នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh ទើបតែបានចុះហត្ថលេខាលើ Official Dispatch 61/CD-TTg ចុះថ្ងៃទី 10 ឧសភា ឆ្នាំ 2025 ស្តីពីការរៀបចំការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ធានាដល់បុគ្គលិកនៃគ្រូមត្តេយ្យសិក្សា និងអប់រំទូទៅ និងវិស្សមកាលរដូវក្តៅសម្រាប់កុមារ និងសិស្សនៅឆ្នាំ 2025។
Telegram ទៅកាន់៖ រដ្ឋមន្ត្រី ប្រធានទីភ្នាក់ងារថ្នាក់រដ្ឋមន្ត្រី ទីភ្នាក់ងាររដ្ឋាភិបាល; លេខាគណៈកម្មាធិការបក្សខេត្ត គណៈកម្មាធិការបក្សក្រុង ប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត និងក្រុងគ្រប់គ្រងកណ្តាល; លេខាទីមួយនៃគណៈកម្មាធិការប្រតិបត្តិមជ្ឈិមសហភាពយុវជនកុម្មុយនិស្តហូជីមិញ។
ការបញ្ជូននេះបានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់៖ ការរៀបចំ និងការរៀបចំការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំនេះ បានធ្វើឡើងក្នុងបរិបទនៃការរៀបចំរបស់រដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋានពីរកម្រិត។ កុមារ និងសិស្សជាង 22 លាននាក់កំពុងរៀបចំបញ្ចប់ឆ្នាំសិក្សា ហើយហៀបនឹងចូលវិស្សមកាលរដូវក្តៅ។ គ្រប់កម្រិត គ្រប់វិស័យ និងមូលដ្ឋានបានផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់អនុវត្តគោលនយោបាយ និងគោលការណ៍ណែនាំអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលរបស់បក្ស និងរដ្ឋ ហើយសម្រេចបានលទ្ធផលវិជ្ជមានជាច្រើន; ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយនៅតែមានដែនកំណត់ និងចំណុចខ្វះខាត។ នៅមានអតិរេក ឬកង្វះគ្រូបង្រៀននៅតាមមូលដ្ឋានមួយចំនួន ដែលមានមុខតំណែងប្រហែល 60,000 មិនទាន់ជ្រើសរើសនៅឡើយ ខណៈដែលនៅមានកង្វះខាតគ្រូបង្រៀនជាង 120,000 នៅគ្រប់កម្រិតនៃមត្តេយ្យសិក្សាសាធារណៈ និងការអប់រំទូទៅ។ វាក៏មានស្ថានភាពមិនមានសុវត្ថិភាព គ្រោះថ្នាក់ និងការលង់ទឹកសម្រាប់កុមារ និងសិស្សផងដែរ។
ដើម្បីធានាថាការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 (តទៅនេះហៅថាការប្រឡង) ប្រព្រឹត្តទៅដោយសុវត្ថិភាព ច្បាស់លាស់ សង្ខេប និងមានប្រសិទ្ធភាព។ ដើម្បីធានាបាននូវបុគ្គលិកបង្រៀនគ្រប់គ្រាន់ពីឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 និងដើម្បីឱ្យកុមារ និងសិស្សានុសិស្សបានសប្បាយរីករាយ និងហាត់ប្រាណប្រកបដោយសុខភាពល្អ សុវត្ថិភាព និងមានប្រយោជន៍ក្នុងឱកាសវិស្សមកាលរដូវក្តៅនេះ សម្តេចនាយករដ្ឋមន្ត្រីបានស្នើសុំ៖
