គ្រូបង្រៀនរូបនេះបានថតឡើងវិញនូវឈុតឆាករថក្រោះមួយគ្រឿងបានបុកចូលទ្វារវិមានឯករាជ្យ នៅក្នុងគំនូរ 3D ដ៏អស្ចារ្យមួយ។

ដើម្បីរំលឹកខួបលើកទី ៥០ នៃការបង្រួបបង្រួមប្រទេសជាតិឡើងវិញ លោកគ្រូ ង្វៀនទ្រីហាញ នៅខេត្តង៉េអាន បានប្រើដីសពណ៌ ដើម្បីបង្កើតឡើងវិញយ៉ាងរស់រវើកនូវពេលវេលាប្រវត្តិសាស្ត្រនៃរថក្រោះដែលបើកបុកទ្វារវិមានឯករាជ្យនៅថ្ងៃទី ៣០ ខែមេសា ឆ្នាំ ១៩៧៥។

គំនូរដីសពណ៌នាអំពីរថក្រោះ និងថ្មើរជើងរបស់កងទ័ពយើងដែលកំពុងរុលចូលទៅក្នុងវិមានឯករាជ្យ។

ស្នាដៃសិល្បៈដ៏ស្រស់ស្អាត និងរស់រវើកនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយលោក ង្វៀន ទ្រីហាញ ជាគ្រូបង្រៀនសិល្បៈនៅវិទ្យាល័យ Hermann Gmeiner ក្រុងវិញ (ខេត្ត ង៉េអាន )។

ដោយមានដៃដ៏ប៉ិនប្រសប់ ការដឹងគុណ និងបេះដូងដ៏ស្មោះស្ម័គ្រ លោកហាញ បានរួមចំណែកយ៉ាងសកម្មក្នុងការខិតខំប្រឹងប្រែង ពេលវេលា និងការលះបង់របស់ខ្លួន ដើម្បីបរិយាកាសដ៏ឧត្តុង្គឧត្តមនេះ ដែលនាំទៅដល់ថ្ងៃដ៏សំខាន់នេះសម្រាប់ប្រទេសជាតិ។ គំនូរដីសនេះត្រូវបានគូរដោយគ្រូបង្រៀនមកពីខេត្តង៉េអាន ក្នុងរយៈពេលពីរវគ្គ។

គំនូរនេះ ដែលពណ៌នាអំពីពេលវេលាប្រវត្តិសាស្ត្រ នៅពេលដែលរថក្រោះបានបុកទម្លុះទ្វារវិមានឯករាជ្យ នៅថ្ងៃទី 30 ខែមេសា ឆ្នាំ 1975 ត្រូវបានគូរដោយប្រើដីសនៅលើក្តារខៀនដោយលោកគ្រូ ង្វៀន ទ្រី ហាញ។

ថ្លែងទៅកាន់ VietNamNet លោក Hanh បានមានប្រសាសន៍ថា គំនិតនៃការបង្កើតស្នាដៃសិល្បៈមួយដើម្បីអបអរសាទរខួបលើកទី ៥០ នៃការបង្រួបបង្រួមប្រទេសត្រូវបានគ្រោងទុកដោយលោកជាយូរមកហើយ ហើយត្រូវបានបញ្ចប់នៅថ្ងៃទី ១១ ខែមេសា។

លោក ហាញ បានរៀបរាប់ថា «ចាប់ពីគំនិតដំបូងរហូតដល់គំនូរពិតប្រាកដ ខ្ញុំបានស្រាវជ្រាវយ៉ាងទូលំទូលាយ ដោយពិគ្រោះជាមួយឯកសារ សៀវភៅជាច្រើន និងថែមទាំងសុំដំបូន្មានពីគ្រូបង្រៀនប្រវត្តិសាស្ត្រ ដើម្បីយល់កាន់តែច្បាស់ និងបង្កើតបរិបទ និងរូបភាពសម្រាប់ស្នាដៃសិល្បៈ។ ខ្ញុំបានជ្រើសរើសដីស ព្រោះវាជាវត្ថុមួយដែលគ្រូបង្រៀនដូចជាខ្ញុំប្រើប្រាស់ជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ បន្ទាប់ពីគំនិតនេះត្រូវបានបញ្ចប់ ខ្ញុំបានចាប់ផ្តើមគូរគំនូរនៅថ្ងៃទី 10 ខែមេសា ហើយបានបញ្ចប់វានៅថ្ងៃទី 11 ខែមេសា បន្ទាប់ពីវគ្គពីរ។ នៅក្នុងគំនូរនេះ ខ្ញុំក៏បានបញ្ចូលសត្វព្រាបពណ៌ខៀវ ដែលជានិមិត្តរូបនៃ សន្តិភាព បន្ទាប់ពីការបង្រួបបង្រួមប្រទេស»។

