គ្រូបង្រៀននៅសាលាបឋមសិក្សានៃនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Yen Bai ទើបតែទទួលបានសម្ភារៈសង្គ្រោះចំនួន 35 តោន រួមមានសៀវភៅសិក្សា សៀវភៅកត់ត្រា និងសម្ភារៈសិក្សាដែលផ្ញើពីលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សក្នុងខេត្ត Ninh Binh ហើយកំពុងរៀបចំចាត់ថ្នាក់បញ្ជូនទៅកាន់សាលារៀនដែលរងការខូចខាតតាមតម្រូវការរបស់ពួកគេ - រូបភាព៖ GVCC
ការស្វែងរកសៀវភៅសម្រាប់សិស្សគឺជារឿងមួយដែលគ្រូបង្រៀននៅតំបន់រងគ្រោះទឹកជំនន់ត្រូវព្រួយបារម្ភក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានថ្ងៃថ្មីៗនេះ។ នេះក៏ជាក្តីកង្វល់របស់ក្រុមសប្បុរសជនជាច្រើនផងដែរ។
របៀបយកសៀវភៅសិក្សាត្រឡប់ទៅសាលារៀនវិញសម្រាប់សិស្សានុសិស្សនៅតំបន់រងគ្រោះដោយទឹកជំនន់ គឺជាបញ្ហាដែលមនុស្សជាច្រើនព្រួយបារម្ភក្នុងប៉ុន្មានថ្ងៃថ្មីៗនេះ។
កុំធ្វើឱ្យមានសំឡេងរំខានព័ត៌មាន
សហគមន៍អនឡាញកំពុងពិភាក្សាអំពីកិច្ចការ "កាន់តែស្មុគស្មាញ" ក្នុងការបរិច្ចាគ និងផ្តល់សៀវភៅសិក្សាដល់សិស្សានុសិស្សនៅតំបន់រងគ្រោះដោយទឹកជំនន់ជាងមុន។
បច្ចុប្បន្នមានសៀវភៅសិក្សាជាច្រើនដែលចងក្រង និងបោះពុម្ពដោយអង្គភាពផ្សេងៗគ្នា។ ជម្រើសនៃសៀវភៅសិក្សាសម្រាប់ប្រើប្រាស់ក៏អាស្រ័យលើតម្រូវការរបស់សាលានីមួយៗផងដែរ។ សូម្បីតែនៅក្នុងសាលាមួយ សៀវភៅសិក្សាពីអង្គភាពផ្សេងៗគ្នាអាចប្រើប្រាស់បាន។
ក្នុងថ្នាក់មួយ គណិតវិទ្យាអាចប្រើសៀវភៅពីកន្លែងមួយ វៀតណាមអាចប្រើសៀវភៅពីកន្លែងផ្សេងបាន។ សិស្សថ្នាក់ទី 5, 9, និង 12 មិនអាចប្រើសៀវភៅចាស់ឡើងវិញបានទេ ហើយត្រូវតែទិញសៀវភៅថ្មីទាំងស្រុង។
ការពិតនេះធ្វើឱ្យក្រុមសង្គ្រោះជាច្រើនមានការភ័ន្តច្រឡំក្នុងការប្រមូលការបរិច្ចាគសៀវភៅសិក្សាដែលបំពេញតម្រូវការរបស់សាលានីមួយៗ។
ប្រសិនបើយើងមិនចាត់ថ្នាក់ និងបំពេញតម្រូវការឲ្យបានត្រឹមត្រូវ ប៉ុន្តែគ្រាន់តែប្រមូលសៀវភៅសិក្សា ហើយខ្ចប់វាទៅក្នុងប្រអប់ ដើម្បីផ្ញើចេញដូចពីមុន សៀវភៅសិក្សាដែលមិនបានប្រើប្រាស់ច្រើនលើសលុប ហើយប្រហែលជានៅមានការខ្វះខាតសៀវភៅសិក្សា ដែលសិស្ស ត្រូវការ។
រូបថតសិស្សានុសិស្សដែលសៀវភៅសិក្សាសើម និងខូចក្នុងរដូវទឹកជំនន់ជាច្រើនឆ្នាំកន្លងមក ត្រូវបានមនុស្សមួយចំនួនបង្ហោះឡើងវិញនៅលើបណ្តាញសង្គម ដើម្បីនិយាយអំពី "ការលំបាក" ក្នុងការជ្រើសរើសសៀវភៅសិក្សាត្រឹមត្រូវ ដើម្បីផ្តល់ជូនសិស្សានុសិស្សនៅតំបន់រងគ្រោះទឹកជំនន់នៅឆ្នាំនេះ។