1. ទាក់ទងនឹងការរៀបចំ និងការរៀបចំការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 ក) ប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត និងក្រុងគ្រប់គ្រងកណ្តាល៖
- ទទួលខុសត្រូវទាំងស្រុងលើការប្រឡងនៅតំបន់នោះ ដោយធានាថា ការរៀបចំការប្រឡងមិនត្រូវបានប៉ះពាល់ដោយអង្គការរបស់ឧបករណ៍។ អនុវត្តយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់នូវការណែនាំរបស់នាយករដ្ឋមន្ត្រីក្នុងលិខិតផ្លូវការលេខ 58/CD-TTg ចុះថ្ងៃទី 8 ខែឧសភា ឆ្នាំ 2025 និងសេចក្តីណែនាំលេខ 37/CT-TTg ចុះថ្ងៃទី 7 ខែតុលា ឆ្នាំ 2024 ស្តីពីទិសដៅ និងការសម្របសម្រួលនៃការរៀបចំការប្រឡង ដើម្បីធានាគុណភាព សុវត្ថិភាព ភាពធ្ងន់ធ្ងរ ប្រសិទ្ធភាព កាត់បន្ថយសម្ពាធ និងបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលសម្រាប់សិស្ស។
- ផ្តោតលើការរៀបចំឱ្យបានហ្មត់ចត់ និងពេញលេញគ្រប់លក្ខខណ្ឌ មានផែនការ និងវិធីសាស្រ្តជាក់លាក់ក្នុងការរៀបចំការប្រឡង ដើម្បីធានាឱ្យបាន ៦ ចំណុចគឺ "មនុស្សច្បាស់លាស់ ការងារច្បាស់លាស់ ការទទួលខុសត្រូវច្បាស់លាស់ សិទ្ធិអំណាចច្បាស់លាស់ ពេលវេលាច្បាស់លាស់ លទ្ធផលច្បាស់លាស់"; ពង្រឹងអធិការកិច្ចគ្រប់ដំណាក់កាល និងគ្រប់ជំហាន ជាពិសេសការប្រគល់ភារកិច្ចឱ្យស្ថាប័នពាក់ព័ន្ធ អង្គភាព និងបុគ្គលដែលទទួលខុសត្រូវក្នុងការរៀបចំ និងរៀបចំការប្រឡង។
ខ) ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ត្រូវពង្រឹងការត្រួតពិនិត្យការរៀបចំ និងការរៀបចំការប្រឡង ពាក់ព័ន្ធនឹងការធានាធនធានមនុស្ស និងលក្ខខណ្ឌនៃការរៀបចំការប្រឡង ឱ្យបានពេញលេញ ហ្មត់ចត់ និងស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ។ ដោះស្រាយទាន់ពេលវេលា និងណែនាំដល់អាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ច ដើម្បីដោះស្រាយរាល់បញ្ហាដែលកើតឡើងហួសពីសមត្ថកិច្ចរបស់ខ្លួន អំឡុងពេលរៀបចំ និងរៀបចំការប្រឡង។
គ) ក្រសួង ស្ថាប័នពាក់ព័ន្ធ រៀបចំផែនការ និងដំណោះស្រាយលម្អិត និងជាក់លាក់ យ៉ាងសកម្មក្នុងការសម្របសម្រួលការរៀបចំការប្រឡង ដើម្បីធានាបាននូវភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា និងរលូនពីថ្នាក់កណ្តាលដល់មូលដ្ឋានក្នុងគ្រប់ករណីទាំងអស់។ អនុវត្តយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់នូវការណែនាំរបស់នាយករដ្ឋមន្ត្រីនៅក្នុងលិខិតផ្លូវការលេខ 58/CD-TTg ចុះថ្ងៃទី 8 ខែឧសភា ឆ្នាំ 2025 ស្តីពីការពង្រឹងការរៀបចំការប្រឡង។
