ចំនួនសិស្សដែលសិក្សាគណិតវិទ្យានិងវិទ្យាសាស្ត្រជាភាសាអង់គ្លេសនៅទីក្រុងហូជីមិញបានកើនឡើងពី៦០០នាក់ដល់ជាង៣ម៉ឺននាក់។

(Dan Tri) - ក្នុងរយៈពេល 10 ឆ្នាំ ចំនួនសិស្សដែលសិក្សាគណិតវិទ្យា វិទ្យាសាស្រ្ត និងភាសាអង់គ្លេសរួមបញ្ចូលគ្នា ក្រោមគម្រោង 5659 នៃទីក្រុងហូជីមិញ បានកើនឡើងពី 600 នាក់ដល់ជាង 30,000 នាក់ ច្រើនជាង 50 ដង។

សិស្ស៥នាក់នៅទីក្រុងហូជីមិញ ទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់ជាងគេ លើពិភពលោក

ព័ត៌មានខាងលើត្រូវបានចែករំលែកដោយលោក Nguyen Bao Quoc អនុប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ក្នុងសន្និសីទបូកសរុបរយៈពេល ១០ ឆ្នាំនៃការអនុវត្តគម្រោង ៥៦៩៥៖ គម្រោងការបង្រៀន និងរៀនគណិតវិទ្យា វិទ្យាសាស្ត្រ និងភាសាអង់គ្លេស រួមបញ្ចូលកម្មវិធីភាសាអង់គ្លេស និងវៀតណាម (ភាសាអង់គ្លេសរួមបញ្ចូលគ្នា)។

Số học sinh học toán, khoa học bằng tiếng Anh ở TPHCM từ 600 lên hơn 30.000 - 1 — លោក Nguyen Bao Quoc អនុប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញបានរាយការណ៍អំពីគម្រោង 5695 (រូបថត៖ Hoai Nam)។

លោកបន្តថា៖ «ក្នុងឆ្នាំដំបូងកម្មវិធីថ្មីនេះត្រូវបានអនុវត្តនៅសាលាចំនួន ១៨ ក្នុងស្រុកចំនួន ៣ ដែលមានសិស្សចូលរួមចំនួន ៦០០ នាក់ ហើយនៅឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ បានអនុវត្តនៅសាលាចំនួន ១៦០ ក្នុងស្រុកចំនួន ២០ មានសិស្សជាង ៣ ម៉ឺននាក់។

នេះបង្ហាញថា តម្រូវការរៀនភាសាអង់គ្លេស គួបផ្សំនឹងមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រកំពុងកើនឡើង។

លោក Quoc មានប្រសាសន៍ថា លទ្ធផលសិក្សារបស់សិស្សដែលចូលរួមក្នុងគម្រោង ៥៦៩៥ តែងតែមានកម្រិតខ្ពស់ ជាពិសេសផ្នែកគណិតវិទ្យា និងវិទ្យាសាស្ត្រ។ ភាគរយនៃសិស្សដែលសម្រេចបានពិន្ទុល្អក្នុងការប្រលងតាមកាលកំណត់ និងចុងក្រោយក្នុងគណិតវិទ្យា និងវិទ្យាសាស្ត្រជាភាសាអង់គ្លេសគឺតែងតែ 85%-90%។

អត្រាសិស្សដែលប្រឡងយកវិញ្ញាបនបត្រអន្តរជាតិ Pearson Edexcel ជាមួយនឹងលទ្ធផល Pass ជាមធ្យមក្នុងមុខវិជ្ជាទាំងបីនៃភាសាអង់គ្លេស គណិតវិទ្យា និងវិទ្យាសាស្រ្តលើសពី 10 ឆ្នាំគឺ 86% នៅបឋមសិក្សា 92% នៅអនុវិទ្យាល័យ និង 96% នៅវិទ្យាល័យ។

គម្រោងនេះបានជួយសិស្សជាច្រើនឱ្យទទួលបានលទ្ធផលខ្ពស់ក្នុងការប្រឡងសិក្សាអន្តរជាតិ។ គួរកត់សម្គាល់ថាសិស្ស 5 នាក់ទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់បំផុតនៅលើពិភពលោកក្នុងការប្រឡងវិញ្ញាបនបត្រអន្តរជាតិ Pearson Edexcel សិស្ស 41 នាក់ត្រូវបានផ្តល់ពិន្ទុខ្ពស់បំផុតនៅក្នុងប្រទេសដោយក្រុមប្រឹក្សាប្រឡងអន្តរជាតិ Pearson Edexcel ហើយសិស្ស 119 នាក់បានទទួលពានរង្វាន់សិស្សឆ្នើម។

លោក Nguyen Bao Quoc ក៏បានជម្រាបជូនថា សិស្សានុសិស្សភាគច្រើននៅពេលបញ្ចប់កម្មវិធីនៅគ្រប់កម្រិតទាំងអស់ សម្រេចបានកម្រិតដែលត្រូវគ្នាតាមក្របខណ្ឌជំនាញភាសាបរទេស 6 កម្រិត របស់ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដែលស្មើនឹងកម្រិតស្របតាម Common European Framework of Reference (CEFR)។

មូលដ្ឋាននៃការធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសក្លាយជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀន

ថ្លែងមតិក្នុងសន្និសីទ អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Pham Ngoc Thuong បានវាយតម្លៃថា គម្រោង ៥៦៩៥ របស់ទីក្រុងហូជីមិញបានអនុវត្តគោលដៅជាក់លាក់នៃសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ២៩ ដោយនាំមកនូវលទ្ធផលវិជ្ជមាន និងនិរន្តរភាព។

