ពង្រឹងភាសាវៀតណាម លើកកំពស់គុណភាពអប់រំនៅតំបន់ជនជាតិភាគតិច

GD&TĐ - ការលើកកម្ពស់ភាសាវៀតណាមជួយកុមារជនជាតិភាគតិចឱ្យមានទំនុកចិត្ត រួមបញ្ចូល និងស្រូបយកកម្មវិធីសិក្សាបានល្អ។

នាព្រឹកថ្ងៃទី៦ ខែវិច្ឆិកា នៅទីក្រុង Ninh Binh ក្រសួងអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាល បានរៀបចំសន្និសីទបូកសរុបគម្រោង “លើកកំពស់ភាសាវៀតណាមសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា និងសិស្សបឋមសិក្សារបស់ជនជាតិភាគតិច ដំណាក់កាល ២០១៦-២០២០ ជាមួយនឹងចក្ខុវិស័យដល់ឆ្នាំ ២០២៥”។

សន្និសីទនេះមានការចូលរួមពីអនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលលោក Pham Ngoc Thuong តំណាងក្រសួង មជ្ឈិម សាខា និងមូលដ្ឋានទូទាំងប្រទេស។

ថ្លែងមតិក្នុងពិធីបើកសន្និសីទ អនុរដ្ឋមន្ត្រីអចិន្ត្រៃយ៍ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Pham Ngoc Thuong បានសង្កត់ធ្ងន់ថា៖ “សន្និសីទគឺជាឱកាសដើម្បីពិនិត្យដំណើរការអនុវត្ត វាយតម្លៃលទ្ធផលដែលសម្រេចបាន ចែករំលែកបទពិសោធន៍ គំរូ និងការអនុវត្តល្អពីមូលដ្ឋាន។

លទ្ធផល​ល្អ​ក្រោយ​ការ​អនុវត្ត​រយៈ​ពេល ៧ ឆ្នាំ។

យោងតាមរបាយការណ៍របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានឲ្យដឹងថា បន្ទាប់ពីអនុវត្តរយៈពេល 7 ឆ្នាំ (2016-2023) គម្រោងលើកកម្ពស់ភាសាវៀតណាមសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា និងសិស្សបឋមសិក្សារបស់ជនជាតិភាគតិចទទួលបានលទ្ធផលច្បាស់លាស់ជាច្រើន។
គិតត្រឹមខែឧសភា ឆ្នាំ 2025 ប្រទេសទាំងមូលនឹងមានសាលាមត្តេយ្យចំនួន 4,913 ដែលមានកុមារជនជាតិភាគតិចច្រើន ដោយមានកុមារចំនួន 882,845 នាក់បានចូលរៀន (កើនឡើងជាង 128,000 កុមារបើធៀបនឹងឆ្នាំ 2015)។
អត្រាកុមារជនជាតិភាគតិចទទួលបានការលើកកម្ពស់ភាសាវៀតណាមមានចំនួន ៩៨,៧% កើនឡើង ០,៨% បើធៀបនឹងដំណាក់កាលទី១។ ចំនួនកុមារដែលសិក្សា 2 វគ្គក្នុងមួយថ្ងៃគឺជិត 98.5% ។

គ្រឿងបរិក្ខារត្រូវបានកែលម្អគួរឱ្យកត់សម្គាល់៖ 99% នៃ សាលាមត្តេយ្យ ជាមួយកុមារជនជាតិភាគតិចបានកសាងបរិយាកាសដែលលើកកម្ពស់ភាសាវៀតណាម ហើយសាលារៀនជិត 2,000 មានបណ្ណាល័យមិត្តភាពសម្រាប់ឪពុកម្តាយអានសៀវភៅជាមួយកូនរបស់ពួកគេ។
បុគ្គលិកបង្រៀនត្រូវបានកែលម្អទាំងគុណភាព និងសមត្ថភាពពីរភាសា៖ ជាង 90% នៃគ្រូបង្រៀនមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ 54% ជាជនជាតិភាគតិច និងជាង 52% នៃគ្រូបង្រៀនស្គាល់ភាសាម្តាយរបស់កុមារ។

ទិដ្ឋភាពសន្និសីទ។

សកម្មភាពបណ្តុះបណ្តាល និងបង្វឹកត្រូវបានដាក់ពង្រាយយ៉ាងទូលំទូលាយ ដោយមានគ្រូបង្រៀនជាង 52.000 នាក់បានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលឯកទេសដើម្បីបង្កើនភាសាវៀតណាម ហើយឪពុកម្តាយជនជាតិភាគតិចជិត 100.000 នាក់បានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលភាសាវៀតណាមដើម្បីគាំទ្រដល់ការរៀនសូត្ររបស់កូនៗនៅផ្ទះ។