នៅលើបណ្តាញសង្គម ឬក្នុងក្រុមអ្នកស្ម័គ្រចិត្ត មានមតិជាច្រើនទៀត "ទាមទារ" នូវសៀវភៅសិក្សាដែលបង្រួបបង្រួម ដើម្បីជៀសវាងការលំបាកក្នុងការបរិច្ចាគសៀវភៅសិក្សា (?!)។ ការផ្តល់ព័ត៌មាន និងរូបភាពដែលមិនមានលក្ខណៈស្តង់ដារបែបនេះ ក៏ធ្វើឱ្យមានការលំបាកបន្ថែមទៀតក្នុងការរៃអង្គាសថវិកាដើម្បីបរិច្ចាគសៀវភៅសិក្សាដល់សិស្សានុសិស្សនៅតំបន់រងគ្រោះដោយទឹកជំនន់។
លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សនៃសាលាបឋមសិក្សា Sa Pa ( Lao Cai ) ឆ្លៀតពេលថ្ងៃដែលមានពន្លឺថ្ងៃ ដើម្បីសម្ងួតសៀវភៅក្រោយទឹកជំនន់ រៀបចំខ្លួនទៅសាលារៀន - រូបភាព៖ ផ្ទះតាវ៉ាន់នាគ
ពិបាកបរិច្ចាគសៀវភៅសិក្សាមែនទេ?
នៅឆ្នាំ 2020 ជាឆ្នាំដំបូងនៃការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 តំបន់ភាគកណ្តាលខាងជើងត្រូវបានជន់លិចយ៉ាងខ្លាំង។ សិស្សជាច្រើននៅ Ha Tinh បាត់បង់សៀវភៅសិក្សាទាំងអស់។ ឆ្នាំនោះថ្នាក់ទី១បានចាប់ផ្ដើមសិក្សាកម្មវិធីថ្មី។ ដើម្បីមានសៀវភៅសិក្សាសម្រាប់សិស្សសិក្សា សៀវភៅចាស់មិនអាចប្រើបានទេ ប៉ុន្តែត្រូវបញ្ជាទិញថ្មី។
កញ្ញា វី តំណាងក្រុមស្ម័គ្រចិត្ត បាននិយាយថា នាងបានទាក់ទងទៅមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលស្រុកចំនួនពីរក្នុងខេត្ត Ha Tinh ហើយនៅថ្ងៃដដែលនោះ នាងបានទទួលស្ថិតិអំពីចំនួនសៀវភៅសិក្សាថ្មីសម្រាប់មុខវិជ្ជានីមួយៗនៃថ្នាក់ទី ១ ដែលត្រូវការបោះពុម្ពឡើងវិញ។
ក្រុមរបស់វីបានទាក់ទងទៅអង្គភាពបោះពុម្ពភ្លាមៗ។ មានសៀវភៅសិក្សាខ្លះនៅមានក្នុងស្តុក ខ្លះអស់ស្តុក ប៉ុន្តែអង្គភាពនេះក៏បានសម្រេចចិត្តបោះពុម្ពលេខដែលបាត់បន្ថែមភ្លាមៗ ហើយក្នុងពេលតែមួយបានផ្តល់យានជំនិះ និងបញ្ជូនអ្នកមកដឹកជញ្ជូនសៀវភៅសិក្សាដើម្បីជួយក្រុមរបស់ វី ដឹកជញ្ជូនពួកគេ។ ទាំងអស់ក្នុងរយៈពេល 3-4 ថ្ងៃ។
លើកនេះ នៅពេលដែលសិស្សានុសិស្សនៅខេត្តភាគខាងជើងជាច្រើនខ្វះសៀវភៅសិក្សាដោយសារខ្យល់ព្យុះ និងទឹកជំនន់ ក្រុមលោកស្រី វី ក៏គ្រោងនឹងធ្វើដូចគ្នាទៅនឹងការឧបត្ថម្ភនៅខេត្ត Ha Tinh ដែរ។ បន្ទាប់ពីមួយថ្ងៃនៃការហៅទៅកន្លែងជាច្រើន នាងបាននិយាយថា៖ ខេត្តនៅតំបន់ភ្នំភាគខាងជើងបានឆ្លើយតបយ៉ាងលឿន ហើយពួកគេក៏ទទួលបានប្រភពជំនួយផ្សេងៗជាច្រើនផងដែរ។