លោកគ្រូ ហាញ បាននិយាយថា ស្នាដៃសិល្បៈនេះត្រូវបានគូរនៅលើក្ដារខៀនដោយប្រើតែប្រអប់ដីសពណ៌ធម្មតាមួយប៉ុណ្ណោះ។ តាមពិតទៅ យោងតាមលោកគ្រូ ហាញ វាគ្រាន់តែជាប្រភេទដីសពណ៌ដែលមានតម្លៃថោកបំផុត។

លោកគ្រូ ង្វៀន ទ្រី ហាញ បានមានប្រសាសន៍ថា ផ្នែកដែលពិបាកបំផុតនៃគម្រោងនេះគឺធុង ដោយសារតែមានព័ត៌មានលម្អិតតូចៗជាច្រើន។

ស្នាដៃសិល្បៈនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយលោក Hanh នៅក្នុងបន្ទប់កម្មវិធីរបស់សាលា នៅខាងក្រៅម៉ោងសិក្សា។ លោក Hanh បានចែករំលែកថា "ជាធម្មតា បន្ទាប់ពីបង្រៀនរាល់ថ្ងៃ ខ្ញុំផ្តល់កន្លែងឯកជនខ្លះដល់ខ្លួនឯងដើម្បីបង្កើតស្នាដៃសិល្បៈ"។

លោកគ្រូ ហាញ់ បានមានប្រសាសន៍ថា ការបង្កើតគំនូរនេះឡើងវិញនូវពេលវេលាប្រវត្តិសាស្ត្រមិនត្រឹមតែមានគោលបំណងរំលឹកដល់ថ្ងៃទី 30 ខែមេសាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាថែមទាំង បានបម្រើដល់ការអប់រំ សិស្សអំពីប្រវត្តិសាស្ត្រ ការតស៊ូ និងការលះបង់របស់មនុស្សជំនាន់មុនៗ ដើម្បីសម្រេចបាននូវប្រទេសដែលយើងមានសព្វថ្ងៃនេះ។

គ្រូបង្រៀនបាននិយាយថា ផ្នែកដែលពិបាកបំផុតនៃការគូររូបភាពនេះគឺធុង ដោយសារតែមានព័ត៌មានលម្អិតតូចៗជាច្រើន។ លើសពីនេះ ការលំបាកក៏មកពីសម្ភារៈដីសផងដែរ។ លោក Hanh បានចែករំលែកថា “នេះមិនមែនជាសម្ភារៈងាយស្រួលនោះទេ។ ដោយសារតែជួរពណ៌មានកំណត់ អ្នកត្រូវលាយពណ៌ដើម្បីបង្កើតស្រមោលរស់រវើក។ ដីសក៏មិនរាលដាលពណ៌ដូចសម្ភារៈគូរផ្សេងទៀតដែរ។ ដូច្នេះ ដើម្បីរាលដាលពណ៌ វាអាស្រ័យជាចម្បងលើបច្ចេកទេសនៃការលាបវាដោយដៃ”។

លោកគ្រូ ង្វៀន ទ្រីហាញ នៅក្បែរស្នាដៃសិល្បៈដីសរបស់គាត់។

អ្វីដែលធ្វើឲ្យលោក Hanh ពេញចិត្តបំផុតនោះគឺថា គំនូរដែលបានបញ្ចប់បានទទួលការសរសើរ និងការបង្ហាញពីភាពរីករាយជាច្រើនពីសិស្សានុសិស្ស។ ភាគច្រើននៃពួកគេបានបញ្ចេញមតិថា ស្នាដៃសិល្បៈនេះមើលទៅដូចជាគំនូរ 3D ឬសូម្បីតែដូចជារូបថត។

លោក ហាញ បានមានប្រសាសន៍ថា «ក្រៅពីការទស្សនា និងថតរូបជាមួយស្នាដៃសិល្បៈ សិស្សានុសិស្សក៏មានចំណាប់អារម្មណ៍លើប្រធានបទនេះ និងបានសួរសំណួរអំពីប្រវត្តិសាស្ត្រផងដែរ។ តាមរយៈរូបថត និងការស្រាវជ្រាវរបស់ពួកគេលើព្រឹត្តិការណ៍នេះ ខ្ញុំក៏បានណែនាំ និងពន្យល់ពីព័ត៌មានលម្អិតពាក់ព័ន្ធជាច្រើនដល់ពួកគេផងដែរ»។

ក្រៅពីគំនូរនេះ លោកគ្រូ ង្វៀន ទ្រីហាញ បានគូរស្នាដៃប្រមាណ ៥០០ ផ្សេងទៀត ដែលស្នាដៃនីមួយៗរៀបរាប់ពីរឿងរ៉ាវ ឬពណ៌នាអំពីព្រឹត្តិការណ៍ជាក់លាក់មួយ បន្ទាប់ពីព្រឹត្តិការណ៍បច្ចុប្បន្ន។

ប្រភព៖ https://vietnamnet.vn/thay-giao-tai-hien-canh-xe-tang-huc-do-cong-dinh-doc-lap-net-ve-nhu-tranh-3d-2391642.html