Số học sinh học toán, khoa học bằng tiếng Anh ở TPHCM từ 600 lên hơn 30.000 - 2 — អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Pham Ngoc Thuong បានស្នើឱ្យទីក្រុងហូជីមិញសិក្សាពង្រីកមុខវិជ្ជាផ្សេងទៀតដែលបង្រៀនជាភាសាអង់គ្លេស (រូបថត៖ Anh Phuc)។

នេះបង្ហាញថា គម្រោងនេះត្រូវបានអនុវត្តភ្លាមៗ និងចំគោលដៅ បង្ហាញពីចក្ខុវិស័យ យុទ្ធសាស្ត្រ និងភាពរហ័សរហួនរបស់ថ្នាក់ដឹកនាំទីក្រុងហូជីមិញ។ គម្រោងបង្ហាញពីការណែនាំត្រឹមត្រូវ និងត្រឹមត្រូវ ការតាំងចិត្ត ហ៊ានគិត ហ៊ានធ្វើ និងហ៊ានទម្លាយពីថ្នាក់ដឹកនាំមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ទីក្រុងហូជីមិញ។

អនុរដ្ឋមន្ត្រី Pham Ngoc Thuong បានស្នើថា ទីក្រុងហូជីមិញ បន្តគិតគូរពីបទពិសោធន៍នៃការអនុវត្តគណិតវិទ្យា និងវិទ្យាសាស្ត្រជាភាសាអង់គ្លេស ដើម្បីស្រាវជ្រាវ និងពង្រីកមុខវិជ្ជាផ្សេងៗតាមលក្ខខណ្ឌដែលអាចកើតមាន។

លោក Tran The Cuong ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ បានឲ្យដឹងថា ការអនុវត្តគម្រោង ៥៦៩៥ នៅទីក្រុងហូជីមិញ គឺជាបទពិសោធន៍មួយដើម្បីចម្លង និងរៀនសូត្រពី។ លោកបានស្នើឲ្យក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលចម្លងគំរូនេះទៅខេត្តក្រុងផ្សេងៗ។

លោកស្រី Nguyen Phuong Lan អគ្គនាយក EMG Education បានមានប្រសាសន៍ថា សមិទ្ធិផលក្នុងរយៈពេល 10 ឆ្នាំកន្លងមកនេះ បានបង្ហាញឱ្យឃើញថា គម្រោង 5695 គឺពិតជាមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏រឹងមាំសម្រាប់ធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសក្លាយជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀន។

យោងតាមលោកស្រី ឡាន គម្រោងសម្រេចបានលទ្ធផលខាងលើ ព្រោះវាធានាបាននូវចំណុចសំខាន់ៗចំនួនបួន៖ គំរូកិច្ចសហប្រតិបត្តិការ "ផ្ទះបួន" ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និងជោគជ័យ។ ក្រុមគ្រូឆ្នើម; ការកសាងក្របខ័ណ្ឌកម្មវិធីកម្មវិធីបច្ចេកវិទ្យាកម្រិតខ្ពស់ស្តង់ដារអន្តរជាតិដែលមានគុណភាពខ្ពស់; បង្កើតបរិយាកាសអនុវត្តភាសាអង់គ្លេសជាក់ស្តែង រៀនបានគ្រប់ពេលវេលា គ្រប់ទីកន្លែង មិនត្រឹមតែកំណត់ម៉ោងរៀនប៉ុណ្ណោះទេ។

Số học sinh học toán, khoa học bằng tiếng Anh ở TPHCM từ 600 lên hơn 30.000 - 3 — លោកស្រី Nguyen Phuong Lan រាយការណ៍នៅសន្និសីទ (រូបថត៖ Hoai Nam)។

ដែលក្នុងនោះគំរូ "ផ្ទះបួន" រួមមានអ្នកគ្រប់គ្រង សាលារៀន អាជីវកម្ម និងអ្នកសិក្សា (ឪពុកម្តាយ) បានបង្ហាញពីប្រសិទ្ធភាពខ្ពស់ក្នុងការរួមបញ្ចូលភាសាអង់គ្លេសទៅក្នុងបង្រៀនមុខវិជ្ជាស្នូលដូចជា គណិតវិទ្យា និងវិទ្យាសាស្ត្រជាភាសាអង់គ្លេស។

លើសពីនេះ ក្រុមគ្រូបង្រៀនដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ បង្កើតបរិយាកាសកម្មវិធីភាសាអង់គ្លេសដែលមានប្រយោជន៍ ធ្វើឱ្យបច្ចេកវិទ្យាប្រសើរឡើងជាទៀងទាត់ក្នុងដំណើរការបង្រៀនដូចជា គំរូ 3D បន្ទប់ពិសោធន៍និម្មិត Virtual Experiments ថ្នាក់រៀនដែលមានមូលដ្ឋានលើ Metaverse... ជួយសិស្សឱ្យទទួលបានសម្ភារៈសិក្សា និងបច្ចេកវិទ្យាទំនើប។

តាមលោកស្រី Lan នេះជាមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់គម្រោងបង្កើតគំរូអប់រំប្រកបដោយនិរន្តរភាព សមស្របនឹងលក្ខខណ្ឌរបស់វៀតណាម និងបំពេញតាមនិន្នាការនៃសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ។ សិស្សមិនត្រឹមតែពូកែខាងចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងមានទំនុកចិត្តក្នុងការទំនាក់ទំនង និងធ្វើការជាភាសាអង់គ្លេស ត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចដើម្បីប្រកួតប្រជែងដោយស្មើភាពជាមួយមិត្តអន្តរជាតិ។

ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/so-hoc-sinh-hoc-toan-khoa-hoc-bang-tieng-anh-o-tphcm-tu-600-len-hon-30000-20241130072958390.htm