មូលដ្ឋានបានច្នៃប្រឌិតក្នុងការអនុវត្ត៖ កសាងបណ្ណាល័យបៃតង ក្លឹបអ្នកស្រលាញ់វៀតណាម រៀបចំការប្រកួតនិទានរឿង អានកំណាព្យ ការផ្លាស់ប្តូរភាសាវៀតណាម... ដើម្បីជួយកុមារឱ្យមានភាពក្លាហាន និងជឿជាក់លើការប្រាស្រ័យទាក់ទង រួមចំណែកកាត់បន្ថយគម្លាតភាសានៅពេលចូលសាលាបឋមសិក្សា។

ក្នុងសន្និសីទនេះ តំណាងមកពីខេត្ត ក្រុងទូទាំងប្រទេសបានបង្ហាញរបាយការណ៍ ចែករំលែកលទ្ធផលនៃការអនុវត្តគម្រោង បទពិសោធន៍ក្នុងការរៀបចំសកម្មភាពលើកកំពស់ភាសាវៀតណាម និងគំរូប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពក្នុងមូលដ្ឋាន។ បទបង្ហាញជាច្រើនបានគូសបញ្ជាក់ពីដំណោះស្រាយប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតក្នុងការកៀរគរធនធាន កសាងបរិយាកាសទំនាក់ទំនងវៀតណាម តភ្ជាប់គ្រួសារ - សាលារៀន - សហគមន៍ក្នុងការគាំទ្រកុមារជនជាតិភាគតិចដើម្បីអភិវឌ្ឍភាសា។

ខិតខំពុះពារជំនះការលំបាក ឆ្ពោះទៅឆ្នាំ២០២៦-២០៣០

ក្រៅពីលទ្ធផលដែលសម្រេចបាន របាយការណ៍ក៏បានចង្អុលបង្ហាញពីការលំបាកមួយចំនួនផងដែរ៖ នៅតាមមូលដ្ឋានជាច្រើននៅតែខ្វះខាតគ្រូបង្រៀន ជាពិសេសគ្រូបង្រៀនដែលចេះភាសាកំណើតរបស់កុមារ។ សម្ភារៈ​បរិក្ខារ​និង​សម្ភារៈ​សិក្សា​ដើម្បី​លើក​កម្ពស់​ភាសា​វៀតណាម​នៅ​មាន​ការ​ខ្វះខាត ជាពិសេស​នៅ​តំបន់​ដាច់ស្រយាល​។
ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានកំណត់ថា ក្នុងរយៈពេលខាងមុខ នឹងផ្តោតលើការអនុវត្តគំរូលើកកំពស់ភាសាវៀតណាមផ្អែកលើភាសាកំណើត លើកកំពស់សមត្ថភាពគ្រូបង្រៀន កៀរគរធនធានសង្គម និងពង្រីកកិច្ចសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិ ដើម្បីលើកកំពស់គុណភាពអប់រំនៅតំបន់ជនជាតិភាគតិច។

ក្នុងសុន្ទរកថាបិទសន្និសីទ អនុរដ្ឋមន្ត្រី Pham Ngoc Thuong បានអះអាងថា៖ “គម្រោងលើកកំពស់ជនជាតិវៀតណាមបាននាំមកនូវផលប្រយោជន៍ជាក់ស្តែង ជួយកុមារជនជាតិភាគតិចមានទំនុកចិត្ត សមាហរណកម្ម និងស្រូបយកកម្មវិធីសិក្សាបានល្អ។នាពេលខាងមុខ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងបន្តដឹកនាំ និងលុបបំបាត់ការលំបាកសម្រាប់មូលដ្ឋាន ធានាថាកុមារទាំងអស់មានឱកាសសិក្សាដោយស្មើភាព សុវត្ថិភាព និងបរិស្ថាន”។

អនុរដ្ឋមន្ត្រីបានស្នើឱ្យមូលដ្ឋានបន្តអនុវត្តយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់នូវគោលនយោបាយគាំទ្រគ្រូបង្រៀន និងកុមារនៅតំបន់ជនជាតិភាគតិច បណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិក និងកសាងបរិយាកាសទំនាក់ទំនងវៀតណាមប្រកបដោយធម្មជាតិ និងសម្បូរបែប រួមចំណែកអនុវត្តជោគជ័យនូវគោលដៅធ្វើសកលភាវូបនីយកម្ម និងលើកកំពស់គុណភាពអប់រំមត្តេយ្យសិក្សារយៈពេល ២០២៦-២០៣០។

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/tang-cuong-tieng-viet-nang-cao-chat-luong-giao-duc-vung-dan-toc-thieu-so-post755555.html