
ក្នុងរយៈពេលបីខែដំបូងនៃឆ្នាំ 2018 ខេត្ត Lao Cai បានស្វាគមន៍ភ្ញៀវទេសចរប្រមាណ 3,4 លាននាក់ ដែលសម្រេចបាន 30,5% នៃផែនការប្រចាំឆ្នាំ ដែលក្នុងនោះភ្ញៀវទេសចរអន្តរជាតិត្រូវបានប៉ាន់ប្រមាណថាមានចំនួនជាង 515.000 នាក់។ ប្រាក់ចំណូលសរុបពីវិស័យទេសចរណ៍សម្រេចបានប្រហែល 12,872 ពាន់លានដុង។
តួលេខទាំងនេះមិនត្រឹមតែឆ្លុះបញ្ចាំងពីភាពទាក់ទាញកាន់តែខ្លាំងឡើងនៃតំបន់នោះទេ ថែមទាំងបញ្ជាក់ពីជំហររបស់ខេត្ត Lao Cai នៅលើផែនទីទេសចរណ៍ជាតិ ជាមួយនឹងគុណសម្បត្តិនៃទេសភាពធម្មជាតិដ៏ពិសេស និងអត្តសញ្ញាណវប្បធម៌ចម្រុះរបស់ក្រុមជនជាតិរបស់ខ្លួន។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅពីក្រោយកំណើនដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នេះ គឺជាសម្ពាធកាន់តែខ្លាំងឡើងលើកម្លាំងពលកម្មទេសចរណ៍។
តាមពិតទៅ កម្លាំងពលកម្មក្នុងស្រុកនៅតែខ្វះខាតបរិមាណ ជំនាញមានកម្រិត និងគុណភាពមិនស្មើគ្នា។
ជាពិសេស ជាមួយនឹងវិស័យទេសចរណ៍ដែលកំពុងផ្លាស់ប្តូរឆ្ពោះទៅរកវិជ្ជាជីវៈ ទំនើបកម្ម និងសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ តម្រូវការភាសាបរទេស ជំនាញសេវាកម្ម ភាពបត់បែន និងការគិតបែបសេវាកម្មកាន់តែកើនឡើង បង្កបញ្ហាប្រឈមយ៉ាងសំខាន់សម្រាប់ស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាល និងអាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន។

ដើម្បីឆ្លើយតបទៅនឹងតម្រូវការនេះ ស្ថាប័ន អប់រំ វិជ្ជាជីវៈនៅក្នុងតំបន់នោះបានធ្វើកំណែទម្រង់វិធីសាស្រ្តបណ្តុះបណ្តាលរបស់ពួកគេយ៉ាងសកម្ម បង្កើនភាពពាក់ព័ន្ធជាក់ស្តែង និងបង្កើតទំនាក់ទំនងកាន់តែជិតស្និទ្ធជាមួយអាជីវកម្មនានា។
នៅមហាវិទ្យាល័យវិជ្ជាជីវៈយ៉េនបៃ កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកវប្បធម៌ និងទេសចរណ៍ត្រូវបានរចនាឡើងឱ្យមានភាពបើកចំហ និងអាចបត់បែនបាន ដោយផ្តោតលើការអនុវត្តជាក់ស្តែង និងជំនាញវិជ្ជាជីវៈ ជាជាងទ្រឹស្តីតែមួយមុខដូចកាលពីអតីតកាល។
ឧស្សាហកម្មទេសចរណ៍កំពុងរីកចម្រើន ដោយបង្កើតឱកាសការងារជាច្រើន - នេះមិនមែនគ្រាន់តែជាគំនិតរបស់ Sung A Lu ដែលជានិស្សិតមកពីមហាវិទ្យាល័យវប្បធម៌ និងទេសចរណ៍នោះទេ ប៉ុន្តែវាឆ្លុះបញ្ចាំងយ៉ាងត្រឹមត្រូវអំពីការពិតនៃទីផ្សារការងារ ដោយសារតម្រូវការជ្រើសរើសបុគ្គលិកក្នុងវិស័យទេសចរណ៍ និងសេវាកម្មកំពុងកើនឡើងយ៉ាងឆាប់រហ័ស ជាពិសេសនៅក្នុងគោលដៅសំខាន់ៗដូចជា Lao Cai។