ឃ) ស្នើឱ្យគណៈកម្មាធិការប្រតិបត្តិមជ្ឈិមនៃសម្ព័ន្ធយុវជនកុម្មុយនិស្តហូជីមិញ សម្របសម្រួលយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីដឹកនាំ ណែនាំជាក់លាក់ និងរៀបចំសកម្មភាពគាំទ្រការប្រឡង ដើម្បីគាំទ្រដល់បេក្ខជន គ្រួសារបេក្ខជន និងធានាសណ្តាប់ធ្នាប់ និងសុវត្ថិភាពក្នុងពេលប្រឡង។
ឃ) គ្រប់កម្រិត គ្រប់វិស័យ និងអង្គការមហាជនត្រូវដឹកនាំ និងសម្របសម្រួលយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយវិស័យអប់រំ ដើម្បីគាំទ្រ និងបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលបំផុតសម្រាប់បេក្ខជន ក្រុមគ្រួសារ និងស្ថាប័នអប់រំក្នុងការរៀបចំការប្រឡង។
ង) គ្រឹះស្ថានអប់រំទូទៅ និងមាតាបិតាត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ ណែនាំ និងគាំទ្រសិស្សក្នុងការពិនិត្យឡើងវិញ និងរៀបចំចំណេះដឹងជាប្រព័ន្ធ ដើម្បីបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលបំផុតសម្រាប់សិស្សានុសិស្សទាំងផ្នែកចំណេះដឹង សមត្ថភាព សុខភាពផ្លូវកាយ និងផ្លូវចិត្ត ដើម្បីឱ្យពួកគេមានចិត្តសុខស្រួល និងមានទំនុកចិត្តក្នុងការចូលប្រឡង និងសម្រេចបានលទ្ធផលខ្ពស់បំផុត។
2. ទាក់ទងនឹងការធានាដល់បុគ្គលិក និងបុគ្គលិកនៃគ្រូមត្តេយ្យសិក្សា និងអប់រំទូទៅ
ក) ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល៖
- សម្របសម្រួលជាមួយក្រសួងមហាផ្ទៃ ដើម្បីពិនិត្យ ជំរុញ និងត្រួតពិនិត្យការប្រឡងជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀននៅតាមមូលដ្ឋាន ដើម្បីធានាថា គ្រប់មុខតំណែងដែលត្រូវបានចាត់តាំងត្រូវបានជ្រើសរើស។ បន្តពិនិត្យ និងស្នើទៅអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ច ដើម្បីបំពេញបន្ថែមចំនួនគ្រូបង្រៀនកម្រិតមត្តេយ្យសិក្សា និងចំណេះទូទៅ ដែលខ្វះខាត បើប្រៀបធៀបនឹងបទដ្ឋានកំណត់របស់វិស័យអប់រំ។
- ស្រាវជ្រាវ និងស្វែងរកដំណោះស្រាយសមស្រប និងមានប្រសិទ្ធភាព ដើម្បីជម្នះការខ្វះខាតគ្រូ ដោយធានាការបង្រៀន ២វគ្គ/ថ្ងៃ។ សូមកុំបណ្តោយឱ្យការរៀបចំ និងរៀបចំឧបករណ៍នាំឱ្យមានការខ្វះខាតគ្រូបង្រៀន ប៉ះពាល់ដល់ការសិក្សារបស់សិស្ស ។
ខ) ក្រសួងមហាផ្ទៃចុះពិនិត្យ និងជំរុញឱ្យមូលដ្ឋានជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនតាមកម្រិតបុគ្គលិកដែលបានចាត់តាំង ជម្នះអតិរេក និងកង្វះគ្រូបង្រៀននៅក្នុងគ្រឹះស្ថានអប់រំ និងធានានូវគោលការណ៍ "កន្លែងមានសិស្ស ត្រូវតែមានគ្រូក្នុងថ្នាក់" ប៉ុន្តែត្រូវសមស្របទៅនឹងស្ថានភាពជាក់ស្តែងក្នុងមូលដ្ឋាន និងមានប្រសិទ្ធភាពក្នុងការរៀបចំ។
គ) គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត និងក្រុងដែលគ្រប់គ្រងដោយកណ្តាល ផ្តោតលើការអនុវត្ត៖
