្សាសម្រាប់និស្សិតសិង្ហបូរី ពីព្រោះសាលារៀនចង់ឱ្យសិស្សរបស់ពួកគេយល់អំពីទីផ្សារ បច្ចេកវិទ្យា និងវប្បធម៌នៃប្រទេសក្នុងតំបន់។ ពីទីនោះ ពួកគេអាចធ្វើការយ៉ាងងាយស្រួលសម្រាប់ក្រុមហ៊ុនពហុជាតិសាសន៍ ឬការចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មក្នុងតំបន់។

រូបភាពនៃការវិនិយោគនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះក៏បង្ហាញផងដែរថាសិង្ហបុរីគឺជាអ្នកវិនិយោគធំជាងគេនៅទីក្រុងហូជីមិញ។

លោក Quang បានបន្ថែមថា ដោយសារតែការប្តេជ្ញាចិត្តនេះតាំងពីដើមមក សាកលវិទ្យាល័យសិង្ហបុរីតែងតែមានសកម្មភាពយ៉ាងសកម្មក្នុងការតភ្ជាប់ជាមួយដៃគូ។ សាលារៀនមួយចំនួនមាននាយកដ្ឋានដើម្បីភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយដៃគូដែលជាក្រុមហ៊ុន និងការចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មនៅក្នុងប្រទេសក្នុងតំបន់។

ឧទាហរណ៍ សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមសិង្ហបុរី (SUSS) សាកលវិទ្យាល័យជាតិសិង្ហបុរី សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាណានយ៉ាង កំពុងភ្ជាប់ជាមួយមជ្ឈមណ្ឌលច្នៃប្រឌិត និងសហគ្រិនភាពនៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ ហើយក្រុមហ៊ុនចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មជាច្រើនកំពុងដំណើរការនៅមជ្ឈមណ្ឌលនេះ។

ជារៀងរាល់ឆ្នាំ នាយកដ្ឋាននេះធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពអំពីតម្រូវការ និងមុខជំនាញដែលត្រូវការជ្រើសរើសអ្នកហាត់ការ និងជាការតភ្ជាប់សម្រាប់និស្សិតមកប្រទេសវៀតណាមសម្រាប់កម្មសិក្សា។

“Phái đoàn” của ĐH Khoa học Xã hội Singapore (SUSS) đến làm việc tại Trung tâm khởi nghiệp đổi mới sáng tạo ĐH Quốc gia TP.HCM để “mở đường” cho sinh viên đến thực tập - Ảnh: IEC — “គណៈប្រតិភូ” នៃសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមសិង្ហបុរី (SUSS) បានមកបំពេញការងារនៅមជ្ឈមណ្ឌលច្នៃប្រឌិត និងសហគ្រិនភាពនៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ ដើម្បី “ត្រួសត្រាយផ្លូវ” សម្រាប់និស្សិតធ្វើកម្មសិក្សា - រូបថត៖ IEC

ដើម្បីទាក់ទាញនិស្សិតអន្តរជាតិ

ស្រដៀងគ្នានេះដែរ លោក Huynh Van Hoa Hiep នាយកប្រតិបត្តិនៃ AIVision បាននិយាយថា ទំនាក់ទំនងរវាងក្រុមហ៊ុន និងនាយកដ្ឋាននានាក្នុងសាកលវិទ្យាល័យគឺមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ ដូច្នេះពួកគេអាចជឿទុកចិត្តបានគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីណែនាំនិស្សិតឱ្យចូលកម្មសិក្សា។

លោក ហៀប ខ្លួនឯងធ្លាប់ជាវាគ្មិនឲ្យសាកលវិទ្យាល័យបរទេស។ បន្ទាប់មក ក្រុមហ៊ុននឹងចុះ MOU ជាមួយមហាវិទ្យាល័យ និងនាយកដ្ឋាននានានៃសាកលវិទ្យាល័យ ដើម្បីបញ្ជូននិស្សិតទៅកម្មសិក្សា។ ព័ត៌មានរបស់ក្រុមហ៊ុនក៏នឹងត្រូវបានបង្ហោះនៅលើបណ្តាញព័ត៌មានជាច្រើនរបស់សាកលវិទ្យាល័យផងដែរ។

លោក Huynh Van Hoa Hiep បានបង្ហើបថា ជារៀងរាល់ខែ ក្រុមហ៊ុននឹងមានមូលនិធិគាំទ្រដល់និស្សិតសិង្ហបុរីមួយក្រុមដែលកំពុងធ្វើការនៅក្រុមហ៊ុន។ សិស្សម្នាក់ៗនឹងទទួលបាន ៥លានដុង។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បើតាមលោក ហៀប លុយមិនមែនជាហេតុផលចម្បងដែលនាំនិស្សិតមកហាត់ការនៅប្រទេសវៀតណាមនោះទេ ប៉ុន្តែជាបទពិសោធន៍ការងារ និងជីវិត។

ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/sinh-vien-quoc-te-den-tp-hcm-thuc-tap-20240702083810645.htm