វាពិតជាមិនពិបាក ឬស្មុគ្រស្មាញទេ ប្រសិនបើសាលារៀនផ្តល់ស្ថិតិយ៉ាងឆាប់រហ័សលើសៀវភៅសិក្សាតាមមុខវិជ្ជា និងតាមប្រភេទ (អង្គភាពបោះពុម្ព)។ ក្រុមអ្នកស្ម័គ្រចិត្ដអាចប្រើស្ថិតិទាំងនោះដើម្បីប្រមូលសៀវភៅសិក្សាដែលត្រឹមត្រូវ ឬទាក់ទងអង្គភាពបោះពុម្ពដើម្បីបញ្ជាទិញសៀវភៅថ្មី។
“ប្រសិនបើគ្រប់គ្នាទទួលយកសៀវភៅសិក្សាដែលខ្លួនផ្ញើ ហើយបញ្ជូនពួកគេទៅតំបន់រងគ្រោះដោយទឹកជំនន់ វានឹងត្រូវការពេលវេលាក្នុងការដឹកជញ្ជូន និងតម្រៀបវា។ ការធ្វើបែបនេះនឹងធ្វើឱ្យការងារកាន់តែលំបាក និងស្មុគស្មាញ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើមានការភ្ជាប់ជាក់លាក់ ហើយការបរិច្ចាគត្រូវបានធ្វើឡើងតាមតម្រូវការ វានឹងមានប្រសិទ្ធភាព”។
ខ្ញុំបានទាក់ទងក្រុមស្ម័គ្រចិត្តនៅ Hung Yen ដែលផ្តល់តែសៀវភៅសិក្សាចាស់ៗប៉ុណ្ណោះ។ អ្នកស្រី ហង្ស សមាជិកនៃក្រុមបាននិយាយថា៖ «អ្វីដែលយើងធ្វើគឺទាក់ទងទៅនាយកដ្ឋានអប់រំ និងសាលារៀនដែលរងផលប៉ះពាល់ខ្លាំង ដើម្បីសុំបញ្ជីសៀវភៅសិក្សាដែលពួកគេត្រូវការ។
ដោយផ្អែកលើនោះយើងបានអំពាវនាវឱ្យមានការបរិច្ចាគ។ នៅពេលទទួលបានសៀវភៅសិក្សា ក្រុមការងារបានចាត់ថ្នាក់វាទៅតាមចំណងជើង និងប្រភេទសៀវភៅសម្រាប់ថ្នាក់នីមួយៗ រួចបញ្ជូនពួកគេទៅកាន់សាលាត្រឹមត្រូវដែលត្រូវការ។ វិធីនេះមិនមានការខ្ជះខ្ជាយអ្វីទេ ហើយរបស់ដែលត្រឹមត្រូវត្រូវបានផ្តល់ជូនប្រជាជនដែលខ្វះខាត»។
អ្នកស្គាល់គ្នារបស់ខ្ញុំ នាយកសាលានៅស្រុក Hai Ba Trung (ហាណូយ) បាននិយាយថា សាលាកំពុងជួយសាលាប្អូនស្រីនៅ Yen Bai ទិញសៀវភៅសិក្សាសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី៥។ សាលានោះប្រើទាំងសៀវភៅសិក្សាតភ្ជាប់ចំណេះដឹងជាមួយជីវិត និង Canh Dieu។
យោងតាមបញ្ជីរាយនាមដែលផ្ញើដោយសាលា យើងជូនដំណឹងដល់ក្រុមហ៊ុនសៀវភៅ និងបរិក្ខារសាលា ពួកគេផ្តល់ជូនតាមការស្នើសុំ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងត្រូវបានធ្វើតាមរយៈទូរស័ព្ទ អ៊ីមែល និងការផ្ទេរប្រាក់តាមធនាគារ យើងមិនចាំបាច់ទិញពីទីក្រុងហាណូយ ហើយនាំយកវាឡើងនោះទេ។
លោកស្រី Bui Thi Ngoc នាយករងនៃសាលាអនុវិទ្យាល័យ Quang Kim (ស្រុក Bat Xat, Lao Cai) - កន្លែងដែលត្រូវបានជន់លិចយ៉ាងខ្លាំងបាននិយាយថា “សាលាមានសិស្សប្រហែល 100 នាក់ ដែលសៀវភៅសិក្សាត្រូវបានខូចខាត ឬបាត់បង់។ គ្រូតាមផ្ទះទទួលខុសត្រូវក្នុងការទំនាក់ទំនងគ្រួសារសិស្ស ការយល់ដឹងអំពីស្ថានភាពនៃការខូចខាត និងការបាត់បង់សៀវភៅ និងសម្ភារៈសិក្សា។