ក្រៅពីគ្រាន់តែសង្ឃឹមលើការងារធ្វើ យុវជនជាច្រើននៅតំបន់ភ្នំកំពុងរៀបចំអនាគតរបស់ពួកគេយ៉ាងសកម្មជាមួយនឹងផ្នត់គំនិតសហគ្រិនភាព។ ដោយទទួលស្គាល់សក្តានុពលសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍទេសចរណ៍ដែលមានមូលដ្ឋានលើសហគមន៍នៅក្នុងតំបន់របស់ពួកគេ ពួកគេជ្រើសរើសទទួលការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈជាផ្លូវការ ដោយមើលឃើញថាវាជាមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍជីវភាពរស់នៅប្រកបដោយចីរភាពនៅក្នុងស្រុកកំណើតរបស់ពួកគេ។
ដោយសារតែមានបំណងចង់បានចំណេះដឹង និងជំនាញបន្ថែមទៀតសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍវិស័យទេសចរណ៍នៅក្នុងស្រុកកំណើតរបស់ខ្លួន លី ធីហុង បានជ្រើសរើសសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យវប្បធម៌ និងទេសចរណ៍។ រឿងរ៉ាវរបស់ហុងមិនមែនជារឿងប្លែកនោះទេ ប៉ុន្តែវាឆ្លុះបញ្ចាំងពីនិន្នាការថ្មីមួយក្នុងចំណោមយុវជននៅតំបន់ភ្នំ - ជំនួសឲ្យការចាកចេញពីស្រុកកំណើតរបស់ពួកគេទៅធ្វើការនៅកន្លែងផ្សេង ពួកគេស្វែងរកការ «ក្លាយជាអ្នកមាននៅក្នុងស្រុក» ដោយកេងប្រវ័ញ្ចតម្លៃវប្បធម៌ និងសក្តានុពលទេសចរណ៍នៃតំបន់របស់ពួកគេ។

សកម្មភាពសិក្សាជាក្រុមជួយសិស្សអភិវឌ្ឍជំនាញទន់ និងក្រមសីលធម៌ការងារប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ។
កិច្ចសហការរវាងសាលារៀន និងអាជីវកម្មនានា ត្រូវបានចាត់ទុកថាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការកែលម្អគុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាល។ បទពិសោធន៍បង្ហាញថា មានតែនៅពេលដែលសិស្សានុសិស្សអាចចូលប្រើប្រាស់បរិយាកាសការងារក្នុងពិភពពិត និងពង្រឹងជំនាញវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេក្នុងអំឡុងពេលសិក្សាប៉ុណ្ណោះ ទើបពួកគេអាចបំពេញតម្រូវការទីផ្សារការងារបានយ៉ាងឆាប់រហ័សបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា។ នេះក៏ជានិន្នាការទូទៅមួយនៅក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈទំនើបផងដែរ ដោយឈានទៅរកគំរូ "ការបណ្តុះបណ្តាលទ្វេ" - រួមបញ្ចូលគ្នានូវទ្រឹស្តី និងការអនុវត្ត។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាកម្លាំងពលកម្មទេសចរណ៍ជាមូលដ្ឋាន កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងសម្របសម្រួលពីភាគីច្រើនគឺត្រូវការជាចាំបាច់។ ជាដំបូង និងសំខាន់បំផុតគឺតួនាទីណែនាំ និងគាំទ្ររបស់អាជ្ញាធរមូលដ្ឋានក្នុងការបង្កើតគោលនយោបាយសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាល ការទាក់ទាញ និងការប្រើប្រាស់កម្លាំងពលកម្ម។
លើសពីនេះ ស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបន្តច្នៃប្រឌិតកម្មវិធីរបស់ពួកគេ ដោយធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពពួកវាជាមួយនឹងនិន្នាការឧស្សាហកម្មចុងក្រោយបំផុត ជាពិសេសការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងវិស័យទេសចរណ៍ សេដ្ឋកិច្ចបទពិសោធន៍ និងទេសចរណ៍បៃតង។