- ពិនិត្យយ៉ាងសកម្ម រៀបចំ និងគ្រប់គ្រងគ្រូមត្តេយ្យសិក្សា និងអប់រំទូទៅ ក្នុងចំណោមគ្រឹះស្ថានអប់រំក្នុងតំបន់ ដើម្បីជំនះនូវអតិរេក និងកង្វះគ្រូបង្រៀនក្នុងស្រុក។ បង្កើនចំនួនគ្រូបង្រៀនលើការបង្រៀនទីពីរ អន្តរសាលា និងការបង្រៀនអន្តរកម្រិត។
- មានដំណោះស្រាយសមកាលកម្ម និងមានប្រសិទ្ធភាពក្នុងការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនឲ្យបានត្រឹមត្រូវ និងគ្រប់គ្រាន់តាមចំនួនមុខតំណែងដែលអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ចកំណត់ មិនអនុញ្ញាតឱ្យមានស្ថានភាពមានមុខតំណែង តែមិនជ្រើសរើសបុគ្គលិក។ ចុះហត្ថលេខាលើកិច្ចសន្យាបង្រៀន ដើម្បីបំពេញបន្ថែមចំនួនគ្រូបង្រៀនដែលបាត់ខ្លួនភ្លាមៗ ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ។ ពិចារណា ផ្តល់អាទិភាពលើការជ្រើសរើសបុគ្គលិក និងចុះហត្ថលេខាលើកិច្ចសន្យាស្របតាមសិទ្ធិអំណាចសម្រាប់គ្រូបង្រៀនដែលមានពេលវេលាដើម្បីធ្វើកិច្ចសន្យាបង្រៀននៅគ្រឹះស្ថានអប់រំ ប្រសិនបើពួកគេបំពេញតាមតម្រូវការវិជ្ជាជីវៈ និងគោរពតាមបទប្បញ្ញត្តិ។ ក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការអនុវត្ត ប្រសិនបើមានបញ្ហាណាមួយហួសពីសមត្ថកិច្ច ត្រូវរាយការណ៍យ៉ាងសកម្ម និងស្នើទៅអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ច។
- បន្តអភិវឌ្ឍ និងលើកកំពស់គុណភាពបុគ្គលិកបង្រៀន ដើម្បីបំពេញតម្រូវការក្នុងការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅ និងមត្តេយ្យសិក្សាថ្មី។ ការស្រាវជ្រាវមានយន្តការ និងគោលនយោបាយដើម្បីទាក់ទាញគ្រូបង្រៀនឱ្យមកធ្វើការ និងស្នាក់នៅរយៈពេលយូរនៅក្នុងមូលដ្ឋាន។
3. អំពីវិស្សមកាលរដូវក្តៅឆ្នាំ 2025 សម្រាប់កុមារ និងសិស្ស
ក) ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ណែនាំ និងណែនាំដល់មូលដ្ឋាន និងស្ថាប័នអប់រំ ដើម្បីអនុវត្តវិធានការគ្រប់គ្រង និងអប់រំ និងពង្រឹងការសម្របសម្រួលរវាងសាលារៀន និងគ្រួសារ ដើម្បីបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់កុមារ និងសិស្សានុសិស្សបានសប្បាយរីករាយ ចូលរួមក្នុងសកម្មភាពវប្បធម៌ និងសិល្បៈ ការបណ្តុះបណ្តាលកាយសម្បទា និងបំណិនជីវិតក្នុងរដូវក្តៅ។ គ្រប់គ្រងកុមារ និងសិស្សានុសិស្ស ដើម្បីការពារគ្រោះថ្នាក់ របួស និងលង់ទឹក។
ខ) គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត និងក្រុងគ្រប់គ្រងកណ្តាល៖