ក្នុងអំឡុងពេលចុងសប្តាហ៍ យើងបានចងក្រងបញ្ជីនៃតម្រូវការបោះពុម្ពសៀវភៅសិក្សាឡើងវិញ ហើយបានបញ្ជូនវាទៅអង្គការសង្គ្រោះ។ នៅថ្ងៃដំបូងដែលសិស្សបានត្រឡប់ទៅសាលាវិញបន្ទាប់ពីទឹកជំនន់ យើងមានសៀវភៅសិក្សារួចហើយដើម្បីចេញជូនសិស្ស»។
សៀវភៅសិក្សាចំនួន ៤១.៥៦៤ ក្បាលបានបាត់បង់ ឬខូចខាតដោយសារព្យុះ និងទឹកជំនន់
យោងតាមស្ថិតិចុងក្រោយរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សៀវភៅសិក្សាប្រហែល 41,564 ត្រូវបានបាត់បង់ ឬខូចខាតដោយសារព្យុះ និងទឹកជំនន់នៅទូទាំងខេត្ត-ក្រុងជាច្រើន។ ក្នុងនោះ សាលាបឋមសិក្សាជិត ២៤.០០០ ខូច ជិត ១០.៦០០ នៅអនុវិទ្យាល័យ និងជាង ៧.០០០ នៅវិទ្យាល័យ។ ខេត្ត Yen Bai តែមួយបានរាយការណ៍ថា សៀវភៅសិក្សាជាង 35,000 ត្រូវបានខូចខាត ដែលមានតម្លៃជាង 11,5 ពាន់លានដុង។
រហូតមកដល់ពេលនេះ គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពផ្សាយអប់រំវៀតណាម (អង្គភាពដែលចងក្រង និងបោះពុម្ពសៀវភៅចំនួនពីរ តភ្ជាប់ចំណេះដឹងជាមួយជីវិត និងផ្តេកច្នៃប្រឌិត) បានផ្តល់ឱ្យសិស្សដែលរងផលប៉ះពាល់ដោយទឹកជំនន់ចំនួន 2,000 សំណុំនៃសៀវភៅសិក្សាពីថ្នាក់ទី 1 ដល់ទី 12 និងកំពុងរៀបចំ 3,000 ឈុតបន្ថែមទៀតដើម្បីផ្តល់ជូន។
អ្នកបោះពុម្ពផ្សាយនេះបានប្រមូលសៀវភៅសិក្សាទំនេរទាំងអស់ចំនួន 8 លានច្បាប់ និងរៀបចំការបោះពុម្ពសៀវភៅថ្មីចំនួន 10 លានច្បាប់បន្ថែមទៀត ដើម្បីធានាការផ្គត់ផ្គង់សៀវភៅបន្ថែម។
ក្រុមហ៊ុន VEPIC (អង្គភាពដែលសម្របសម្រួលជាមួយអ្នកបោះពុម្ពផ្សាយដើម្បីចងក្រង និងចែកចាយសៀវភៅសិក្សា Canh Dieu) បានប្រមូលសៀវភៅសារពើភ័ណ្ឌចំនួន 4.5 លានច្បាប់ និងបោះពុម្ពចំនួន 500,000 ច្បាប់បន្ថែមទៀត។
គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពផ្សាយអប់រំវៀតណាមបានប្រកាសកាត់បន្ថយ 10% នៃតម្លៃគ្របដណ្តប់សម្រាប់សៀវភៅសិក្សាបន្ថែមដែលផ្តល់ជូនសិស្សានុសិស្សនៅតំបន់ដែលរងផលប៉ះពាល់ដោយព្យុះ និងទឹកជំនន់។ វិញ ហា
នៅកន្លែងណាមួយ ប្រហែលជានៅមានសាលារៀន និងសិស្សានុសិស្សដែលនៅតែជួបការលំបាក ហើយមិនបានរកឃើញជំនួយ។ មានមនុស្សជាច្រើនដែលចង់ជួយ ប៉ុន្តែយល់ច្រលំព្រោះយល់ថាវាស្មុគស្មាញ។ ប៉ុន្តែច្បាស់ណាស់ រឿង “អ្នកឲ្យ” និង “អ្នកទទួល” ខាងលើបង្ហាញថា ការបរិច្ចាគសៀវភៅសិក្សាដល់សិស្សមិនពិបាកពេកទេ។
នៅទីបញ្ចប់ យើងនៅតែត្រូវផ្តល់អាទិភាពដល់ "អ្នកដែលត្រូវការជំនួយ" ឬគ្រាន់តែគិតថា "របៀបផ្តល់ការសង្គ្រោះយ៉ាងងាយស្រួល និងងាយស្រួល"?