បញ្ហាសំខាន់មួយទៀតគឺការលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងរបស់កម្មករអំពីតម្លៃនៃឧស្សាហកម្មទេសចរណ៍។ អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំមកហើយ កម្មករមួយចំនួនធំនៅតំបន់ភ្នំបានចាត់ទុកវិស័យទេសចរណ៍ជាមុខរបរបន្ទាប់បន្សំ ដោយខ្វះការវិនិយោគត្រឹមត្រូវ។ នេះបាននាំឱ្យមានសេវាកម្មមិនមានវិជ្ជាជីវៈ ដែលប៉ះពាល់អវិជ្ជមានដល់រូបភាពនៃគោលដៅទេសចរណ៍។ ដូច្នេះ ការផ្លាស់ប្តូរផ្នត់គំនិត និងការកសាងវប្បធម៌ទេសចរណ៍ប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈគឺមានសារៈសំខាន់ណាស់។
ពីទស្សនៈរយៈពេលវែង ការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សផ្នែកទេសចរណ៍ត្រូវភ្ជាប់ទៅនឹងយុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាពក្នុងស្រុក។ វាមិនត្រឹមតែផ្តោតលើការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញវិជ្ជាជីវៈប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងសង្កត់ធ្ងន់លើការអប់រំប្រជាជនអំពីការអភិរក្សវប្បធម៌ ការការពារបរិស្ថាន និងការរក្សាអត្តសញ្ញាណជាតិផងដែរ។ តម្លៃទាំងនេះគឺជា "ទ្រព្យសម្បត្តិស្នូល" ដែលបង្កើតភាពទាក់ទាញនៃវិស័យទេសចរណ៍នៅឡាវកាយ។

វាច្បាស់ណាស់ថា នៅក្នុងការអភិវឌ្ឍឧស្សាហកម្មទេសចរណ៍ ធនធានមនុស្សគឺជាកត្តាសម្រេចចិត្តក្នុងការកំណត់គុណភាព និងការប្រកួតប្រជែងនៃគោលដៅទេសចរណ៍មួយ។ នៅពេលដែលកម្មករមានជំនាញគ្រប់គ្រាន់ មានផ្នត់គំនិតសេវាកម្មទំនើប និងមានបំណងប្រាថ្នាចង់ចូលរួមចំណែក ពួកគេមិនត្រឹមតែជាអ្នកជំនាញទេសចរណ៍ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជា "ទូតវប្បធម៌" ដែលជួយលើកកម្ពស់រូបភាពនៃតំបន់ផងដែរ។
ដូច្នេះ ការពង្រឹងការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សផ្នែកទេសចរណ៍មិនត្រឹមតែជាកិច្ចការបន្ទាន់ដើម្បីបំពេញតម្រូវការទីផ្សារប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ជាដំណោះស្រាយជាយុទ្ធសាស្ត្រសម្រាប់ខេត្តឡាវកាយ ដើម្បីអភិវឌ្ឍវិស័យទេសចរណ៍តាមរបៀបវិជ្ជាជីវៈ ប្រកបដោយចីរភាព និងរួមបញ្ចូលគ្នាផងដែរ។ នៅក្នុងដំណើរនេះ កិច្ចសហការរបស់រដ្ឋ សាលារៀន អាជីវកម្ម និងកម្មករខ្លួនឯងនឹងក្លាយជា «គន្លឹះ» ដើម្បីដោះសោសក្តានុពល និងជំរុញវិស័យទេសចរណ៍ក្នុងស្រុកបន្ថែមទៀតនៅលើផែនទីតំបន់ និងអន្តរជាតិ។
ប្រភព៖ https://baolaocai.vn/tang-cuong-dao-tao-nguon-nhan-luc-du-lich-post897612.html







Kommentar (0)