- ដឹកនាំ និងណែនាំដល់ស្ថាប័ន និងអង្គការពាក់ព័ន្ធ សម្របសម្រួលយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយសហភាពយុវជន និងអង្គការមហាជន ដើម្បីបង្កើតបរិយាកាសឱ្យកុមារបានលេងប្រកបដោយសុខភាពល្អ។ អនុវត្តបំណិនជីវិត ចូលរួមក្នុងសកម្មភាពភាសាបរទេស វប្បធម៌ សិល្បៈ កីឡា និងសកម្មភាពអភិវឌ្ឍន៍រាងកាយ។
- ប្រមូលផ្តុំ និងលើកទឹកចិត្តដល់សិល្បករ សិប្បករ អត្តពលិក និងអ្នកជំនាញ ដើម្បីរៀបចំសកម្មភាពវប្បធម៌ សិល្បៈ និងកីឡា និងអភិវឌ្ឍទេពកោសល្យ។ ការកសាងបរិយាកាសសមរម្យសម្រាប់ការរៀន និងប្រើប្រាស់ភាសាបរទេសក្នុងសហគមន៍ សកម្មភាពកម្សាន្តប្រកបដោយសុខភាពល្អ ទាក់ទាញកុមារ សិស្សានុសិស្សឱ្យចូលរួម រួមចំណែកក្នុងការអប់រំសីលធម៌ របៀបរស់នៅ អាកប្បកិរិយា វប្បធម៌ បំណិនជីវិត ការលើកកម្ពស់ប្រសិទ្ធភាពនៃការអប់រំទូលំទូលាយ។
- ផ្សព្វផ្សាយ និងអប់រំលើកកម្ពស់ការយល់ដឹង និងស្មារតីដើម្បីឱ្យកុមារដឹង និងអនុវត្តតាមបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្ការគ្រោះថ្នាក់ របួស និងការលង់ទឹក ជាពិសេសនៅទីតាំងដែលមានហានិភ័យដែលអាចកើតមាននៃការមិនមានសុវត្ថិភាព និងការលង់ទឹក។ បញ្ជាក់ពីទំនួលខុសត្រូវរបស់ភ្នាក់ងារ នាយកដ្ឋាន សាលារៀន និងក្រុមគ្រួសារក្នុងការធានាសុវត្ថិភាពរបស់កុមារក្នុងអំឡុងពេលវិស្សមកាលរដូវក្តៅ។
- បង្កើនការវិនិយោគលើបរិក្ខាររៀបចំក្លឹបដើម្បីឱ្យសិស្សអាចចូលរួមក្នុងសកម្មភាពរាងកាយ និងកីឡា។ បណ្ដុះបណ្ដាលជំនាញជីវិត ភាសាបរទេស សិល្បៈ រៀបចំមេរៀនហែលទឹកក្នុងស្ថាប័នអប់រំ។
គ) ស្នើថា គណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមនៃសម្ព័ន្ធយុវជនកុម្មុយនិស្តហូជីមិញ និងក្រុមប្រឹក្សាមជ្ឈិមអ្នកត្រួសត្រាយវ័យក្មេង ស្នើយ៉ាងសកម្ម និងសម្របសម្រួលការអនុវត្តការឃោសនា និងការអប់រំអំពីវប្បធម៌ សិល្បៈ អប់រំកាយ កីឡា បំណិនជីវិត បង្ការគ្រោះថ្នាក់លង់ទឹក និងរបួស និងការណែនាំហែលទឹកប្រកបដោយសុវត្ថិភាពសម្រាប់កុមារ និងសិស្សនៅតាមសាលារៀន និងសហគមន៍លំនៅដ្ឋាន។
ចាត់ឱ្យឧបនាយករដ្ឋមន្ត្រី Le Thanh Long ដឹកនាំ ជំរុញ ត្រួតពិនិត្យ និងដោះស្រាយការលំបាកតាមសមត្ថកិច្ចនៃភារកិច្ច។ ការិយាល័យរដ្ឋាភិបាល តាមតួនាទី និងភារកិច្ចដែលបានកំណត់ ត្រូវត្រួតពិនិត្យ និងជំរុញឱ្យការអនុវត្តការបញ្ជូនផ្លូវការនេះ ប្រញាប់សម្របសម្រួលយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីរាយការណ៍ជូននាយករដ្ឋមន្រ្តី អំពីបញ្ហាដែលកើតឡើងលើសពីសមត្ថកិច្ចតាមការកំណត់។
TL
ប្រភព៖ https://baoquangtri.vn/thu-tuong-chi-dao-3-van-de-nong-trong-linh-vuc-giao-duc-193567.htm
Kommentar (0)