ហេតុអ្វីត្រូវប្តូរសៀវភៅ និងប្រើសៀវភៅផ្សេងៗ?
ការផ្លាស់ប្តូរសៀវភៅសិក្សាតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 (កម្មវិធីថ្មី) ចាប់ផ្តើមពីឆ្នាំសិក្សា 2020-2021។ ត្រឹមឆ្នាំសិក្សានេះ សិស្សចាប់ពីថ្នាក់ទី ១ ដល់ទី ១២ នឹងសិក្សាសៀវភៅសិក្សាតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨។ នៅពេលដែលកម្មវិធីផ្លាស់ប្តូរ សៀវភៅសិក្សា ដែលជាសម្ភារៈបង្រៀនសំខាន់ៗ ត្រូវតែផ្លាស់ប្តូរផងដែរ។
ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ មានតែថ្នាក់ឆ្នាំទី១ប៉ុណ្ណោះ ដែលនឹងមានសៀវភៅសិក្សាថ្មីៗ។ សិស្សថ្នាក់ទី 5, 9 និង 12 (ឆ្នាំសិក្សា 2024-2025) ដែលជាថ្នាក់ដំបូងដើម្បីអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 នឹងមិនប្រើប្រាស់សៀវភៅសិក្សាចាស់ឡើយ។
កម្មវិធីអប់រំថ្មី គឺជាកម្មវិធីបើកទូលាយ លើកកម្ពស់គំនិតផ្តួចផ្តើម ភាពបត់បែន និងភាពច្នៃប្រឌិតរបស់ទាំងគ្រូ និងសិស្សក្នុងការបង្រៀន និងរៀន។ កម្មវិធី និងតម្រូវការរបស់វាត្រូវបានបង្រួបបង្រួមទូទាំងប្រទេស ប៉ុន្តែសម្ភារៈបង្រៀន និងសៀវភៅសិក្សាកាន់តែបើកចំហ អាស្រ័យលើជម្រើសរបស់សាលា និងគ្រូ។
នៅពេលអនុវត្តកម្មវិធីថ្មី សៀវភៅសិក្សាលែងត្រូវបានចងក្រង និងបោះពុម្ពដោយសហគ្រាសរដ្ឋទាំងស្រុងទៀតហើយ។
ដោយសារការលំបាកក្នុងការបរិច្ចាកសៀវភៅសិក្សាដល់កុមារនៅតំបន់រងគ្រោះដោយទឹកជំនន់ ការគិតថាយើងគួរតែត្រលប់ទៅយុគសម័យនៃ "សៀវភៅសិក្សាមួយឈុត" គឺជាការគិតបែបមនោសញ្ចេតនា។ ការងារសង្គ្រោះជាបន្ទាន់ បង្ហាញពីស្មារតីនៃក្តីស្រលាញ់ និងការគាំទ្រគ្នាទៅវិញទៅមក ប៉ុន្តែនៅពេលដែលយើងមានបេះដូង មានវិធីជាច្រើនដើម្បីជួយបងប្អូនជនរួមជាតិ និងសិស្សានុសិស្ស។
Kommentar (0)