Thầy giáo tái hiện cảnh xe tăng húc đổ cổng Dinh Độc Lập đẹp như tranh 3D

រូបភាពនេះត្រូវបានគូរជាដីស ដែលពណ៌នាអំពីរថក្រោះ និងទាហានថ្មើរជើងរបស់កងទ័ពយើង ចូលវិមានឯករាជ្យ។

ស្នាដៃដ៏ស្រស់ស្អាតនិងរស់រវើកនេះត្រូវបានគូរដោយលោកគ្រូ Nguyen Tri Hanh ជាគ្រូបង្រៀនសិល្បៈនៅវិទ្យាល័យ Hermann Gmeiner Vinh (ខេត្ត Nghe An )។

ដោយមានដៃដ៏ប៉ិនប្រសប់ ការដឹងគុណ និងទឹកចិត្តដ៏ក្លៀវក្លា លោក ហាន់ បានរួមចំណែកខិតខំប្រឹងប្រែង ពេលវេលា និងទឹកចិត្តដើម្បីចូលរួមបរិយាកាសឆ្ពោះទៅកាន់ថ្ងៃដ៏សំខាន់របស់ប្រទេស។ គំនូរដីសនេះត្រូវបានបញ្ចប់ដោយគ្រូមកពីខេត្ត Nghe An បន្ទាប់ពី 2 វគ្គ។

ផ្ទាំងគំនូរដែលពិពណ៌នាអំពីពេលវេលាជាប្រវត្តិសាស្ត្រ នៅពេលដែលរថក្រោះមួយបានធ្លាក់តាមច្រកទ្វារនៃវិមានឯករាជ្យនៅថ្ងៃទី 30 ខែមេសា ឆ្នាំ 1975 ត្រូវបានគូរដោយលោកគ្រូ Nguyen Tri Hanh ក្នុងដីសនៅលើក្តារ។

ចែករំលែកជាមួយ VietNamNet លោកគ្រូ ហាន់ បាននិយាយថា គំនិតនៃការបង្កើតការងារដើម្បីអបអរសាទរខួបលើកទី 50 នៃការបង្រួបបង្រួមជាតិ គាត់បានគ្រោងទុកជាយូរមកហើយ ហើយត្រូវបានបញ្ចប់នៅថ្ងៃទី 11 ខែមេសា។

“តាំងពីចាប់ផ្តើមគំនិត ចាប់ផ្តើមគូរការងារ ខ្ញុំបានស្រាវជ្រាវឯកសារ សៀវភៅជាច្រើន ហើយថែមទាំងបានស្នើឱ្យគ្រូប្រវត្តិសាស្រ្តយល់កាន់តែច្បាស់ និងបង្កើតបរិបទ និងរូបភាពសម្រាប់ការងារ។ ខ្ញុំជ្រើសរើសដីសដើម្បីគូរ ព្រោះនេះជាវត្ថុដែលគ្រូដូចខ្ញុំជាប់រាល់ថ្ងៃ។ បន្ទាប់ពីគំនិតបង្កើត ខ្ញុំចាប់ផ្តើមគូរនៅថ្ងៃទី ១០ ខែមេសា ហើយបន្ទាប់ពី ២ វគ្គ ខ្ញុំបានបញ្ចប់ការគូររូប ពណ៌ខៀវ នៅថ្ងៃទី ១១ ខែមេសា។ ការបង្រួបបង្រួមប្រទេស” លោក ហាន់ បាននិយាយ។

លោក ហ៊ុន ហាន បានបន្តថា ការងារនេះត្រូវបានគូរលើក្ដារដោយប្រើតែប្រអប់ពណ៌សធម្មតាប៉ុណ្ណោះ។ តាមពិតបើតាមលោក ហាន់ នេះគ្រាន់តែជាប្រភេទដីសពណ៌ថោកបំផុតប៉ុណ្ណោះ។

លោកគ្រូ ង្វៀន ទ្រីហាន់ មានប្រសាសន៍ថា ក្នុងការងារនេះ ផ្នែកដែលពិបាកបំផុតគឺធុង ព្រោះមានព័ត៌មានលម្អិតតូចៗជាច្រើន។

