នាយករដ្ឋមន្ត្រី៖ ៦បញ្ហាក្នុងវិស័យអប់រំដែលត្រូវដោះស្រាយ

ការច្នៃប្រឌិតសៀវភៅសិក្សា ខណៈពេលដែលធានាបាននូវស្តង់ដារ និងស្ថេរភាព។ ការជម្នះកង្វះគ្រូបង្រៀនគឺជាបញ្ហាដែលនាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh បានស្នើដល់វិស័យ អប់រំ ដើម្បីដោះស្រាយ។

ក្នុងសន្និសីទបូកសរុបឆ្នាំសិក្សា ២០២២-២០២៣ នារសៀលថ្ងៃទី១៨ ខែសីហា នាយករដ្ឋមន្ត្រី បានទទួលស្គាល់លទ្ធផលមួយចំនួននៃវិស័យអប់រំ ដូចជាប្រសិទ្ធភាពដំបូងក្នុងការច្នៃប្រឌិតជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយ។ ប្រព័ន្ធអប់រំជាតិកាន់តែល្អឥតខ្ចោះ ខិតជិតស្តង់ដារអន្តរជាតិ។ គុណភាពនៃការអប់រំនៅកម្រិតនីមួយៗត្រូវបានបង្រួបបង្រួម។

ក្នុងឆ្នាំសិក្សាខាងមុខ និងលើសពីនេះ ប្រមុខរដ្ឋាភិបាលបានស្នើឱ្យ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល យកចិត្តទុកដាក់ដោះស្រាយបញ្ហាចំនួន៦ រួមមានៈ ដាច់ខាតមិនអនុញ្ញាតឱ្យគ្រឿងញៀន និងអំពើអាក្រក់ក្នុងសង្គមចូលសាលារៀន ធ្វើឱ្យប៉ះពាល់ដល់សុខភាពសីលធម៌ និងបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់អ្នកសិក្សា។ ការយកឈ្នះលើអំពើហិង្សា ការធានាសុវត្ថិភាពសម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងសិស្ស; ការច្នៃប្រឌិតសៀវភៅសិក្សា ប៉ុន្តែធានានូវស្តង់ដារ និងការអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយស្ថិរភាព។ ការកែលម្អគុណភាពនៃសាកលវិទ្យាល័យ មហាវិទ្យាល័យ និងការអប់រំបន្ត។ ពិនិត្យការបង្រៀន និងការរៀនរបស់ Civic Education ប្រសិនបើចាំបាច់ បង្កើនរយៈពេលដើម្បីនាំមកនូវលទ្ធផលល្អប្រសើរ។ ស្វែងរកដំណោះស្រាយដើម្បីជំនះការខ្វះខាតគ្រូបង្រៀន និងសាលារៀន ជាពិសេសនៅតំបន់ដាច់ស្រយាល ព្រំដែន និងកោះ។

លោក ឈិញ បានថ្លែងថា៖ «នេះជាចក្ខុវិស័យរយៈពេលខ្លី និងរយៈពេលវែងនៃវិស័យអប់រំ។

នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh ក្នុងសន្និសីទបូកសរុបឆ្នាំសិក្សា ២០២២-២០២៣ នារសៀលថ្ងៃទី១៨ ខែសីហា រូបថត៖ MOET — នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh ក្នុងសន្និសីទបូកសរុបឆ្នាំសិក្សា ២០២២-២០២៣ នារសៀលថ្ងៃទី១៨ ខែសីហា រូបថត៖ *MOET*

ទាក់ទងនឹងការខ្វះខាតគ្រូបង្រៀន លោកនាយករដ្ឋមន្ត្រីបានទទួលស្គាល់ថានេះជា«បរាជ័យ»មួយនៃវិស័យនេះ។ លោកថា បច្ចុប្បន្នមិនមានគោលការណ៍រក្សាគ្រូបង្រៀនទេ ដូច្នេះឆ្នាំសិក្សាមុនមានមនុស្សជាង ៩២០០នាក់បានឈប់ ឬផ្លាស់ប្តូរការងារ។ សរុបមក ប្រទេសនេះមានគ្រូបង្រៀនចំនួន ១១៨,០០០ នាក់នៅគ្រប់កម្រិត។

ទាក់ទិននឹងស្ថានភាពនេះ លោក Do Duc Duy លេខាគណៈកម្មាធិការបក្សខេត្ត Yen Bai បានឲ្យដឹងថា មូលដ្ឋានសម្រេចបានត្រឹមតែ ៨៦,៥% នៃចំនួនគ្រូបង្រៀន បើធៀបនឹងបទដ្ឋាន។ ក្នុងរយៈពេល 3 ឆ្នាំកន្លងមកនេះ ខេត្តបានជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនពីរដងក្នុងមួយឆ្នាំជាមធ្យម ដោយមានកូតាសរុបចំនួន 2,500 ប៉ុន្តែបានទទួលពាក្យសុំត្រឹមតែ 1,300 នាក់ប៉ុណ្ណោះ ជាមួយនឹង "តារាងទទេ" លើមុខវិជ្ជាដូចជា បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងភាសាអង់គ្លេស។

លោក ឌុយ បានមានប្រសាសន៍ថា “គ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេស និង IT ថ្មីកំពុងត្រូវបានជ្រើសរើសទៅកាន់តំបន់ខ្ពង់រាបដោយមានជំនួយចំនួន 100 លានដុងក្នុងមនុស្សម្នាក់ ប៉ុន្តែយើងមិនទាន់ជ្រើសរើសនៅឡើយទេ” ។

ប្រឈមមុខនឹងស្ថានភាពនេះ ក្នុងឆ្នាំសិក្សាខាងមុខ នាយករដ្ឋមន្ត្រីបានស្នើឱ្យក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលយកចិត្តទុកដាក់លើការអភិវឌ្ឍន៍ កែប្រែ និងបន្ថែមគោលនយោបាយ និងរបបប្រាក់បៀវត្សរ៍សមរម្យសម្រាប់គ្រូបង្រៀន។ ការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់សិស្សគរុកោសល្យ និងការបណ្តុះបណ្តាល និងការចិញ្ចឹមគ្រូ និងអ្នកគ្រប់គ្រង។ ការស្វែងរកដំណោះស្រាយដើម្បីគាំទ្រគ្រូបង្រៀននៅតំបន់ដាច់ស្រយាល និងគ្រូមត្តេយ្យសិក្សា។ និងពិចារណាភ្លាមៗអំពីការដំឡើងប្រាក់ឧបត្ថម្ភសម្រាប់គ្រូបង្រៀន។

ទទួលបានការណែនាំពីនាយករដ្ឋមន្ត្រី រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Nguyen Kim Son បាននិយាយថា លោកនឹងអនុវត្តការងារចាំបាច់ជាមួយនឹងកម្មវិធី និងផែនការជាក់លាក់ ដោយកត់សម្គាល់ចំណុចដែលត្រូវជំនះ។

សន្និសិទសង្ខេបឆ្នាំសិក្សា ជាធម្មតាធ្វើឡើងដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលរៀងរាល់ខែសីហា។ ក្រៅពីការបូកសរុបលទ្ធផលដែលសម្រេចបានដោយវិស័យអប់រំក្នុងឆ្នាំសិក្សាកន្លងមក ថ្នាក់មូលដ្ឋាន សាលារៀន និងថ្នាក់ដឹកនាំក្រសួងក៏បានពិភាក្សាលើបញ្ហាដែលនៅសេសសល់នៃវិស័យនេះផងដែរ។

ថាញ់ហាំង - ដួងតាំ

ប្រភពតំណ