ការងារនេះត្រូវបានគូរដោយលោក ហាន់ នៅក្នុងបន្ទប់មុខងាររបស់សាលា ក្រៅម៉ោងរៀន។ លោក Hanh បានចែករំលែកថា៖ «ជាធម្មតា ក្រោយពីការបង្រៀនរាល់ថ្ងៃ ខ្ញុំតែងតែទុកកន្លែងឯកជនខ្លះសម្រាប់ខ្លួនឯងដើម្បីបង្កើតស្នាដៃ។

លោកគ្រូ ហាន់ បានមានប្រសាសន៍ថា ការបង្កើតគំនូរបង្កើតឡើងវិញនូវពេលវេលាប្រវត្តិសាស្ត្រនេះ មិនត្រឹមតែដើម្បីរំលឹកដល់ថ្ងៃទី ៣០ មេសាប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំង អប់រំ សិស្សអំពីប្រវត្តិសាស្ត្រ ការតស៊ូ និងការលះបង់របស់មនុស្សជំនាន់មុនដើម្បីឱ្យមានប្រទេសមានសព្វថ្ងៃនេះ។

គ្រូថាផ្នែកដែលពិបាកជាងគេក្នុងការគូរគឺធុង ព្រោះមានព័ត៌មានលម្អិតតូចៗច្រើន។ លើសពីនេះ ភាពលំបាកក៏បានមកពីសម្ភារៈដីសដែរ។ លោក Hanh បានចែករំលែកថា៖ «នេះមិនមែនជាសម្ភារៈងាយស្រួលនោះទេ ដោយសារការកំណត់ពណ៌ វាចាំបាច់ត្រូវលាយពណ៌ដើម្បីបង្កើតពណ៌រស់រវើក។ សម្ភារៈដីសក៏មិនអាចសាយភាយពណ៌ដូចសម្ភារៈគំនូរធម្មតាបានដែរ ដូច្នេះហើយដើម្បីផ្សព្វផ្សាយពណ៌ វាអាស្រ័យលើបច្ចេកទេសគូរដោយដៃ»។

៣.jpg

លោកគ្រូ ង្វៀន ទ្រីហាន់ ជាមួយគំនូរដីសរបស់គាត់។

អ្វីដែលលោក ហាន់ សប្បាយចិត្តបំផុតនោះ គឺគំនូរដែលបានបញ្ចប់ហើយទទួលបានការសរសើរ និងរំភើបជាច្រើនពីសិស្ស។ ពួកគេភាគច្រើនបានបញ្ចេញមតិថា ការងារនេះមើលទៅដូចជាគំនូរ 3D សូម្បីតែរូបថតក៏ដោយ។

លោក ហង់ បានមានប្រសាសន៍ថា “មិនត្រឹមតែមើល និងថតរូបការងារសិល្បៈប៉ុណ្ណោះទេ ពួកគេក៏ចាប់អារម្មណ៍លើប្រធានបទ និងសួរសំណួរអំពីប្រវត្តិសាស្ត្រផងដែរ។ តាមរយៈរូបថត និងការស្រាវជ្រាវអំពីព្រឹត្តិការណ៍នេះ ខ្ញុំក៏បានណែនាំ និងពន្យល់លម្អិតពាក់ព័ន្ធជាច្រើនដល់ពួកគេ”។

ក្រៅពីគំនូរនេះ លោកគ្រូ Nguyen Tri Hanh បានគូរគំនូរប្រហែល ៥០០ ផ្សេងទៀត; ការងារនីមួយៗគឺជារឿង ឬព្រឹត្តិការណ៍ជាក់លាក់មួយ ដោយធ្វើតាមលំហូរនៃព្រឹត្តិការណ៍បច្ចុប្បន្ន។

ប្រភព៖ https://vietnamnet.vn/thay-giao-tai-hien-canh-xe-tang-huc-do-cong-dinh-doc-lap-net-ve-nhu-tranh-3d-2391642.html